物流倉儲(chǔ)配送技能比賽總結(jié)與感受

總結(jié)與感受

尊敬的劉老師：

在大學(xué)城城市管理學(xué)院舉辦的“第四界環(huán)眾杯物流技能倉儲(chǔ)優(yōu)化配案大賽”比賽閉幕后，我學(xué)到了很多東西，不僅是比賽中的各種技能知識(shí)和書本知識(shí)，還學(xué)到了很多的比賽經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，因此，我總結(jié)了以下三個(gè)方面來詮釋我的賽后感受。一、賽前準(zhǔn)備：

當(dāng)我們小組在參賽前，我們對(duì)倉儲(chǔ)優(yōu)化配案的理解還十分狹窄，后來我們?cè)趧⒗蠋熞徊讲降囊龑?dǎo)下，對(duì)方案中的三級(jí)指標(biāo)中的各個(gè)環(huán)節(jié)得以深刻理解，并且我們?cè)诰W(wǎng)上還有圖書館查閱了大量的資料，將方案的第一步背景資料的分析，通過許多案例的學(xué)習(xí)比較，我們找到了許多的切入口，知道哪些是有價(jià)值的信息，哪些是核心資訊。第二步是庫場(chǎng)規(guī)劃，所以我們需要學(xué)習(xí)并且應(yīng)熟練掌握的是運(yùn)用VISIO做圖。第三步中的客戶優(yōu)先權(quán)分析，我們是在一些專業(yè)書中查到的圖表，經(jīng)過我們的加工才得以做出來。第四步中的成本公式也是在大一的倉儲(chǔ)書上找到的，第五步的附表也有幾個(gè)圖表，比如時(shí)間預(yù)算表，是在學(xué)長和老師們的指導(dǎo)下做出來的。二、比賽實(shí)況：

正式比賽分為三個(gè)階段，首先，我們進(jìn)行了理論考試，即助理物流師考試，它在整個(gè)比賽中占據(jù)了20分的比例，因此我們也不敢掉以輕心，我們兩個(gè)小組的人，都努力的完成了筆試�？己蟾杏X一般，因?yàn)橛幸恍┦俏覀冊(cè)诖笠淮蠖�的許多專業(yè)課程的內(nèi)容，還有類似國際貿(mào)易等經(jīng)濟(jì)類的學(xué)科試題。第二階段，是我們準(zhǔn)備已久的倉儲(chǔ)優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，在比賽中我們3人分工合作，由劉貿(mào)霖負(fù)責(zé)第一步背景分析，我負(fù)責(zé)第二步庫場(chǎng)設(shè)計(jì)，姜光平負(fù)責(zé)第三步訂單分析，最后的成本和附表是我們通力合作完成。但是在電腦上合并與上傳我們?nèi)�人的文檔時(shí)出現(xiàn)了問題，我們不知道在FTP里的文檔是不能修改和合并的導(dǎo)致我們?cè)谶@個(gè)環(huán)節(jié)上浪費(fèi)了很多時(shí)間，最后是請(qǐng)教了裁判才恍然大悟，應(yīng)該將我們?nèi)�人上傳的文檔拉到桌面上，在重新建一個(gè)文檔，并且修改和合并三個(gè)文檔的內(nèi)容，最后我們順利的完成了方案，總體上我們還是比較滿意的。第三階段，是在30分鐘內(nèi)將所有的貨物和訂單中的貨物進(jìn)行整理和分揀。我們?cè)趯?shí)際的操作環(huán)節(jié)上，由于之前對(duì)流程有一些了解，就將我們?nèi)�人分配成了姜光平�?fù)責(zé)打單，我和劉茂霖負(fù)責(zé)理貨，但是比賽完后，我認(rèn)為我們的分配是有問題的,因?yàn)槲覀儧]有想到兩人理貨是對(duì)時(shí)間的浪費(fèi)，我們?cè)谇笆�分鐘左右時(shí)兩個(gè)人在將貨物分在三個(gè)托盤上并且是按照重不壓輕、大不壓小，而且是按照紙張的規(guī)格在分裝。我是去選的散貨因?yàn)閷?duì)紙箱的不熟悉不能準(zhǔn)確的判斷這十幾瓶飲料用哪種規(guī)格的箱子才能快速、合理、節(jié)約的放置因此浪費(fèi)了很多時(shí)間并且在包裝過程中，我只是在之前看場(chǎng)地的時(shí)候，接觸過包裝機(jī)，但當(dāng)時(shí)是沒有實(shí)體貨物，因?yàn)槌�作還比較順利但是實(shí)際比賽是事物。使紙箱不能正確的擺放，中間十分鐘左右，我們?nèi)�人一人選整貨一人選散貨，根據(jù)訂單從出庫到月臺(tái)，但是實(shí)際比賽時(shí)，打單那個(gè)人的RF設(shè)備出了問題掃描不出一些條形碼，導(dǎo)致只打出了一個(gè)單，也就使我們兩個(gè)人不能正常選貨，減慢了我們出貨的進(jìn)程

三、賽后總結(jié)：

在前一、二階段中，我認(rèn)為我們小組表現(xiàn)還很不錯(cuò)，但是到了第三階段時(shí)，就暴露出我們的實(shí)際超作能力上的欠缺與不足，仿佛只會(huì)紙上談兵的感覺，因此，我認(rèn)為我們應(yīng)該先在書本知識(shí)的查漏補(bǔ)缺上，加大力度對(duì)實(shí)際手動(dòng)操作方面下功夫，這樣比賽才會(huì)得以順利進(jìn)行。

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