201*學(xué)生會期末工作總結(jié)(生活部)段昌偉

信息學(xué)院學(xué)生會

期末工作總結(jié)

部門：生活部

姓名：段昌偉

時間：201*年12月31日云南師范大學(xué)信息學(xué)院學(xué)生會生活部二○一○二○一一學(xué)年

期末工作總結(jié)

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼之間又到期末，回首在學(xué)生會工作的時光，心中總是感到欣喜和緊張。在學(xué)生會這個大家庭里，我受益匪淺，學(xué)到很多東西，同時自己也得到了充分的鍛煉，真正地懂得了集體觀念和協(xié)作精神的重要。為了下一步工作的順利進行，特作出本學(xué)年工作總結(jié)。

我很幸運擔(dān)任了生活部部長，并為學(xué)院學(xué)生會的各項工作出一份力。這半年是累的半年,忙的半年,快樂的半年,收獲的半年,難忘的半年。

在本學(xué)期，我院主辦的活動有“心迎新.共譜新篇”迎新晚會、“迎新杯”足球賽、主持人大賽，網(wǎng)絡(luò)書評大賽，宿舍裝飾大賽，攝影大賽等。其中，生活部著手策劃并組織開展了宿舍裝飾大賽，并取得圓滿成功，這次活動的成功舉辦，離不開部門間的合作、干事間默契度，也離不開老師們的指導(dǎo)，加強了我們之間的感情，使我更深刻理解了團結(jié)的力量。再完美的玉依然存在瑕疵，此次宿舍裝飾大賽也不例外，經(jīng)過詳細的分析總結(jié)后，我個人覺得問題出在獎勵力度上，因此，我希望在下次的活動中應(yīng)該適當(dāng)增加獎勵的力度，當(dāng)然還有一點原因不容忽略，就是宣傳力度不到位。

同時，我院還參加了學(xué)校組織的“健美杯”足球賽，冬季運動會等，在以上這些活動中，生活部主要負責(zé)購買活動所需物品，組織和配合其他部門開展活動，以及做好活動前期的準備等工作。其次，生活部還組織同學(xué)購買火車票，以及組織榮獲獎學(xué)金，助學(xué)金的同學(xué)和辦理助學(xué)貸款的同學(xué)核對信息簽字確認。以及參加了迎接新生活動，學(xué)生會招新活動。

總體來說，生活部的工作是瑣碎的、不定的，每當(dāng)看到部員們?yōu)榱税才诺墓ぷ鞫�奔波勞累時，心里不免有一絲絲的痛，擔(dān)心他們不能合理的安排好學(xué)習(xí)和工作上的事，真的很感謝他們無私的奉獻著自己的青春，因為有了他們的配合，我們才能把各項工作辦理好。

通過這些活動，我受益匪淺，真正參與其中，體會團體協(xié)作，增強了我的集體觀念，同時還讓我的組織能力得到了提高。我認識到了團結(jié)的力量，只有各部門之間積極配合，團結(jié)一致，才能讓我院學(xué)生會更加精彩。

最后我作出工作經(jīng)驗總結(jié)，為下一步工作開展作好鋪墊：1.“在其位，謀其政”，既然加入學(xué)生會，就要恪盡職守，做好自己的本職工作；

2.虛心學(xué)習(xí)，誠實進步，不斷提高自己的交際能力和組織能力；3.加強與其他部門的交流合作，樹立團結(jié)協(xié)作意識，增強學(xué)生會凝聚力；

4.盡量獨立完成本部門的工作，不能事事依靠其他部門的幫助，只有這樣個人能力才能真正得到提高；上帝是公平的，付出了多少就回報多少，而學(xué)生會就像是一個自我展示舞臺，想要讓所有的觀眾為自己鼓掌，就得首先得到觀眾的認可，站在舞臺上，就要發(fā)揮自己的才能，讓大家都看到。有句話說得好，臺上一分鐘臺下十年功，我們不是天生的舞者，就要在后天不斷的去努力，想要回報多少就要認清自己到底付出了多少，我相信成功總是眷顧那些有準備的人。

盡管自己在工作中還存在著許多不足之處，但是我堅信天道酬勤，只要我一如既往地?zé)釔蹖W(xué)生會，切實為學(xué)院服務(wù)，我一定能在今后工作中取得更好的成績。同時，我衷心地希望學(xué)生會越來越好，祝愿我們學(xué)院的明天更加燦爛與輝煌！

擴展閱讀：實習(xí)總結(jié)

201*年11月15日

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海

華南師范大學(xué)06級赴恩平一中實習(xí)隊實習(xí)總結(jié)

執(zhí)筆人：吳文輝

八周的集體生活，八周的奔波勞碌，八周的貼心保姆，如今我們滿載而歸�；仡欉@八周，感慨良多。從懵懵懂懂的大學(xué)生到為人師表的教師，從對教學(xué)技能的紙上談兵到教學(xué)實踐上的得心應(yīng)手，從學(xué)生時代的紀律遵循者到教師年頭的紀律創(chuàng)造者。這八周給我們的不僅僅是個回憶，而是一個新的時期的開端。

恩平一中實習(xí)隊基本情況

時間：201*年9月19日201*年11月12日地點：恩平市第一中學(xué)帶隊教師：何小亞教授

隊長：吳文輝黃梅宋昌偉實習(xí)總?cè)藬?shù)：11人

實習(xí)內(nèi)容：教學(xué)實習(xí)班主任工作實習(xí)教育（社會）調(diào)查

學(xué)校簡介

恩平一中創(chuàng)辦于1918年，為廣東省第一批重點中學(xué)。目前，向創(chuàng)建全國示范性普通高中的工作正在作最后階段的沖刺，成為了恩平教育改革的排頭兵，樹立了恩平高中教育的一面旗幟。其占地120多畝，古樹參天，環(huán)境幽雅，有“園林式”學(xué)校之美譽。在校學(xué)生達2772人，編為52個教學(xué)班。全校教職員工209人。建校近百年來，校風(fēng)純素、教風(fēng)嚴謹、學(xué)風(fēng)扎實，數(shù)輩良師櫛風(fēng)沐雨，艱苦創(chuàng)業(yè)，積淀了深厚的學(xué)校文化，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，為祖國培養(yǎng)了眾多的仁人志士和數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才，是恩平市基礎(chǔ)教育的龍頭，被譽為“讀書的圣地，培養(yǎng)人才的搖籃”。改革開放以來，學(xué)校秉承著優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步開拓進取，與時俱進，管理水平不斷提升，教育教學(xué)成果卓著，贏得了恩平人民的贊譽。

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢實習(xí)前的準備

“工欲善其事，必先利其器”，好的開始是成功的一半。實習(xí)準備是一個重要的階段，回顧之前準備的點點滴滴，現(xiàn)總結(jié)如下：一、構(gòu)建交流平臺

201*級師范生實習(xí)學(xué)校的安排在201*年6月份正式啟動了。在網(wǎng)上自由選擇，先到先得的緊張而又刺激的報名工作方式中，拉開了實習(xí)的序幕。通過網(wǎng)絡(luò)的“人肉搜索”，不斷地在各大Q群上黏貼“尋人啟示”，終于找齊所有人。大家在未見面前，通過網(wǎng)絡(luò)聊天，對第一次見面有了一種期待。

二、你我的相遇，是最美麗的意外。

根據(jù)華南師范大學(xué)教育實習(xí)201*年實習(xí)工作安排，來自于7個學(xué)院的十一個人，因為緣分而走到一起，一起共度在恩平一中這八周的日子里。在第一次召開見面會時，大家有少許的陌生，有少許的羞澀，和少許的緊張。但是這11張都是可愛而純真的笑臉，真誠，注定我們是一個團結(jié)的集體，溫馨的一家人。三、確定正副隊長，明確各自職責(zé)

11個人來自2個不同校區(qū)，見面后，我們決定通過毛遂自薦、民主投票的方式，推選出一名正隊長和兩名副隊長。選出正副隊長后，我們明確各自的職責(zé)，正隊長吳文輝負責(zé)全面管理統(tǒng)籌實習(xí)隊的工作，副隊長黃梅負責(zé)教學(xué)方面的工作，副隊長宋昌偉負責(zé)后勤方面的工作。隊長們商量實習(xí)前期準備的內(nèi)容，分工明確，提前制定計劃，使到實習(xí)工作順利地開展。四：制定和完善計劃，組織規(guī)范團隊

201*年11月15日

一個成功的團隊首先應(yīng)該是一個規(guī)范的團隊。制定完善的制度和實習(xí)隊計劃是實習(xí)工作順利進行的保證。參照《華南師范大學(xué)201*級混合編隊教育實習(xí)試行計劃》的前提下，我們制定實習(xí)隊實習(xí)計劃，包括實習(xí)隊隊規(guī)、教學(xué)計劃、聽課表、后勤計劃、試講計劃等，確保我們的實習(xí)工作有章可循、有條不紊。在隊伍管理方面我們也有了規(guī)范，作為老師要作風(fēng)嚴謹，為人師表。

五、熟悉學(xué)校，未雨綢繆

有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆！”要打仗，對戰(zhàn)場狀況必須有所掌握才有利于作出充分的備戰(zhàn)，所以我們加緊與實習(xí)學(xué)校聯(lián)系，收集多方資料。在暑假初的時候，作為隊長又是本地人的我主動聯(lián)系了實習(xí)學(xué)校，向他介紹我們實習(xí)隊的一些基本情況，主要確定實習(xí)隊可以去踩點的大概時間，確定該校將安排實習(xí)生在哪個年級實習(xí)和該年級下學(xué)期的各學(xué)科教材，以及所需要準備的資料。當(dāng)然還有隊友最關(guān)心的住宿、飯食等等情況。然后把相關(guān)信息通告給各位隊友，以便大家在暑假期間做好準備工作。

在九月份的時候，作為隊長的我，跟隨帶隊老師何老師到實習(xí)學(xué)校進行第一次踩點，教導(dǎo)處孔主任熱情地招待了我們并表示將會給我們實習(xí)工作提供盡量多的支持，令我們很感動。我們也給實習(xí)學(xué)校帶去了我們實習(xí)隊的資料，包括了實習(xí)隊的介紹，致實習(xí)學(xué)校一封信，實習(xí)隊計劃，實習(xí)隊隊規(guī)和實習(xí)隊隊員的個人資料。

六、確保過硬的師范技能“五個一”、微格教學(xué)

在實習(xí)前的兩個星期，準備“五個一”，包含一份主題班會方案、一份第二課堂活動方案、一份教案、一個課件和一份實習(xí)前工作總結(jié)。根據(jù)學(xué)校實習(xí)科要求，我們在這個學(xué)期的前兩周在校進行實習(xí)前最后準備。首先，在這兩周時間里，我們進行了兩次微格教學(xué)訓(xùn)練以提高隊員的課堂教學(xué)技能。由于隊員來自本部與大學(xué)城兩個校區(qū)，不可能都安排全體隊友一起訓(xùn)練，所以我們采取兩個校區(qū)分開訓(xùn)練，同時進行實習(xí)前期工作總結(jié)會議。在微格訓(xùn)練過程中，創(chuàng)設(shè)聽課記錄，方便隊友進行相互評課。七、開設(shè)碩果展示平臺博客

除了建立實習(xí)隊通訊錄、QQ群、公郵，我們又開通了博客。博客的建立，一個見證記載我們實習(xí)隊實習(xí)過程點點滴滴的場所誕生了。

出色的實習(xí)，健康的生活實習(xí)期間

一、第一次見面會

9月19日我們召開第一次座談會，也是見面會.由教導(dǎo)處孔主任召開。會議主要內(nèi)容是介紹恩平一中的情況和聽取我們的意見。在教學(xué)方面，強調(diào)國慶前是見習(xí)階段，國慶回來到10月26日這段時間進行各學(xué)科的課堂教學(xué)，但是不能到培優(yōu)班教學(xué)，這一點就可看出該校對實習(xí)生工作還是不夠放心的，也意味著我們后面的實習(xí)教學(xué)方面的工作要做得更好；班主任方面，隊員們都安排在高一級，一人帶一個班，有的帶培優(yōu)班，有的帶普通班。隊友們對此感到十分滿意。

9月21日升完旗后，我們就與我們的指導(dǎo)老師和班主任老師進行了會面和簡單的交流，最后，我們也興奮地對自己帶的那班學(xué)生做了自我介紹，同學(xué)們對此反映很激烈。二、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來

教學(xué)工作是本次實習(xí)的主題，我們抱著積極的心態(tài)、學(xué)習(xí)的態(tài)度進行為期八周的教育實習(xí)。1.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器聽課

根據(jù)實習(xí)學(xué)校的要求，我們?nèi)�體隊員在國慶之前主要以課堂聽課為主。在這段時間里，我們堅持到指導(dǎo)老師的課堂上聽課，學(xué)習(xí)其豐富的教學(xué)經(jīng)驗，注重學(xué)習(xí)教學(xué)策略、課堂組織形式等方法與技巧，及時做好聽課記錄，課后及時與授課老師交流教學(xué)聽課心得，請教課堂上發(fā)現(xiàn)的問題，請教教學(xué)方面的疑難問題。當(dāng)然，我們不僅是堅持聽指導(dǎo)老師的課，在空余時間還會有選擇性的聽取其他同學(xué)科老師與不同學(xué)科的優(yōu)秀教師的課程，汲取各個學(xué)科各種教學(xué)風(fēng)格的老師的教學(xué)經(jīng)驗與處理重難點的技巧等。還有一個提高教學(xué)水平的方法是聽取實習(xí)隊友的課程。實習(xí)隊友的教學(xué)經(jīng)驗與自己差不多，在他們身上可以間接反映出自己在教學(xué)上可能會存在同樣

201*年11月15日

的不足，旁觀者清，站在聽課者的角度更容易發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)上可以提升的空間。這樣的話可以集百家之言，為提高自身的教育教學(xué)技能提供參考依據(jù)。以此同時，在飯?zhí)贸酝盹垥r候，我們都會聊聊今天上課心得和一些在教學(xué)過程中遇到的問題、建議等等。

2.小試牛刀備課和輔導(dǎo)學(xué)生

無論要完成什么工作，都需要做好充分準備，否則就會事倍功半，收效甚微，勞而無功，教學(xué)亦然。為使教學(xué)工作獲得成功，教師必須認真、充分、精心地準備。在聽課之余，每個隊友向各自的指導(dǎo)教師咨詢各自將要上的課時，并且開始著手準備與修改相應(yīng)的教案與課件。在空余時間安排試講的時間與地點，保證每一次正式上講臺講課前都能進行若干次試講，盡可能避免課堂上的失誤，提高教學(xué)質(zhì)量。

在備課之余，我們也開始輔導(dǎo)學(xué)生了，這主要體現(xiàn)在兩個方面：一是輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)；二是傳授學(xué)習(xí)方法。

3.博觀而約取,厚積而薄發(fā)試講、上課

國慶回來后，我們實習(xí)隊開始陸續(xù)有隊員開始進行正式的課堂教學(xué)，這段時間主要以課前試講與課堂教學(xué)為主工作。在正式上課前，我們都要求隊員進行一次試講，一般讓實習(xí)隊員作為模擬學(xué)生和評課人，有時候也邀請老師蒞臨指導(dǎo)。試講后根據(jù)指導(dǎo)老師和隊友提出的意見與建議進行適當(dāng)?shù)男薷摹Ｕ�式講課時，指導(dǎo)老師一般會到場聽課，而我們在課后再一次聽取指導(dǎo)老師的意見與建議。教育教學(xué)方面隊員們表現(xiàn)較為突出。在教學(xué)工作方面，我們實習(xí)隊員做得較出色的一點就是凡事都能及時與指導(dǎo)老師溝通，注意在學(xué)科上遇到問題時多與指導(dǎo)老師交流，征求其意見與建議，讓老師感覺到我們好學(xué)的精神，從而使得他們感覺到自己的重要性，也樂意把自身豐富的教學(xué)經(jīng)驗毫無保留地傳授給我們這些實習(xí)生。最后，許多老師也愿意放手讓我們自己自由地去發(fā)揮了。

4.筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神公開課

按照實習(xí)要求，每位隊友都必須上一次公開課。有了前面講課的基礎(chǔ)，許多隊友都在公開課上表現(xiàn)得很大膽，很自信、比很多真正老師的表現(xiàn)還自然，重難點突出、課堂生動等，以致有位老師連聲贊嘆：“比我講課還好”。但是也存在不少問題，最重要的兩點就是講速過快，使學(xué)生一時反應(yīng)不過來和太依賴PPT去講課。三、吹盡狂沙始到金班主任工作方面

班主任工作也是教育實習(xí)工作的一個重要組成部分。在這個方面我們也在各自原班主任的指導(dǎo)與幫助下，加上努力與愛心，順利出色的完成了該項實習(xí)任務(wù)，獲取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師贊許與認可，也受到了實習(xí)班級學(xué)生的歡迎。1.常規(guī)工作，深入了解

首先，和原班主任交流，總體了解接手班級的情況。參加年級的班主任例會，以了解全年級和自己班里學(xué)生的情況。其次，主動去了解學(xué)生。我們接觸到的學(xué)生剛開始是陌生的。如何讓學(xué)生及早的了解你呢？同樣，我們?nèi)绾慰焖俚牧私鈱W(xué)生呢？最好的方法，就是和學(xué)生接觸。為此，隊員們總是能夠抓住一切可能的機會和他們接觸交流。例如，除了正式上課時間，隊員們都能堅持早晚兩次跟班，同時在一些自習(xí)課和晚修時間都會抓時間到班里面去巡視，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)上的態(tài)度與表現(xiàn)。再加上學(xué)校是封閉式管理的，我們就與年級學(xué)生建立了深厚的感情。

最后，班級日常事務(wù)。班級的工作在日常時，都是有序的進行。我們同學(xué)將班主任工作貫穿在整個實習(xí)的過程中，做到“六到”。早讀，課間操，自習(xí)，文體活動，勞動，晚自習(xí)等等，都能見到我們實習(xí)老師活躍在學(xué)生中的影子。在班級的日常事務(wù)中，和同學(xué)們接觸和交流。對班級里面出現(xiàn)的不和諧的問題，予以及時地解決，并和原班主任交流。2.重點環(huán)節(jié)主題班會。

主題班會是班主任對學(xué)生進行思想道德教育的平臺。學(xué)校確定每周周一上午第1節(jié)為班會課。一開始的時候，由于學(xué)校還沒給主題指導(dǎo)，于是我們就自由發(fā)揮，許多隊友都自擬了些主題，比如我的大學(xué)生活，我的夢想等等，學(xué)生反應(yīng)很熱烈。后來，學(xué)校對班會課給了主題的指

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導(dǎo)，例如如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等，我們實習(xí)生就配合原班主任開展這些主題班會。在班會課上，老師和學(xué)生的交流是那么的真摯，如此讓人感動。3.難得的體驗第二課堂

第二課堂活動本身更深遠的意義活動只是表面形式，而教育才是活動的目的。第二課堂活動可以有效的增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望,增強學(xué)生的文化意識,彌補課時少的缺憾,拓展學(xué)生的知識面，而且能更好的拉近學(xué)生與老師之間的距離。我們實習(xí)隊就舉行了歌舞大練習(xí)第二課堂。有的學(xué)生跟著學(xué)唱歌，有的同學(xué)跟著學(xué)跳機械舞，有的跟著學(xué)五步拳，有的跟著學(xué)跳兔子舞，還有的跟著學(xué)演講。

共同努力，教育調(diào)研

根據(jù)實習(xí)科的要求，我們在實習(xí)學(xué)校積極開展的教育調(diào)研工作。結(jié)合該校的實際需要，我們盡力做到具有價值的調(diào)研活動。經(jīng)過隊里幾次會議的討論，和孔主任的商量，我們正式把“高一新生課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查”作為我們的調(diào)研主題。我們選出了丹琦和鏡波為調(diào)研組組長，在他們的帶領(lǐng)下，調(diào)查對象的確定、問卷的確定、打印、發(fā)放、回收、統(tǒng)計、分析到調(diào)查報告的撰寫，我們都很有序地全部完成了。當(dāng)然這個過程得到了學(xué)校師生的大力的支持。雖然在這次調(diào)研中，隊友們鬧過矛盾和產(chǎn)生過誤會，但是大家最后都能體諒對方，并共同努力完成了這次任務(wù)。這既加強了我們隊的凝聚力，也鍛煉了隊員之間相互協(xié)作的能力。

發(fā)揮特長，盡心盡力為實習(xí)學(xué)校做實事，做好事

幫學(xué)校做一些實事，既是代表我們作為客人的一點心意和感激之情，也是鍛煉隊員工作能力的一個好方法。在完成正常的實習(xí)工作的前提下，我們實習(xí)隊經(jīng)常輔助學(xué)校完成該校其他的日常工作，給我們隊員提供了各種各樣的鍛煉機會。

這間學(xué)校的校長乃至老師都很喜歡打籃球，于是我們經(jīng)常邀請他們和我們男生進行了多次籃球賽。還經(jīng)常主動幫助高一級一些臨時有事情或生病的老師值班，例如高一有位政治老師新婚，請了一周假，我們的隊員小英任勞任怨地盡心盡力地代課了十多節(jié)課；幫助一些不是實習(xí)班級的老師管理班級事務(wù)；充當(dāng)校運會的啦啦隊等，在實習(xí)期間我們盡我們所能，幫助實習(xí)學(xué)校。通過這些活動增加實習(xí)學(xué)校對我們實習(xí)生的關(guān)注，也使得我們的實習(xí)工作變得更加充實。

此外，我們也應(yīng)校方的要求協(xié)助監(jiān)考。給實習(xí)學(xué)校留下了我們實習(xí)隊是一個負責(zé)、細心的高素質(zhì)隊伍的形象。

加強與實習(xí)學(xué)校的交流座談會

教導(dǎo)處劉副主任對我們實習(xí)隊進行了一次座談會。座談會主要內(nèi)容是：首先代表校方感謝我們實習(xí)隊的工作和聽取同學(xué)們在實習(xí)過程中所遇到的問題；其次是聽取我們實習(xí)生對學(xué)校的教學(xué)方面的建議；最后強調(diào)一個好老師必定有屬于自己的教育理想，精神層面的東西才能帶給人快樂和幸福感。

尾聲收獲碩果，答謝學(xué)校

實習(xí)進行到第八周，我們實習(xí)隊各方面的實習(xí)工作都已告一段落，但并不代表我們可以放松心態(tài)變得異常懶散。在這一周前我們就通知隊員們做好各方面的總結(jié)與資料的整理。各隊員根據(jù)學(xué)校要求整理好自己上課用過的學(xué)科教案與課件，整理好班主任工作計劃與總結(jié)、重點輔導(dǎo)對象的方案與總結(jié)、主題班會方案與總結(jié)、第二課堂活動方案與總結(jié)、教學(xué)總結(jié)、聽課心得

201*年11月15日

等等。通過一個多星期的總結(jié)，每一個隊員都感覺自己在這八周實習(xí)時間的收獲，人人臉上透著一種收獲的喜悅。

為了答謝實習(xí)學(xué)校給與我們的幫助和為明天華師實習(xí)隊打下良好的基礎(chǔ)。我們制作錦旗贈送學(xué)校，還寫了感謝信，并買了水果，分別送到教導(dǎo)處和各個辦公室，答謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師在這段時間對我們教導(dǎo)，傳授我們教學(xué)技巧和管理班級的經(jīng)驗，為明年實習(xí)隊開拓一個良好的開端。

分離與懷念

終于要離開了，匆匆中，我們深切感懷這片金色的沃土。我們內(nèi)心感覺很舍不得，甚至淚腺已開始膨脹，最終還是抑制住，因為我們明白：有舍得，挑戰(zhàn)才有意義。

來到學(xué)校后，我們的隊友要分開了，但我們兩個月內(nèi)產(chǎn)生的感情在我們以后的生活中依然延續(xù)，百年修得同船渡，我想，我們應(yīng)該是用了百年修得緣分，今天才相遇在一起經(jīng)歷這短暫的兩個月，中間發(fā)生的輕松與緊張、歡笑與淚水、快樂與憂傷使這個經(jīng)歷彌足珍貴，使這段回憶無限美好。

實習(xí)結(jié)束之后，我們友情延續(xù)。

實習(xí)管理

實習(xí)管理方面，重點把握兩點：一是靠華南師范大學(xué)201*級實習(xí)隊紀律規(guī)定和我們自己內(nèi)部制定的紀律來管理；二是以“團結(jié)、友愛”的精神為核心。

俗語說得好：“紀律是開展一切工作的保障�！蔽覀兠總�隊員都深信這一點。于是，在進入我們辦公室的第一天起，我們就把隊規(guī)貼了上去，并嚴格按隊規(guī)辦事。

在工作上我們嚴于律己，在生活上我們則互相關(guān)心、友愛、團結(jié)。當(dāng)有隊員遇到困難時，其他隊友就會“出謀獻策”，甚至?xí)�“主動請纓”，用“行動”證明“一切”。遇到其他的隊員工作量大的時候，全隊的同學(xué)都會幫忙完成，互相鼓勵完成任務(wù)，充分體現(xiàn)了作為“華師人”團結(jié)、拼搏的精神。

我的經(jīng)驗和建議

我有幸擔(dān)任了隊長，并在這個過程中學(xué)習(xí)了許多。

首先要在隊員的潛意識里樹立起共同的目標，我們共同的目標就是成為一個優(yōu)秀的實習(xí)隊伍，相同的目標，我們才能朝著同一方向前進。

其次，做事情要有計劃性，要提前安排近期工作計劃，讓隊友明白近期的工作情況，以及所要完成的任務(wù)。

第三，要在日常生活中關(guān)注隊友的心態(tài)，并給予適時的交流，要多召開例會，給與隊友之間一個交流的平臺，以及及時反映和解決實習(xí)隊出現(xiàn)的問題。

第四，要學(xué)會將權(quán)利和任務(wù)下放到每一個隊友身上，要相信他們會很出色的完成實習(xí)隊的給與的任務(wù)。實習(xí)隊的工作是每一個隊友都應(yīng)該參與的，不是一個人就可以承擔(dān)和完成，要讓每一個隊友在實習(xí)期間注意到自己在實習(xí)隊中的價值，這樣可以營造一個團結(jié)和諧，積極向上的實習(xí)隊。

第五，要多支持隊友的活動，在同一個集體，我們就是一家人，相互支持，共同進步。第六，對于出現(xiàn)的問題要及時解決。

第七，對校領(lǐng)導(dǎo)要積極爭取實習(xí)隊的權(quán)利，但是對于隊友要給與正確的引導(dǎo)，讓隊友理解校方的難處，心平氣和地接受。對于某些老師的態(tài)度，應(yīng)該引導(dǎo)隊友從自身出發(fā)，不要為了一點小事，而丟失自身的素養(yǎng)，要體現(xiàn)出一個好素質(zhì)的華師實習(xí)隊。

第八，作為隊長要學(xué)會如何控制自己的情緒和處事的手段，做錯事就應(yīng)該道歉，不應(yīng)該因為自己是隊長就高高在上，要知道自己其實也是一名普通的隊員。擺正心態(tài)，你才能夠在實習(xí)的日子里，快速地帶領(lǐng)你的隊友創(chuàng)造出佳績。

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