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201*年國防教育總結1

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201*年國防教育總結1

201*年國防教育總結

文峰校區(qū)李

“國防教育要從娃娃抓起”,在這一理念引領下,本年度我校國防教育工作緊緊圍繞弘揚民族精神,激發(fā)學生愛國情感,以“封小少年在行動”為主題,開展豐富多彩的活動,讓學生立志報效祖國,F(xiàn)對本年度工作作如下總結:一、愛國主義教育深入人心

祖國地大物博,文化底蘊深厚,社會資源豐裕,這是國防教育的活資源因此,我們以此為教科書,以奧運精神為動力,開展豐富多彩的活動,激發(fā)學生的愛國情懷,樹立為中華崛起而努力學習的信念。

1、升旗儀式換新顏

每周一的升旗儀式莊嚴而隆重,全體師生肅立在操場上在嘹亮的鼓號聲中,護旗手高擎國旗,大踏步向旗桿行進。當國旗冉冉升起時,愛國情感在學生心中油然而升。在傳統(tǒng)升旗儀式的基礎上,新學期的升旗儀式我們打破了一些常規(guī),201*學年度第一學期的第一個升旗儀式,通過五個“一”活動讓師生、生生互動,創(chuàng)設了熱烈奔放的活動環(huán)境,進一步樹立了學生強我中華,愛我國防的信念。2、雙擁活動促交流

建軍節(jié)前夕,學校領導和學生代表帶著消暑用品到縣駐軍進行慰問,與官兵暢談部隊、學校生活。平時組織學校計算機老師幫助戰(zhàn)士解決信息技術應用方面的困難,音樂教師與官兵們唱唱跳跳,豐富了戰(zhàn)士們的軍營生活。

暑期中開展了“敬禮軍人”征文賽,這次活動師生參與面較廣,學生們通過影視、紅讀、上網等途徑,了解了解放軍的光榮歷史,知道我國國防的發(fā)展史,衛(wèi)朝雅老師還獲得區(qū)國防教育征文三等獎。

學生們以假日小隊的組織形式慰問了所在村、居委的現(xiàn)役軍人家屬。學校舉行了“擁軍小報”的設計與展評。春節(jié)前夕,部分隊干部與校領導帶上了慰問品,慰問了4戶現(xiàn)役軍人家屬并張貼了擁軍對聯(lián),為光榮媽媽、奶奶留影。3、主題活動結碩果

“誠實守信”是國防教育的重要內容,本年度我校國防教育的主題是誠信,為加強對學生的誠信教育我們專門設立了誠實守信活動月。

“誠實守信”活動月的目的是:爭做誠信使者,成就誠信公民。目標是:讓誠信陪伴我左右;顒觾热萦校赫\信板報評比。

“爭做誠信使者,成就誠信公民”校內外宣傳、簽名活動。二、少年軍校展示風采

每年的少年軍校給小軍人帶來歡樂,更帶來再艱難中磨練的體驗,使小軍人終生銘記。每期200多位學員,他們嚴格遵守軍校紀律,接受為期一年的軍事訓練,練步伐、練體能、練意志、學技能。每周四下午的操場上,總能看到那一身迷人的橄欖綠,那是我們的小軍人和輔導員門在接受戰(zhàn)士的訓練。雨天,小軍人門在教室里聆聽戰(zhàn)士的軍事知識輔導,觀看軍事影片。暑期,我們還帶領小軍人參觀軍營,與戰(zhàn)士們開展實戰(zhàn)演習。軍校是學生心中的圣地,一批又一批小軍人在軍校中錘煉品行,發(fā)展自我。三、書海徜徉增情感

加強國防教育的另一條途徑就是讀書,我們認真開展“好書伴我行”讀書活動,要求中、高年級學生每月讀一本國防教育書籍。學校的電子閱覽室,課間、中午、雙休日均對學生開放,讓學生徜徉在信息高速公路上自主地接受現(xiàn)代國防教育。平時讓學生開展讀書心得交流、讀書筆記展評、讀書格言征集等活動。我們還抓住奧運契機,以“奧運精神代代傳”為愛國主義教育的載體,學生們捕捉賽場光點、收集健將掠影、奧運知識競賽、奧運剪貼畫等活動。將中國奧運健兒的拼搏、奉獻精神,作為愛國主義教育的生動材料,激發(fā)學生的愛國熱情。四、影視教育激發(fā)情感

充分利用現(xiàn)有的音像設施,根據學生年齡特點,組織學生觀看國防教育錄象片。在持續(xù)了十幾年的此項活動中,中、高年級學生撰寫了一篇篇質量較高的“觀后感”,各班開展了影視評論;低年級學生在老師的指導下暢談、交流。真是小小音像,威力無窮,學生采擷的不光是一個個精彩的鏡頭,更重要的是感悟到了加強國防、樹我國威的重要性。五、引吭高歌唱祖國

中華民族五千年悠悠歷史,英雄故事細說不盡,總有無數(shù)感動連接你我。我校在11月舉行了“引吭高歌人人唱,民族精神代代傳”歌詠大賽,師生們用動聽的歌聲頌揚祖國的偉大,用歌聲回眸先輩走過的歷程,又一次接受了深刻的國防教育。六、墻壁文化陶冶情操

讓墻壁會說話,讓走廊添活力,讓校園充滿生機,我們讓學生自己營造溫馨的學習氛圍。對此德育室只作了二項規(guī)定,教室張貼兩幅地圖“世界地圖”與“中華人民共和國行政圖”。學生們在耳濡目染中了解祖國的版圖,放眼世界,樹立報效祖國的雄心壯志,更堅定了為中華崛起而努力學習的信念。

國防教育是學校德育工作的重要組成部分,我校將一如既往,拓寬國防教育的思路,使學校國防教育活動錦上添花。

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景福鎮(zhèn)201*年度國防教育工作總結

201*年,國防教育工作在縣國防教育辦公室的正確領導下,在全鎮(zhèn)各單位的大力支持下,取得了較好的教育效果,受到縣有關領導的高度評價和認可,得到群眾的熱烈擁護和好評,F(xiàn)將我鎮(zhèn)201*年度國防教育工作情況做以具體總結

一、夯實基礎工作,為做好全鎮(zhèn)國防教育工作做了充分的準備。萬丈高樓平地起,沒有堅實牢固的基礎工程,是不可能有雄偉的高樓大廈。為了做好全鎮(zhèn)的國防教育工作,在基礎工程上下了一番功夫。

1、建立健全國防教育機制,形成全鎮(zhèn)的上下聯(lián)動的組織領導體系。設立了鎮(zhèn)國防教育辦公室,設在鎮(zhèn)人武部專門負責全鎮(zhèn)的國防教育工作,鎮(zhèn)級各部門也相應設有具體負責國防教育工作的專兼職人員,各單位有專人負責落實,在全鎮(zhèn)上下形成了能正常運轉的完整的工作體系,使國防教育工作有計劃、有落實、有檢查、有評比、有效果、有總結,并把國防教育工作細化成具體的考核內容,列入《關于加強精神文明建設的實施意見》,變軟任務為硬指標。進一步加強了全鎮(zhèn)國防教育力度,從組織上保證了教育的落實,把全鎮(zhèn)的國防工作真正落到實處。

2、建有全鎮(zhèn)范圍內的國防教育場所,為開展國防教育活動提供了先決條件。以鎮(zhèn)人武部、向中為單位,在全鎮(zhèn)范圍內

建立國防教育場所,開展國防教育普及、國防知識培訓、國防知識講座、國防知識競賽、征文等活動成為開展國防教育工作的重要陣地。

3、組建國防教育工作隊伍,是開展國防教育活動的最活躍因素,為國防教育工作的普及與提高奠定了良好的基礎。鎮(zhèn)成立了國防教育工作宣傳隊,負責全鎮(zhèn)國防教育宣傳工作,有效地促進了國防教育的深入發(fā)展。在縣國防教育辦的培訓下,不斷進步,已掌握一定的國防知識、國防技能、國防歷史,成為國防教育工作的先鋒,通過他們深入到基層、到家庭開展普及國防教育活動,使周圍群眾受教育,形成了開展國防教育的一種切實可行的途徑。

二、開展扎實有效的開展國防教育活動,注重提高群眾的國防意識、國防素質,推進整體素質的不斷提高。

1、以重大的節(jié)日、紀念日為契機,開展主題教育活動。愛國主義教育是國防教育的核心內容,也是一個永恒的教育主題。鎮(zhèn)國防教育工作認真貫徹落實省、市、縣國防教育工作的精神,把國防教育工作列入全鎮(zhèn)工作的議事日程;鎮(zhèn)“五五”普法五年規(guī)劃也將國防教育列為了重點學習教育內容。以重大節(jié)日、紀念日為契機,開展多種形式宣傳教育活動。樹立民族自信心、自尊心,大大激發(fā)了全鎮(zhèn)廣大人民的愛國之心、報國之情、強國之志。

2、突出重點,營造氛圍,掀起國防教育新高潮。我鎮(zhèn)開

展的國防教育工作,主要是在中小學校。場鎮(zhèn)各單位為重點,書寫宣傳標語10條,特別組織了國防教育日“宣傳一條街”活動,近百人參加,有國防教育宣傳板5塊,宣傳標語10條;在宣傳日當天,政府門前聲勢浩大,氣氛濃厚,吸引近千人駐足觀看,達到了預期目的和效果。

3、開展以“向愛國擁軍模范學習”為主題的國防教育活動。學習胡錦濤總書記的重要講話,宣傳先進典型人物,使廣大青年學有榜樣。

四月二十八日,是國防教育法頒布七周年紀念日,為了把《國防法》、《國防教育法》、《兵役法》等國防法律法規(guī)認真貫徹好,全鎮(zhèn)開展了《國防知識競賽》答卷,分類、分層次、分對象,進行知識答題。十月三十日在政府門前開展了一次征兵宣傳活動,宣傳標語、傳板、彩旗、并散發(fā)宣傳單,整個場面濃重而熱烈。鎮(zhèn)人武部的門前最顯眼,為宣傳活動特別制作了可以長期保存的宣傳板,板面清晰明了,重點突出。帶來了較好的宣傳效果。

4、分層次開展國防教育,為做好普及工作做鋪墊。對學生、機關干部、民兵預備役、非公有制企業(yè)員工的國防教育情況。

利用中心組學習日、國防教育報告等形式,開展對各級領導干部進行國防教育。

各村民兵組織也是國防教育的重點。對他們著重抓了三方

面教育:一是愛國主義教育;二是權力和義務教育,三是開展國防常識和軍事技能教育。如舉辦國防題材的影視專題片觀映、書畫展等,此外,還成立了聊天室,抓住“八一”節(jié)、國防教育日、征兵宣傳月等時機,把相關領導請進社區(qū)聊天室,就國防熱點、難點、焦點與民兵代表面對面地交流,促進了國防教育的普及與提高。

三、從長遠著手,抓好青少年國防教育工作。

青少年是祖國的未來,培養(yǎng)青少年樹立強烈的國防意識非常重要。為此,我鎮(zhèn)把開展國防教育的重點放在中小學,鎮(zhèn)人武部定期組織人員到中小學作國防形勢報告,每期由校外輔導員或學校老師為學生上一堂國防教育課,開展國防形勢教育;組織人員對中小學生進行軍訓,為開拓學生的視野范圍,讓學生講述自己軍訓時的感受。為廣大青少年接受國防教育提供了組織保證,國防教育的普及使學生們的德、智、體、得到了能全面發(fā)展。

二00九年十二月十六日

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