崗位工作總結(jié)
崗位優(yōu)秀
201*年,是本人在公司工作的第四年。在一年的時間里,本人能夠遵紀守法、認真學習、努力鉆研、扎實工作,以勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度對待本職工作,在技術(shù)崗位上發(fā)揮了應有的作用,做出了貢獻。
年初,XX工程正式開工,這是本人擔當XXXX的第一個完整的工程,從開工到竣工,從無到有,緊接著XX工程全面開工,一直持續(xù)到現(xiàn)在。感謝公司給我創(chuàng)造了這個機會,豐富了我的人生,讓我從溝通能力,技術(shù)經(jīng)驗上得到了很大的提升,得到了同事和領(lǐng)導的認可。下面從幾個方面總結(jié)下經(jīng)驗
不管做什么工作,在做好本職的前提下,都要樹立全局意識,公司的形象就表現(xiàn)在我們的身上,要為公司的整體利益著想,使業(yè)主對我們的工作作出認可。
工作中不僅要有較強的專業(yè)技術(shù)知識,良好的溝通交際能力也必不可少,很多細節(jié)上不是施工問題導致的錯誤,往往是我們沒有在意而不提出來,沒有交流。在日常工作中做到隨時交流,才能使工程做到完美。
在以后的工作中,考慮如何提升技術(shù)水平,要有創(chuàng)新觀念成為主導思想,要更加努力的奉獻自己的力量。
擴展閱讀:崗位設置工作總結(jié)
楊林鄉(xiāng)學校崗位設置工作總結(jié)
為進一步深化事業(yè)單位人事制度改革,建立健全崗位設置管理制度,逐步實現(xiàn)人事管理的科學化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)《國務院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見的通知》(國辦發(fā)【201*】35號和《湖南省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見(試行)》(湘政辦發(fā)【201*】11號)文件精神,我校根據(jù)市人事局、教育局的統(tǒng)一部署,按照平穩(wěn)過渡的要求,結(jié)合我校實際情況將現(xiàn)有在職在崗正式教師納入崗位管理,建立崗位設置管理的基本制度,于今年4月底前完成了崗位設置管理工作,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、高度重視崗位設置工作,確保工作順利開展,成立工作領(lǐng)導小組和專門工作小組,開始宣傳發(fā)動。
1、我校為確保此項工作順利開展,于201*年11月7日在全體教師大會上認真學習《湖南省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見(試行)》(湘政辦發(fā)【201*】11號),以及《韶山市201*年教育系統(tǒng)崗位設置管理工作方案和實施意見》(韶教字【201*】26號)等相關(guān)文件精神,確保精神吃透、標準吃透,把崗位設置管理工作當作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重,組織得力人員,扎扎實實做好實施工作。
2、我校成立崗位設置管理領(lǐng)導小組,負責對各類各級崗位職級評定人員進行審定。成員名單如下:
組長:郭軍成員:成堅平、陳玨、蔣文鑫、龐俊明、劉芳、沈高峰、
譚立春
二、分階段,按步驟有秩序的開展崗位設置工作。
1、201*年11月2日填寫《事業(yè)單位崗位設置審核表》和《楊林鄉(xiāng)學校專業(yè)技術(shù)崗位說明書》并報市教育局和人事局審批。
2、201*年3月23日召開崗位設置管理領(lǐng)導小組會議,初步擬定《楊林鄉(xiāng)學校崗位設置實施方案》(草案),在擬定方案時我們既考慮公平公正,又考慮其可操作性,以確保工作順利進展。
3、201*年4月11日公示《楊林鄉(xiāng)學校崗位設置實施方案》和《楊林鄉(xiāng)學校專業(yè)技術(shù)崗位說明書》。
4、201*年4月16日在全體教師大會討論《楊林鄉(xiāng)學校崗位設置實施方案》,在統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上,提交全體教師表決,得到了全體教師通過。
5、201*年4月17日報《崗位設置實施方案》到市教育局備案。6、201*年4月18日開展崗位聘用工作。由崗位設置管理領(lǐng)導小組對申請崗位教師進行嚴格審核,特別對提供的資料必須是原件,逐一查驗,確保復核工作的嚴謹、嚴密。
7、201*年4月19日確認本單位崗位分級聘用名單,并進行公示。
①中學高級教師一級崗位:(專技五級)1人李建新
②中學高級教師一級崗位:(專技六級)2人彭約理、黃知新
③中學一級及小教高級教師一級崗位(專技八級):12人周建平、肖志文、譚海良、蔣新民、蔣躍躍、肖學益、嚴志良趙桂珍、蔣俊芝、黃頂立、嚴紅專、彭宗義
④中學一級及小教高級教師二級崗位(專技九級):16人鐘宗明、肖景文、周國強、熊大友、唐燎原、劉澤良、楊勇軍龐景清、蔣碧山、成堅平、湯志蘭、劉芳、陳婭菲、胡平趙麗、潘定山
⑤中學一級及小教高級教師三級崗位(專技十級):32人陳玨、肖令山、龍建江、譚立春、張壯苗、蔣文鑫、譚格紅王宏、肖谷平、何亞明、周青橋、唐潤球、蔣鈞宇、陳新輝文清梅、王湘穎、肖奕、郭繼仁、譚松竹、龐志陽、彭立紅沈高峰、蔣戀、沈笛、張彥夫、譚燕舞、熊湘杰、張科劉婧、歐美華、湯海波、郭令
⑥中學二級教師及小教一級教師一級崗位(專技十一級):6人。譚習知、蔣曉峰、肖帥、龐意平、龐俊明、蘇艷芳
⑦中學二級教師及小教三級教師二級崗位(專技十二級):5人。楊柳、蔣雙、雷娟、趙妹、郭曉艷⑧見習期教師1人。陳珂
實施崗位設置工作,推行崗位津貼,能調(diào)動廣大教師工作積極性,是多勞多得,優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn),是調(diào)動廣大教師積極性為目的的一項工作。由于本次是首次崗位設置,在工作過程中,客觀的存在著一些歷史遺留問題,所以在具體實施過程中,我們按照公平、公正、公開的原則,兼顧平穩(wěn)、客觀、靈活,順利完成了此次崗位設置工作。
楊林鄉(xiāng)學校201*年4月25日
友情提示:本文中關(guān)于《崗位工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,崗位工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。