個(gè)人作風(fēng)效益建設(shè)年活動(dòng)工作總結(jié)

個(gè)人問(wèn)題分析報(bào)告

自開(kāi)展作風(fēng)建效益建設(shè)年活動(dòng)以來(lái)，我自身能夠按照市教育局及礦區(qū)教辦思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求，積極參與到活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng)、工作態(tài)度等方面存在的問(wèn)題，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善目的。

當(dāng)前開(kāi)展的轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)加強(qiáng)行政效能活動(dòng)，有利于形成良好的干部作風(fēng)，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”，切實(shí)解決工作不實(shí)，作風(fēng)漂浮等問(wèn)題，有利于創(chuàng)新管理制度和工作方式。作為一名人民教師，應(yīng)牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、練硬功。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次干部作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹(shù)立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識(shí)；二是解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；三是真抓實(shí)干，勇挑重?fù)?dān)；四是嚴(yán)以待已，廉潔自律；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)。通過(guò)樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)五種意識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

現(xiàn)階段進(jìn)行的動(dòng)員學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治敏銳

性，增強(qiáng)政治鑒別力。通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠強(qiáng)化我們的四種意識(shí)：“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ��?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為教職工排憂解難，培養(yǎng)學(xué)生“四個(gè)能力”，努力構(gòu)建和諧校園。能促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面，使教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意。

我們每一位教師都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起。對(duì)自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，以良好的工作作風(fēng)和開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌，為教育的發(fā)展添磚加瓦！我們始終要牢記理想信念，保持政治上的清醒；始終牢記責(zé)任使命，大力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展；始終牢記黨的宗旨，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)面向；始終牢記黨員形象，不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)；始終牢記黨紀(jì)國(guó)法，愛(ài)崗敬業(yè)干實(shí)事，為教育事業(yè)的發(fā)展再做新貢獻(xiàn)。

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作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)個(gè)人總結(jié)

為切實(shí)提高工作效率和服務(wù)水平,加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),按照市委市政府領(lǐng)導(dǎo)指示要求,在這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個(gè)人對(duì)作風(fēng)建設(shè)教育有了更深的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，總結(jié)如下：

一、開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的重要意義

加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨和政府的形象，是新時(shí)期黨對(duì)干部的要求，是廣大人民群眾對(duì)干部的期望。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的必然要求。如果干部作風(fēng)不正、作風(fēng)不實(shí)，不但會(huì)損害黨和政府在人民群眾中的形象，反而影響構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的偉大事業(yè)。

二、存在不足

1、理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入。理論學(xué)習(xí)系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度廣度把握不夠，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力不夠。

2、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距。工作經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，工作的角色定位、工作的性質(zhì)要求發(fā)生了變化，感覺(jué)自己在管理和領(lǐng)導(dǎo)方面的經(jīng)驗(yàn)還不足。

3、工作作風(fēng)不夠深入、扎實(shí)，工作創(chuàng)新還有差距。自己的創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)�，�?duì)學(xué)習(xí)借鑒他人好經(jīng)驗(yàn)好做法研究不夠，有時(shí)還存在生搬硬套的現(xiàn)象。

三、下步措施

1、樹(shù)立大局觀念、增強(qiáng)宗旨意識(shí)。在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展大局，自覺(jué)地將自己所分管的工作同全局工作聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真做好本職工作。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持把理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，用科學(xué)發(fā)展的先進(jìn)理論指導(dǎo)實(shí)際工作，不斷提高促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的工作能力和水平。

3、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，積極工作。要堅(jiān)持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)做好分管的工作，在工作中要敢于爭(zhēng)先，樹(shù)立爭(zhēng)創(chuàng)一流的意識(shí)。

在下步工作中，我將強(qiáng)化素質(zhì)，在工作服務(wù)效能上實(shí)現(xiàn)新突破一方面，大力弘揚(yáng)“今天再早也是晚，明天再晚也是早”的工作理念，始終保持滿負(fù)荷、快節(jié)奏的工作狀態(tài)。另一方面，完善并落實(shí)好服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制等一系列制度，加快工作節(jié)奏，提高服務(wù)質(zhì)量。

二O一二年十二月十一日

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