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201*年付家店中心校工會(huì)工作總結(jié)

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201*年付家店中心校工會(huì)工作總結(jié)

201*年付家店中心校工會(huì)工作總結(jié)

201*年即將過(guò)去,回顧一年來(lái)的工作,付家店中心校教育工會(huì)在上級(jí)主管部門(mén)及中心校黨支部、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,較圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)任務(wù)。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,按照灤平教體局黨委和教育工會(huì)的工作部署,緊緊圍繞教育中心工作,進(jìn)一步抓好工作的規(guī)范和創(chuàng)新,立足于為教職工的愉快工作服務(wù),為教職工的生活著想,努力創(chuàng)建和諧的師生關(guān)系、和諧的干群關(guān)系、和諧的勞動(dòng)關(guān)系、和諧的同事關(guān)系。重點(diǎn)做了以下幾方面的工作:

一、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一年來(lái),集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,每周集中學(xué)習(xí)兩次,周二的政治學(xué)習(xí)和周四的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除此教師利用業(yè)余時(shí)間自學(xué),每位教師寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記1萬(wàn)多字。

二、進(jìn)一步完善教代會(huì)制度建設(shè),推進(jìn)民主管理。(一)、一年來(lái),對(duì)重大工作的決定,都充分發(fā)揮教代會(huì)行使民主權(quán)利,參與民主監(jiān)督的作用,真正體現(xiàn)了代表廣大職工的意愿。于201*年11月24日召開(kāi)了付家店中心校五屆四次教職工代表大會(huì)。會(huì)議主要討論通過(guò)了《付家店中心校教學(xué)質(zhì)量實(shí)施方案》、《付家店中心校習(xí)慣養(yǎng)成教育讀本》。另外,分別聽(tīng)取了學(xué)校工作、財(cái)務(wù)工作、工會(huì)工作三個(gè)報(bào)告,審議并通過(guò)了三個(gè)報(bào)告,同時(shí)充分聽(tīng)取了教職工的意見(jiàn),規(guī)范了學(xué)校管理,提高了學(xué)校民主化、科學(xué)化管理的水平。(二)、加強(qiáng)群眾工作室工作,根據(jù)教體局教育工會(huì)的要求,付家店中心校,成立了以工會(huì)主席為組長(zhǎng),工會(huì)委員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并積極開(kāi)展工作,努力協(xié)調(diào)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系,配合黨政領(lǐng)導(dǎo)做好矛盾糾紛排查化解,加大調(diào)節(jié)力度把矛盾消滅在基層。全年我中心校教工,思想穩(wěn)定,工作積極肯干,無(wú)一人上訪。

三、校務(wù)公開(kāi)工會(huì)起到監(jiān)督功能

積極與上級(jí)配合,努力促進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。在校支部和行政支持下,組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。規(guī)范公開(kāi)內(nèi)容,健全公開(kāi)機(jī)制,強(qiáng)化檢查監(jiān)督,保障了公開(kāi)質(zhì)量。實(shí)行了一月一次,公開(kāi)和重大事件和教職工關(guān)心的敏感問(wèn)題,如本學(xué)年職稱(chēng)聘任工作、師德和年度考核工作、年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu),中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗工作、職稱(chēng)評(píng)定工作經(jīng)費(fèi)預(yù)結(jié)算情況等,保障了教職工對(duì)學(xué)校重大事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)了教育公平。通過(guò)校務(wù)公開(kāi),調(diào)動(dòng)了教職員工的工作積極性,提高了教職工民主管理學(xué)校的意識(shí)。

四、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),活躍學(xué)校氣氛。本年度共組織了六次大型活動(dòng):4月24日召開(kāi)了付家店中心校春季運(yùn)動(dòng)會(huì);5月14日和馬營(yíng)子中心校進(jìn)行籃球友誼賽;6月17日去馬營(yíng)子中心;@球友誼賽;9月10日歡慶教師節(jié);11月14日食品安全知識(shí)競(jìng)賽;11月19日師生登山尋寶。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)了工會(huì)的凝聚力,也增強(qiáng)了教師的主人翁意識(shí)。五、存在問(wèn)題

1、學(xué)校房屋緊張,工會(huì)無(wú)法建成教工之家。

2、從98年開(kāi)始財(cái)政沒(méi)給工會(huì)撥付福利費(fèi),教工的福利費(fèi)幾乎沒(méi)有,同時(shí)也制約了工會(huì)工作的開(kāi)展。

付家店中心校工會(huì)201*-12-18

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付家店中心校工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

深入開(kāi)展調(diào)查研究活動(dòng),關(guān)注學(xué)校的發(fā)展和涉及老師切身利益的熱

點(diǎn)問(wèn)題,深入調(diào)查,客觀準(zhǔn)確反映問(wèn)題,科學(xué)合理提出對(duì)策建議,提高學(xué)校工作效率,提升教師幸福指數(shù),是當(dāng)前學(xué)校工會(huì)工作的有效形式和有利途徑,是理清學(xué)?茖W(xué)發(fā)展思路的前提,也是進(jìn)一步創(chuàng)造性地做好學(xué)校工會(huì)工作的基礎(chǔ)。

我校工會(huì)工作在縣教育工會(huì)和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的十八大精神為理論指導(dǎo),以“建設(shè)和諧校園”為中心,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以新一輪課程教育改革為契機(jī),大力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè),緊緊依靠廣大教職工,調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教職工的積極性,推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的的全面發(fā)展。結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作,本人對(duì)學(xué)校工會(huì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查研究,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

一、工會(huì)基本概況

我校工會(huì)現(xiàn)有工會(huì)會(huì)員34名,設(shè)有5人組成的工會(huì)委員會(huì),其中有一名女工委員,所有工會(huì)干部均為兼職。上屆教代會(huì)代表11人,占職工總數(shù)的30;其中,專(zhuān)任教師代表8人,占73;女代表6人,占55;35歲以下的青年教師代表4人,占36;非在編代表1人,占代表總數(shù)的9。

二、從調(diào)查的情況看,職工對(duì)工會(huì)的整體狀況是認(rèn)可的。主要表現(xiàn)在:

(一)是單位的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)工作的重視,成立了學(xué)校工會(huì)委員會(huì),負(fù)責(zé)開(kāi)展學(xué)校工會(huì)的日常工作,在學(xué)校財(cái)政較困難的情況下每年投入資金支持工會(huì)開(kāi)展工作。

(二)是工會(huì)工作有計(jì)劃、有措施、有考核、有檢查,工作都能夠取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合。

(三)是工會(huì)都能夠結(jié)合本校實(shí)際情況,以教育工會(huì)工作總體思路為指導(dǎo),充分發(fā)揮工會(huì)工作優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展富有特色的工會(huì)活動(dòng)。

三、工會(huì)工作開(kāi)展情況

近年來(lái),學(xué)校工會(huì)以構(gòu)建和諧校園為主題,以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做研究型教工”活動(dòng)為載體,不斷提高教職工的綜合素質(zhì),切實(shí)履行維權(quán)職能,充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用。

(一)認(rèn)真貫徹了《工會(huì)法》,依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。認(rèn)真負(fù)責(zé)做好民主治理和民主監(jiān)督是工會(huì)的重要職能,《工會(huì)法》的出臺(tái),使得工會(huì)在維護(hù)職工合法權(quán)益方面,責(zé)任更加重大。教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主治理的基本形式,是教職工行使民主治理權(quán)力的機(jī)構(gòu),因此,我校工會(huì)始終注重履行作為教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工會(huì)委員會(huì)的職責(zé),并堅(jiān)持每年召開(kāi)一至二次教代會(huì)暨工代會(huì)的制度。不光是開(kāi),更是扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi),提倡有爭(zhēng)論,能不同,才能求同。實(shí)踐證實(shí),代表們的建議,對(duì)于學(xué)校的建設(shè)起到了舉足輕重的作用。

(二)堅(jiān)持制度,發(fā)揮教職工聰明才智。

我校工會(huì)始終把建立健全教職工代表大會(huì)制度、民主監(jiān)督制度、校務(wù)公開(kāi)制度、重大問(wèn)題參與決策制度、走訪制度及各種會(huì)議制度、民主參與及民主評(píng)議制度作為重點(diǎn)內(nèi)容。在工作中堅(jiān)持制度,嚴(yán)格按照程序辦事,堅(jiān)持該提交教職工代表小組討論的問(wèn)題一定要討論,該有教職工代表參加的項(xiàng)目一定要參加,該有教職工代表參加考核的內(nèi)容一定要參加考核,做到多渠道、多層次、多方位、多部門(mén)的參與。

(三)堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái),一直關(guān)心職工生活,堅(jiān)持教代會(huì)制度,充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用,增強(qiáng)教師的主人翁精神,參與學(xué)校的民主管理。

1、實(shí)施民主管理。

每年,學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。認(rèn)真總結(jié)上一年工作,安排本學(xué)年工作計(jì)劃,并征集提案,工會(huì)發(fā)揮橋梁和紐帶、代言人作用,及時(shí)傳遞民意,代表領(lǐng)導(dǎo)班子解答提案,落實(shí)率達(dá)100。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行縣教體局、縣教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施校務(wù)公開(kāi)。今年學(xué)校工會(huì)按照教育局工會(huì)的要求結(jié)合我校實(shí)際制定了實(shí)施細(xì)則,重新更換了展板,明確了公開(kāi)內(nèi)容、公開(kāi)形式、公開(kāi)程序,使校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)行的有條不紊,在公開(kāi)內(nèi)容里增加了評(píng)優(yōu)、評(píng)先公開(kāi)這一全校教師關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。本年度通過(guò)召開(kāi)教職工會(huì)議形式,全面公開(kāi)校務(wù)。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,密切了黨群、干群關(guān)系,調(diào)動(dòng)了教工的積極性,發(fā)揮了他們的智囊作用,真正做到下情上達(dá),上意下行,在民主的基礎(chǔ)上集中,在集中的基礎(chǔ)上民主,教代會(huì)的職權(quán)得到進(jìn)一步落實(shí),工會(huì)主席參加校務(wù)會(huì),源頭參與,宏觀維護(hù)。

3、參與學(xué)校的決策

工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與

學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。

(四)注重人文管理,加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

我校201*年在工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng),活躍了校園文化氛圍。實(shí)施的有登山尋寶比賽,跳繩比賽,籃球比賽等多項(xiàng)活動(dòng)。同時(shí)關(guān)心群眾生活,做教職員工的貼心人。在工會(huì)的帶領(lǐng)下,我校教職工生病住院,工會(huì)派人前往慰問(wèn);我校教職工結(jié)婚、生育,工會(huì)都會(huì)送去一份祝福;寒假安排一次送溫暖活動(dòng),慰問(wèn)退休和經(jīng)濟(jì)困難的教職工。真正把關(guān)心員工生活落到了實(shí)處。

(五)重視女教職工工作。

除了大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)外,校工會(huì)還推薦女教職工加入“黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作監(jiān)督小組”、“校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組”等相關(guān)機(jī)構(gòu),讓她們直接參與學(xué)校民主治理和民主監(jiān)督。這樣既發(fā)揮了女教職工的聰明才智,也較好地維護(hù)了自身的合法權(quán)益。在我校,女教師的比例達(dá)到了,為此,學(xué)校工會(huì)特讓她們來(lái)?yè)?dān)任工會(huì)的一些職務(wù)。

四、存在的問(wèn)題

1、目前教職工思想情緒在社會(huì)環(huán)境的影響下有所變化。隨著學(xué)校改革與發(fā)展的不斷深入,教職工的思想十分活躍,特別是在當(dāng)前物價(jià)漲幅較高,而收入并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)很大的變化的情況下,教職工的議論增多,埋怨情緒有所體現(xiàn),思想政治工作遇到了新的難點(diǎn),黨政組織壓力巨大。

2、兼職工會(huì)干部的工作信心不足學(xué)校工會(huì)多數(shù)是兼職工會(huì)干部,

由于他們的本職工作牽扯精力過(guò)多,所以把工會(huì)工作看作是“副業(yè)”,付出的精力不多。

五、幾點(diǎn)建議

1、工會(huì)要充分發(fā)揮好協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。一是要加大工會(huì)參與力度,積極爭(zhēng)取參與學(xué)校對(duì)涉及教職工切身利益的改革方案,及有關(guān)政策和規(guī)章制度的制定,切實(shí)維護(hù)好教職工的合法權(quán)益。二要從教職工最關(guān)心、最迫切需要解決的實(shí)際問(wèn)題入手,切實(shí)幫助教職工解決實(shí)際困難。三是要針對(duì)教職工的思想和利益要求,善于運(yùn)用說(shuō)服教育,示范引導(dǎo)和提供服務(wù)等方法把群眾工作做深、做細(xì)、做實(shí),既統(tǒng)一思想又尊重差異,既提倡奉獻(xiàn)精神又保障正當(dāng)利益,既解決思想問(wèn)題又解決實(shí)際問(wèn)題,最大限度地調(diào)動(dòng)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性。

2、建立健全教代會(huì)制度,積極爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持,幫助解決工會(huì)經(jīng)費(fèi),使工會(huì)可以獨(dú)立自主的開(kāi)展工作。我校自201*年以后,工會(huì)福利費(fèi)和行政福利費(fèi),財(cái)政一分錢(qián)沒(méi)給撥付,一定程度上制約了工會(huì)工作的開(kāi)展。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心一下此事,讓我們的職工得到更多的福利。

3、積極推進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)的落實(shí)。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下,抓好教代會(huì)民主評(píng)議工作,引導(dǎo)教職工站在幫助領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)校工作的角度上,客觀、公正實(shí)事求是地評(píng)價(jià)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。把民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部的結(jié)果,及時(shí)反饋給干部管理部門(mén),供上級(jí)黨委部門(mén)在干部提拔、使用時(shí)參考,落實(shí)教職工對(duì)干部考核、使用的知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

友情提示:本文中關(guān)于《201*年付家店中心校工會(huì)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年付家店中心校工會(huì)工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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