泰山區(qū)教育局科技創(chuàng)新教育工作總結(jié)

泰山區(qū)教育局青少年科普教育工作總結(jié)

近年來(lái)，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)科技部門(mén)的

精心指導(dǎo)下，泰山區(qū)科普教育工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹《科學(xué)技術(shù)普及法》，認(rèn)真組織實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，解放思想，求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)研究在新時(shí)期組織開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)的途徑和方法，不斷提高青少年科技教育工作的質(zhì)量和水平，努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造科技教育特色，促進(jìn)了教育事業(yè)又好又快發(fā)展。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高科技認(rèn)識(shí)

教育局專門(mén)安排基教科負(fù)責(zé)對(duì)青少年科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)課程設(shè)置的要求，各學(xué)校高度重視科教活動(dòng)工作，把科教活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新教育列入學(xué)校辦學(xué)特色發(fā)展規(guī)劃，擺上重要工作日程。為加強(qiáng)學(xué)校科教活動(dòng)的管理，保證科教活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有實(shí)效地進(jìn)行，學(xué)校建立健全科教活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)，制定各類(lèi)人員職責(zé)。發(fā)動(dòng)所有教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生開(kāi)展科教活動(dòng)，做到：普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、滲透科學(xué)方法、弘揚(yáng)科學(xué)精神、參與科教活動(dòng)。形成人人都是科教活動(dòng)的管理者、組織者、參與者、指導(dǎo)者和促進(jìn)者的學(xué)�？平袒顒�(dòng)氛圍，使每校的科教活動(dòng)落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)宣傳教育，推進(jìn)科技普及

堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以學(xué)校為主陣地，以課堂為主渠道，開(kāi)齊開(kāi)足科技課程，做到“課程、教師、教材”三落實(shí)，注重學(xué)科滲透，面向每一個(gè)學(xué)生，把科學(xué)精神、科學(xué)思想、科學(xué)方法、科學(xué)知識(shí)的教育貫穿于科技教育全過(guò)程，全面推進(jìn)科技教育進(jìn)校園活動(dòng)。充分利用校園廣播、多媒體教室、閉路電視、遠(yuǎn)程教育設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)儀器，發(fā)揮第二課堂、班隊(duì)會(huì)作用，運(yùn)用宣傳欄、黑板報(bào)、橫幅、標(biāo)語(yǔ)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，結(jié)合科技宣傳月活動(dòng)，走上街頭廣泛宣傳，回到校園實(shí)踐創(chuàng)新，深入推進(jìn)了科技教育普及工作，廣大青少年“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣逐漸濃厚，參加科技活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性明顯提高，發(fā)明創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力逐漸增強(qiáng)。三、加強(qiáng)研究探索，推動(dòng)科技創(chuàng)新

堅(jiān)持把科技教育研究工作作為科技創(chuàng)新工作的前提條件的，以學(xué)生為主體，以實(shí)踐為基礎(chǔ)，立足生活實(shí)際，以“小、近、新”為研究思路，放眼全局，著手小處，精心設(shè)計(jì)課題，充分利用區(qū)、處鎮(zhèn)、校三級(jí)教研隊(duì)伍，全面調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和主動(dòng)性，積極發(fā)揮廣大學(xué)生創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究探索開(kāi)展科技教育和創(chuàng)新的新方法、新途徑、新措施，并將研究成果積極推廣實(shí)踐，推動(dòng)科技教育普及，實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新。

四、加大培訓(xùn)力度，提高隊(duì)伍素質(zhì)

堅(jiān)持把提高隊(duì)伍素質(zhì)作為科技教育的基礎(chǔ)工程，嚴(yán)格選拔創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)、工作能力強(qiáng)的教師充實(shí)到科學(xué)教育隊(duì)伍中，積極

聘請(qǐng)有一技之長(zhǎng)的社會(huì)人士擔(dān)任校外科技輔導(dǎo)員，為學(xué)�？萍冀逃�注入新鮮血液，初步建立了一支穩(wěn)定的熱心科普工作的隊(duì)伍。堅(jiān)持“著眼應(yīng)用、培訓(xùn)在先”的原則，按照“分層推進(jìn)、整體提高”的要求，以校為本，共計(jì)培訓(xùn)學(xué)生5000多人次。堅(jiān)持以學(xué)促用，多次組織開(kāi)展了中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽、多媒體課件制作大賽、遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)應(yīng)用成果展示活動(dòng)，完善了科技教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富了動(dòng)手、動(dòng)腦、設(shè)計(jì)、組織、輔導(dǎo)、創(chuàng)新等能力。建立科技教師業(yè)績(jī)檔案，完善了家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)對(duì)教師的評(píng)價(jià)體系，定期進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，并把考核結(jié)果與評(píng)優(yōu)晉級(jí)掛鉤，全面提高了科技教師的整體素質(zhì)。五、拓寬實(shí)踐領(lǐng)域，深化科技活動(dòng)

堅(jiān)持把科技活動(dòng)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有效途徑，本著有利于素質(zhì)教育和學(xué)生身心健康的原則，以開(kāi)展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性的科技教育活動(dòng)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以“體驗(yàn)科學(xué)、健康成長(zhǎng)”為主題，以“五小”（小發(fā)明、小制作、小實(shí)驗(yàn)、小手工、小論文）活動(dòng)為載體，在各學(xué)校成立了科技興趣小組，立足第二課堂，深入社會(huì)參觀、調(diào)查、實(shí)踐、探索，認(rèn)真開(kāi)展了“六個(gè)一”科普活動(dòng)，即看一本科技書(shū)、寫(xiě)一篇科普日記、制作一件小作品、開(kāi)展一次“科技之星”科普知識(shí)競(jìng)賽、制作一期板報(bào)、專欄。要求學(xué)校每年組織開(kāi)展一次“科技節(jié)”活動(dòng)，201*年12月，泰安六中榮獲第二十七屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀

組織獎(jiǎng)的榮譽(yù)稱號(hào)。通過(guò)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的科技教育活動(dòng)，提高了青少年學(xué)生的科技創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面健康成長(zhǎng)。六、借助大賽活動(dòng)，檢驗(yàn)科普水平

教育局高度重視每一屆青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新大賽既是檢驗(yàn)科技創(chuàng)新教育的途徑，也是推動(dòng)科普教育的良機(jī)。在省市區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽及賽活動(dòng)中，教育局認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)各校師生全員參與，在大賽設(shè)立的競(jìng)賽項(xiàng)目中展開(kāi)科技創(chuàng)新角逐，進(jìn)行了科技創(chuàng)新小發(fā)明、科技方案設(shè)計(jì)、科技幻想畫(huà)、優(yōu)秀科技實(shí)踐活動(dòng)等比賽項(xiàng)目的比賽，我們共收集了216件作品。通過(guò)認(rèn)真評(píng)比，層層推薦，我們集中初賽進(jìn)行選拔，共選送40余件到區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽組委會(huì)參賽。在這次活動(dòng)中，許多學(xué)校和老師都表現(xiàn)出了極高的熱情，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的項(xiàng)目制作訓(xùn)練，組織發(fā)動(dòng)很?chē)?yán)密的學(xué)校有東岳中學(xué)、泰安六中、泰安第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校等，各校表現(xiàn)特別活躍的科組有科學(xué)、美術(shù)、微機(jī)、生物等。

青少年科技教育工作是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的工程，它關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)和民族的興旺。我們將不斷思考和探索，在既往工作的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足，積極創(chuàng)新，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)方法、科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神，使我區(qū)的科技教育工作更上一層樓。

擴(kuò)展閱讀：優(yōu)化教育環(huán)境,保障科學(xué)發(fā)展(教育局近三年工作總結(jié))

優(yōu)化教育環(huán)境保障科學(xué)發(fā)展

修文縣教育局近三年工作總結(jié)

近年來(lái)，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)和縣直有關(guān)部門(mén)的大力支持下，我縣教育事業(yè)堅(jiān)持以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以公平與效率為主旋律，以教育質(zhì)量為生命線，以鞏固“兩基”成果、提高“普九”水平為核心，以優(yōu)化辦學(xué)條件為重點(diǎn)，著力依法治教，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，不斷提高教育質(zhì)量，完善管理制度，合理調(diào)整學(xué)校布局，強(qiáng)力推進(jìn)全縣教育事業(yè)均衡發(fā)展，立足把教育辦成人民滿意、群眾滿意的事業(yè)。

一、基本情況

目前，我縣有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校84所，其中公辦學(xué)校74所，民辦學(xué)校10所。公辦學(xué)校中，幼兒園10所，小學(xué)48所（含特校1所），九年一貫制學(xué)校2所，初中10所，完中2所，省級(jí)二類(lèi)示范性普通高中1所，職業(yè)高級(jí)中學(xué)1所；民辦學(xué)校中，幼兒園6所，小學(xué)2所，完中2所。全縣在校（園）學(xué)生40247人，其中學(xué)前教育4922人，小學(xué)17002人，特校生125人，初中12795人，普通高中4681人，職業(yè)高中847人。中小學(xué)公辦教師共計(jì)2346人，其中幼兒教師108人，小學(xué)教師1199人，初中教師830人，高中教師209人。全縣現(xiàn)有退休教師共計(jì)833人。全縣學(xué)前一年入園率95.65%，學(xué)前三年入園(班)率72.25%，小學(xué)入學(xué)率99.64%，初中階段毛入學(xué)率106.45%，高中階段毛入學(xué)率52.18%。

二、主要工作情況

（一）大力加強(qiáng)工作重點(diǎn)，確保完成目標(biāo)任務(wù)

一是突出“兩基”工作重中之重的地位，找準(zhǔn)“兩基”工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)化控輟保學(xué)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行“雙線”目標(biāo)管理制度，縣政府鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府村（居）委會(huì)，教育局鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心小學(xué)（中學(xué)）村校班主任科任教師層層簽訂責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；針對(duì)我縣農(nóng)村中小學(xué)輟學(xué)嚴(yán)重現(xiàn)象，特別關(guān)注留守兒童和返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女的入學(xué)問(wèn)題，生活上關(guān)心、身心上關(guān)愛(ài)、學(xué)習(xí)上幫助，不讓一個(gè)學(xué)生輟學(xué)。201*年，我縣“兩基”工作順利通過(guò)國(guó)家檢查驗(yàn)收。

二是高度重視修文中學(xué)申辦省級(jí)示范性高中工作，始終把修中“申示”工作作為修文教育的一件大事來(lái)抓，確保資金到位、人員到位、工作到位。對(duì)“申示”的全過(guò)程進(jìn)行督促和指導(dǎo)，抽派專人負(fù)責(zé)“申示”軟硬件建設(shè)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)“申示”中出現(xiàn)的問(wèn)題。修中“申示”于201*年5月接受貴州省示范性高中評(píng)估專家組復(fù)查評(píng)估并順利通過(guò)，201*年8月我縣迎來(lái)了高中教育史上一個(gè)具有重要意義的里程碑修文中學(xué)申報(bào)“省級(jí)二類(lèi)普通示范性高中”成功

（二）大力夯實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施，辦學(xué)條件不斷改善

近三年來(lái)，我縣共投入資金10253萬(wàn)余元用于改善中小學(xué)辦學(xué)條件。其中投資5400萬(wàn)元用于修文中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；投資517萬(wàn)元，完成了職教中心實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)，建筑面積4710平方米；農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和薄弱學(xué)校改造方面，投資1150萬(wàn)元，完成了久長(zhǎng)中學(xué)綜合樓、六桶中學(xué)綜合樓、灑坪中學(xué)綜合樓建設(shè)，總建筑面積7200平方米。投資865萬(wàn)余元，完成修文三中教學(xué)樓擴(kuò)建工程，建筑面積4472平方米；“三項(xiàng)突破”方面，201*年，投資1105萬(wàn)元完成了修文四中一號(hào)教學(xué)樓建設(shè)，投資1000萬(wàn)元完成了久長(zhǎng)、六屯、灑坪、大石、六桶五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒

園新建或改擴(kuò)建；食堂及“小伙房”建設(shè)方面，投資216萬(wàn)元，完成全縣村小和農(nóng)村片區(qū)完小食堂建設(shè)34個(gè)，完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校食堂改擴(kuò)建10個(gè)，現(xiàn)已全部投入使用。辦學(xué)條件的不斷改善，有力的推動(dòng)了我縣教育的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（三）大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，教育隊(duì)伍不斷優(yōu)化

一是強(qiáng)化教育局班子建設(shè)。以“抓班子”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)民主團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)班子成員的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的改造，不斷提高班子成員的工作和領(lǐng)導(dǎo)水平。嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，積極開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，充分發(fā)揚(yáng)民主，自覺(jué)執(zhí)行民主集中制原則，虛心聽(tīng)取各方面的不同意見(jiàn)，善于采納合理化建議，堅(jiān)持人、財(cái)、物等重大問(wèn)題集體討論決定，班子成員開(kāi)誠(chéng)布公、坦誠(chéng)相待，上下齊心、形成合力。以“帶隊(duì)伍”為關(guān)鍵點(diǎn)，努力帶出一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍。讓干部保持良好的工作狀態(tài)，不斷提高干部的執(zhí)政水平，堅(jiān)持用心想事、用心謀事、用心干事的要求，努力增強(qiáng)黨委統(tǒng)攬和把握教育工作全局的能力。通過(guò)強(qiáng)化“辦人民滿意教育”理念，順應(yīng)構(gòu)建和諧教育的要求，謀求教育發(fā)展新思路。堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，敢在普教、職教、幼教、社會(huì)力量辦學(xué)四路爭(zhēng)先。緊緊抓住提高“教育質(zhì)量”這個(gè)中心，圍繞學(xué)校安全、師德師風(fēng)、隊(duì)伍建設(shè)、德育建設(shè)這四個(gè)基本點(diǎn)，突出教育布局調(diào)整、排危、信息技術(shù)教育、師培、調(diào)研、督導(dǎo)、用人機(jī)制、干部梯隊(duì)、干部激勵(lì)和各項(xiàng)制度建設(shè)等十大重點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固和提高義務(wù)教育水平，大力推進(jìn)教育穩(wěn)步向前發(fā)展，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二是加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教育可持續(xù)發(fā)展。在部分學(xué)校開(kāi)展了校長(zhǎng)及中層干部競(jìng)聘上崗工作。通過(guò)競(jìng)職演講、

教師評(píng)議等方式，大力推進(jìn)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步確立了學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)在教育事業(yè)中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。近幾年，我縣定期組織校長(zhǎng)和學(xué)校后備干部參加校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，并推薦部分中小學(xué)校長(zhǎng)到北京、上海、大連、深圳等發(fā)達(dá)城市掛職鍛煉。通過(guò)全方位、多層次、多渠道的培訓(xùn)，有效加強(qiáng)了學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)，為全縣教育改革與發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保證；推行中小學(xué)管理隊(duì)伍交流制，按照互幫互促原則對(duì)全縣中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了交流、調(diào)整及充實(shí)。

三是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)我縣學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)狀，近三年來(lái)，面向社會(huì)擇優(yōu)選聘了25名教師充實(shí)教育隊(duì)伍，以支教的形式完善教師輪崗交流制，按照優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求，調(diào)整了30余名學(xué)校富余教師到相應(yīng)的學(xué)科緊缺的學(xué)校頂崗任教。經(jīng)常性開(kāi)展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，做到培訓(xùn)工作常態(tài)化。采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送下鄉(xiāng)的方式提高教師工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。近三年來(lái)，我縣派出教師到北京、上海、重慶、杭州、貴陽(yáng)等地參加班主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、教育教學(xué)培訓(xùn)等共計(jì)千余人次；邀請(qǐng)市教科所、白云區(qū)教育局、烏當(dāng)區(qū)教育局的專家和骨干教師到我縣指導(dǎo)和進(jìn)行教學(xué)交流150余人次，開(kāi)展送課下鄉(xiāng)200余人次；利用周末時(shí)間開(kāi)展“周末大講堂”活動(dòng)，通過(guò)請(qǐng)專家開(kāi)展講座、縣教育名師授課等方式，分學(xué)科對(duì)縣內(nèi)各校骨干進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)后各校骨干在各自校內(nèi)開(kāi)展二級(jí)培訓(xùn)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效地促進(jìn)了教師個(gè)人能力及業(yè)務(wù)水平的提高，促進(jìn)了教師成長(zhǎng)。

（四）大力加強(qiáng)高中教育，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展

一是大力發(fā)展普通高中教育。近年來(lái),縣委、縣政府始終堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，按照“強(qiáng)

投入、夯基礎(chǔ)、提質(zhì)量、創(chuàng)特色”的總體思路，將振興高中教育作為教育強(qiáng)縣和人力資源強(qiáng)縣的關(guān)鍵，加大投入、深化改革、強(qiáng)化措施、狠抓落實(shí)，著力保障高中教育率先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，全縣高中階段教育工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高、縣財(cái)力較為薄弱的情況下，近年來(lái)，我縣保持對(duì)高中階段學(xué)校建設(shè)的較高投入，積極推動(dòng)了高中階段教育的健康持續(xù)發(fā)展，促成了各高中學(xué)校在管理、環(huán)境建設(shè)、師資隊(duì)伍、校本課程、新課程改革實(shí)驗(yàn)、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的全面進(jìn)步。此外，針對(duì)我縣高一新生入學(xué)成績(jī)?cè)谫F陽(yáng)市普通高中處于較低水平現(xiàn)狀，我局立足縣情特色辦學(xué)，堅(jiān)持分層推進(jìn)，分類(lèi)指導(dǎo)，教師平等參與學(xué)生課題研究，平等實(shí)施學(xué)生學(xué)習(xí)組織，最大程度提高各層次學(xué)生水平，高考升學(xué)率保持較高水平，近三年的全市高中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量“入出口”成績(jī)?cè)u(píng)估，修文縣均名列前茅。

二是大力發(fā)展職業(yè)高中教育。近年來(lái)，縣委、政府高度重視職業(yè)教育的發(fā)展，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育局、職教中心緊緊圍繞為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)適用型專業(yè)技術(shù)人才的辦學(xué)宗旨，不斷調(diào)整和充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理，積極探索新形勢(shì)下薄弱職校招生工作的新途徑、新辦法，采取自主招生和聯(lián)合辦學(xué)等多種形式，充分利用各方面優(yōu)質(zhì)教育資源，吸引更多的農(nóng)村初中畢業(yè)學(xué)生就讀職業(yè)教育學(xué)校。如：辦學(xué)模式由原來(lái)的0.5+2.5模式（即：學(xué)生在我縣職業(yè)培訓(xùn)中心就讀一個(gè)學(xué)期后，根據(jù)學(xué)生選擇的專業(yè)，送到相應(yīng)的聯(lián)辦學(xué)校就讀，畢業(yè)后再由聯(lián)辦學(xué)校推薦學(xué)生就業(yè)）改變?yōu)?+2的模式（即：學(xué)生在我縣就讀一年后，根據(jù)學(xué)生選擇的專業(yè)，送到相應(yīng)的聯(lián)辦學(xué)校就讀，畢業(yè)后再由聯(lián)辦學(xué)校推薦學(xué)生就業(yè)）；通過(guò)開(kāi)辦自己的長(zhǎng)線專業(yè)，主要采取和省內(nèi)其他

中職校聯(lián)合辦學(xué)，如與貴州航空工業(yè)技師學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，著力打造的機(jī)械加工和機(jī)電一體化專業(yè)，社會(huì)反響較好。做好學(xué)生及家長(zhǎng)思想工作，通過(guò)宣傳職業(yè)教育的政策優(yōu)勢(shì)、就業(yè)優(yōu)勢(shì)、為貴陽(yáng)市戶籍學(xué)生免除學(xué)費(fèi)等，消除學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，各種有力措施有效確保了招生任務(wù)的順利完成。目前，學(xué)校開(kāi)設(shè)有電子信息技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)械加工、機(jī)電一體化等專業(yè)，每年承擔(dān)農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)1500人左右。

（五）大力拓展教育空間，促進(jìn)教育多元發(fā)展

一是大力發(fā)展學(xué)前教育。加大辦園投入，多形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，使幼兒園配套建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)逐步提高；將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜；加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。針對(duì)幼兒園教師嚴(yán)重缺編現(xiàn)狀，近三年通過(guò)小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗、招聘等方式，補(bǔ)充幼兒教師30余名，使幼兒教師數(shù)量不足和年齡結(jié)構(gòu)不合理等問(wèn)題得到有效緩解。通過(guò)分類(lèi)指導(dǎo)，加大幼兒教師培訓(xùn)力度，建立多層次、多形式的師資培訓(xùn)體系，大力開(kāi)展以強(qiáng)化職業(yè)道德教育、提高保教能力為重點(diǎn)的幼兒教師培訓(xùn)。對(duì)新補(bǔ)充的幼兒教師進(jìn)行崗前培訓(xùn)，先培訓(xùn)，后上崗；深化改革，積極開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒園樹(shù)立以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)，注重活動(dòng)的過(guò)程，注重兒童的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的科學(xué)教育理念，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，滿足兒童多方面發(fā)展的需要，使兒童身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)德智體美等全面發(fā)展，避免和防止片面追求超前教育和幼兒教育“小學(xué)化”，全面提高保教質(zhì)量。201*年，我縣扎佐幼兒園申報(bào)“省級(jí)一類(lèi)示范幼兒園”取得成功。

二是大力發(fā)展民辦教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)好鼓勵(lì)民辦教育發(fā)

展的政策措施，研究制定出臺(tái)優(yōu)惠政策，支持民辦學(xué)校做大做強(qiáng)，吸引更多的社會(huì)資本興辦民辦學(xué)校，促進(jìn)我縣民辦教育加快發(fā)展，擴(kuò)大民辦教育在全縣教育中的比重。同時(shí)，針對(duì)當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問(wèn)題，制定有效的管理辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校辦學(xué)行為的監(jiān)管。對(duì)民辦教育依法規(guī)范和管理，有效促進(jìn)了民辦教育健康有序發(fā)展，形成了公辦教育與民辦教育相互促進(jìn)、共同發(fā)展的良好局面。如我縣民辦文武學(xué)校在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，還教授武術(shù)特色課，學(xué)生在省、市武術(shù)大賽中多次獲獎(jiǎng)，201*年，邀請(qǐng)北京體育大學(xué)武術(shù)學(xué)院15名教師和學(xué)生到文武學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)交流，推進(jìn)特色辦學(xué)。

三是著力解決好農(nóng)村孩子能上學(xué)、上好學(xué)。加大農(nóng)村學(xué)校的投入力度，教育投入向農(nóng)村學(xué)校傾斜，完善了一大批農(nóng)村學(xué)校的附屬設(shè)施及教學(xué)設(shè)備；按時(shí)核撥農(nóng)村學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi)，保障經(jīng)費(fèi)用于學(xué)校向?qū)W生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。同時(shí)注重農(nóng)民工子女教育工作，切實(shí)解決好外來(lái)農(nóng)工子女的教育，明確要求全縣所有公辦中小學(xué)都有接納符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的責(zé)任和義務(wù)，對(duì)符合條件的外來(lái)民工子女免雜費(fèi)、免費(fèi)提供教科書(shū)，確保符合條件的外來(lái)民工子女“應(yīng)免盡免”，近年來(lái)，共解決外來(lái)農(nóng)民工子女入學(xué)近1000余人，為民辦教育中困難家庭資助達(dá)300余人。

四是著力打造“一校一品一特色”。近年來(lái)，我縣堅(jiān)持“區(qū)域?qū)用孀呔�衡發(fā)展之路，學(xué)校層面走內(nèi)涵發(fā)展之路”的辦學(xué)理念，實(shí)施學(xué)校自主發(fā)展工程，激發(fā)學(xué)校的辦學(xué)活力，著力打造特色學(xué)校，努力做到“你無(wú)我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我特”，推進(jìn)教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。如修文中學(xué)以陽(yáng)明文化為主題、谷堡鄉(xiāng)和龍場(chǎng)鎮(zhèn)以鄉(xiāng)土文化為主題的校本教材的運(yùn)用，豐富了學(xué)校的

辦學(xué)特色，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情；實(shí)驗(yàn)二小開(kāi)展的“古詩(shī)文經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，在全縣匯報(bào)演出多場(chǎng)，深受廣大群眾及師生歡迎，現(xiàn)已形成特色示范；全縣各中小學(xué)已開(kāi)始根據(jù)地方特色和學(xué)校實(shí)際，著力“一校一品一特色”創(chuàng)建活動(dòng)。

五是注重科技示范學(xué)校建設(shè)。我縣向來(lái)重視科技教育，通過(guò)不斷完善科技教育的實(shí)施辦法和管理措施，在教育教學(xué)中貫徹科技教育思想，力求通過(guò)創(chuàng)建科技特色學(xué)校，促進(jìn)辦學(xué)水平能上一個(gè)新臺(tái)階，提升學(xué)校的整體教育教學(xué)水平。首先致力于打造一支事業(yè)心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的科技教育師資隊(duì)伍；其次每周開(kāi)設(shè)選修課、活動(dòng)課、科技興趣小組，有些學(xué)校根據(jù)科技特色項(xiàng)目編寫(xiě)適應(yīng)高低年級(jí)學(xué)生的校本教材，并結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)，通過(guò)上課、學(xué)生演講等形式滲透科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)思想的科技識(shí)教育內(nèi)容。201*年9月，我縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)分別獲“貴陽(yáng)市科技示范特色學(xué)�！笔鈽s。

（六）大力加強(qiáng)教育管理，切實(shí)提高辦學(xué)效益

始終堅(jiān)持“育人為本、德育為先”的指導(dǎo)思想，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)持把學(xué)校德育工作與未成年人思想道德建設(shè)有機(jī)結(jié)合，與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，與“三創(chuàng)一辦”工作有機(jī)結(jié)合，堅(jiān)持抓學(xué)習(xí)、抓宣傳、抓管理、抓活動(dòng)、抓社會(huì)的德育工作措施，在部分中小學(xué)試行德育導(dǎo)師制度，從小培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣和愛(ài)國(guó)主義精神。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，對(duì)考試科目實(shí)行全員、全程、全方位監(jiān)控，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展豐富多彩的不同層次的體育、藝術(shù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野、陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)學(xué)生意志品質(zhì)。近年來(lái)，我縣辦學(xué)水平不斷提高。

針對(duì)“質(zhì)量是教育的生命，是學(xué)校生存的根本”這一理念，我縣教育系統(tǒng)始終秉持質(zhì)量至上、質(zhì)量第一的意識(shí)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，將縣政府每年撥付的100萬(wàn)元中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金用于教育名師、優(yōu)秀教師、教育教學(xué)突出貢獻(xiàn)教師獎(jiǎng)勵(lì)，以形成激勵(lì)。通過(guò)逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件均衡、教師均衡、學(xué)校生源均衡、教育教學(xué)質(zhì)量均衡，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，積極推進(jìn)義務(wù)教育區(qū)域內(nèi)教育事業(yè)均衡發(fā)展。近年來(lái)，我縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量呈上升勢(shì)頭。

（七）著力推進(jìn)依法治教，提高教育管理水平

一是強(qiáng)化措施，創(chuàng)新形勢(shì)，著力開(kāi)展法制宣傳教育。通過(guò)警校共建、法制副校長(zhǎng)深入學(xué)校授課，提高師生法制意識(shí)和法律素養(yǎng)。同時(shí)，充分利用“國(guó)旗下的講話”、班（隊(duì)）會(huì)、思想品德課、思想政治課等形式，滲透法制教育，做到了“計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、教案、考核”六落實(shí)，有力地推動(dòng)了教育法制化建設(shè)進(jìn)程。

二是依法行政，依法治教，積極構(gòu)建“法治教育”環(huán)境。認(rèn)真開(kāi)展行政執(zhí)法，適時(shí)就學(xué)校收費(fèi)、安全穩(wěn)定、法制教育等方面進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為；嚴(yán)查無(wú)證辦學(xué)行為，依法關(guān)停無(wú)證幼兒園和無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)，取締非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)；依法受理民辦幼兒園、民辦學(xué)校的設(shè)立，教師資格認(rèn)定等行政許可事項(xiàng)，公開(kāi)辦事流程和辦結(jié)時(shí)限，嚴(yán)格把關(guān)，依法審批，提高依法行政水平；扎實(shí)開(kāi)展校園安全專項(xiàng)治理。針對(duì)校園安全面臨的新形勢(shì)，認(rèn)真貫徹落上級(jí)精神，迅速行動(dòng)，全面排查，督促指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)安全“三防”建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境整治，通過(guò)聯(lián)合相關(guān)部門(mén)集中整治，學(xué)校周邊不良社會(huì)現(xiàn)象得

到根治，學(xué)校安全形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，師生安全感普遍得到提升，近年來(lái)我縣未發(fā)生學(xué)生重大安全事故。

三、存在的問(wèn)題

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金缺口較大，制約了教育均衡發(fā)展的推進(jìn)

由于我縣財(cái)力有限，資金拮據(jù)，用于改善學(xué)校辦學(xué)條件的投入有限，制約了教育資源配均衡，教育發(fā)展還不能滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的需要。

（二）師資較為薄弱、中小學(xué)結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重一是教師隊(duì)伍建設(shè)需進(jìn)一步加強(qiáng)，教師素質(zhì)還有待提高，師資力量還比較薄弱。

二是中小學(xué)教師學(xué)科結(jié)構(gòu)不夠合理。我縣大部分中小學(xué)，特別是農(nóng)村中小學(xué)英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)、物理、地理、生物等學(xué)科教師緊缺。

四、下一步的工作打算

在今后的工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神，按照《修文縣教育改革與發(fā)展“十二五”規(guī)劃》和《修文縣學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》，以強(qiáng)化教育常規(guī)管理為手段，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為；以關(guān)愛(ài)留守兒童和外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)為重點(diǎn)，關(guān)注教育民生，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果，提高義務(wù)教育水平，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力和教師整體素質(zhì)；以全面貫徹黨的教育方針為核心，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；以創(chuàng)新辦學(xué)理念為引領(lǐng)，促進(jìn)各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展；以重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目為突破，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建一批標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校；大力發(fā)展

高中教育，將修文中學(xué)打造為“黔中”名校；大力發(fā)展民辦教育，積極利用和吸納社會(huì)資金興辦教育，逐步實(shí)現(xiàn)辦學(xué)主體多元化，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，促進(jìn)我縣教育協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

修文縣教育局二O一二年三月四日

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