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青年教師學(xué)期成長(zhǎng)總結(jié)(李周勇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 01:29:54 | 移動(dòng)端:青年教師學(xué)期成長(zhǎng)總結(jié)(李周勇)

青年教師學(xué)期成長(zhǎng)總結(jié)(李周勇)

青年教師學(xué)期成長(zhǎng)總結(jié)

李周勇

通過(guò)一學(xué)期小學(xué)一年級(jí)體育教學(xué)工作,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的開(kāi)端,它是我成為一名教師的第一個(gè)學(xué)期,我熱愛(ài)這份工作。以下是我的青年教師學(xué)期成長(zhǎng)總結(jié)。

一、本學(xué)期收獲:

1、通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)我初步的形成了自己的教學(xué)方法和全新教學(xué)理念。在優(yōu)良的傳統(tǒng)基礎(chǔ)下,在體育學(xué)科中拋棄了模仿和惰性,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)勢(shì)進(jìn)行教學(xué)。

2、通過(guò)給學(xué)生上課認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)理論的不足,去努力學(xué)習(xí)使得專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)有了很大的提高。

3、通過(guò)聽(tīng)別的教師的課使我的教學(xué)能力提高了很多。4、鋼筆字和粉筆字有了明顯的提高。5、能夠運(yùn)用“一三五”模式進(jìn)行教學(xué)。

6、通過(guò)學(xué)校推薦的書(shū)籍是我學(xué)習(xí)到了應(yīng)該怎樣教學(xué),指導(dǎo)了學(xué)生的心理狀態(tài)。二、存在的不足:

1、教學(xué)的方法還有待提高。

2、自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解還不夠。3、如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,并將事情降到最小。4、鋼筆字和粉筆字還得加強(qiáng)練習(xí)。

三、今后努力方向:

1、多上網(wǎng)學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,并運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。繼續(xù)多聽(tīng)課。

2、多讀有關(guān)小學(xué)生各個(gè)階段的身心特點(diǎn)和鍛煉的書(shū),從中了解怎樣才能更好的教導(dǎo)小學(xué)生和發(fā)展其身體素質(zhì)能力。

3、繼續(xù)加強(qiáng)體育基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和體育技能的練習(xí),爭(zhēng)取做一名全能的體育教師。

4、能夠運(yùn)用“一三五”模式進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)。

擴(kuò)展閱讀:李周勇個(gè)人崗位練兵工作總結(jié)

教師崗位練兵總結(jié)

201*----201*第一學(xué)期

李周勇

本學(xué)期,通過(guò)借助教師崗位大練兵活動(dòng),我提高自己教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“教師崗位大練兵活動(dòng)”的具體要求和自身具體的情況。一、所作的工作和取得的成績(jī)

1、通過(guò)學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,崗位練兵活動(dòng)的嚴(yán)格計(jì)劃實(shí)施,我的粉筆字和鋼筆字有了大幅度提升。通過(guò)認(rèn)真鉆研教材,做學(xué)生的良師益友,使每一位學(xué)生都有不同程度的提高,體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。構(gòu)建高效課堂,使學(xué)生好學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué),向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

2、通過(guò)完成崗位練兵手冊(cè)單元四中的《基于問(wèn)題的研修能力專(zhuān)題》(5152頁(yè))和崗位練兵手冊(cè)單元七中的《校本研修能力專(zhuān)題》(7072頁(yè))使我不斷的提升自我認(rèn)識(shí)和對(duì)教育界有了更深一步的認(rèn)識(shí)。

3、通過(guò)聽(tīng)課取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之長(zhǎng)?茖W(xué)合理組織好教育教學(xué)活動(dòng)。不斷地反思,參與評(píng)課,在教學(xué)過(guò)程中注重形成性評(píng)價(jià),提升個(gè)人評(píng)價(jià)、反思的理論水平。

4、通過(guò)授課不斷完善“一三五”教學(xué)模式,實(shí)現(xiàn)高校課堂。使我更加的了解“一三五”教學(xué)模式。三:存在的問(wèn)題:

1、教學(xué)的方法還有待提高。

2、自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)小學(xué)各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解還不夠。2、如何能準(zhǔn)確并及時(shí)處理課堂突發(fā)事件,并將事情降到最小。3、鋼筆字和粉筆字還得加強(qiáng)練習(xí)。三:努力方向

1、繼續(xù)運(yùn)用“一三五教學(xué)模式”進(jìn)行課堂教學(xué),達(dá)到熟練地運(yùn)用到課堂上。2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。

3、根據(jù)學(xué)校崗位練兵推進(jìn)會(huì),改進(jìn)和提高自己的崗位練兵活動(dòng)。4、教學(xué)基本功過(guò)關(guān)。

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