學(xué)校龍頭課題201*年度工作總結(jié)

蒙陰縣桃墟中學(xué)學(xué)校龍頭課題

《農(nóng)村中學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》

201*年度課題研究工作總結(jié)

蒙陰縣桃墟中學(xué)

201*年3月

蒙陰縣桃墟中學(xué)學(xué)校龍頭課題

《農(nóng)村中學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》

201*年度課題研究工作總結(jié)

在過(guò)去的一年里，《農(nóng)村中學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》課題組經(jīng)過(guò)全組成員的共同努力，完成了年初制定的階段計(jì)劃。現(xiàn)將201*年度課題研究的過(guò)程及所取得的階段性成果總結(jié)如下：

一、分階段召開(kāi)課題研討總結(jié)會(huì)。

201*年4月5日、9月15日、12月23日由主持人公衍軍同志主持召開(kāi)了“201*年上半年課題研究研討會(huì)”“201*年下半年課題研究研討會(huì)”和“201*年度課題研究總結(jié)會(huì)”。在研討會(huì)上，課題組成員分別匯報(bào)了各自的研究過(guò)程及成果，主持人在總結(jié)階段工作的基礎(chǔ)上提出了下階段研究的要求與分工，并對(duì)下半年課題研究工作進(jìn)行了調(diào)整及安排，明確了具體的研究任務(wù)和要求。201*年12月23日，課題組召開(kāi)了“201*年度課題研究年度總結(jié)會(huì)”。在會(huì)上，課題組成員分別宣讀并上交了個(gè)人的研究報(bào)告材料，交流了研究的體會(huì)，主持人總結(jié)了課題研究的階段成果，并結(jié)合課題研究的進(jìn)程，提出了注意保留整理過(guò)程材料、集中精力做好研究成果的推廣與應(yīng)用的要求。會(huì)上課題組成員還研討了預(yù)期課題研究成果的相關(guān)事宜，明確了各子課題組的201*年度研究工作、任務(wù)。

二、201*年課題研究活動(dòng)及進(jìn)展情況

課題研究?jī)?nèi)容主持人研究活動(dòng)及進(jìn)展情況1、組織、修訂了《桃墟中學(xué)班級(jí)管理達(dá)標(biāo)細(xì)則》及《學(xué)生日常行為檢評(píng)細(xì)則》并應(yīng)用到日常德育教育與管理制度精細(xì)化研究張華的學(xué)校管理中。2、組織、開(kāi)展了“理想信念教育”、“感恩教育”、“誠(chéng)信教育”、“中華民族傳統(tǒng)美德教育”等教育活動(dòng)。1、按照學(xué)校構(gòu)建高效課堂的要求，積極備注1、利用平時(shí)的管理經(jīng)驗(yàn)以及課題研究的成果的結(jié)合，制定出更加符合學(xué)校精細(xì)化管理的制度。2、以演講、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)、征文等多種形式開(kāi)展教育活動(dòng)。推廣學(xué)校的《學(xué)生以學(xué)�！�1751工程”學(xué)習(xí)習(xí)慣精細(xì)化研究李效忠課堂學(xué)習(xí)規(guī)范十則》。項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，落實(shí)課程改革和教學(xué)規(guī)范2、組織召開(kāi)“學(xué)習(xí)經(jīng)要求。驗(yàn)交流會(huì)”。3、開(kāi)展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”

課題研究?jī)?nèi)容主持人研究活動(dòng)及進(jìn)展情況評(píng)選活動(dòng)。備注1、組織七年級(jí)新生學(xué)習(xí)《規(guī)范》、《守則》及學(xué)校制度，寢室管理與環(huán)境衛(wèi)生精細(xì)化石少文管理研究樹(shù)立規(guī)范意識(shí)。2、開(kāi)展內(nèi)務(wù)整理評(píng)1、依托制度標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化日常管理，以檢評(píng)、量化為重點(diǎn)。2、注重交流、協(xié)選、參觀學(xué)習(xí)交流。作，促進(jìn)班級(jí)間平3、評(píng)選“勞衛(wèi)標(biāo)兵”、衡、健康發(fā)展�！皟�(yōu)秀寢室”活動(dòng)。1、配合學(xué)校教育活動(dòng)，加強(qiáng)常規(guī)教育。201*年下半年，公建班級(jí)文化建設(shè)精細(xì)化研究公建國(guó)2、建設(shè)環(huán)境文化，營(yíng)國(guó)老師調(diào)離我校工作。造良好氛圍本部分研究工作由李3、組織開(kāi)展“班級(jí)文效忠老師負(fù)責(zé)化建設(shè)”評(píng)選活動(dòng)。三、年度研究思想的貫徹與落實(shí)情況

學(xué)校班級(jí)精細(xì)化管理是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)的工程，內(nèi)容廣泛，涉及到教師、學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面，如何系統(tǒng)的把握研究方向和主題，切實(shí)推進(jìn)班級(jí)管理成為課題研究中重要問(wèn)題。本年度課題研究的主要思想定為“以活動(dòng)促發(fā)展、以培養(yǎng)促提高”。本年度在課題組的

倡導(dǎo)和配合下共組織了一系列活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生良好的習(xí)慣，促進(jìn)工作的開(kāi)展，同時(shí)也是對(duì)班級(jí)精細(xì)化管理的檢驗(yàn)和促進(jìn)。課題組成員分別撰寫了課題階段性研究報(bào)告，這些課題研究的成果觀點(diǎn)新穎、說(shuō)理透徹、方法可行，既有理論的高度又有實(shí)踐的價(jià)值，對(duì)課題的研究起到重要的指導(dǎo)作用。課題組也將以此作為課題實(shí)踐研究的理論指導(dǎo)，在后續(xù)的研究中不斷關(guān)注，繼續(xù)強(qiáng)化，對(duì)本課題的成果推廣與繼續(xù)的深入研究起到了巨大的作用。

四、主要不足和今后努力的方向

201*年度，是課題組辛勤耕耘的一年，也是收獲的一年，在工作中，課題組成員積極進(jìn)取，任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，并取得的較好的成績(jī)。同時(shí)，我們還清醒的認(rèn)識(shí)到課題研究的不足，如何在繁多的學(xué)校教育活動(dòng)中把握研究重點(diǎn)，如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，如何將課題組成員的個(gè)人研究成果兼容并蓄、合而為一，如何做好201*年研究工作，怎樣將課題研究的成果進(jìn)行有效的推廣，這些都是我們下階段需重要解決的工作問(wèn)題，我們一定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取順利地完成課題研究工作并將成果不斷推廣應(yīng)用到學(xué)校的教育管理當(dāng)中，推動(dòng)學(xué)校不斷發(fā)展。桃墟中學(xué)《農(nóng)村中學(xué)班級(jí)精細(xì)化管理探索與實(shí)踐》課題研究組201*年3月5日

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紫馬鄉(xiāng)龍頭小學(xué)201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

本期我校教師10人，實(shí)際上課8人全校學(xué)生216人，開(kāi)設(shè)6個(gè)教學(xué)班。一年來(lái)在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實(shí)行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚(yáng)光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實(shí)際，現(xiàn)就以開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)師資

由于本人缺欠經(jīng)驗(yàn)，加上無(wú)教務(wù)主任，肩上壓力是很大的，我通過(guò)學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請(qǐng)教一些兄弟學(xué)校的校長(zhǎng)，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。還經(jīng)常帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。

本期來(lái)，全體教師團(tuán)結(jié)一致。期初，各位教師深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級(jí)工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。本期來(lái)，大家的努力下，教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

教師有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，新教師萬(wàn)正輝、胡萍，代課教師楊陽(yáng)、湯川艷不計(jì)個(gè)人得失以工作為重，把學(xué)校的教學(xué)及后勤管理得井井有條。學(xué)校教師凡事能主動(dòng)與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報(bào)學(xué)校工作開(kāi)展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長(zhǎng)對(duì)我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合。

加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。

二、食堂建設(shè)工作

學(xué)校把食堂建設(shè)作為我校本期的工作重點(diǎn)，先通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生就餐情況進(jìn)行摸底，召集教師結(jié)合我校實(shí)際擬定我校食堂建設(shè)工作計(jì)劃、食堂建設(shè)實(shí)施方案，并根據(jù)實(shí)施方案購(gòu)置了冷凍柜、蒸飯車、就餐用具、消毒柜等完成前期款項(xiàng)13000元，并改裝門衛(wèi)室為臨時(shí)食堂，本期以實(shí)現(xiàn)學(xué)生熱飯吃喝開(kāi)水的前期目標(biāo)。新食堂建設(shè)（30000元50平方米）已開(kāi)工建設(shè)擬定下期開(kāi)學(xué)啟用。

三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。

1、通過(guò)校會(huì)、主題班、隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展各種教育：2、堅(jiān)持升旗儀式，在國(guó)旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。3、充分利用紀(jì)念日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；

4、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比制度中把學(xué)生德育作為評(píng)比的一項(xiàng)內(nèi)容；

5、要求教師認(rèn)真上好品德社會(huì)課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。

6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)。

四、加強(qiáng)法制滲透教學(xué)。

本期我校根據(jù)上級(jí)有關(guān)會(huì)議文件精神擬定了《龍頭小學(xué)學(xué)科滲透法制教學(xué)工作計(jì)劃》《龍頭小學(xué)學(xué)科滲透法制教學(xué)工作實(shí)施方案》并組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，教學(xué)方法、滲透點(diǎn)，教師此方面工作已通過(guò)中心校及學(xué)校檢查。

五、狠抓教育教學(xué)。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。

1、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。本期開(kāi)展教研課10堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

2、教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、嚴(yán)格按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jī)上交學(xué)校。

（2）、做好學(xué)籍管理工作。（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，學(xué)校每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前學(xué)校提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（4）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

六、加強(qiáng)家訪和安全管理工作為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。

1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(zhǎng)書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。

2、學(xué)校做好教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生出勤制度。各班做好學(xué)生名冊(cè)的登記和上報(bào)工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請(qǐng)假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。

3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個(gè)人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩�事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

七、疾病防控工作

開(kāi)學(xué)初根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況擬定了傳染病防控工作計(jì)劃、實(shí)施方案、應(yīng)急預(yù)案，疫情上報(bào)制度。10月我校發(fā)生了腮腺炎病例，學(xué)校及時(shí)啟動(dòng)了應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)消毒、隔離、晨檢。因處理及時(shí)、得當(dāng)。疫情得到有效控制沒(méi)有第二例病例發(fā)現(xiàn)。

八、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度。

⒈學(xué)校嚴(yán)格按照縣局文件嚴(yán)格執(zhí)行《晴隆縣義務(wù)教育學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。

⒉學(xué)校堅(jiān)持財(cái)經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。

3．學(xué)校廣辟門路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。4．學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，創(chuàng)建平安和諧校園。。

七、存在問(wèn)題

回顧本期來(lái)，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊(duì)伍建設(shè)。但是，在本學(xué)期，存在問(wèn)題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。第二，教師隊(duì)伍中，個(gè)別教師思想素質(zhì)較低，無(wú)心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，安全工作制度不完善。第五，學(xué)校校園建設(shè)有待改建、改善。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，我們相信，在晴隆縣教育局、紫馬鄉(xiāng)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為龍頭小學(xué)努力譜寫教育新篇！

紫馬鄉(xiāng)龍頭小學(xué)

201*年1月8日

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