七下思想品德歸納總結(jié),考試無憂系列。
七下思想品德歸納總結(jié),考試無憂系列。
第一課珍惜無價的自尊
1、⑴自尊既自我尊重,既不向別人背躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。一個自尊是沒有自尊的人,也很難得到別人的尊重。人人都⑵自尊和尊重他人是獲得尊重的前提,自尊與被人尊重以及尊重他人都是快需要樂的。⑶知恥是自尊的表現(xiàn),惟有自重,才有自尊,如我們有沉重的恥辱感,對我們的成長是不利的,因此要客觀認識、評價自己的優(yōu)缺點。⑷虛榮與自尊:要自尊不要虛榮、拋棄虛榮心。2、尊重他人是我的需要⑴尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。⑵尊重他人就是尊重自己①想贏得別人尊重,首先要尊重他人,把他人看成同自己一樣需要自尊,要關(guān)注他人的尊嚴,善待對方,不做有損他人的事。②借助他人更好的認識自己,認識自己的不足,更要嚴格要求自己,做一個有尊嚴有價值的人。③人人彼此尊重,相互接納,共同在自尊的快樂中成長。⑴維護人格最重要:自尊的人是最看重自己的人格,不做有損人格的事。⑵自尊者達觀,要養(yǎng)成豁達、開朗的性格。⑶自尊要適度:①適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤。②過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。③對惡意的侮辱與詆毀,則要及時的回擊,必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。⑷善于尊重他人:①尊重他人最基本的表現(xiàn)是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。②善于站在對方的角度,感同身受,推及他人。③要善于欣賞、接納他人,不做有損他人人格的事情。⑸尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量的正面效應。第二課揚起自信的風帆1、我能行⑴相信自己行,是一種信念,也是一種力量。⑵自信含義:是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。⑶“我能行”就是在思想上相信“我能行”,在行為上表現(xiàn)“我能行”,在情感上體驗“我能行”。⑷超越自負告別自卑,自負、自卑都是自信的誤區(qū):①自卑者輕視自己,往往看不到自己的能力,不相信自己的潛力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。②自負者自以為了不起,往往過高估計自己,看不起別人,自以為是,追求的目標不可能達到。③自信者實事求是看待自己,既能看到自己的缺點,也能看到自己優(yōu)點。⑴“一對孿生子”共有的心態(tài):自負與自卑者,都以自我為中心,使他們遠3、彼此尊重才能贏得尊重2、自信是成功的基石3、唱響自信之歌離成功。⑵自信有助成功,正是由于自信者樂觀、好奇、專注等良好的心理品質(zhì);有目標,注重行動,⑶體驗過程,減少外界的干擾,全身心投入到工作中,最快最好地達到勝利的終點。⑴看到進步與長處:①有自信才能有成績,有成績就會更自信,我們每天都在進步,這是我們成長的足跡。②發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,是自信的基礎,看待自己時要尋找“立體的我”。⑵增強信心與實力,勇于嘗試,接受挑戰(zhàn),增強信心,同時戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),增強自己的實力,這是撐起信心最重要的支柱。⑶做自信的中國人①把個人命運和祖國發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。②一個有強烈民族自信心的人,必定在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做出有損國格的事情。第三課走向自立的人生
⑴自立人生少年始。⑵自立的含義:自己的事情自己干。⑶自立的生活表現(xiàn)在方方面面,也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。⑷自立的重要性:①我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中,終究要離開家庭和學校的呵護,走進社會,見風雨,見世面。②是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。在這個過程中對自己:不斷的完善自己學會自尊,增強自信,提高法律意識對他人:逐步理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處對社會:積極地融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會負責的能夠自立自強的人。1、自己的事自己干2、⑴不能再有依賴:告別依①依賴會使人喪失獨立生活的能力賴,走向②缺乏社會責任感,造成人格缺陷。自立(如③甚至會危害社會和他人,走上犯罪的道路。何做到⑵自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴自立?)⑶要自立就要明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任,自己的事自己負責的前提是自主,遇事要有主見,對自己行為負責。⑷培養(yǎng)自立能力,最基本的要立足自己當前生活、學習中問題,從小事做起,大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,才能逐步提高自立能力。第四課人生當自強
1、人生自強少年⑴自強,進取的動力。⑵自強的含義:是一個自尊、自信、自立的人,必定對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取。自強是實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。始⑶自強精神表現(xiàn):①在困難面前不低頭,不喪氣;②自尊自愛,不卑不亢;③勇于開拓,積極進取;④志存高遠,執(zhí)著追求等。⑷自強不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。⑸自強是我們走向成功的階梯,青少年要自強不要自棄。⑴理想,自強的航標。要自強首先樹立堅定的理想,并要為這個理想矢志不渝地奮斗。⑵戰(zhàn)勝自我,自強的關(guān)鍵。每個人都有弱點,要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。人所面臨的最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自我,不放任自己,努力學習和工作,這是自強關(guān)鍵。⑶揚長避短,自強的捷徑。每個人都有長處與短處,一定要正確認識自己,發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處。揚長避短是自強的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,以此來確定自己前進的方向。第五課讓挫折豐富我們的人生
⑴挫折與人生相伴,人生的道路不會是一帆風順的,挫折與人生相伴,它是人生的一部分,人們正是在不斷地認識挫折和戰(zhàn)勝挫折的過程中成長起來的。⑵挫折是人們所遇到的失利、失敗或阻礙等。⑶我們所遇到的挫折的原因:外在因素(天災人禍等)、人為因素(同學關(guān)系不恰當?shù)龋⑷说牡赖缕焚|(zhì)。⑷面對挫折和困難有三種人生態(tài)度,會導致不同的人生結(jié)果:①膽怯、懦弱的人,遇到挫折和困難放棄。②意志不堅定或者容易滿足的人,屈服于挫折和困難,不能堅持到底。③意志堅強,有堅定信念的人,勇敢的面對挫折,向困難發(fā)起挑戰(zhàn),享受真正人生。⑴“艱難困苦,玉汝于成”:在具有堅強意志、積極進取的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。困難克服了,就會有出色的成就。⑵以正確的態(tài)度對待挫折,勇敢地戰(zhàn)勝它,就會獲得智慧和人生的成功。⑶尋找應對挫折的有效方法:①樹立正確的人生目標。②正確認識挫折,采取恰當?shù)慕鉀Q辦法。③激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。④學會自我疏導,善于自我排解,將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒,增添戰(zhàn)勝挫折的勇氣。第六課為堅強喝彩
⑴堅強的意志力能使人克服各種各樣的困難,意志堅強的人的表現(xiàn):①自覺性,對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。②果斷性,能在復雜的情境中冷靜而迅速做出判斷,采取堅決的行動。③自制力,在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的情緒。④堅韌性,能以頑強的精神,百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)目標。⑵堅強的意志是戰(zhàn)勝挫折,實現(xiàn)人生目標的保障:①堅定正確的人生方向,需要堅強意志。②走出失敗的陰影,需要堅強意志。③形成良好的學習習慣,需要堅強意志。④需要堅強意志,成就一番事業(yè)。2、少年能自強(如何自強?)1、人生難免有挫折2、挫折面前也從容1、讓我們選擇堅強2、鋼鐵是這樣煉成的⑴我們要采取行動,更多的“儲蓄”良好的意志品質(zhì)。⑵磨礪意志學會堅強,堅強的意志是磨礪出來的:①必須樹立明確的目標。②要從細微之處做起,從小事做起。③應善于管理自己。④要主動在艱苦的生活和環(huán)境中鍛煉自己。第七課感受法律的尊嚴
⑴社會生活離不開規(guī)則,社會成員都應遵守社會生活規(guī)則。⑵生活中的規(guī)則有很多,道德、紀律、規(guī)章和法律等。⑶法律是特殊的社會行為規(guī)范,具有三個顯著特征:①法律是由國家制定或認可②法律靠國家強制力保證實施,具有強制性③法律對全體社會成員具有普遍約束力⑷我國法律是人民意志和利益的體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利與義務,規(guī)范社會成員的行為。⑸法律的規(guī)范作用突出的表現(xiàn):它規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應當做什么,不應當做什么。⑹我們的生活離不開法律,法律是我們的生活的“衛(wèi)士”。①人們違反法律就會受到法律的制裁和處理②法律具有保護作用,維護我們的合法權(quán)益⑺國家的治理離不開法律,法律是國家生活的保障⑻學法、用法、護法,是我們應盡的責任;愛法,是我們應取的態(tài)度。⑴誰都不能違法,不違法是人們的行為底線。⑵違法的含義和類別①違法行為:凡不履行法律規(guī)定的義務,或做出法律所禁止的行為。②類別:行政違法、民事違法、刑事違法;其中行政違法、民事違法為一般違法⑶犯罪的含義:指具有嚴重社會危害性,觸犯刑法并依法受到刑罰處罰的行為。⑷犯罪的三個基本特征:①具有嚴重的社會危害性。②是一種觸犯刑法的行為。③依法受到刑罰處罰的行為。⑸刑罰含義和種類:①刑罰又叫行事處罰、行事處分,是人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。②刑罰的種類分為:主刑(管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種)和附加刑(罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種)⑴認清犯罪的危害。⑵道德水平高低與違法犯罪關(guān)系:道德水平高,法制觀念強,行為上不會做出違法犯罪的事情。反之就可能違法,甚至犯罪。⑶違法犯罪所付出的代價極大,青少年應憎惡違法犯罪,遠離違法犯罪。⑷保障青少年身心健康,預防未成年人犯罪的法律《預防未成年人犯罪1、走近法律2、法不可違3、防患于未然法》⑸加強自我防范,“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不補,大洞吃苦”,許多違法犯罪行為都是從沾染不良習氣開始,因此①我們要樹立法律意識,維護法律的尊嚴,自覺依法自律,做一個守法的人。②加強自身道德修養(yǎng),踐行道德,做一個有道德的人。③從小事做起,約束自己的不良行為,自覺遵紀守法,謹慎交友,防微杜漸,避免沾染不良習氣,防患于未然。第八課法律護我成長
1、特殊的保護特殊的愛⑴黨和國家制定專門保護未成年人合法權(quán)益的法律《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》。⑵保護我們的四道防線:家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護。①家庭保護,要求父母依法履行對未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責,尊重未成年人受教育的權(quán)利。②學校保護,要求學校等教育機構(gòu)依照法律規(guī)定,對未成年人進行教育,對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。③社會保護,要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。④司法保護,公檢法及司法行政部門要依法對未成年人實施的專門保護。⑴求助有路,了解一些能夠提供法律服務和幫助的機構(gòu)(如:法律服務所、律師服務所、公證處等),還需要了解維護權(quán)益的有效途徑。⑵非訴訟手段是維護合法權(quán)益的常用有效手段,它通過向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;或通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益。⑶敢打官司,打官司是訴訟,是一我們維護權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段。⑷訴訟分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟(民告官)。⑸同違法犯罪作斗爭是我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。⑹要依法律己、依法做事、依法維權(quán),既能保護自己的健康成長,又能維護法律的尊嚴、社會的穩(wěn)定。⑹維護自己的合法權(quán)益是每個公民的責任,當我們合法權(quán)益受到侵害時,要善于運用法律武器維權(quán),善于同侵權(quán)行為作斗爭。與違法犯罪作斗爭時要機智勇敢,不能硬拼,講究智斗。(如:面對歹徒行兇,設法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒的相貌,了解歹徒去向,及時撥打110等)2、善于用法律保護自己
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七年級下冊思想品德期中考試知識點總結(jié)
第一單元做自尊自信的人
第一課珍惜無價的自尊一、自尊是人人都需要
1.自尊的含義:
即自我尊重,既不向別人卑躬屈膝,也不允許別人歧視、侮辱。是一種健康良好
的心理狀態(tài)。
2.自尊的表現(xiàn):
注意容貌的修飾,舉止的文雅以及行為的后果。為的是為了塑造更好的自我形象。3.知恥和自尊的關(guān)系:自尊的人懂得知恥
做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人。知恥是自尊的重要表現(xiàn),惟有知恥,才有自尊。一個知恥的人能夠?qū)ψ约翰缓线m不恰到的行為感到慚愧和難為情,并勇于承認錯誤,改過自新。
知恥也是自尊的前提,我們要正確認識自己。如我們有沉重的恥辱感,對我們的成長是不利的,因此要客觀認識、評價自己的優(yōu)缺點。4.虛榮與自尊:要自尊就要不圖虛榮、拋棄虛榮心。
(1)虛榮的含義:是一種追求表面的光彩和榮耀的心理。(2)虛榮的表現(xiàn):追求表面的光彩和榮耀。(注意中學生虛榮心理的具體表現(xiàn),如:
盲目攀比,追求名牌,奇裝異服等)
(3)虛榮產(chǎn)生的原因:自我認識模糊,常常將名利作為支配自己行為的內(nèi)在動力,
過分看重別人對自己的評價。
(4虛榮的危害:虛榮心重的人常常將名利作為支配自己行為的內(nèi)在動力,總是太在
乎他人對自己的評價,一旦有一點否定自己的意思,自己便認為失去了所謂的自尊而受不了。
(5)矯正的辦法:按照正確的思維方法,明確自己真正需要的是什么。樹立正確的
世界觀,人生觀和價值觀。克服從眾心里的影響。
二、尊重他人是我的需要
1.自尊和尊重他人的關(guān)系:
自尊的人懂得尊重他人,因為要想贏得他人的尊重必須首先尊重他人,不尊重他人的人是不可能贏得他人的尊重的。2.尊重他人指的是什么?
尊重他人,把他人看成同自己一樣需要自尊,要關(guān)注他人的尊嚴,善待對方,不做有損他人的事。
3.為什么要尊重他人?
⑴尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要。
⑵尊重他人就是尊重自己,想贏得別人尊重,首先要尊重他人。尊重他人是我們的需要也是我們的快樂。
②為了維護自尊,我們也需要借助他人更好的認識自己,認識自己的不足,然后把我們感受到的他人給予的美好,再傳達給他人,這樣人人彼此尊重,相互接納,共同在自尊的快樂中成長
③在成長的過程中,我們需要他人善意的提醒,以便認識到自己的弱點,盲點與誤區(qū),激勵我們更加嚴格要求自己,虛心學習,大膽嘗試,不斷超越,增強實力,做一個有尊嚴有價值的人。4.如何尊重他人:(怎么做)
①要對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。②善于站在對方的角度,感同身受,推及他人。③要善于欣賞、接納他人,④不做有損他人人格的事情。5尊重他人最基本的表現(xiàn)是:
對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。
三、彼此尊重才能贏得尊重
1.維護人格最重要:自尊的人是最看重自己的人格;自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣;為了維護自尊可以舍棄很多東西,但絕不做有損人格的事。2.自尊者豁達,要養(yǎng)成豁達、開朗的性格。
3.自尊要適度:
①適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤。
②過度自尊則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。
③但是對惡意的侮辱與詆毀,則要及時的回擊,必要時運用法律武器捍衛(wèi)自尊。4.如何正確對待他人的議論與評價?(1)議論至代表個人意見,未必正確。
(2)批評是對我們行為的評價,針對的是具體行為,而不是人本身。(3)要做到“有則改之,無則加勉”5.尊重的作用:
尊重可以使人理智,尊重可以使人悔過,尊重可以喚醒人的良知,產(chǎn)生無法估量
的正面效應。
第二課揚起自信的風帆
一、我能行
1.相信自己行,是一種信念,也是一種力量。2.自信含義:是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標。3.自信的表現(xiàn):“我能行”就是在思想上相信“我能行”,在行為上表現(xiàn)“我能行”,在
情感上體驗“我能行”。
4超越自負告別自卑:自負、自卑都是自信的誤區(qū):
①自卑者輕視自己,往往看不到自己的能力,不相信自己的潛力,即使可以做得很好,也不敢嘗試。
②自負者自以為了不起,往往過高估計自己,看不起別人,自以為是,追求的目標不可能達到。
③自信者實事求是看待自己,既能看到自己的缺點,也能看到自己優(yōu)點。追求的目標經(jīng)過努力使可以實現(xiàn)的。
二、自信是成功的基石
1.“一對孿生子”共有的心態(tài):自負與自卑者,都以自我為中心,使他們遠離成功。2.為什么自卑和自負會遠離成功?
①自負與自卑者,都以自我為中心,這種心態(tài)會是他們永遠無法燃起成功的火焰。
②自負者之所以必然失敗,就是因為其追求的目標從一開始就是虛假的,自負可以帶來一時情緒的高漲,但意氣用事招致的失敗會即刻使他感到頹廢從而走向自卑。③自卑的人會產(chǎn)生對自己的憎恨,憎恨自己不完美,憎恨自己無能為力,由此更加強化了自卑感。
④所以,不管是自負這還是自卑者,以自我為中心的心態(tài)回使他們遠離成功。3.為什么自信有助于成功?(自信是成功的基石)
自信有助成功,正是由于自信者樂觀、進取、專注等良好的心理品質(zhì);有目標,注
重行動,
體驗過程,減少外界的干擾,全身心投入到工作中,最快最好地達到勝利的終點。
3、唱響自信之歌(怎么做)
1.自信的基礎(支點)是:發(fā)現(xiàn)自己的長處。2.自信的最重要支柱(杠桿)是:實力3.怎樣發(fā)現(xiàn)自己的長處與優(yōu)點?
可以采取場景變換的方法,尋找立體的我,這樣我們就會意外的發(fā)現(xiàn),自己還有很多優(yōu)點與長處。
4.個人自信和民族自信的關(guān)系:
把個人命運和祖國發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。5.在國際交往中怎樣表現(xiàn)中國人的自信?
和各國人民平等相待,在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做出有損國格的事情。6.如何唱響自信之歌(怎樣自信)⑴看到進步與長處。
①有自信才能有成績,有成績就會更自信,我們每天都在進步,這是我們成長的足跡。②發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點,是自信的基礎,看待自己時要尋找“立體的我”。⑵增強信心與實力,勇于嘗試,接受挑戰(zhàn),增強信心,同時戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),增強自己的實力,這是撐起信心最重要的支柱。
⑶做自信的中國人
①把個人命運和祖國發(fā)展結(jié)合在一起,我們的自信才有堅如磐石的根基。一個人如果沒有民族自信心,他的自信就沒有任何意義和價值。
②一個有強烈民族自信心的人,必定在國際交往中自覺地展示我們中國人的氣度和風采,不卑不亢,落落大方,絕不會做出有損國格的事情。
第二單元做自立自強的人第三課走向自立的人生
一、自己的事自己干(是什么、為什么)
1.自立人生少年開始。
2.自立的含義:自己的事情自己干。
3.自立的生活表現(xiàn)在方方面面,也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。具體表現(xiàn)為:生活方面,學習方面,處理社會問題等方面。
4.自立的階段:
①身體的自立:從學會走路開始的。②生活的自立:從學會吃飯穿衣開始的。
③基本自立的人生:從走上工作崗位自己能夠養(yǎng)活自己開始的。
5.自立的重要性和必要性:(為什么人生需自立)
①我們不可能永遠生活在搖籃和溫室中,終究要走進社會,見風雨,見世面,需自立。②自立作為成長過程是我們生活能力的鍛煉過程,也是我們心理和道德品質(zhì)的鍛煉過程。
在這個過程中:
對自己:不斷的完善自己學會自尊,增強自信,提高法律意識對他人:逐步理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧相處
對社會:積極地融入社會,關(guān)愛社會,奉獻社會,成為一個對自己負責、對他人負責、對社會
負責的能夠自立自強的人。
③自立是道德的要求,也是法律的要求。④不自立難以立足社會。
二、告別依賴,走向自立(如何做到自立?怎么做)
1.依賴的危害:
①依賴會使人喪失獨立生活的能力②缺乏社會責任感,造成人格缺陷。
③甚至會危害社會和他人,走上犯罪的道路2.自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴
3.青少年正經(jīng)歷著告別依賴走向自立的時期。4.告別依賴的一個重要的表現(xiàn)是要獨立的生活,要做到獨立的生活就必須做到自己的事情自己負責,自己的而事情自己負責的前提是自主,遇事要有主見,對自己行為負責。
5.自主的含義:
遇事要有主見,能對自己行為負責。6.不自主的危害:遇事沒有主見,獨立也徒有虛名,很難設想一個沒有主見的人一個人云亦云的人能夠在生活中自立。
7.自立和自主的關(guān)系:
自立是自主的表現(xiàn),自主是自立的前提,唯有自主才有自立。8.如何告別依賴走向自立?(如何自立)⑴要自立就不能再有依賴不能再有依賴
⑵要自立就要先自主。要明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任,遇事有主見,對自己行為負責。
⑶要自立還要多實踐過鍛煉。培養(yǎng)自立能力,最基本的要立足自己當前生活、學習中問題,從小事做起,大膽地投身社會實踐,在社會生活中反復鍛煉,才能逐步提高自立能力。
第四課人生當自強
一、人生自強少年始
1.自強,進取的動力。
2.自強的含義:是對未來充滿希望,永遠向上,奮發(fā)進取。是一種精神也是一種美好的道德品質(zhì)。
3.自強精神表現(xiàn):
①在困難面前不低頭,不喪氣;②自尊自愛,不卑不亢;③勇于開拓,積極進;④志存高遠,執(zhí)著追求等。
4.自強的作用:
(1)對個人的:①是一個人活出尊嚴,活出個性,實現(xiàn)人生價值的必備品質(zhì)。
②是我們健康成長,努力學習,將來成就一番事業(yè)的強大動力。
(2)對國家民族:自強不息是中華民族的民族精神,正是這種精神是中華民族歷經(jīng)滄
桑而不倒,飽經(jīng)磨難而更強,豪邁的立于世界民族之林
5.自強對成功的作用(自強和成功的關(guān)系)
一個人能否成功,原因是多方面的,但主觀上想不想自強往往起著十分重要的作用
6.為什么人生當自強?
(1)自強是進取得動力。自強是一個人活出尊嚴,活出個性,實現(xiàn)人生價值的必備品
質(zhì),是我們
健康成長,努力學習,將來成就一番事業(yè)的強大動力。自強不息是中華民族的民族精神,
正是這種
精神使中華民族歷經(jīng)滄桑而不倒,飽經(jīng)磨難而更強,豪邁的立于世界民族之林。
(2)自強是通向成功的階梯。一個人能否成功,原因是多方面的,但主觀上想不想自
強往往起著十分重要的作用7.自強的對立面:自棄
(1)含義:所謂自棄就是指的是懶惰成性,得過且過,不求上勁,不思進取。
(2)危害:自棄的人沒有理想,沒有追求,不愿吃苦,不愿奮斗,最終自然一事無成。
二、少年能自強(如何自強?)
1.理想,自強的航標。要自強首先樹立堅定的理想,并為理想而執(zhí)著追求
2.戰(zhàn)勝自我,自強的關(guān)鍵。每個人都有弱點,要勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點。人所面臨的最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自我,不放任自己,努力學習和工作,這是自強關(guān)鍵。
3.揚長避短,自強的捷徑。每個人都有長處與短處,一定要正確認識自己,發(fā)揚自己的長處,避開自己的短處。揚長避短是自強的捷徑。要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處,以此來確定自己前進的方向。
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