“珍愛生命,從我做起”主題教育活動總結(jié)
“珍愛生命,從我做起”主題教育活動總結(jié)
為全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進取、珍愛生命的心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格的形成,根據(jù)上級要求,結(jié)合本校實際情況認真開展了以“珍愛生命,從我做起”為主題的教育活動,總結(jié)如下:1、學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命,從我做起”的主題教育思想,提高學(xué)生珍愛生命的意識。
2、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程,要在這些學(xué)科中增強生命教育意識,充分挖掘生命教育資源,適時、適量、適度地對學(xué)生進行生動活潑的生命教育。
3、將珍愛生命教育活動與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命教育內(nèi)容,要通過有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,督促學(xué)生學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會。
4、積極開展了學(xué)生青春期生理、心理健康教育。
5、舉辦專題教育活動。各班進行專題講座,加強學(xué)生生命教育,激發(fā)學(xué)生對生命的熱愛,教給學(xué)生安全知識、自我防范、自我保護的常識,提高學(xué)生生命健康意識,依法保護自己,尊重他人的生命健康權(quán)。6、開展了主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,有計劃地開展了以“珍愛生命,從我做起”為主題的各種實踐活動,加強對廣大學(xué)生的生命教育,使學(xué)生了解自己的成長歷程,激發(fā)學(xué)生對生命成長的自豪感,培養(yǎng)積極的生命價值觀。
7、全面建立家校共管的育人機制。通過家長會、家訪等溝通形式,加強家校聯(lián)合,形成教育合力。要幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念,要求家長在關(guān)注子女學(xué)習(xí)和生活的同時,更要關(guān)注未成年人的生命教育、安全教育、心理健康教育和思想道德教育,要善于發(fā)現(xiàn)子女非正常行為并及時與學(xué)校溝通,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早采取措施,促進學(xué)生健康成長。
通過這次主題教育活動,學(xué)生進一步了解了生命的意義,珍惜生命價值,幫助學(xué)生掌握了一些心理健康知識,學(xué)會調(diào)適心理的方法,塑造學(xué)生健全的人格。學(xué)生更加熱愛生命、熱愛生活,建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的和諧關(guān)系,學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會,提高生命質(zhì)量,理解生命的意義和價值,促進學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。
蓮花九義校201*年3月7日
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珍愛生命,健康成長主題教育活動總結(jié)
一、指導(dǎo)思想
為進一步落實我!蛾P(guān)于開展“珍愛生命感恩生活”主題教育活動的通知》,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì),促進學(xué)生健全人格的形成,結(jié)合我校實際情況,開展了教育系列活動,使學(xué)生在活動中有所認識,有所感悟,有所啟迪。
二、活動主題:珍愛生命感恩生活三、具體活動過程宣傳動員階段:
為了讓同學(xué)們提高對這次主題教育活動月的認識,學(xué)校定了詳細的活動方案,并積極安排布署。充分利用校園廣播、黑板報、主題班會等形式宣傳“珍愛生命,感恩生活”的主題教育思想,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍,提高學(xué)生珍愛生命的意識。
全面實施階段:
1、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程,在這些學(xué)科中增強生命教育意識,充分挖掘了生命教育資源,適時、適量、適度地對學(xué)生進行生動活潑的生命教育。
2、將生命、感恩教育活動與學(xué)生的日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育結(jié)合起來。學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容,通過有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,督促學(xué)生學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會。
3、積極開展學(xué)生青春期生理、心理健康教育。
4、舉辦了專題教育活動。聘請了司法、交通、公安、優(yōu)秀畢業(yè)生等有關(guān)人員為學(xué)生舉辦專題講座,加強學(xué)生生命教育,激發(fā)學(xué)生對生命的熱愛,教給學(xué)生安全知識、自我防范、自我保護的常識,提高學(xué)生生命健康意識,依法保護自己,尊重他人的生命健康權(quán)。
5、開展了主題班會、團隊教育、社會實踐等活動。有計劃地開展以“珍愛生命,感恩生活”為主題的各種實踐活動,加強對廣大學(xué)生的生命教育,使學(xué)生了解自己的成長歷程,激發(fā)學(xué)生對生命成長的自豪感,培養(yǎng)積極的生命價值觀。6、組織了“珍愛生命,感恩生活”征文活動。
以班級為主體,召開了《珍愛生命,健康成長》的主題班會,并推薦優(yōu)秀的主題班會在全校集中展示。
感謝父母養(yǎng)育我感謝老師教育我感謝同學(xué)幫助我感謝自然賜予我
通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動,提高了我校學(xué)生對生命教育活動的認識,讓每一個學(xué)生都懷有感恩之心,使全校師生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活,更好地激發(fā)了學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對生命的關(guān)愛,積極地面對生活,達到了創(chuàng)建和諧校園,愉快地學(xué)習(xí)和生活的目的,同時也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感,進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。在今后的工作中我們將進一步努力,積極探索,切實把“珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入,讓校園奏響和諧的強音!
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