201*——201*學(xué)年度上期歷史教研組工作總結(jié)(打印)

201*---201*學(xué)年度上期歷史教研組工作總結(jié)

在學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期歷史組認(rèn)真落實學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，強化質(zhì)量意思，大力推進素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，因材施教，各方面都取得了一定成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、本組老師繼續(xù)保持優(yōu)良的師德師風(fēng)，關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真做好教學(xué)六認(rèn)真，受到學(xué)生的好評。

2、認(rèn)真開展好了教研組和備課組活動，每周活動做到了有計劃、有時間地點、有主講人，有記載。堅持做到集體備課，老師都能根據(jù)本班學(xué)情，按課時備課，寫好教案。

3、組織本組老師到仁壽一中開展學(xué)習(xí)活動，聽了兩節(jié)課，和仁壽一中老師進行了座談，了解了學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些新做法，在提高教學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)新課改方面的一些具體措施，提高了老師的認(rèn)識。

4、組織本組教師張丹和鄭毅參加教科室組織的新教師展評活動，兩位老師認(rèn)真準(zhǔn)備，在老教師的指導(dǎo)下不斷改進課件，在賽課中發(fā)揮了較好水平，取得了較好成績。

5、認(rèn)真組織參加各類考試，高一、三年級考試在樂山市統(tǒng)考中獲得第一名。

樂山一中歷史組201*-2-28

201*-201*學(xué)年度上期地理教研組工作總結(jié)

一．落實完成好各項教學(xué)常規(guī)工作，加強集體備課

我們地理組共有16名地理老師，分三個備課組，明確了備課組長工作要求，面對新課改我們必須做到早動手，勤探討，爭取先人一步；所以，我們注重提高備課的質(zhì)量，做到了發(fā)揮團體精神、集體的智慧，將備課組的備課活動落實到實處，做到了學(xué)校要求的“四定五統(tǒng)一”（定活動時間、定活動地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一主體教案、統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一練習(xí)）。每次備課活動都不流于形式，取得了良好的效果。

平時注重常規(guī)教學(xué)工作的落實，認(rèn)真精心設(shè)計每一節(jié)課，寫出規(guī)范的課時教案，其中王婷、張維勇和侍衛(wèi)松的教案被評為校級優(yōu)秀教案；鼓勵教師互相聽課，互幫互學(xué)，共同進步；同時我們每節(jié)課都精心挑選練習(xí)，并對作業(yè)的量進行適當(dāng)?shù)目刂�，學(xué)生完成作業(yè)狀況良好；作業(yè)及時批改，及時反饋。

二．加強高考研究和學(xué)業(yè)水平測試研究本學(xué)期在教研活動中，加強對大綱和教材的研究，認(rèn)真分析高考和必修模塊試題的趨向，以今年高考試題為樣本，讓新上過高三、沒上高三的教師了解高考試題的特點，把握高考命題的趨勢，激勵他們學(xué)習(xí)專業(yè)知識的欲望。

加強對學(xué)生地理學(xué)科能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，包括判讀、填繪和分析能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中充分，運用地理圖象和圖表分析綜合地理事象。加強思維能力的培養(yǎng)訓(xùn)練。包括分析比較、判斷推理能力等。指導(dǎo)學(xué)生多注意觀察生產(chǎn)和生活，運用所學(xué)理論解決實際問題，讓學(xué)生學(xué)到生活中的地理。

三．注重課堂教學(xué)，注重落實的實效性

我們在教研活動中強調(diào)，抓住每一節(jié)課，讓學(xué)生將知識在課堂上落實，提倡課堂前5分鐘用于檢測落實上節(jié)課所學(xué)知識，采取多樣的方法，如默寫、設(shè)問、練習(xí)檢測等，尤其是默寫效果比較好。強調(diào)教師備課時必須明確，本節(jié)課我要讓學(xué)生掌握什么？通過什么途徑讓全體學(xué)生都參與？當(dāng)堂反饋。下課后進行自我反思，是否完成本節(jié)教學(xué)目標(biāo)，哪些地方非常成功，還存在哪些問題？教師要在不斷反思過程中提高自己教育教學(xué)水平。

俗話說的好，人活到老學(xué)到老，作為地理教師更應(yīng)該與時俱進。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，力爭在教學(xué)過程中要將強調(diào)知識的落實轉(zhuǎn)變?yōu)榧茸セ�礎(chǔ)知識的落實又要重視能力的培養(yǎng)；將只重結(jié)果的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曔^程的教學(xué)；將單純強調(diào)記憶轉(zhuǎn)變?yōu)榧葟娬{(diào)記憶又注重思維的訓(xùn)練；將“灌輸式”教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸鲗?dǎo)式”教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用；將只重課本文字描述，轉(zhuǎn)變?yōu)閺膱D文中獲取信息；變“旁白”式解釋為讓學(xué)生的“感悟”、”思考”和應(yīng)用等幾個轉(zhuǎn)變，提高全組教師的業(yè)務(wù)水平和科研水平。

教研活動主要內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校新學(xué)期《工作計劃》和目標(biāo)要求；2、傳達了學(xué)校教研組和備課組組長會議精神；

3、高201*屆教師參加了省新課程網(wǎng)上遠程培訓(xùn)；4、高201*屆教師參加了市高三教學(xué)研討會；

5、高201*屆教師到峨眉山市參加了西南片區(qū)地理教學(xué)研討會；認(rèn)真聽取了專家之報告；

6、彭建老師參加了學(xué)校中青年教師教學(xué)技能大賽，獲得二等獎；7、在學(xué)校組織下，集中聽取了兩次金太陽專家（李教授）報告；

8、全組16名教師到雅安市第一中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)，受到熱情接待。并且對冬拉山大峽谷進行了野外考察；

9、在期末市統(tǒng)考中，高一獲全市第2名，高二獲第2名；高三市一調(diào)成績文科綜合獲第1名。

擴展閱讀：201*201*上期工作總結(jié)

201*201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任二年級三班的數(shù)學(xué)課程，全班學(xué)生70名，其中住校生35名，走讀生35名。現(xiàn)將本學(xué)期的工作匯總匯報如下：

一、“三個一的工作理念”，即“上好每一節(jié)課，改好每一本作業(yè)，關(guān)注每一位學(xué)生”。每一節(jié)課都能夠做到課前積極準(zhǔn)備，把自己要在課堂上教授的知識先在自己的腦海中反反復(fù)復(fù)的過濾幾遍，以保證課堂上不浪費學(xué)生的一分一秒。保證作業(yè)全批全改，錯題及時糾正。充分考慮學(xué)生情況，作業(yè)布置適量。住校生來自農(nóng)村，基本素質(zhì)差，我充分利用晚自習(xí)時間，一對一的輔導(dǎo)她們作業(yè)，如果有空余時間。還和同學(xué)們一起讀報紙，還給他們講一些有意義的故事，看一些有教育意義的動畫片，比如《弟子規(guī)》。

二、建立積極向上，團結(jié)共進的班集體。首先從學(xué)風(fēng)上，注意樹立學(xué)習(xí)榜樣，使同學(xué)們有學(xué)習(xí)的目標(biāo)。其次，嚴(yán)抓班級紀(jì)律，紀(jì)律是所有一切的保證，對于不守紀(jì)律的同學(xué)，采取多種方法，比如：談心，安排同桌監(jiān)督，寫保證書等各種手段幫助他們養(yǎng)成守紀(jì)律的好習(xí)慣。安排衛(wèi)生制度，雖然孩子們很小，但還是要引導(dǎo)她們愛勞動，注意維護班級校園的衛(wèi)生，讓他們做力所能及的勞動。

三、積極參加教研工作。積極組織每周五的數(shù)學(xué)組教研活動，每次活動都突出了三定：“定內(nèi)容、定時間、定中心發(fā)言人”。通過年級組骨干教師“傳、幫、帶”的方式，一方面達到教學(xué)相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人，同時使各位數(shù)學(xué)教師養(yǎng)成同伴互助的良好習(xí)慣。四，注重素質(zhì)教育。本學(xué)期繼續(xù)重點培養(yǎng)學(xué)生三個方面，即“不隨手扔垃圾，見到垃圾就拾”的衛(wèi)生習(xí)慣；“上課鈴響迅速進教室”的時間觀念以及“坐有坐姿，站有站相”的行為習(xí)慣。而且我認(rèn)為，這三個方面的培養(yǎng)要常抓不懈，只有堅持下去，學(xué)生才能成長為一個有一定社會素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生。

五，所取得的成績。本學(xué)期我班多次獲得“流動紅旗”，在我校組織的冬季長跑比賽中，我班左元、李志娟等同學(xué)奮力拼搏，獲得男女團體第一的好成績。注重和家長的交流溝通，做到有事情多溝通，多協(xié)調(diào)，相互理解，爭取和家長的共同進步。

宋煊201*-12-201*201*學(xué)年第一學(xué)期小二年級組工作總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任小二組年級組組長，本教研組共有教師8名，現(xiàn)將工作匯報如下：

一、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)。各位老師無論是老老師，還是年輕教師，對待教學(xué)工作都是拿出了十二分的熱情與辛苦。每位老師都能夠做到認(rèn)真對待每一節(jié)課、每一道題；對學(xué)生是關(guān)愛有加，嚴(yán)慈分明；老教師經(jīng)驗多，年輕教師有熱情，無論是集體備課，還是批改作業(yè)，都是一絲不茍，科學(xué)對待。

二、全心全意服務(wù)學(xué)生。相比于一年級，我們的學(xué)生長大了不少，懂事了很多，但是，他們畢竟還是個八九歲的孩子，所以，我們的每位老師都為學(xué)生付出了更多的精力與愛心。可以說，每一位教師都為學(xué)生換過尿濕的褲子，都帶領(lǐng)學(xué)生去看過病，甚至于為學(xué)生墊資，雖然有時還得不到家長的理解。但是，我們的老師沒有怨言，依舊默默地奉獻者自己的愛心。

三、精誠團結(jié)，共同進步。在我們這個教研組，雖然有老有少，但是大家都能做到團結(jié)友愛，互幫互助。在教研組發(fā)生意外的時候，老師們都是往前沖，而沒有向后撤，能夠做到共同承擔(dān)。在教學(xué)上及班級管理上，老教師是不吝賜教，主動介紹自己的經(jīng)驗教訓(xùn)；年輕教師是虛心求教，主動學(xué)習(xí)各種現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。整個年級組在教學(xué)上形成了你追我趕，共同研究，共同進步的良好氛圍。

雖然只有短短的一個學(xué)期，但是，我還是衷心的感謝各位老師對我的工作的大力支持，無論是學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)還是臨時的其他任務(wù)，各位老師都是給與了無條件的支持，再次謝謝各位教師！

小二組

201*-12-

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