大樹坳鄉(xiāng)201*年教育督導工作總結

土橋鄉(xiāng)201*年教育督導工作總結

201*年度，大樹坳鄉(xiāng)教育工作在鄧小平理論和“三個代表”重要思想指導下，堅持科學發(fā)展觀，全面落實把教育放在優(yōu)先發(fā)展地位的戰(zhàn)略思想，始終貫徹黨的教育方針，積極推進教育改革，本著“百年大計，教育為本”、“全面協(xié)調，均衡發(fā)展，重在基礎”的辦學思路，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，開拓創(chuàng)新，有步驟有計劃地推進各項教育事業(yè)不斷發(fā)展，在各方都取得了一定成績�，F(xiàn)將一年來的工作作如下總結：一、領導職能

1、學法執(zhí)法。一年來，全鄉(xiāng)努力營造了依法治教的氛圍，首先領導干部學法在前，認真學習領會《中共中央、國務院關于推進社會主義新農村建設的若干意見》等文件精神，定期組織學習《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)、政策。其次，在全鄉(xiāng)干部、全體教職員工中進行教育法規(guī)、新課程、新理念的學習。再次，鄉(xiāng)黨政主要領導還經(jīng)常開展對群眾的教育法規(guī)政策的宣傳。利用廣播、黑板報、等宣傳媒體進行宣傳教育進一步增強了依法治教，依法行政意識，為教育發(fā)展創(chuàng)設了持續(xù)、健康、和諧的外部環(huán)境，使全鄉(xiāng)教育在法制化、規(guī)范化、制度化軌道上平衡、協(xié)調、快速發(fā)展。

2、目標計劃。鄉(xiāng)黨委、政府牢固樹立“科教興鄉(xiāng)”戰(zhàn)略思想，始終把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，并納入本鄉(xiāng)經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃，作為鄉(xiāng)黨委、政府的重要任務來抓，認真落實教育目標的有關措施。平時常召集各校領導對教育工作開展一次研究、探討，并在中期進行匯報檢查，年終進行總結考評。今年，全鄉(xiāng)確定的重點目標和任務是：（1）全面協(xié)調、監(jiān)督和關注我鄉(xiāng)教育發(fā)展。（2）繼續(xù)注重提高學前教育質量，努力提高三年入園率，同時抓好03歲嬰幼兒的早教服務工作和指導站的建設。（3）進一步強化未成年人保護工作機制，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，大力轉化后進生，有效幫助特困生。努力控制在校生的違法犯罪率。（4）繼續(xù)深化改革，促進中小學內涵發(fā)展，進一步提高教育質量。（5）加強成校建設，抓好農村實用技術、職業(yè)教育、林業(yè)人才、世博知識等培訓，努力促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

3、管理機制。（1）實行分級考核制度。本鄉(xiāng)年初根據(jù)縣《教育目標責任書》上的內容和要求，由鄉(xiāng)長和各有關職能部門簽訂了相應的《教育目標責任書》，并將有關目標和職責落實到各成員單位，形成層級制的工作網(wǎng)絡。在年中、年終以自查和互查等方式，進行考核評估，有效提高了教育的管理效能。（2）重視資料收集管理。今年全鄉(xiāng)多次召開了校長書記例會，主要內容有交流工作計劃、部署暑期工作和關于提高教學質量的研討等，并有專人負責做好會議內容的記錄和整理以及其他教育工作方面的資料收集和歸檔。（3）形成規(guī)范化語言文字工作。鄉(xiāng)政府十分重視語言文字工作，有規(guī)范化的領導機構、豐富的活動內容，并將各項任務明確到各級負責人，納入日�？己酥�。二、保障職能

1、經(jīng)費投入。（1）積極籌措教育經(jīng)費，改善辦學條件。我鄉(xiāng)按照有關教育法規(guī)和政策的規(guī)定，認真履行中小學、幼兒園校舍場地建設的職責，努力改善辦學條件。今年，我鄉(xiāng)改善了幼兒學習的環(huán)境。201*年全鄉(xiāng)投入教育的總額，比去年又有一定增長。同時不斷改善和提高了教師福利，教師節(jié)期間向教師致予了節(jié)日的問候并發(fā)放了慰問金。另外還積極整合各校自身力量，自籌資金改善校園環(huán)境、教師辦公條件，努力為師生創(chuàng)造優(yōu)美、安全、衛(wèi)生、和諧的教育環(huán)境。（2）穩(wěn)定教師隊伍。鄉(xiāng)政府認真貫徹落實《教師法》、強化師資隊伍建設、規(guī)范教師職業(yè)道德，在政治和業(yè)務上關心教師的成長，支持教師進修，并在教師節(jié)撥出專項經(jīng)費用于獎勵先進教師，調動了教師工作的積極性，今年六一節(jié)、教師節(jié)鄉(xiāng)黨政主要領導分別到各�？赐�慰問學生和教師，并送上慰問金以示關心。平時鄉(xiāng)黨政領導還十分注重關心教師的工作和生活情況，尤其是年長教師、特崗教師，幫助其改善工作、生活條件，分管領導同志經(jīng)常關心看望他們，幫助聯(lián)系解決住宿等。（3）關心幼兒教育。對我鄉(xiāng)幼兒教育的發(fā)展，鄉(xiāng)黨政領導也一直十分關心。還按規(guī)定落實好了03歲嬰幼兒家長指導、培訓的相關工作、定期組織開展各類幼兒教育活動等。并嚴格督促學校按有關規(guī)定使用幼托管理費，到學期結束進行年終審查。

三、統(tǒng)籌協(xié)調職能1、學前教育。（1）為了努力提高本鄉(xiāng)幼兒三年入園率，努力摸清施教范圍內幼兒園的來龍去脈，發(fā)揮村、婦聯(lián)等基層組織的作用，密切與家長的聯(lián)系，大力動員幼兒入園，努力辦好規(guī)范制幼兒班。采取送教上門，送教下村等措施，滿足不同層次幼兒的需要。今年幼兒園的三年入園率，比去年又有一定幅度的增長。（2）本鄉(xiāng)切實貫徹落實縣學前教育三年行動計劃的通知精神，積極實施06歲嬰幼兒教育一體化管理和03歲嬰幼兒啟蒙教育，著力構建適合嬰幼兒發(fā)展的學前教育體系。鄉(xiāng)衛(wèi)生院防疫保健部門切實幫組學校做好了健康教育和衛(wèi)生指導工作。鄉(xiāng)計生辦等在孕婦胎教、嬰幼兒教養(yǎng)等方面也對家長給予指導，使家長普遍了解和掌握科學教養(yǎng)孩子的方法和途徑，有效促進了03歲嬰幼兒的早期智力開發(fā)。（3）全鄉(xiāng)幼教工作者積極貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》等教育法規(guī)，結合本園實際，不斷深化改革。平時認真遵守衛(wèi)生、保健、安全等有關制度，并適時進行了一系列管理體制和機制的有序改革，不斷調整和充實幼兒園的管理內涵，更新教育理念，規(guī)范辦園行為，為保教質量的提高打下了堅實的基礎。

2、中小學教育。（1）鄉(xiāng)黨委政府認真貫徹落實“兩免一補”政策，努力提高學生鞏固率。在做好適齡兒童統(tǒng)計的基礎上，通過各校的配合依法對全鄉(xiāng)適齡兒童及時發(fā)出入學通知書，確保適齡兒童按時入學，保證了100%的入學率和100%鞏固率。（2）為保障每個學生都能順利完成義務教育，本鄉(xiāng)建立了幫困助學機制，認真做好流生的復學動員工作，對特困學生給予格外關愛，并給予物資和精神上的支持和幫助，對家庭經(jīng)濟困難的學生，符合“兩免一補”條件的，學校給予免費提供教科書、免雜費，不符合“兩免一補”條件的，學校采取緩、減交費等措施加以解決。同時鄉(xiāng)黨委政府還設立了貧困學生助學基金，采取發(fā)放免費就餐券等措施，解決了貧困學生上學的困難。（3）加大對薄弱學校的扶持，縮小校際辦學條件的差距，促進均衡發(fā)展。（4）鄉(xiāng)黨委政府一直十分重視學生的交通安全，努力杜絕事故發(fā)生。在本鄉(xiāng)中小學實行黨政干部、教師輪流值崗，政府、校領導給予了高度重視，幫助學校制定安全責任制，重申交通安全的重要性，防止各類交通事故發(fā)生。

3、未成年人保護工作。201*年，大樹坳鄉(xiāng)的未成年人保護工作，按照市、縣對未保工作的要求，進一步開展了有關未保法規(guī)的學習宣傳。努力加強隊伍建設，健全有關制度，優(yōu)化青少年成長環(huán)境，不斷完善工作機制，逐步形成預防和減少未成年人違法犯罪的工作格局。（1）認真宣傳、貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》為主的法制教育活動，結合中央、國務院《關于加強未成年人思想道德建設的若干意見》，我鄉(xiāng)黨委政府大力支持配合中小學舉辦形式多樣的的法制教育活動，如舉行了自我保護教育和心理健康教育。為了不斷優(yōu)化育人環(huán)境，積極為未成年人健康成長創(chuàng)造條件，本鄉(xiāng)還積極提供各類教育資源，節(jié)假日、尤其是寒、暑假期間各村都建立了暑期工作領導小組，并有一名負責干部與學校插村老師關注學生的活動，各村均投入了不少人力、物力用于暑期工作的開展。（2）積極開展“雙合格”活動，創(chuàng)建了示范性學習型家庭。今年我鄉(xiāng)創(chuàng)建學習型家庭12戶，通過各種不同的形式進行分類指導，使每個不同的家庭和家長都受到了程度不等的教育，切實提高了學校，家庭教育的針對性、實效性和主動性，真正形成了學校、家庭教育的合力，提升了家庭保護的力度。

4、成人職業(yè)技術培訓。在成人教育方面，積極實施開展成人職業(yè)技術培訓，各類培訓數(shù)均達到和超過了縣教育督導室制定的相關達標數(shù)。（1）今年來，林業(yè)栽培培訓、老年養(yǎng)護員培訓、現(xiàn)場急救知識培訓、高山葡萄、柑桔技術培訓、農民安全知識教育等達1350余人。通過培訓有效提高了村民的整體素質。（2）本鄉(xiāng)成人學校制定了完善的管理制度，明確了培訓計劃、任務、要求和措施，學校內涵建設逐步提高，有一定的培訓補貼配套經(jīng)費。

芷江縣土橋鄉(xiāng)

201*年12月

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附件：

全市教育督導201*年工作總結

與201*年工作要點

一、201*年工作總結

201*年是實施教育發(fā)展“十一五”規(guī)劃的重要年份，《蘇州市教育督導條例》正式施行，蘇州由教育基本現(xiàn)代化向教育現(xiàn)代化邁進，教育改革發(fā)展進入關鍵時期。面對教育改革發(fā)展的新形勢和新挑戰(zhàn)，全市以黨的十七大和十七屆三中全會精神為指導，深入學習貫徹科學發(fā)展觀，堅持以“辦好每一所學校、教好每一個學生、發(fā)展好每一位教師”為目標，緊緊圍繞教育工作重點，扎扎實實開展教育督導工作，完成了下列主要工作。

首先，高質量完成了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化有關工作。成立了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化調研組，開展了全面調研，摸清了全市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的總體狀況、主要經(jīng)驗和存在問題，完成了調研報告，并提出了城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的工作思路。目前，這項工作已列入蘇州市“十二五”規(guī)劃重大研究課題。為切實推進蘇州教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展工作，市委市政府還將出臺重要決定。

其次，重點開展執(zhí)行“三項規(guī)定”、落實“五個嚴格”、保證“一小時運動”情況專項督導。201*年，繼續(xù)高舉素質教育旗幟，建立了推進素質教育、規(guī)范中小學辦學行為的長效督查機制，即素質教育專項督導和隨機督導每月不少于三次。從秋季學期開始，充分利用現(xiàn)代化手段和社會監(jiān)督力量，在“蘇州教育”網(wǎng)站設專欄公布了

全市普通高中和直屬中小學作息時間表、總課程表及各班課程表，并將有關信息上報省政府教育督導團辦公室。此外，還配合省政府教育督導團督查中小學規(guī)范辦學行為。

第三，完成了對縣級政府201*年度教育工作的督導評估考核工作。201*年，根據(jù)教育發(fā)展形勢和教育改革需要，主要考核了縣級政府依法增加教育投入，建立和完善義務教育經(jīng)費保障機制，大力推進教育現(xiàn)代化等工作情況。督查結果表明，各市（縣）、區(qū)認真履行領導責任、優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，依法增加教育投入、完善義務教育經(jīng)費保障機制，充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，有效推進素質教育、著力推進教育現(xiàn)代化、全面提升區(qū)域教育品質、構建人才成長梯隊機制取得了顯著成效。

第四，制定下發(fā)了《蘇州市義務教育學校綜合督導評估方案》和《蘇州市普通高中綜合督導評估方案》。出臺兩個方案是推進蘇州教育督導制度化、規(guī)范化建設的重要舉措�！读x務教育學校綜合督導評估方案》努力體現(xiàn)深入貫徹科學發(fā)展觀、貫徹黨的教育方針、堅持依法治教、全面實施素質教育、維護教育公平、規(guī)范教育行為、促進教育發(fā)展等要求，力爭為全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化發(fā)揮積極作用�！镀胀ǜ咧芯C合督導評估方案》以發(fā)展性督導評估的理念推進普通高中的督導評估工作，重點加強對四星級高中的綜合督導。

第五，開展了對部分初、高中和民辦學校的教育綜合督導。201*年，專門聘請了一批骨干校長組成了督導組，分別對蘇州市第十二中學等4所初中校、蘇州新草橋中學等2所民辦學校、江蘇省蘇州中學等4所四星級高中進行了綜合督導，督導方式嚴謹、督導過程規(guī)范、督導結果真實，對規(guī)范學校管理、促進學校發(fā)展、提高教育質量起到了促進作用，達到了預期效果。

第六，開展了全市中小學201*年暑期活動情況專項督導。督查了學校暑期活動計劃及方案制定、落實情況，圖書館等專用室場開放情況，學生暑期社會實踐活動的組織、管理等情況，各類主題活動、社團活動等開展情況，教師培訓等工作情況，督促各校充分、科學、合理地利用好暑期時間，引導全市中小學生“會休息、會自學、會健體”。督查結果顯示，各地各校制定計劃，著手落實，暑期工作正常推進；確定時間，安排人員，專用室場按期開放；依靠自身，借助社會，學生活動如期開展；統(tǒng)一認識，校校參與，“三會”活動開始啟動；分類組織，重視效果，教師培訓有序進行。

第七，開展了義務教育階段生均公用經(jīng)費、教育費附加、地方教育附加和地方教育基金安排和執(zhí)行情況專項督導。督查結果表明，201*年，各地義務教育階段生均公用經(jīng)費執(zhí)行和201*年義務教育階段生均公用經(jīng)費安排均達到或超過當年省、蘇州市基準定額標準，并在上一年較高水準的基礎上，又普遍提高了生均公用經(jīng)費的撥付標準。更加可喜的是，一部分市、區(qū)已經(jīng)建立了逐年提高的增長機制。同時，義務教育階段生均公用經(jīng)費按照學期或月度及時撥付學校，更好地順應了義務教育學校公用經(jīng)費的實際需求。201*年的義務教育階段公用經(jīng)費按省、市有關文件規(guī)定規(guī)范使用，教育費附加等按政策足額征收，按規(guī)定管理和使用；201*年的教育費附加等征收計劃和預算安排使用比較合理。

第八，大力推動《蘇州市教育督導條例》的貫徹落實。印發(fā)了《條例》單行本，提出了進一步加強教育督導工作的意見。啟動了蘇州教育督導組織機構和人員建設工作；初步確定了第五屆蘇州市人民政府督學報審名單；制訂了規(guī)范推進督導工作的有關制度。

第九，做好教育督導的理論研究和專業(yè)培訓工作。承擔了蘇州市

“十二五”規(guī)劃重大研究課題《蘇州城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展研究》工作，并向市發(fā)改委匯報了研究階段性成果。召開了全市教育督導工作交流會，推進區(qū)域教育督導研究工作。參加了國家教育督導研修班培訓和全市城鄉(xiāng)一體化發(fā)展綜合配套改革先導區(qū)領導干部培訓，組織了市、區(qū)督學培訓，提高專職督學的專業(yè)化水平。組織了201*年度教育督導理論研究優(yōu)秀論文評選活動，提升督學隊伍的理論水平。

二、201*年的工作思路

201*年是蘇州教育進一步邁向教育現(xiàn)代化、全面完成“十一五”規(guī)劃的關鍵之年，蘇州教育將繼續(xù)堅持“遵循教育規(guī)律、運用科學方法、提高教育質量”，有效推進素質教育，義務教育向優(yōu)質均衡、高位均衡發(fā)展，城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化全面啟動，要充分利用這個難得的發(fā)展機遇，努力開創(chuàng)教育督導發(fā)展新局面。

第一，圍繞教育中心工作，有效推進教育城鄉(xiāng)一體化，加快建立以縣為主、城鄉(xiāng)一體的教育管理體制，進一步保障義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。一是配合開好一個會。為切實推進城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化，實現(xiàn)義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，市委、市政府今年將召開全市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化工作推進會，明確各市（縣）、區(qū)區(qū)域城鄉(xiāng)教育一體化的目標任務、責任主體和配套措施，全面部署城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化工作。為此，要將根據(jù)有關分工，積極做好會議的相關準備工作。二是起草好一個文件。年內，市委、市政府將下發(fā)《關于加快推進蘇州市城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的決定》，以細化教育城鄉(xiāng)一體化的目標任務，明確至2020年的各分階段目標以及實施辦法。要在前一階

段已經(jīng)形成較好成果的基礎上，進一步做好起草、征求意見工作。三是制訂一個標準，由市教育局、市政府教育督導室出臺《蘇州市城鄉(xiāng)教育一體化市（縣）、區(qū)評估標準（試行）》。年內啟動城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化先進市（縣）、區(qū)的評選工作，重點考核區(qū)域內所有高中段學校由市（縣）、區(qū)教育行政部門統(tǒng)一管理情況；單軌村小撤并完成情況；加強農村學校師資隊伍建設，尤其是相關的傾斜及優(yōu)惠政策的制定、落實情況。

第二，強化督導重點工作，提高教育督導的規(guī)范性、科學性和權威性。一是召開全市教育督導工作會議�？偨Y回顧過去五年的主要工作，認清教育改革發(fā)展新形勢，提出未來五年教育督導工作指導性意見；聘任第五屆市政府督學。二是繼續(xù)深入推進素質教育，把“三項規(guī)定”、“五個嚴格”、“六個必須”、“一小時運動”和“三會”落到實處。要重點開展“三五一”、“三會”“一小時運動”等專項督查，通過定期、不定期的明查暗訪，加大檢查頻率，加大處罰力度，切實減少不規(guī)范辦學行為的發(fā)生，促進學生全面發(fā)展，在更高的平臺上實現(xiàn)蘇州教育的內涵發(fā)展和質量提升。三是配合做好市人大對《蘇州市教育督導條例》執(zhí)行情況督查工作，并借此把本市的教育督導工作提高到一個新的水平。四是建立健全教育督導基本制度和工作程序，推進教育督導工作的制度化和常態(tài)化。制定出臺《蘇州市中等職業(yè)學校綜合督導評估方案（試行）》和《蘇州市幼兒園綜合督導評估方案（試行）》，強化教育督導工作的規(guī)范性、科學性和權威性；制定蘇州市中小學綜合督導五年規(guī)劃，依

法確保轄區(qū)內的每所學校至少一次綜合督導。五是建立督學責任區(qū)制度，細化和落實對學校教育工作的督導責任，使對學校工作的監(jiān)督、檢查、評估和指導步入制度化和常態(tài)化的軌道，為教育科學發(fā)展、全面推進素質教育、提高教育教學質量提供切實有效的服務。

第三，做好督導常規(guī)工作，創(chuàng)造性地開展督政工作，規(guī)范化地開展督學工作。一是完善對各市（縣）、區(qū)政府教育工作的督導評估制度，重點督查“以縣為主、城鄉(xiāng)一體”教育管理體制的落實情況、城鄉(xiāng)教育發(fā)展一體化的進展情況。做好對市（縣）、區(qū)政府年度教育職責履行情況督導評估考核；開展201*年度義務教育階段生均公用經(jīng)費、教育費附加、地方教育附加和地方教育基金安排和執(zhí)行情況專項督導。二是進一步加強對全市中小學的綜合督導工作，重點督導四星級高中和義務教育階段學校，啟動對職業(yè)類學校、幼兒園的綜合督導。三是依據(jù)《江蘇省中小學教育技術裝備工作督導評價標準》開展學校圖書館、實驗室、信息中心建設、管理和使用情況專項督導。四是繼續(xù)開展教育督導理論研究和督學培訓工作，進一步夯實我市教育督導工作者的理論基礎，提升教育督導隊伍的整體水平，全面提高督導工作質量。

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