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建筑工作總結(jié)及新年瞻望

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建筑工作總結(jié)及新年瞻望

年終總結(jié)

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼201*年的工作已經(jīng)接近尾聲,在張家口分公司工作兩年半的時間里,自身各個方面都有長足的進步,現(xiàn)在我將我的主要工作情況向領(lǐng)導匯報如下:一、工作情況:

參加工作以來,時刻對自己的工作充滿激情,始終堅持以一個合格工程人員的標準要求自己;服從組織分配,盡職盡責,吃苦在前,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作。日常工作中能高標準嚴要求自己,不斷追求技術(shù)業(yè)務水平提高與加強思想道德素質(zhì)修養(yǎng),在工作與生活中不斷鍛煉和提高自己,讓自己作一個名副其實的河北建設(shè)人。在這一年里,參與了張家口市主城區(qū)清水河水環(huán)境治理三期工程和張家口市察北風電基礎(chǔ)的施工。清水河工程總長度587.0米,工程包括河道清淤、防滲襯砌工程、截流管道工程、蓄水構(gòu)筑物土建工程、工業(yè)橋加固5部分,察北風電包括道路施工、基礎(chǔ)開挖、基礎(chǔ)底部鋼筋、基礎(chǔ)環(huán)吊裝調(diào)平、基礎(chǔ)頂部鋼筋、模板安裝、基礎(chǔ)澆注、防腐防水處理、基礎(chǔ)回填、場地平整。兩項工程都面臨著工期緊,工作量大,其中清水河工程共完成混凝土澆筑量2.76萬立方米。土方開挖18萬多立方米,其中外運16.5萬立方米。鋼筋制作、綁扎780噸。模板支設(shè)面積2.7萬平方米。察北風電完成土石方開挖4.2萬多立方米、鋼筋綁扎1848噸、混凝土20528立方米。工作內(nèi)容

1、管理現(xiàn)場施工,并且跟班檢查班組各分項工程的操作程序和施工質(zhì)量。

2、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,以安全第一、質(zhì)量第二、造價第三的原則推進工程進度,并負責現(xiàn)場安全文明施工工作。

3、按照施工規(guī)范、規(guī)程、標準和施工圖,定期向施工班組進行技術(shù)交底,確保工程有序進行。

4、按照合同規(guī)定及時報量,對變更和現(xiàn)場簽證及時處理和簽字。5、重視對資料的管理,做到“資料預控”,掌握各階段資料收集的范圍及內(nèi)容,加強了資料和現(xiàn)場的聯(lián)系。二、工作總結(jié)和工作心得:

①、作為張家口公司一員公司利益高于一切。

②、工作態(tài)度:沒有任何理由,結(jié)果決定一切;要充分挖掘潛力,調(diào)動各方面力量協(xié)助你完成工作目標。

③、要會協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系,施工過程中涉及到很多單位,涉及到很多復雜關(guān)系,既要學會配合也要學會利用。

④、項目部人員相互配合,互相幫助也是順利完成工作的前提。如察北風電有人去工地,有人整理資料,手頭沒工作的人便主動去做飯。晚上回到宿舍一起討論今天工地上的事情和明天要做的事情。氣氛融洽既能減輕工作壓力也能使工作順利完成。

⑤、工地上積極幫助新員工適應環(huán)境和提高工作能力。新員工剛剛離開學校,到偏遠的地方施工新鮮感會逐漸消弱,工作量大且單一,預期和理想差別大時會有挫敗感,不僅僅要在工作上把自己的經(jīng)驗交給他們,生活上也要相互幫助,使項目部溫馨如家。⑥、懂得了奉獻,這種奉獻不是純粹的利益和金錢,是對公司對自己的一種責任感,項目經(jīng)理胡海洋這點上給我們作出了很好的榜樣,結(jié)婚不到10天就馬不停蹄趕往現(xiàn)場,幾個月后妻子有了身孕一次沒有回過家直到工程結(jié)束。

⑦、當涉及到工程的質(zhì)量問題時,堅決要對各種包工頭下達“死命令”不能含糊。

⑧、從杭州地鐵塌陷得到的一點啟發(fā):工人三級安全教育、入場考試、班組班前班后活動還有安全檢查、安全防護十分重要。如果這些沒作好,一旦發(fā)生事故責任首先定義為管理責任。如果上訴文明安全施工標志、安全防護等都做的很好,出了事故便定義為違章操作。責任和性質(zhì)就截然不同了。三、工作進步和缺點方面:1、工作進步:

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。2、存在的缺點:

①、對文明施工及要求認識不足,文明施工在整個施工過程中力度不夠。

②、對安全教育缺乏直觀認識且重視不夠,技術(shù)交底尤其是對每個工人的技術(shù)安全交底沒有做,此項是今后工程中需要加強提高的。③、項目部對分包隊伍權(quán)利微弱,項目部無法行使應有職權(quán),導致遇而不見、見而不說、說而不聽。有著同屬一條船的思想,所以出現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患和問題時往往包庇,然后討好監(jiān)理大事化小,而不對事故分包方采取嚴肅處理。對于分包隊伍以后的工程中建議:項目部有時應充當業(yè)主,有時應充當監(jiān)理,有時要充當兄弟朋友。

④、對問題或事故沒有遇見性,對主要施工步驟和主控項目重視不夠,只是知道其重要性沒有親自去做親自去看。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。個別工作思路方法還不成熟,需要進一步加強這一方面的努力學習。四、二00九年瞻望:

辭舊迎新,在總結(jié)本年工作的同時,針對自己經(jīng)驗不足及知識面薄弱等問題,我對201*年工作也提出了初步設(shè)想:1、繼續(xù)加強理論學習,樹立“學習是第一位任務”的觀念。2、繼續(xù)加強業(yè)務學習,在工地上多學多問在公司多向前輩請教,強化業(yè)務和專業(yè)知識,使工作再上新臺階。

3、堅持進取的理念和工作方法,做到“實干”與“干實”的統(tǒng)一。四、強化奉獻意識,努力營造“工作第一,團結(jié)第一,項目如家”的精神氛圍。

隨著公司日漸的發(fā)展,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為張家口公司做出自己應有的貢獻!相信張家口分公司201*年將更加輝煌!

河北建設(shè)集團張家口分公司

常松201*年1月5日

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年終總結(jié)

光陰似箭,轉(zhuǎn)眼201*年的工作已經(jīng)接近尾聲,在張家口分公司工作兩年半的時間里,自身各個方面都有長足的進步,現(xiàn)在我將我的主要工作情況向領(lǐng)導匯報如下:一、工作情況:

參加工作以來,時刻對自己的工作充滿激情,始終堅持以一個合格工程人員的標準要求自己;服從組織分配,盡職盡責,吃苦在前,認真完成領(lǐng)導交給的各項工作。日常工作中能高標準嚴要求自己,不斷追求技術(shù)業(yè)務水平提高與加強思想道德素質(zhì)修養(yǎng),在工作與生活中不斷鍛煉和提高自己,讓自己作一個名副其實的河北建設(shè)人。在這一年里,參與了張家口市主城區(qū)清水河水環(huán)境治理三期工程和張家口市察北風電基礎(chǔ)的施工。清水河工程總長度587.0米,工程包括河道清淤、防滲襯砌工程、截流管道工程、蓄水構(gòu)筑物土建工程、工業(yè)橋加固5部分,察北風電包括道路施工、基礎(chǔ)開挖、基礎(chǔ)底部鋼筋、基礎(chǔ)環(huán)吊裝調(diào)平、基礎(chǔ)頂部鋼筋、模板安裝、基礎(chǔ)澆注、防腐防水處理、基礎(chǔ)回填、場地平整。兩項工程都面臨著工期緊,工作量大,其中清水河工程共完成混凝土澆筑量2.76萬立方米。土方開挖18萬多立方米,其中外運16.5萬立方米。鋼筋制作、綁扎780噸。模板支設(shè)面積2.7萬平方米。察北風電完成土石方開挖4.2萬多立方米、鋼筋綁扎1848噸、混凝土20528立方米。工作內(nèi)容

1、管理現(xiàn)場施工,并且跟班檢查班組各分項工程的操作程序和施工質(zhì)量。

2、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,以安全第一、質(zhì)量第二、造價第三的原則推進工程進度,并負責現(xiàn)場安全文明施工工作。

3、按照施工規(guī)范、規(guī)程、標準和施工圖,定期向施工班組進行技術(shù)交底,確保工程有序進行。

4、按照合同規(guī)定及時報量,對變更和現(xiàn)場簽證及時處理和簽字。5、重視對資料的管理,做到“資料預控”,掌握各階段資料收集的范圍及內(nèi)容,加強了資料和現(xiàn)場的聯(lián)系。二、工作總結(jié)和工作心得:

①、作為張家口公司一員公司利益高于一切。

②、工作態(tài)度:沒有任何理由,結(jié)果決定一切;要充分挖掘潛力,調(diào)動各方面力量協(xié)助你完成工作目標。

③、要會協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系,施工過程中涉及到很多單位,涉及到很多復雜關(guān)系,既要學會配合也要學會利用。

④、項目部人員相互配合,互相幫助也是順利完成工作的前提。如察北風電有人去工地,有人整理資料,手頭沒工作的人便主動去做飯。晚上回到宿舍一起討論今天工地上的事情和明天要做的事情。氣氛融洽既能減輕工作壓力也能使工作順利完成。

⑤、工地上積極幫助新員工適應環(huán)境和提高工作能力。新員工剛剛離開學校,到偏遠的地方施工新鮮感會逐漸消弱,工作量大且單一,預期和理想差別大時會有挫敗感,不僅僅要在工作上把自己的經(jīng)驗交給他們,生活上也要相互幫助,使項目部溫馨如家。⑥、懂得了奉獻,這種奉獻不是純粹的利益和金錢,是對公司對自己的一種責任感,項目經(jīng)理胡海洋這點上給我們作出了很好的榜樣,結(jié)婚不到10天就馬不停蹄趕往現(xiàn)場,幾個月后妻子有了身孕一次沒有回過家直到工程結(jié)束。

⑦、當涉及到工程的質(zhì)量問題時,堅決要對各種包工頭下達“死命令”不能含糊。

⑧、從杭州地鐵塌陷得到的一點啟發(fā):工人三級安全教育、入場考試、班組班前班后活動還有安全檢查、安全防護十分重要。如果這些沒作好,一旦發(fā)生事故責任首先定義為管理責任。如果上訴文明安全施工標志、安全防護等都做的很好,出了事故便定義為違章操作。責任和性質(zhì)就截然不同了。三、工作進步和缺點方面:1、工作進步:

在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步。2、存在的缺點:

①、對文明施工及要求認識不足,文明施工在整個施工過程中力度不夠。

②、對安全教育缺乏直觀認識且重視不夠,技術(shù)交底尤其是對每個工人的技術(shù)安全交底沒有做,此項是今后工程中需要加強提高的。③、項目部對分包隊伍權(quán)利微弱,項目部無法行使應有職權(quán),導致遇而不見、見而不說、說而不聽。有著同屬一條船的思想,所以出現(xiàn)質(zhì)量、安全隱患和問題時往往包庇,然后討好監(jiān)理大事化小,而不對事故分包方采取嚴肅處理。對于分包隊伍以后的工程中建議:項目部有時應充當業(yè)主,有時應充當監(jiān)理,有時要充當兄弟朋友。

④、對問題或事故沒有遇見性,對主要施工步驟和主控項目重視不夠,只是知道其重要性沒有親自去做親自去看。

總結(jié)一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。個別工作思路方法還不成熟,需要進一步加強這一方面的努力學習。四、二00九年瞻望:

辭舊迎新,在總結(jié)本年工作的同時,針對自己經(jīng)驗不足及知識面薄弱等問題,我對201*年工作也提出了初步設(shè)想:1、繼續(xù)加強理論學習,樹立“學習是第一位任務”的觀念。2、繼續(xù)加強業(yè)務學習,在工地上多學多問在公司多向前輩請教,強化業(yè)務和專業(yè)知識,使工作再上新臺階。

3、堅持進取的理念和工作方法,做到“實干”與“干實”的統(tǒng)一。四、強化奉獻意識,努力營造“工作第一,團結(jié)第一,項目如家”的精神氛圍。

隨著公司日漸的發(fā)展,可以預料我們的工作將更加繁重,要求也將更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為張家口公司做出自己應有的貢獻!相信張家口分公司201*年將更加輝煌!

河北建設(shè)集團張家口分公司

常松201*年1月5日

開場白

許多學生認為數(shù)學是枯燥的、乏味的。一些非數(shù)學老師在聽完一堂數(shù)學課后,往往這樣評價:思路清晰、語言精練、解題嚴謹,就是太乏味、缺少趣味性,讓人昏昏欲睡。那么,如何調(diào)動學生的上課積極性,引發(fā)他們的好奇心?設(shè)計好“開場白”,非常關(guān)鍵。下面是數(shù)學課的幾個片斷:

動手實驗式“開場白”:桌上擺滿了切成各種形狀的蘿卜,大伙好像還在熱列地討論著什么。老師微笑問:“同學們,用一個平面去截一個正方體,截出的面可能是什么形狀?”

懸念式“開場白”:老師一上講臺,故意神神秘秘地說“你們每人隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘5減7,再把結(jié)果乘2加14”。……“你們算得的結(jié)果個位數(shù)字一定是0”。頓時教室里象炸了鍋似的,……“等你學了字母表示數(shù),你也會算了”。……

故事式“開場白”:為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關(guān)系,領(lǐng)會列方程解應用題時,關(guān)鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事:父親的羊越來越多,想拆舊羊圈擴大面積,可是沒有多余的籬笆,怎么辦呢?他叫來了兒子,兒子不慌不忙地說:“爸,我有辦法”。“你看,舊羊圈長70米,寬30米,面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈,不用添籬笆,羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有:“貼近生活式”開場白;“設(shè)疑式”開場白;“名言式”開場白;“趣味式”開場白;“實例式”開場白;“比喻式”開場白等等。向?qū)W生提出恰當?shù)膯栴},激發(fā)起學生的興趣,提高他們學習的積極性。

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