201*年蔣波工作總結(jié)

201*年度工作總結(jié)

蔣波

201*年5月，在組織的安排下,我被下派到榆中縣城關(guān)鎮(zhèn)人民政府掛職鍛煉。在鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我的思想有了明顯進(jìn)步，政治理論水平有了明顯提高，工作能力有了明顯增強(qiáng)�，F(xiàn)將本人一年的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟悉環(huán)境。

（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，進(jìn)入角色。為使我盡快熟悉工作、進(jìn)入角色，我認(rèn)真閱讀翻看了大量的政策文件和管理制度，并做好摘記和復(fù)制，通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了新知識、豐富了新經(jīng)驗、提高了新能力，更新自己的知識結(jié)構(gòu)，提高了自身工作能力，在較短時間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。

（二）嚴(yán)格要求、塑造形象。對于工作環(huán)境的變化，我積極進(jìn)行調(diào)整，自己較快地適應(yīng)工作角色的轉(zhuǎn)變和工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變。在工作、生活上嚴(yán)格要求自己，時時處處注意維護(hù)和展示自身的良好形象。

二、提高思想認(rèn)識，明確掛職鍛煉的目標(biāo)和任務(wù)。（一）要聯(lián)系實際，學(xué)以致用。結(jié)合實際，認(rèn)真思考，潛心研究，真正做到學(xué)有所用，學(xué)有所獲，把在學(xué)到的新方法、新舉措、新經(jīng)驗運(yùn)用到實際工作中去，將政策理論知識轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。

（二）要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新特色意識。與時俱進(jìn)是創(chuàng)新的關(guān)鍵，實踐是創(chuàng)新的源泉，繼承是創(chuàng)新的前提，發(fā)展是創(chuàng)新的根本。本人將把掛職學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)歷作為人生的寶貴財富，努力學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)不足，探索創(chuàng)新，追求卓越。

（三）要有良好的精神狀態(tài)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作點多面廣，工作繁雜，可以說責(zé)任大權(quán)力無限小。本人將通過掛職學(xué)習(xí)這個契機(jī)，進(jìn)一步淡泊名利，甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)。

（四）要有扎實的工作作風(fēng)。要把以人為本，服務(wù)人民群眾，把維護(hù)廣大人民的根本利益作為本職工作的出發(fā)點和落腳點，爭取在工作中有新思路、新載體、新舉措，并取得新成效。

三、半年來參與和完成的主要工作

（一）計劃生育政策與法規(guī)宣傳教育工作。為積極營造計劃生育工作的良好輿論氛圍，定期撰寫以“少生、優(yōu)生、優(yōu)育”、“關(guān)愛女孩健康”、“落實利益導(dǎo)向”為主題的國情、國策信息宣傳報道。信息宣傳堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活的原則，圍繞穩(wěn)定低生育水平和提高出生人口素質(zhì)，全方位、多層次地宣傳科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育新觀念，切實提高人民群眾對計劃生育政策及法律法規(guī)的知曉度，進(jìn)一步增強(qiáng)了人民群眾的法律意識，有力地宣傳了黨的光輝政策，提高了群眾滿意度，充分展示了我鎮(zhèn)計劃生育工作的新成效與新突破，擴(kuò)大人口計生宣傳教育在人民群眾中的影響

力，使人民群眾的婚育觀念得到了有效轉(zhuǎn)變。

（二）參與完成全鎮(zhèn)部分村社人口地圖繪制工作。為充分展示城關(guān)鎮(zhèn)人口計生工作成效和信息化建設(shè)水平，改變村社無法直觀、有效展示人口計生工作成效的現(xiàn)狀，今年七月初，著手參與完成了我鎮(zhèn)農(nóng)村人口網(wǎng)絡(luò)化到戶到人地圖繪制工作，致力于實現(xiàn)人口數(shù)據(jù)的全員化和網(wǎng)絡(luò)化，全面實現(xiàn)全鎮(zhèn)人口計生地圖網(wǎng)格化到戶到人服務(wù)管理，這將進(jìn)一步加快人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)社會應(yīng)用步伐，不斷拓展人口計生數(shù)據(jù)的社會應(yīng)用范圍，切實發(fā)揮人口計生統(tǒng)計數(shù)據(jù)在社會管理和公共服務(wù)中的基礎(chǔ)性和導(dǎo)向性作用，全面提升人口計生統(tǒng)計工作水平。

（三）完成部分流動人口信息維護(hù)和校對工作。定期進(jìn)行流動人口信息比對核查工作，進(jìn)一步完善流動人口的信息采集，實現(xiàn)流動人口信息的動態(tài)管理、資源共享和合理利用。

（四）以婚育試卷為載體，積極宣傳“百合計生服務(wù)”。緊密結(jié)合全鎮(zhèn)第四次環(huán)孕檢服務(wù)工作，通過知識答卷的形式，積極宣傳“百合計生服務(wù)”，向廣大育齡婦女進(jìn)行政策宣教活動，努力構(gòu)建融“國策宣傳、健康教育、技術(shù)服務(wù)、獎勵優(yōu)待、人文關(guān)懷、科學(xué)管理”為一體的計劃生育服務(wù)體系，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)變婚育觀念。使廣大計生干部及育齡婦女充分認(rèn)識開展“百合計生服務(wù)”的重要作用和意義，進(jìn)一步深化計劃生育服務(wù)管理工作機(jī)制，提高廣大育齡婦女實行計劃

生育的主動性，增強(qiáng)計生干部的服務(wù)意識與責(zé)任意識，提高全鎮(zhèn)計劃生育工作的整體水平。

四、主要收獲

(一)強(qiáng)化了學(xué)習(xí)意識。在工作之余，我也盡可能利用一切機(jī)會，閱讀政治理論書籍、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，堅持每天記筆記，結(jié)合工作進(jìn)行深入思考。我深知，唯有不斷地學(xué)習(xí)和思考，才能讓自己不至落后于時代對干部的要求。

(二)錘煉了務(wù)實作風(fēng)。注重工作的實際效果，不講排場，不搞形式主義。對于工作當(dāng)中出現(xiàn)的問題，始終堅持“不爭論、不埋怨、不推諉扯皮，有什么問題解決什么問題”的務(wù)實態(tài)度，保持高昂的工作熱情，營造出和諧的工作氛圍，

(三)開闊了工作視野。在這里掛職鍛煉，使我開闊了視野，學(xué)會了從大處著眼、從小處著手的工作方法，增強(qiáng)了應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。

(四)增強(qiáng)了適應(yīng)能力。經(jīng)過學(xué)習(xí)鍛煉，自己進(jìn)一步更新了觀念、啟迪了思維、深化了認(rèn)識、拓寬了視野、豐富了知識，也可以說是經(jīng)歷了一個從無到有，由淺至深的過程。我相信，一份耕耘、一份收獲，我將充分運(yùn)用在掛職鍛煉學(xué)到的工作方法和經(jīng)驗，為自己以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。

五、存在的問題和不足

半年來，由于我個人的工作經(jīng)歷和工作經(jīng)驗還比較有限，在具體工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：

（一）實踐得少。掛職鍛煉工作期間，我有意識的、積極主動地向周圍同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在工作實踐中學(xué)習(xí)，豐富了對工作的認(rèn)識，各項能力提高較快，但是做的工作還不夠多，特別是能將自己的知識有效地運(yùn)用到工作中去，打開工作新局面這方面做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

（二）創(chuàng)新得少。掛職鍛煉期間，我對交給的各項工作能夠做到認(rèn)真完成，但是在工作中的獨(dú)立性、開拓性還不夠。在工作中能認(rèn)真及時完成交付的工作任務(wù)，但是還必須在工作中有面對新問題，想出新辦法，打開新局面的能力和獨(dú)擋一面的魄力。

六、今后的努力方向

對工作、學(xué)習(xí)不斷進(jìn)行思考、分析和總結(jié)，好的方面總結(jié)出成功的經(jīng)驗，存在的問題理出了改進(jìn)的方法。同時，將工作學(xué)習(xí)中的所見所聞加以整理，結(jié)合工作實際情況，認(rèn)真加以思考，得出自己的見解，使自己的綜合素質(zhì)和工作能力得以不斷提高。

總之，掛職鍛煉收獲很大，不僅增強(qiáng)了大局意識、服務(wù)意識，而且在政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識能力等方面都有了一定的提高。半年時間雖然不長，做的事情也可能不多，但我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事潛移默化的影響下，我會“更上一層樓”。城關(guān)鎮(zhèn)是我縣的先進(jìn)集體。城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有序推進(jìn)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化碩果累累，招商引資、項目建設(shè)成果有目共

睹，新農(nóng)村建設(shè)更是獨(dú)樹一幟，解決了很多難以解決的重大問題，為我縣縣域經(jīng)濟(jì)壯大開創(chuàng)了新局面，為東城區(qū)建設(shè)的快速發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。這一切驕人的戰(zhàn)績，得益于各位領(lǐng)導(dǎo)的同心協(xié)力，得益于各位同事的不懈努力！

在今后的工作中我將一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，立足崗位，不斷創(chuàng)新，為和諧城關(guān)的創(chuàng)建貢獻(xiàn)自己的力量。

201*年12月6日

蔣波

擴(kuò)展閱讀：201*年春季學(xué)期七年級英語教學(xué)工作總結(jié)

201*年春季學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)

蔣波

本學(xué)年，我擔(dān)任七年級三班的英語教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

英語學(xué)科是一門基礎(chǔ)性學(xué)科，又是一種非常重要的語言交際工具，隨著本學(xué)期工作的結(jié)束，我感觸頗多，可謂得失并重；為了進(jìn)一步搞好本學(xué)期的教育教學(xué)工作，取得更好的教學(xué)效果，特把教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、做到了認(rèn)真?zhèn)湔n。本學(xué)期我使用了學(xué)案教學(xué)。學(xué)案更需要體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)：師生、生生之間的討論、交流，互相溝通信息的過程和具體的方法。學(xué)案是教師站在學(xué)生的角度為學(xué)生主動學(xué)習(xí)而設(shè)計的自學(xué)方案，為學(xué)生的健康成長開辟了嶄新的天地，它擯棄了以往教師備課時忽視學(xué)生的做法，更加關(guān)注學(xué)生的多元智能。學(xué)生在學(xué)案的指導(dǎo)下，易于發(fā)揮個人創(chuàng)造力、發(fā)揚(yáng)集體協(xié)作精神，提高學(xué)習(xí)成績；學(xué)生可以一改往日被動的局面，以主人翁的身份投入學(xué)習(xí)活動，在探究知識的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題；學(xué)生能在適合自己的學(xué)案中逐步展露自己的優(yōu)勢，因材施學(xué)，發(fā)揮自己的特長，從而體驗到學(xué)習(xí)是件快樂的事情。

在教學(xué)中使用“學(xué)案”的設(shè)計：1、預(yù)習(xí)引導(dǎo)，明確要點；2、自學(xué)探究，疑難研討；3、導(dǎo)學(xué)點撥，歸納整理；4、成果展示，分層精練；5、交流點評，總結(jié)促能。在設(shè)計學(xué)案時應(yīng)主要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、知識水平，本節(jié)課學(xué)生應(yīng)掌握哪些知識，發(fā)展他們那方面的能力，以及他們目前的水平與教材之間的差距，準(zhǔn)備一些適應(yīng)學(xué)生自身語言能力的活動和帶有自主性的活動。注意設(shè)計的

層次和梯度，讓差一點的學(xué)生“吃飽”，好一點的學(xué)生“吃好”，優(yōu)秀的學(xué)生“跳一跳”，為實現(xiàn)課堂教學(xué)的立體交叉互動創(chuàng)造必備的訓(xùn)練條件。

二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機(jī)會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。現(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、認(rèn)真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學(xué)生朗讀、背誦課文。

五、在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，除了對部分學(xué)生進(jìn)行興趣的培養(yǎng)外，對于優(yōu)秀的學(xué)生，培養(yǎng)他們自學(xué)的能力，而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文，鼓勵他們自己找閱讀的材料，從而提高閱讀能力。

六、促優(yōu)保優(yōu)工作要常抓不懈。依教委的文件精神，加強(qiáng)對促優(yōu)以及保優(yōu)工作的力度，為以后培養(yǎng)優(yōu)秀的尖端人才打下堅實的基礎(chǔ)。

教學(xué)中我們要時刻提醒自己：教師是學(xué)生的得力助手，絕對不能越俎代庖。既然有了學(xué)案，教師在課堂上就要注意自己的角色，注意自己對時間的支配權(quán)利，這和以前有了天壤之別，不要無故干涉學(xué)生的活動，要相信學(xué)生的能力，他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像你想象的那樣“拙”。在

課堂上，我們要千方百計的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，一旦你給了他們足夠的機(jī)會和時間，他們潛力的巨大，會讓你瞠目結(jié)舌。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中要發(fā)揮我們的主導(dǎo)作用，注意教學(xué)環(huán)節(jié)安排的合理性、教育手段的多樣性、教育方法的藝術(shù)性，使我們的教學(xué)有戲劇性的境界。對學(xué)生大可不必?fù)?dān)心，放開他們的手腳，大膽的施展自己的才華，我們在巡回的幫助他們時，學(xué)生絕對不會“冷落”了你，你自己也開心的參與，忙得不亦樂乎。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取更大進(jìn)步。

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