教研組總結(jié)

一、豐富多彩的學科活動，提高學生數(shù)學素養(yǎng)。

開展豐富多彩的學科活動，不僅能提高學生對數(shù)學學習的興趣，充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)新意識、展示自己的能力，還能使學生對學過的知識、方法進行總結(jié)和積累，幫助學生養(yǎng)成及時總結(jié)的好習慣，為更好的學習后面的知識做好鋪墊；多樣的形式和內(nèi)容還能開拓學生的數(shù)學視野，吸收數(shù)學信息，從而提高數(shù)學素養(yǎng)。所以這學期我們中年級組本著以學生為本、促進學生發(fā)展、并結(jié)合學生實際情況開展了卓有成效的數(shù)學活動。

1、積累數(shù)學知識、收集數(shù)學信息、開闊數(shù)學視野。

我們?nèi)�四年級都非常注重學生對數(shù)學知識的積累和收集，通過我們的活動培養(yǎng)了學生定期總結(jié)、概括所學知識的習慣；及接觸與數(shù)學有關(guān)的信息，并進行收集和整理的習慣。如：三年級的數(shù)學日記和四年級的數(shù)學小報，不僅使學生對所學知識進行了定期的總結(jié)和概括，同時學生在制作過程中積極地去收集數(shù)學信息，提高了學生收集信息和整理信息的能力，也使學生在這一過程中見識了更多的數(shù)學信息，開闊了數(shù)學眼界。為了鼓勵學生，我們把每班做的好的在班級板報中集體進行展示，提高了學生的興趣。另外，數(shù)學日記、數(shù)學小報和我們制作的積累卡片都有為學生理清本單元的知識體系，使學生在復(fù)習時知道該做什么，不該做什么，為學生學習培養(yǎng)良好習慣。

2、充分利用教材，讓學生張顯個性教材中有圖形bia

日記是人們用來記錄和反思自己一天或一段時間里的所看、所聽、所思和所做，能夠幫人積累知識經(jīng)驗

這學期三、四年級都開展了計算和解決問題的比賽，三年級有87人次滿分，四年級有62人次滿分，切實提高了學生計算和解決問題的能力，并提高了學生對計算和解決問題的重視程度。我們中年級組還重視讓學生對平時數(shù)學知識和信息的積累和收集，三年級的數(shù)學日記，四年級的數(shù)學小報和積累卡片都對學生的學習有很大的幫助。我們還重視學生數(shù)學個性的培養(yǎng)，為學生印發(fā)方格紙，讓他們利用平移和旋轉(zhuǎn)的知識自由創(chuàng)作，不僅使學到的知識得以使用，還使學生的個性得到了張揚。為了開拓本年級學生、甚至全校學生的數(shù)學眼界，中年級組本學期始終堅持每周四為全校同學進行數(shù)學廣播，即使本年級學生的能力得到鍛煉，又為全校同學提供了很多的數(shù)學信息。

擴展閱讀：漢語教研組工作總結(jié)[1]

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學

漢語教研組總結(jié)

(201*-201*學年度第一學期）

教研工作是學校工作的主要組成部分并學校各項工作的要點。漢語教研組根據(jù)我校教務(wù)處計劃，為了提高漢語教學質(zhì)量，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設(shè)為根本，以學生習慣養(yǎng)成教育為主線，確立“立足課堂抓質(zhì)量，促進教師專業(yè)成長和學生全面發(fā)展，促進我校漢語學科的教學工作在上新的臺階。下面就本學期漢語組的主要工作匯報如下：

一、圍繞中心，加強教學過程管理。堅持教學工作五認真，把教學過程的每個環(huán)節(jié)教都落實到實處。

認真?zhèn)湔n：⑴做到四個"精心"。每位漢語教師都能精心制訂教學計劃，精心設(shè)計教學過程，精心選擇教學方法，精心設(shè)計題型訓(xùn)練。⑵統(tǒng)一備課規(guī)范。按課時備課，每課時都有教學目標，重點、難點、教學模式、教學方法、教學準備、教學過程、作業(yè)布置、板書設(shè)計、教學反思等。教學目標包括知識目標、能力目標、情感目標三個方面，教學過程包括內(nèi)容設(shè)計、訓(xùn)練設(shè)計、方法設(shè)計三方面，在設(shè)計時內(nèi)容，都能認真鉆研大綱，教材，緊扣教學目標，做到以綱為本，以本為本，以綱扣本，把訓(xùn)練貫穿于整個教學過程中，在學法指導(dǎo)時，能充分調(diào)動學生學習漢語的興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造能力和實際運用能力。認真上課：我們?nèi)�體漢語教師以現(xiàn)代化教學的觀點，不斷更新教法與手段，不斷運用多媒體教學，促進課堂教學效率的提高。

（1）為了保證教學目標的完成，我們改變"以教為本"的舊觀念，樹立"以學為本"的新觀念，推行“先學后教，當堂訓(xùn)練”的教學模式，針對教材內(nèi)容、目標、重點、難點、研究教法與學法，著力調(diào)動學生主動學習的熱情，努力做到課堂訓(xùn)練落實，提高單位時間內(nèi)教學目標的達成度，爭取在二十分鐘上完新課，其余二十五分鐘留給學生，提倡輕松教學。（2）平時，我們都能提前一周備課，決不拖課。

認真布置及批改作業(yè)：我們能根據(jù)教材的特點，認真布置和批改作業(yè)。在布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩，認真取舍，精選適量的作業(yè)，以課文為主，根據(jù)學生的函授角度，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。作業(yè)批改及時，認真，保證當天完成，作文在做后三天批完，決不積壓，并規(guī)范化；平時認真批改，并在此基礎(chǔ)上及時講評，及時反饋。

認真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補差工作。我們既注重學生的整體發(fā)展，又注重學生的個體發(fā)展。因材施教，使不同的學生的不同個性得到充分的展示。二、以法治教，加強常規(guī)管理。

嚴格政治學習制度，加強教師師德建設(shè)。我們?nèi)�體漢語組成員，都能認真參與參加學校組織的各項政治學習，認真學習鄧小平教育理論及黨和國家的方針、政策，并能學以致用，不斷提高自身的師德修養(yǎng)，真正做到敬業(yè)愛崗，樂于奉獻。

加強業(yè)務(wù)學習，提高業(yè)務(wù)水平，我們?nèi)�體漢語教師在教務(wù)處帶動下，認真學習課堂教育理論，積極探索適合學生實際的教學方法和教學模式，打好提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。

三、積極參加和開展教研活動。我們在學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結(jié)。為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。進行了一些公開課和集體備課等活動。

四、存在的不足及今后努力的方向。不足：

（1）漢語教研組老師的參加公開課評課，各種比賽積極性不太高。（2）利用多媒體上課不好。

（3）我們應(yīng)多聽結(jié)對子教師的課，不斷提高我們的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)。在這學期，每位漢語教師都克服困難，為了提高學校漢語教學質(zhì)量，盡力了自己的一份力量，在今后的工作中繼續(xù)努力工作，提高我校漢語教學質(zhì)量。

提克阿熱克小學漢語教研組201*年12月27日

提克阿熱克鄉(xiāng)提克阿熱克小學

漢語教研組總結(jié)

(201*-201*學年度第一學期）

提克阿熱克小學漢語教研組201*年1月7日

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