201*-201*第一學(xué)期年度學(xué)生工作總結(jié)
201*年度工作總結(jié)
時(shí)光飛逝,又是一年期末時(shí),開展宿舍管理工作也有半年之久,回顧這半年的工作,短暫但充實(shí),繁瑣但快樂。明確成績(jī),找出不足,下面總結(jié)如下:一、努力轉(zhuǎn)換角色,加強(qiáng)道德修養(yǎng),提高工作水平
從到酒管報(bào)到工作的那天起,我時(shí)刻提醒自己盡快轉(zhuǎn)換角色,要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;認(rèn)真學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度,按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿管老師的要求去做,注意自身形象,履行宿管老師的工作職責(zé),對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步,工作水平也有了很大的提高。二、立足崗位,勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)
宿舍管理無大事,安全無小事。做好工作,就要從一點(diǎn)一滴做起,我始終將宿舍安全、衛(wèi)生放在首位,在工作中大膽管理,又耐心說服教育,對(duì)學(xué)生們曉之以情,動(dòng)之以理。每次開會(huì)上的出勤情況,我也是每次都及時(shí)到達(dá),并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去,沒有發(fā)生過大的失誤或差錯(cuò)。定期給學(xué)生干部開會(huì),明確分工,責(zé)任到人。每天檢查宿舍內(nèi)務(wù),嚴(yán)格查處使用違規(guī)電器,在走訪宿舍時(shí)對(duì)同學(xué)們提問的事,及時(shí)解答,對(duì)身體不適的同學(xué),熱情的關(guān)心幫助;對(duì)在宿舍出現(xiàn)的不文明行為,嚴(yán)厲批評(píng),絕不姑息遷就,盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。
三、健康生活,快樂工作,和諧共處
宿舍管理的工作是相互聯(lián)系的,要做好宿管工作,就要處理好三個(gè)關(guān)系。第一是處理好同事之間的關(guān)系。要互相關(guān)、幫助,團(tuán)結(jié)同事,大事講原則,小事講風(fēng)格,虛心請(qǐng)教有宿管經(jīng)驗(yàn)的前輩老師們。第二是處理好和同學(xué)們的關(guān)系。學(xué)生是老師的衣食父母,要像學(xué)生的親人一樣,關(guān)心、愛護(hù)他們,從宿舍開燈關(guān)燈、防火防盜為安全告示到天氣變化,注意保暖添衣的溫馨提示,事無大小,都是圍繞服務(wù)學(xué)生進(jìn)行的。第三是處理好與物業(yè)部門的關(guān)系。在宿舍樓里,一些設(shè)施難免會(huì)發(fā)生故障,像水、電、門窗等壞的地方,直接影響到學(xué)生的正常生活。我和物業(yè)負(fù)責(zé)的人員熟悉了,報(bào)給他們,維修人員來的快,及時(shí)修,修的好,學(xué)生方便了,也就為學(xué)生的服務(wù)落到了實(shí)處。與各部門加強(qiáng)聯(lián)系,團(tuán)結(jié)共事,互相支持,這樣才會(huì)把工作做的更好。
當(dāng)然,我深知在日常的工作中,還有諸多不足,有待改進(jìn),例如:
1、內(nèi)務(wù)整體很好,但個(gè)別宿舍存在一些小問題,難以持之以恒保持好,今后仍需努力;2、個(gè)別宿舍存在關(guān)系不融洽得現(xiàn)象,在思想工作方面做的不夠到位,仍需要多進(jìn)宿舍,多關(guān)心,多了解。
總之,我有信心將11號(hào)樓和12號(hào)樓管理的更好,以上是我的個(gè)人總結(jié),有不足之處,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出,爭(zhēng)取在明年更好的工作。
擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)生會(huì)工作總結(jié)
201*201*學(xué)年第一學(xué)期巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)
工作總結(jié)
辦公室201*年12月25日
新的學(xué)期已入尾聲,新一屆學(xué)生會(huì)的工作也暫時(shí)告一段落?偨Y(jié)過去,啟迪未來,此時(shí)做好階段性的工作總結(jié)顯得極為重要。第十一屆學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,以全新的工作方式和精神面貌,立足“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的方針,認(rèn)真做好本職工作,同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。充分發(fā)揮“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。在學(xué)生會(huì)全體成員的共同努力下,學(xué)生會(huì)整體上完成了上學(xué)期制定的工作計(jì)劃,并取得了一定的成績(jī)。
一、工作與建設(shè)(一)日常工作1.值班
值班是學(xué)生會(huì)一項(xiàng)重要的常規(guī)工作,主要任務(wù)是負(fù)責(zé)辦公室的打掃和整理,一食堂前排臺(tái)階及樓道衛(wèi)生的清掃,兩處宣傳欄的清理及閱報(bào)欄報(bào)紙的更換,去郵局取報(bào)紙及分發(fā),協(xié)助團(tuán)委老師處理各類臨時(shí)任務(wù)等等。
本學(xué)期在值班的形式上有較大的改動(dòng)。將原先下午只值一次班改為值兩次,時(shí)間也做了相應(yīng)的調(diào)整,每班次為兩節(jié)課時(shí)間。同時(shí),為了更好完成工作,加強(qiáng)人員交流、熟知,部長(zhǎng)級(jí)人員相當(dāng)一部分被安排了兩次值班,這樣可以加快速度培養(yǎng)大一部員,下學(xué)期值班安排將正;。
值班的時(shí)候,存在很多問題,有基本工作不作為、工作范圍不清楚、值班日志記錄不清楚等許多問題,主要責(zé)任在于一些部長(zhǎng)沒有做好表率作用。經(jīng)過幾次全體例會(huì)的強(qiáng)調(diào),情況得到大大改善。2.會(huì)議
為了保證各項(xiàng)工作順利開展,根據(jù)《巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)議制度》按時(shí)召開各項(xiàng)會(huì)議,學(xué)生會(huì)會(huì)議主要包括全體例會(huì)、部長(zhǎng)例會(huì)、主席例會(huì)以及各部門常規(guī)會(huì)議。全體例會(huì)每?jī)芍芤淮危瑫r(shí)間定在每雙周周二中午12:30。部長(zhǎng)例會(huì)每周一次,時(shí)間定在每周一下午5:30,主席例會(huì)每?jī)芍芤淮,部門常規(guī)本著有事必須開會(huì),沒事盡量開會(huì)加強(qiáng)交流的原則,時(shí)間不定。3.考勤
本學(xué)期的考勤工作主要由辦公室主任負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照相關(guān)制度執(zhí)行,如實(shí)記錄,不徇私?记谥饕〞(huì)議考勤、值班考勤和活動(dòng)考勤三項(xiàng)。本學(xué)期除了全體例會(huì)有專門的本子外,其他的簽到均采用表格形式,一目了然,顯得正式?记陧(xiàng)中新加了統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目,一般均在簽到完后當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出出勤情況,考勤匯總,原則上一周統(tǒng)計(jì)一次,嚴(yán)格的考勤,及時(shí)的統(tǒng)計(jì)有效的減少了考勤的出錯(cuò)?记诮Y(jié)果在每次的全體例會(huì)上由辦公室主任通報(bào)。對(duì)于考勤不合格者,予以清退處理。(二)制度建設(shè)
在上學(xué)期結(jié)束后,團(tuán)委老師就重新制定了學(xué)生會(huì)的一系列章程、制度。主要有《巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)章程》、《巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)請(qǐng)假及考勤制度》《巢湖學(xué)院學(xué)生會(huì)會(huì)議制度》等。此次制定是在原有制度上較大幅度地加以改進(jìn)和創(chuàng)新,條例更加清楚明確,經(jīng)過一學(xué)期的踐行使用,證明了這些制度更加適應(yīng)目前階段學(xué)生會(huì)的工作現(xiàn)狀,更好的服務(wù)于學(xué)生會(huì)的日常管理和活動(dòng)開展。我們應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。(三)團(tuán)隊(duì)建設(shè)
本學(xué)期學(xué)生會(huì)主要進(jìn)行了兩次團(tuán)隊(duì)建設(shè)和一次聯(lián)誼活動(dòng)。第一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)在學(xué)生會(huì)剛成立不久,各部人員不太熟悉的時(shí)候,我們組織了一次戶外的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),通過才藝展示,集體游戲等形式,加強(qiáng)了各部門人員之間的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。學(xué)生會(huì)還進(jìn)行了一次籃球友誼賽,比賽雙方為大一代表隊(duì)和大二代表隊(duì),其他人員作為替補(bǔ)和觀眾,在比賽中,人員可以更好的磨合,加強(qiáng)了交流和榮譽(yù)感,人員進(jìn)一步的熟知,這對(duì)以后的工作開展是很有利的。
元旦來臨之際,校學(xué)生會(huì)與社管委、廣播臺(tái)、大學(xué)生通訊社、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、青年志愿者協(xié)會(huì)、《湯山青年》編輯部等校級(jí)主要學(xué)生組織歡聚一堂,進(jìn)行了一次很成功的聯(lián)誼活動(dòng)。此次聯(lián)誼活動(dòng)地點(diǎn)在校大禮堂,以一場(chǎng)非正式晚會(huì)的形式開展。各學(xué)生組組織在一起表演節(jié)目、玩游戲,其樂融融,禮堂掌聲、笑聲不斷。這樣的聯(lián)誼活動(dòng)還屬首次,但效果很好,希望以后能夠繼續(xù)開展下去。聯(lián)誼活動(dòng)不但是對(duì)我們自身人員辛苦工作一學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。也加強(qiáng)了校級(jí)學(xué)生組織的交流合作與零距離。我們?cè)谝黄穑ハ嗪献,才能更好地從各個(gè)層面服務(wù)巢湖學(xué)院廣大師生。
二、活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我們?cè)趥鞒型鶎脤W(xué)生會(huì)一些傳統(tǒng)活動(dòng)同時(shí),積極開拓思路,在活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式上進(jìn)行了一些創(chuàng)新和嘗試,舉辦了119消防宣傳、校園排隊(duì)日、第八屆宿舍文化節(jié)等活動(dòng)。(一)迎新
新學(xué)期伊始,我們立刻投入到工作中,面臨著人手缺乏,任務(wù)繁重的局面,我們不畏難,每個(gè)人都努力去站好自己的崗,整整兩天,我們與其他學(xué)生組織一起在火車站、汽車站、公交車上。校園里,接送一批又一批的學(xué)生,我們揮灑汗水,不怕辛苦,圓滿完成了迎新的任務(wù),得到了團(tuán)委老師和無數(shù)新生的認(rèn)可,樹立了學(xué)生會(huì)良好的形象。(二)招新與換屆
今年我們于國慶假期前后完成了第十屆校學(xué)生會(huì)的換屆和第十一屆學(xué)生會(huì)招新成立工作。國慶前,我們發(fā)放了學(xué)生會(huì)申請(qǐng)表,共收回報(bào)名表600余份,今年招新形勢(shì)良好,參與學(xué)生多,基礎(chǔ)好,經(jīng)過三輪面試以及加試共招入50余名優(yōu)秀新成員。招新同時(shí)也完成了換屆工作,經(jīng)過兩輪面試,共計(jì)28名部員成功競(jìng)選了各部部長(zhǎng)職務(wù)。此次招新?lián)Q屆,充分做到,人盡其用,把能力不同的人放到合適的崗位之上。(三)校園排隊(duì)日
每年11月11日,校學(xué)生會(huì)舉辦“排隊(duì)日”宣傳活動(dòng),在食堂,公交車候車處等地?cái)[放宣傳展板,發(fā)放餐巾紙等引導(dǎo)我校學(xué)生排隊(duì)就餐、乘車!芭抨(duì)日”活動(dòng)旨在加強(qiáng)學(xué)生的排隊(duì)意識(shí),進(jìn)而提升我校學(xué)生的素質(zhì)。今年的“排隊(duì)日”在周末,宣傳效果不及正常工作日,總體上達(dá)到預(yù)期要求。(四)消防宣傳活動(dòng)
11月9日,校學(xué)生會(huì)配合校保衛(wèi)處人員完成了消防知識(shí)宣傳和消防演練活動(dòng)。通過展板講解、在宣傳條幅上簽名、實(shí)際使用滅火器等方式,向廣大師生宣傳消防知識(shí),本次活動(dòng),吸引了許多學(xué)生參與,能將消防知識(shí)傳播到學(xué)生中去,滅火器實(shí)際操作使用,讓不少同學(xué)學(xué)會(huì)了使用滅火器,此類實(shí)踐活動(dòng)效果更好于文字宣傳。(五)宿舍文化節(jié)
作為本學(xué)期唯一一個(gè)大型活動(dòng),也是生活部主要負(fù)責(zé)的活動(dòng)第八屆“宿舍文化節(jié)”,生活部為此積極工作。本次宿舍文化節(jié)包括宿舍文化節(jié)開幕式暨祝福墻,“生活妙招”征集,“生活能手”舊物改造比賽,“我愛我家”宿舍攝影比賽,“創(chuàng)意空間”宿舍內(nèi)務(wù)整理及美化比賽以及“青春風(fēng)采”宿舍才藝大比拼一系列活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)中,包含了學(xué)生或所有成員的汗水,每個(gè)人都為之付出努力。在團(tuán)委老師的支持下,學(xué)生會(huì)成員的幫助下,宿舍文化節(jié)取得了圓滿成功。
三、交流與合作
除了自身的建設(shè),校學(xué)生會(huì)也注重與各系學(xué)生分會(huì)、其他校級(jí)學(xué)生組織以及其他高校學(xué)生會(huì)的交流與合作。通過QQ和微博等新媒體及時(shí)的加強(qiáng)交流,有事多商量。更好的保證了各級(jí)學(xué)生組織開展活動(dòng)。
不可否認(rèn)的是“走出去”已經(jīng)成為制約校學(xué)生會(huì)發(fā)展的瓶頸之一。我們自身的工作已經(jīng)日臻完善,缺少的正是走出去與別人的交流與合作。盡管會(huì)按時(shí)召開學(xué)生會(huì)主席聯(lián)會(huì),但是在平時(shí)工作中,各系學(xué)生分會(huì)都是各自為政,忙著本系的工作,缺少交流!陡髟海ㄏ担⿲W(xué)生會(huì)信息報(bào)送制度》盡管已經(jīng)制定出來,但是執(zhí)行基本為空白,一方面,我們校學(xué)生會(huì)無人負(fù)責(zé)此項(xiàng)任務(wù),另一方面,各系也沒有這個(gè)意識(shí),無專人負(fù)責(zé)任務(wù)。希望我們能集思廣益,在以后的工作中能夠想出辦法,解決這個(gè)問題。
今年學(xué)生會(huì)注重加強(qiáng)了與其他高校的交流,主要是與合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院的交流,也參加了安徽大學(xué)的第十六次學(xué)生代表大會(huì)。通過交流,我們認(rèn)識(shí)到了不足,所以我們會(huì)更加努力,奮勇直追。
四、不足與經(jīng)驗(yàn)
校學(xué)生會(huì)主要工作在開展活動(dòng)方面,但是在為學(xué)生服務(wù)方面工作顯得不足,宿管委和伙管委職能行使缺乏力度。其他服務(wù)性工作幾乎為零。這也是制約學(xué)生會(huì)發(fā)展的瓶頸之一。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部工作也有著一些問題。工作推脫、虎頭蛇尾、執(zhí)行力低等情況經(jīng)常出現(xiàn)。缺乏處理矛盾的方法,在工作中,矛盾肯定會(huì)出現(xiàn),關(guān)鍵是看我們?cè)趺慈セ。不能因(yàn)槊芏绊憣W(xué)生會(huì)的工作。
部分成員紀(jì)律性差,工作意識(shí)薄弱、以這些人為突破口,管理好該管的人。給紀(jì)律性好工作積極的成員更多機(jī)會(huì),必然會(huì)使學(xué)生會(huì)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
五、發(fā)展與展望
下學(xué)期,學(xué)生會(huì)工作任務(wù)重,希望大家再接再厲,辦好女生節(jié)、辯論賽、湯泉杯等傳統(tǒng)活、精品活動(dòng)同時(shí),注重創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),再創(chuàng)佳績(jī)。對(duì)于系列活動(dòng),如“女生節(jié)”可保留精品子活動(dòng),添加更新穎更有意義、學(xué)生喜歡的活動(dòng)等。
在學(xué)上會(huì)體制構(gòu)建上我們要注意以下幾點(diǎn):一是繼續(xù)構(gòu)建學(xué)生會(huì)制度體系,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度建設(shè)。而是構(gòu)建日常工作運(yùn)行機(jī)制,完善學(xué)生會(huì)各項(xiàng)職能,學(xué)生會(huì)的日常工作應(yīng)該形成條理化、系統(tǒng)化。形成系統(tǒng)化而是以質(zhì)量第一、效率優(yōu)先原則,以最少的時(shí)間、最高的效率,使任務(wù)的完成質(zhì)量達(dá)到最高。三是注重改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),與現(xiàn)實(shí)存在的問題相結(jié)合,不斷創(chuàng)新,不斷改進(jìn)。
(六)結(jié)語
學(xué)生會(huì)作為重要校級(jí)學(xué)生組織,責(zé)任重大,我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:繁重的任務(wù)在等待著我們,光榮的使命在激勵(lì)著我們,美好的前景召喚著我們。我們踏著新年的起點(diǎn),帶著新的希望,自當(dāng)楊帆破浪、策馬揚(yáng)鞭創(chuàng)造新輝煌。
友情提示:本文中關(guān)于《201*-201*第一學(xué)期年度學(xué)生工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*-201*第一學(xué)期年度學(xué)生工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。