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英語(yǔ)科研月活動(dòng)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 00:12:51 | 移動(dòng)端:英語(yǔ)科研月活動(dòng)總結(jié)

英語(yǔ)科研月活動(dòng)總結(jié)

英語(yǔ)學(xué)科科研月展示活動(dòng)總結(jié)

新一輪課程改革啟動(dòng)已經(jīng)八年。在這八年的時(shí)間里,老師們?cè)谡n堂教學(xué)中運(yùn)用新課程理念不斷探索,進(jìn)行著教學(xué)改革。從最初的通識(shí)培訓(xùn)、摸石頭過(guò)河,到今天的獨(dú)立研究課程、設(shè)計(jì)教學(xué)預(yù)案,深化校本研究。這其中取得了不少成績(jī),也遇到了一些問(wèn)題,在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今天,天山區(qū)教研室給老師們提供了相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。剛才兩位老師的展示交流,講述著她們的教學(xué)故事,他們的疑惑、驚喜;她們的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。讓我們感受到了,課改正在我們教師的摸爬滾打、酸甜苦辣中走向成熟。曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的諸多失敗和不如意,今天回想起來(lái)都是一種收獲和財(cái)富?上驳氖,我們今天的課堂已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,學(xué)生已由被動(dòng)地接受變?yōu)橹鲃?dòng)地學(xué)習(xí),教師由教材的傳授者、課堂的組織者變?yōu)檎n堂的參與者、合作者。很多老師在課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路、設(shè)計(jì)風(fēng)格、教學(xué)方法及教師本身的語(yǔ)言素質(zhì)和課堂駕馭能力等方面都有了飛躍的發(fā)展;很多老師具有比較優(yōu)秀的品質(zhì):不但素質(zhì)好,而且踏實(shí)肯干,工作積極主動(dòng),敢于自加壓力,敢于自我挑戰(zhàn),相信在座的很多老師以后都會(huì)站在教學(xué)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

在這里我還要感謝我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),在百忙的工作中,他們時(shí)刻關(guān)注著我們天山區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)、關(guān)心著所有教師的成長(zhǎng);我還要感謝無(wú)數(shù)默默無(wú)聞工作在第一線的教師們;因?yàn)殡m然今天我們?nèi)〉昧藰s譽(yù),但教育這片藍(lán)天,卻來(lái)自所有的教師的通力支撐;我也要感謝我們教研室的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的大力支持,正因?yàn)閬?lái)自四面八方的共同努力,才使我們的英語(yǔ)教學(xué)工作充滿了生機(jī)和希望!

這次交流不等于結(jié)束,總結(jié)也是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們以這次活動(dòng)為契機(jī),在交流學(xué)習(xí)中,繼續(xù)加大探索課堂教學(xué)的步伐,共同努力提高我們天山區(qū)英語(yǔ)課堂教學(xué)的品位。相信今后天山區(qū)的英語(yǔ)教學(xué)一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步。

各位專家、各位老師:此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng)!我要對(duì)在座的所有人說(shuō)一聲:謝謝!我們并會(huì)將以此為新的起點(diǎn),增強(qiáng)責(zé)任感與使命感,不斷地學(xué)習(xí)、不斷的探索、用心、用腦、用行動(dòng)、用全部的熱情,讓教育成為我們今生不懈的追求!

謝謝大家!

英語(yǔ)組201*年11月

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英語(yǔ)教研月活動(dòng)總結(jié)

---八年級(jí)備課組

十月是喜慶的一月,十月也是豐收的季節(jié)。在十月,我校的教研月活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色,如火如荼。我們八年級(jí)英語(yǔ)備課組10月份英語(yǔ)教師在圍繞“有效課堂”這一基本理念的前提下展開(kāi)了一系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中英語(yǔ)教師緊緊圍繞“有效課堂”這一概念,積極認(rèn)真地準(zhǔn)備和深入細(xì)致的探討。在教學(xué)活動(dòng)中不斷學(xué)習(xí)、研究、探索、分析、總結(jié)、實(shí)踐、調(diào)整。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,提高了英語(yǔ)組教師研究教材、分析教材,體現(xiàn)教材的能力,F(xiàn)將活動(dòng)情況,總結(jié)如下:

一、合作互助、準(zhǔn)備充分

活動(dòng)前,英語(yǔ)組的全體教師對(duì)這次活動(dòng)高度重視,進(jìn)行了認(rèn)真的討論與研究,通過(guò)集體備課活動(dòng),體現(xiàn)了集體“互幫互助”精神。教師都對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)作了精心準(zhǔn)備,備教材,備學(xué)生。體現(xiàn)了教師的朝氣和活力。正是積極的態(tài)度,充分的準(zhǔn)備,向上互助的精神使得這次活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。二、活動(dòng)效果好、教師展現(xiàn)風(fēng)采無(wú)限(一)公開(kāi)課準(zhǔn)備充分、效果較好

在本次教研月活動(dòng)中,由李麗老師和王迎春老師上了兩節(jié)公開(kāi)課,并開(kāi)展了說(shuō)課、評(píng)課活動(dòng)。練兵效果好。

(二)備課組每人寫出了一篇教育教學(xué)論文,圍繞“有效課堂”教學(xué)進(jìn)行了探討,教師的教研能力在這次活動(dòng)中也得到了鍛煉。

(三)本備課組圍繞“有效課堂教學(xué)”,積極進(jìn)行了一些有效的探索,力求改善本年級(jí)英語(yǔ)成績(jī)落后現(xiàn)狀,提高教學(xué)實(shí)效。申報(bào)了一個(gè)校級(jí)課題“農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略”。

(四)送課下鄉(xiāng)活動(dòng)成功,效果好。由七年級(jí)英語(yǔ)教師陳軍執(zhí)教,到寨蘋中學(xué)的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)在初中所有的英語(yǔ)老師的群策群力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、共同努力下,送課下鄉(xiāng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。三、活動(dòng)后的啟迪

通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,英語(yǔ)組的老師們受益匪淺,啟迪深刻。(一)、英語(yǔ)組教師的課堂教學(xué)主要具備以下一些優(yōu)點(diǎn):

1、絕大多數(shù)教師有比較扎實(shí)的英語(yǔ)教學(xué)基本功。教師在教學(xué)所要求的英語(yǔ)基本能力方面都有較高水平,具體體現(xiàn)為能用英語(yǔ)組織教學(xué),駕馭課堂能力強(qiáng)。2、大多數(shù)教師備課認(rèn)真,能夠注重課堂結(jié)構(gòu),能夠合理設(shè)計(jì)課堂練習(xí)。教學(xué)案更加規(guī)范、實(shí)用。教學(xué)案設(shè)計(jì)目標(biāo)明確、具體,重點(diǎn)突出,設(shè)計(jì)合理,針對(duì)性強(qiáng)。

3、部分教師注重課堂上師生互動(dòng),注意利用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有些教師安排了每課都有學(xué)生分別承擔(dān)的英語(yǔ)試題講解、單詞朗讀、單詞聽(tīng)寫等活動(dòng),學(xué)生們很感興趣,也極為負(fù)責(zé)認(rèn)真。(二)、英語(yǔ)組教師的課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題:

1、部分教師教學(xué)過(guò)程不夠精細(xì),課堂結(jié)構(gòu)不夠合理,設(shè)計(jì)比較粗放,對(duì)課文和練習(xí)細(xì)節(jié)關(guān)注不夠,問(wèn)題的設(shè)計(jì)比較隨意,沒(méi)有事先的精心準(zhǔn)備。

2、在課堂上缺少學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法的指導(dǎo),老師應(yīng)時(shí)時(shí)穿插一些幫助同學(xué)克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙,多研究如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

3、個(gè)別課堂還不能真正做到關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生關(guān)注不夠,上課提問(wèn)次數(shù)極少,態(tài)度冷淡。導(dǎo)致差生較多。(三)、英語(yǔ)組教師今后在課堂教學(xué)中改進(jìn)的措施:

1、要更新觀念。要努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論。全體英語(yǔ)教師都要積極學(xué)習(xí)最先進(jìn)的教學(xué)思想,力爭(zhēng)逐步改變教學(xué)觀念,從最細(xì)微處尋找改變的突破口。多讀書,開(kāi)闊眼界,豐富思想和情感,在更廣闊的背景上加強(qiáng)自己的語(yǔ)言修養(yǎng)。

2、要加強(qiáng)課堂管理,努力提高課堂管理能力。全組教師都應(yīng)積極探索提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的方法。從單詞記憶、文章閱讀、口語(yǔ)練習(xí)、課堂活動(dòng)組織到課外活動(dòng)開(kāi)展,全面構(gòu)思,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)母語(yǔ)以外一種語(yǔ)言的興趣。課堂上盡可能使用課件投影,加大信息量,讓學(xué)生保持興奮狀態(tài),提高課堂效率。

3、注重講練結(jié)合,多給學(xué)生表現(xiàn)機(jī)會(huì)。學(xué)生活動(dòng)要豐富。

4、要跟學(xué)生在課下多交流,溝通情感。師生要平等,要誠(chéng)心實(shí)意。5、加強(qiáng)集體備課,在年級(jí)備課的活動(dòng)中互相借鑒,形成探討的風(fēng)氣,激發(fā)每個(gè)成員上好課的興趣,注重課堂細(xì)節(jié)。

6、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不能只為教書而教,不能只是單純的教書匠,要慢慢提高,成為研究型教師。

總之,在今后的教學(xué)中,我們八年級(jí)英語(yǔ)備課組會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)和提高“有效課堂”的實(shí)施。相信本備課組英語(yǔ)教學(xué)水平會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階,英語(yǔ)教學(xué)成績(jī)會(huì)有所提高。

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