法制安全周教育活動總結
201*年度上學期土木工程管理系法制安全教育周”活動總結
根據(jù)學工處《關于開展新學期“法制安全教育周”活動的通知》
有關精神,我系積極行動,制定方案、強化宣傳,于3月3日3月7日集中一周時間,圍繞“法制安全教育”這一主題,在全系上下,組織開展了法制安全教育周活動,F(xiàn)將活動開展情況總結如下:一、系領導高度重視、周密部署
為了深入開展“法制安全周教育活動”,確;顒尤〉脤嵭В蚁祵iT組織召開了以全系所有輔導員、各班班主任及各班班長參加的“法制安全周教育”專題會議,系領導就此項工作提出了專門要求。并組織專門輔導員負責,各班主任簽責任書,各班班長積極配合的組織程序,活動扎實有序的得到了開展。二、立足我系實際、突出重點
1、積極組織動員,強化法制宣傳。根據(jù)我系班級多、學生多、工作難度大的實際,我系一班為單位,專門印發(fā)了法制安全教育相關學習資料,并要求學生做好學習筆記,僅一周的時間,學生法制安全意識集中得到了強化。
2、召開主題班會,增強法律意識。我系全體班級,根據(jù)學院學工處的統(tǒng)一安排,精心組織召開了“法制安全教育”主題班會,全系34個班級,召開班會的主題都非常鮮明,形式多樣,各具特色。
3、開展法制講座,踐行法律規(guī)范。我系安排了專職輔導員負責下到各班進行法制講座,結合所在班級實際,以案說法,幫助學生真切體會遵紀守法的重要性。
三、活動扎實,效果明顯
根據(jù)一周的集中教育宣傳,全系安全法制教育取得了明顯的效果,全體學生的法制觀念得到了逐步加強,法制教育宣傳氛圍逐步形成。今后我們繼續(xù)開展法制安全教育,將法制安全教育當做一件常態(tài)化的工作來檢查,為學院樹立一個典型的法制安全宣傳教育先進文明系而努力奮斗。
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景家店學校安全法制教育周活動總結
根據(jù)上級工作安排,我們開展了為期一周的法制教育活動,使全體師生的法律意識不斷加強,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際,廣泛開展普法教育工作,積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程,把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道,促進了學校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展,為維護社會穩(wěn)定,促進建設平安陳倉,夠建和諧社會創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。
一、統(tǒng)一思想,明確目標,深入開展“法制教育宣傳周”活動。
根據(jù)全區(qū)教育系統(tǒng)法制教育宣傳周的工作目標,我們認真制定了活動周工作計劃,統(tǒng)籌安排,強化管理,采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部,我們重點圍繞《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),組織全體師生認真學習,反復研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學習,全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳周”活動中,我們重點做了以下幾方面的工作:一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長,教導主任、班主任、少先隊輔導員為成員的領導小組。學校的領導親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置,建立了以校長室為龍頭,以教導處為主體,以法制教育教師、班主任為骨干,以少先隊組織為依托的學法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡體系,進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。25日,學校進行“法制教育宣傳周”活動動員大會。
三、團結協(xié)作,普法依法治教工作取得顯著成效。隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學校事業(yè)健康、快速、協(xié)調發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
法制教育活動周中,廣大教職員工重新學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)。通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發(fā)展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,懶于做學生工作的少了;加強自身修養(yǎng),自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。
1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協(xié)調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。一是邀請法制副校長到學校進行法制講座,分析案例,擺事實、講道理,對青少年學生進行法制教育;二是爭取當?shù)貓?zhí)法機關和村委的配合,對學生在社會的守法情況進行監(jiān)督;三是通過致家長的一封信等形式,與家長建立聯(lián)系,提高家長的素質,爭取家庭的支持,加強對學生的教育和管理。在學校內部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用,充分利用課堂、紅領巾廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全,增強了學生的法制意識,在校學生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。
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