學(xué)院路中學(xué)工會工作總結(jié)
學(xué)院路中學(xué)工會工作總結(jié)
201*年度,我校工會工作在區(qū)教育局工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,以關(guān)心職工生活、維護(hù)教職工合法權(quán)益為重點,充分發(fā)揮工會組織的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁精神,推進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè)。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:一、突出思想教育,提高教職工隊伍思想素質(zhì)。
教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。一年來,校工會全面貫徹黨的“十七大”、“十五大”精神和《公民道德建設(shè)綱要》等文件,緊密結(jié)合我校實際,督促全體教師結(jié)合崗位實際進(jìn)行深入學(xué)習(xí),組織全體教職工簽訂《教師職業(yè)道德準(zhǔn)則》,有效提高全體員工的社會公德、職業(yè)道德和工作禮儀。同時,還深入開展廉政建設(shè),開展黨員干部批評和自我批評,做到理論與實踐相結(jié)合,使大家思想認(rèn)識有了明顯的提高,工作作風(fēng)有了明顯改變,做到單位風(fēng)氣良好,教職員工行為良好,樹立了為我校發(fā)展的信心,二、堅持校務(wù)公開,履行監(jiān)督職能。
根據(jù)工會對學(xué)校的監(jiān)督職能和義務(wù),工會積極參與學(xué)校的行政管理,著力推進(jìn)學(xué)校民主管理。今年學(xué)校定為每周一第一節(jié)課為行政例會,使得工會能夠更直接的對學(xué)校財務(wù)、工程建設(shè)、獎懲、福利、職稱評審、評優(yōu)評先、等事關(guān)師生切身的學(xué)校行政事務(wù)目標(biāo)實行公開化,特別是學(xué)校大型采購上一千元,工會必須參與,上二千元的還必須有一名教師參與;尤其是評優(yōu)聘級更公開透明,首先全體教師打分再由小組打分,綜合評出結(jié)果并將結(jié)果公布三天,無異議后上報;認(rèn)真對
待師生反映的意見,并及時分析反饋落實。對與教職工切身利益有關(guān)的改革和制度,積極發(fā)動教職工進(jìn)行充分討論,通過職代會反復(fù)討論,逐步使之更科學(xué)化、更合理化。全面調(diào)動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,加強了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。圍繞學(xué)校中心工作,組織開展各類有益身心的活動。今年以來,工會緊緊結(jié)合學(xué)校的中心工作任務(wù),組織開展各類有益身心的活動。主要有:
1、開展教師崗位技能比賽達(dá)60人次;
2、先后組織“語、數(shù)、英、政、史”教師赴長沙、湘譚譚學(xué)習(xí);3、組織教師元旦慶;顒樱
4、組織了大型教師節(jié)活動,有教師演講比賽和師生文藝節(jié)目;5、開展了教職工乒乓球、籃球比賽等。
各類有益身心的活動的開展,開闊了教職工的視野、陶冶員工情操、既宣傳了學(xué)校,又豐富了文化生活,受到教職工好評。同時又加強了領(lǐng)導(dǎo)與教職工的溝通與交流,及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理了教職工中的熱點問題,融洽了內(nèi)部關(guān)系,增強了合力,營造了和諧有序的工作環(huán)境。
四、關(guān)心教職工生活,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。
為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學(xué)校,千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下:
今年工會分別組織全體教職工會員進(jìn)行了1次健康體檢。工會在
體檢結(jié)果及時通報教職工的基礎(chǔ)上,對有發(fā)病隱患的員工,及時囑其復(fù)檢或休養(yǎng)。對其中女教職員工,進(jìn)行了婦檢。體現(xiàn)了學(xué)校工會的關(guān)懷。校工會組織全校學(xué)生參加了城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險,使得全體學(xué)生享受國家優(yōu)惠政策。探望病患、慰問喪事。五、認(rèn)真落實國家政策,做好計劃生育工作
首先認(rèn)真組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)政策法規(guī),使教師充分認(rèn)識計劃生育的重要性。第二,認(rèn)真做好育齡婦女、流動人口花名冊,并定期進(jìn)行婦檢,發(fā)放計生用品,還通過居委會計生辦進(jìn)行了專題知識講座。第三,做好“六一”兒童節(jié)慰問工作,每年發(fā)放獨生子女費。六、認(rèn)真辦好家長學(xué)校,堅持家長培訓(xùn)計劃落到實處。
201*年至今,我校家長培訓(xùn)從來沒有間斷,取得了良好的社會效應(yīng),家長學(xué)校由學(xué)校蔡君華老師負(fù)責(zé),每期開學(xué)第一月為家長培訓(xùn)月,每晚通知2個班的學(xué)生家長在學(xué)校電教室參加培訓(xùn)。培訓(xùn)形式豐富多彩;觀看家庭教育光碟;專題講座;推薦好的家庭教育專題網(wǎng)站;推薦好的家庭教育影片如《孩子不笨》、《三個白癡》、《地球上的星星》等;第次培訓(xùn)學(xué)校都會給每位家長發(fā)放《家庭教育測試卷》要求家長寫培訓(xùn)心得,學(xué)校據(jù)此會評選出優(yōu)秀家長并成立家長委員會。我們的精心付出獲得了各位家長朋友的一致好評。
關(guān)心教職工生活是工會的職責(zé)。一年來,凡是知道教職工本人,或者骨干教師的家人患病住院的,工會組織行政一行,前往醫(yī)院或家里看望和安撫。遇到教職工本人或直系家屬作古,工會組織全體教師能前往吊唁與慰問,并發(fā)動所在工會小組主動給予關(guān)心,幫助解決善
后事宜。
一年來,除了以上工作以外,工會還組織了救助貧困教師、學(xué)生,災(zāi)區(qū)捐款,訂閱《湖南工人報》等雜志等其他的工作。
總之,一年來的成績是顯著的,但工作還有些地方做得不夠。我們會在教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗,認(rèn)識不足把來年工會工作做的更扎實讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓教工溫心,把工會辦成教工最溫馨的家。
學(xué)院路中學(xué)工會201*-12-11
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201*年岳陽樓區(qū)德育工作經(jīng)驗材料抓隊伍促常規(guī)創(chuàng)特色
岳陽樓區(qū)學(xué)院路中學(xué)
一年來,我校德育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo);以加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為突破口;以培養(yǎng)“六大”行為習(xí)慣為切入點,在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合我校的教育實際,經(jīng)全體師生的共同努力下,我校德育工作取得了長足的進(jìn)步,形成了班風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正的良好局面,為我校贏得了良好的社會聲譽。我校的具體做法如下。
一、抓好德育隊伍建設(shè)、構(gòu)建德育人才支撐。我校德育隊伍由校長、抓教育教學(xué)的副校長、政教主任、團(tuán)支部書記、班主任組成。校長是第一責(zé)任人,政教主任是具體責(zé)任人,團(tuán)總支書記、班主任是德育教育的實施者。新學(xué)期伊始學(xué)校按照“心中有墨、腹中有愛、肩上有責(zé)”的原則選拔班主任。為了加強和提升班主任的理論水平和管理能力,我們要求每位班主任每月必須自覺學(xué)習(xí)《人民教育》上班主任管理平臺和《湖南教育》雜志上的德育專欄,并撰寫心得體會。同時,我們也非常珍惜班主任外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會。如:今年暑假全體班主任參加了李希貴老師專題報告會,九月份我校又派出蔡軍華、李宏、方蕭、周秀云等班主任赴長沙參加李鎮(zhèn)西老師教育思想報告會,二場報告會使班主任受益匪淺。我們經(jīng)常組織班主任參加各級各類的網(wǎng)上培訓(xùn),讓我們的班主任走近名師,學(xué)習(xí)名師。通過培訓(xùn),我們的班
主任領(lǐng)悟了名師的教育思想、教育智慧、教育情感。他們深深懂得教育是心靈的藝術(shù),愛是教育的靈魂,有效提升了我校德育水平。
我們每月堅持召開班主任工作講評及經(jīng)驗交流會,使德育工作制度化、常規(guī)化。通過工作講評可以發(fā)現(xiàn)問題、促進(jìn)工作;經(jīng)驗交流可以發(fā)現(xiàn)差距、相互學(xué)習(xí),取長補短。我們每期都會根據(jù)月工作講評打分評選或推薦市級優(yōu)秀班主任、區(qū)級優(yōu)秀班主任和德育先進(jìn)工作者。以此調(diào)動班主任的工作積極性,激發(fā)他們的工作熱情。并充分發(fā)揮典型的引領(lǐng)作用。
二、抓好過程管理、落實各項常規(guī)工作。
德育工作要堅持貼近實際、貼近生活、貼近未成年人的原則。長期的德育工作實踐和經(jīng)驗告訴我們,認(rèn)真貫徹和實施各項常規(guī)工作是完成和保障教育教學(xué)的基本任務(wù)和基本要求。
1、重視學(xué)生紀(jì)律教育。每個新學(xué)期,我們會對全體學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)院路中學(xué)十不準(zhǔn)》《安全常識》的教育。讓學(xué)生明白什么事可為,什么事不可為。切實做到制度管理人、制度約束人。
2、加強班級文化建設(shè)。班級文化是一種力量、是一種情懷、是一種影響、是一種溫暖。我校的班級文化有物質(zhì)文化、精神文化、行為文化和制度文化。這些文化時刻都在感染學(xué)生,影響學(xué)生。我們每個班都確立了自己的奮斗目標(biāo),取了有特色的班名,如:書香班集體、衛(wèi)生班集體、環(huán)保班集體、愛心班集體等等;教室里的名言警句、獎狀、學(xué)生的
各類作品、黑板報都是良好的育人載體,它們可以啟迪學(xué)生智慧,陶冶學(xué)生情操,凈化學(xué)生的心靈。
3、充分利用晨會十分鐘。一天之計在于晨,每天晨會十分鐘,學(xué)?梢越y(tǒng)一部署和通報當(dāng)天的德育工作,班主任可以及時總結(jié)班級當(dāng)天存在的問題,做到及時發(fā)現(xiàn),及時教育,及時整改。學(xué)校政教處不定時抽查,防止班主任走過場,使晨會教育落到實處。
4、充分發(fā)揮升旗儀式的教育作用。每周一的升旗儀式是我校學(xué)生的亮點展示臺,情感輻射臺。學(xué)校開學(xué)之初結(jié)合全年大事,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日部署全期的升旗儀式主題,做到每班周升旗儀式有準(zhǔn)備有主題。每次升旗儀式,各班班主任都會把它當(dāng)作班級盛事滿懷熱情的來對待。每次升旗時,學(xué)校廣播站播放愛國歌曲,營造濃濃氛圍。學(xué)生穿著整潔的校服,排著整齊的隊伍,由班主任帶領(lǐng)踏著進(jìn)行曲依次進(jìn)入操場,主持人、升旗手、護(hù)旗手佩戴鮮艷的綬帶走上升旗臺。整個氣氛顯得異常的莊嚴(yán)隆重。每次國旗下講話就是一次精彩的演講,一次感人的教育。通過升旗儀式,學(xué)生的愛國情感、行為習(xí)慣、文明禮儀、安全意識、感恩情懷等都得到了強化,升旗臺充分發(fā)揮了它的育人功能。
5、狠抓大課間活動,培養(yǎng)學(xué)生健體意識。
我校大課間活動由學(xué)校政教處和教導(dǎo)處統(tǒng)一組織。政教處負(fù)責(zé)組織學(xué)生,教導(dǎo)處負(fù)責(zé)點評。我校大課間活動參照許市中學(xué)的樣式又融合了我校特色。每天上午第二節(jié)課下課,伴著雄壯的進(jìn)行曲,學(xué)生穿著整齊的校服,在走廊上列隊,
由體育委員帶領(lǐng)有秩序的進(jìn)入操場,由體育老師整隊,各班主任協(xié)助。首先進(jìn)行的是班級列隊長跑,在跑步的過程中各班隊伍整齊、步伐一致、口號響亮。跑步完成后學(xué)生有序進(jìn)入操場,進(jìn)行武術(shù)操展示。最后教導(dǎo)處劉凱主任對各班開展大課間活動的入場、紀(jì)律、動作、精神面貌進(jìn)行點評。我們的堅持,既培養(yǎng)了學(xué)生的健體意識,又增強了班級凝聚力。
6、活躍校園生活,豐富校園文化。
田徑運動會和藝術(shù)節(jié)是我校教育教學(xué)的兩件大事也是兩件盛事。我們的田徑運動采取學(xué)生報名、班主任推薦、組委會組織、全體教師參與的方式進(jìn)行,以“我運動、我健康、我快樂”為宗旨。我校運動會的常規(guī)項目有男女100米短跑、200米、男女4*100米接力、女子800米、男子1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、武術(shù)操及趣味游戲等項目。每次比賽:嘹亮的進(jìn)行曲、此起彼伏的吶喊聲、龍騰虎躍的身影讓整個校園活力四射、精彩紛呈。我們的運動會既增強了學(xué)生的體質(zhì),又豐富了校園生活。由于我校一直重視學(xué)生體育鍛煉,今年我校代表樓區(qū)參加市田徑運動會,獲得市田徑運動會第三名的好成績。
同樣一年一度的校園藝術(shù)節(jié)更是同學(xué)們翹首企盼的節(jié)日。藝術(shù)節(jié)各班自備節(jié)目,由班主任和音樂老師指導(dǎo),學(xué)生自己排練。通過藝術(shù)節(jié)組委會的審核定下節(jié)目單,然后在理工學(xué)院演播廳上演。一場藝術(shù)節(jié)就是一次文化盛宴,藝術(shù)節(jié)充分展示了同學(xué)們的才藝,展示了同學(xué)們的風(fēng)采。我校藝術(shù)節(jié)曾經(jīng)曾得到了魏國根副局長、劉恩敬黨委、張藝黨委等領(lǐng)
導(dǎo)的高度評價,同時也得到了家長的一致好評。
7、結(jié)合節(jié)日,認(rèn)真開展德育專項活動。
德育活動是德育的有效載體。只有開展豐富多彩的德育活動才能寓教于樂,才能使德育教育真正落到實處。三月五日我校開展了“情系雷鋒月,愛灑三月天”學(xué)雷鋒活動。團(tuán)總支書記胡超老師帶領(lǐng)共青團(tuán)員赴北港敬老院開展“送溫曖、獻(xiàn)愛心”活動,學(xué)生們幫助老人梳頭、疊被子、打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,讓老人們感受快樂、感受溫暖。通過這些活動,同學(xué)們的感恩意識、孝心意識也得到了培養(yǎng),孩子們深切的感受到幫助他人是快樂的,被人幫助是幸福的。9月10日在慶祝第28個教師節(jié)活動中,我校教導(dǎo)處和政教處聯(lián)合開展了“我與經(jīng)典有約”教師朗誦比賽,讓學(xué)生深深感受到教師的才藝和人格魅力,進(jìn)一步融洽了師生之間的關(guān)系。10月1日我校開展了以“祖國頌”為主題的手抄報活動以及以“祖國在我心中”為主題的黑板報評比活動,并以展板的形式展示了優(yōu)秀手抄報。通過兩項活動,我們培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義精神。此外在中秋節(jié)、國際禁毒日以及世界預(yù)防艾滋病日也分別開展了豐富多彩的主題教育活動。
8、開拓德育新渠道,積極開展社會實踐活動。一張一弛乃文武之道。為了讓學(xué)習(xí)的緊張與心靈的放松有機結(jié)合,我校今年4月10日組織學(xué)生赴臨湘五尖山開展社會實踐活動。走出校園的學(xué)生就像從籠子飛出的小鳥歡呼雀躍。在五尖山,同學(xué)們深深感受了大自然葉與花的芳香,感受了登山的艱辛與一覽眾山小的豪情,還在厚重的歷史文
化中得到了潛移默化的熏陶。11月30日我校又組織學(xué)生到臨湘6501與銀沙灘開展“知我岳陽、愛我家鄉(xiāng)”的社會實踐活動。通過此次實踐活動,同學(xué)們了解一段非同尋常的歷史,增長了同學(xué)們的知識,開拓了同學(xué)們的視野。為我校的德育工作增添了豐富的內(nèi)涵。
三、遵循德育規(guī)律,向著特色逐步前行。
由于我校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,經(jīng)濟(jì)相對滯后,進(jìn)城務(wù)工家庭多,單親家庭多,離異家庭多,留守兒童相對較多。在我校轄區(qū)內(nèi)的一部分學(xué)生,由于缺少親情、缺少家長的管教,他們有的叛逆、有的孤僻、有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、習(xí)慣差,有的甚至還染上了不良的社會習(xí)氣,這給我校的德育工作增加了不小的難度。針對這一現(xiàn)狀,我校開展了師生之間、生生之間的互幫互助的活動,每位教師負(fù)責(zé)2名以上特困或問題學(xué)生的幫教。幫扶方式有:定期家訪、定期談心交流、贈送學(xué)習(xí)用品、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等,讓孩子感受集體生活的溫暖,以彌補家庭親情的的不足。
我們還以感恩教育為德育工作重點,著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識。201*年我校組織學(xué)生開展了“媽媽我想對你說”的書信活動;201*年邀請勵志教育的專家李覓來我校進(jìn)行感恩教育現(xiàn)場報告會;201*年又邀請感恩教育親身推廣大使王敏來我校為全體師生及部分家長進(jìn)行感恩教育現(xiàn)場報告會,生動的報告會讓同學(xué)們感受父愛母愛的無私與偉大,感受了老師的無私與奉獻(xiàn);201*年10月我校藝術(shù)節(jié)以手語節(jié)目“感恩的心”落下帷幕,學(xué)生在表演中深深體會了感恩的內(nèi)涵。
學(xué)校廣播站開辟的感恩欄目一直深受師生的歡迎;每期評選“感恩好少年”、“孝心好少年”并以展板的形式宣傳先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮榜樣的力量。
目前,我校感恩教育已經(jīng)教師們的一種責(zé)任與追求,已經(jīng)落實到了全體師生的生活細(xì)節(jié)中。通過長期的努力,現(xiàn)在同學(xué)之間的矛盾少了,學(xué)生與父母之間的沖突少了,學(xué)生與老師的關(guān)系更親密了。感恩意識、孝心意識、愛心意識已逐步內(nèi)化成我校師生的一種品質(zhì),一種境界。
規(guī)則看守的是世間的公平,道德看守的是我們的心靈。德育為我校師生保駕護(hù)航,我校各項工作不僅健康有序,而且有聲有色,碩果累累:201*年,我校被評為家長學(xué)校示范校;201*年,我校被評為“區(qū)綜合治理先進(jìn)單位”;201*年我校被評為市級環(huán)保先進(jìn)單位;201*年被評為六大行為習(xí)慣一星級學(xué)校;近年的三獨比賽,我校總是名列前茅。
育智育德,任重道遠(yuǎn)。我校近年雖在德育工作中開展了一些活動,取得的一些成績,有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長的好評和社會各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的挑戰(zhàn)和機遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,在捶打磨練中不斷豐富德育內(nèi)涵,在鮮花與掌聲中不斷提升德育品位。
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