我校創(chuàng)建學(xué)校體育特色的總結(jié)報(bào)告

我校創(chuàng)建學(xué)校體育特色的總結(jié)報(bào)告

常熟商城小學(xué)

排球運(yùn)動(dòng)的開展，不僅能鍛煉身體，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣、積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和團(tuán)結(jié)拼搏的精神，同時(shí)也是掌握運(yùn)動(dòng)與休閑的重要方式。從201*年開始，我校就確定了“以排球?yàn)辇堫^，促體育全面發(fā)展”的體育發(fā)展方針。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的走訪、咨詢、請(qǐng)教、考證，201*年7月，我校正式引進(jìn)軟式排球運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，組建校男、女軟式排球隊(duì)。201*年4月，“江蘇省軟式排球?qū)嶒?yàn)學(xué)校的揭牌儀式”在我校隆重舉行。201*年11月，我校又成為蘇州市軟式排球特色學(xué)校。在此基礎(chǔ)上，我們審時(shí)度勢(shì)，因勢(shì)利導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，挖掘校內(nèi)資源，確定了以軟式排球運(yùn)動(dòng)為突破，倡導(dǎo)全員健身，培養(yǎng)拼搏、超越精神的學(xué)校特色建設(shè)。

構(gòu)建和鮮明學(xué)校的特色教育是學(xué)校追求辦學(xué)個(gè)性化的具體體現(xiàn)，也是學(xué)校對(duì)優(yōu)質(zhì)教育不懈追求的本質(zhì)體現(xiàn)。近年來(lái)，學(xué)校本著“與時(shí)俱進(jìn)，以人為本，和諧發(fā)展，追求卓越”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“樹人為本，質(zhì)量為根，特色為翼”的辦學(xué)策略，在全面提高學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，創(chuàng)出了享有較高聲譽(yù)的軟式排球特色教育。

一、牢固確立品牌意識(shí)，特色鮮明。

1、強(qiáng)化特色育人的意識(shí)：教育的根本目的是培養(yǎng)人，辦學(xué)要特色，學(xué)生要特長(zhǎng)是時(shí)代對(duì)教育的必然要求，是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然選擇。要改變育人的盲從，就必須有本校的教育發(fā)展目標(biāo)與方向，這種目標(biāo)、方向便是個(gè)性化的育人方向的具體體現(xiàn)，改變千人一面，千人一式的大統(tǒng)一格面。

2、強(qiáng)化特色興校意識(shí)：隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的進(jìn)一步完善，各學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，惟有特色鮮明的學(xué)校，才能獲得更大的發(fā)展空間。

3、強(qiáng)化特色資源意識(shí)：辦學(xué)特色是一種十分可貴的教育資源，特色建設(shè)是通過(guò)開發(fā)潛質(zhì)資源，讓潛在優(yōu)勢(shì)向顯性優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。

4、強(qiáng)化特色創(chuàng)新意識(shí)�！疤厣�化”的本質(zhì)是個(gè)性化，個(gè)性化的關(guān)鍵在于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，沒(méi)有教育創(chuàng)新，就沒(méi)有特色的學(xué)校。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視特色建設(shè)，管理規(guī)范。

近幾年來(lái)，不管是市局領(lǐng)導(dǎo)還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，都高度重視學(xué)校的特色建設(shè)工作。特別是市領(lǐng)導(dǎo)和我�，F(xiàn)屆校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校軟式排球項(xiàng)目的重視更增加了我們商小教師的干勁。我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，每學(xué)期必將體育工作納入學(xué)校的教學(xué)教育工作計(jì)劃，形成由校長(zhǎng)主管、教導(dǎo)處指定教導(dǎo)分管，到體育教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)、體育老師具體實(shí)施、班主任和副班主任大力協(xié)助的管理網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)形成了齊抓共管，分工明確，責(zé)任落實(shí)，資金到位的良好氛圍。

在教育局教研室劉建平老師創(chuàng)立的基于拓展課堂教學(xué)、符合教改精神的軟式排球運(yùn)動(dòng)的精神指導(dǎo)下，我校一至六年級(jí)全部開設(shè)排球課，每周落實(shí)2次以排球?yàn)橹鞯恼n外體育活動(dòng)，還開設(shè)了中年級(jí)和高年級(jí)兩個(gè)年級(jí)段的排球興趣小組，保證學(xué)生平均每天有20分鐘的排球活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還成立了男子、女子排球隊(duì)，每天利用早晨和放學(xué)的時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練，每天的訓(xùn)練有計(jì)劃、有記載。另外有十幾支以班級(jí)為主的排球小隊(duì)，經(jīng)常利用班隊(duì)課的時(shí)間開展班級(jí)間的比賽交流活動(dòng)，學(xué)校教導(dǎo)處也定期進(jìn)行班級(jí)聯(lián)賽，為校隊(duì)選拔人才打下了基礎(chǔ)，也切實(shí)做好了人才的梯隊(duì)建設(shè)和銜接工作。

學(xué)校不僅在學(xué)生中積極推廣排球運(yùn)動(dòng)，還在教師隊(duì)伍中認(rèn)真貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》，積極普及群眾性排球運(yùn)動(dòng)，豐富教職員工的業(yè)余體育活動(dòng)，營(yíng)造了全體師生開展排球體育活動(dòng)的濃郁氛圍，促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)

三、切實(shí)改善硬件設(shè)施，配備齊全。

學(xué)校非常重視體育硬件建設(shè)，在有限的體育經(jīng)費(fèi)中優(yōu)先添置排球等體育器材，并加強(qiáng)保管。我�，F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)牛皮排球100只左右，其它軟式排球100多只，非標(biāo)準(zhǔn)小排球1000多只，確保學(xué)生在上課和做排球操時(shí)人手一只。另外，由于原來(lái)我們學(xué)校面積小、設(shè)施差，在一定程度上影響了訓(xùn)練質(zhì)量。201*年搬遷新校時(shí)，學(xué)校更重視對(duì)體育設(shè)施的建設(shè)，尤其是有意識(shí)地加強(qiáng)了排球活動(dòng)場(chǎng)地的建設(shè)。目前，我校已擁有一座室內(nèi)排球訓(xùn)練館，兩塊室外的標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練比賽場(chǎng)，確保了訓(xùn)練的正常開展。還在綜合樓專門開辟了一間教室為“排球之家”，里面陳列了我校的校本教材、排球操的動(dòng)作簡(jiǎn)介和這幾年來(lái)在排球方面的所獲獎(jiǎng)項(xiàng)；還可以作為排球隊(duì)理論授課的地方。另外，學(xué)校還利用較好的硬件資源，有計(jì)劃、有組織地實(shí)行定期對(duì)外開放，吸引排球愛(ài)好者經(jīng)常來(lái)校訓(xùn)練、比賽，增強(qiáng)了學(xué)校的排球運(yùn)動(dòng)氛圍和知名度。

四、全力打造教師隊(duì)伍，素養(yǎng)提升。

學(xué)校在重視體育硬件建設(shè)的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，全力打造素養(yǎng)全面的教師隊(duì)伍。因?yàn)榻處熥陨碇�識(shí)、素質(zhì)及人格素養(yǎng)會(huì)間接地影響學(xué)生的認(rèn)知、品德和行動(dòng)等方面.因此，我校一直注重對(duì)班主任的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。積極組織班主任學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗(yàn)和心得；另外還經(jīng)常邀請(qǐng)排球方面的專家來(lái)為我校講學(xué)、指導(dǎo)。

另外，課堂教學(xué)是特色教育的主渠道，學(xué)校對(duì)體育教師提出了嚴(yán)格要求：精心備課，認(rèn)真上課，充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。體育教研組積極開展教學(xué)改革和研究，互相交流切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量，努力在教學(xué)中既突出體育學(xué)科的獨(dú)特性，又重視體育學(xué)科與其他學(xué)科的互補(bǔ)性，將特色教育滲透到學(xué)科教育之中去。在實(shí)踐中，老師們還及時(shí)總結(jié)反思，積累資料，進(jìn)行個(gè)案研究，撰寫論文，提升了綜合素養(yǎng)，促進(jìn)了專業(yè)發(fā)展。為了進(jìn)一步打造優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，學(xué)校除了不斷引進(jìn)具有排球特長(zhǎng)的教師外，經(jīng)常安排體育教師外出聽(tīng)課，特別是聽(tīng)有關(guān)排球教學(xué)的實(shí)踐課，還組織體育教師聆聽(tīng)專家的講座，參加上級(jí)組織的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)有關(guān)排球的新知識(shí)、新規(guī)則，了解排球教學(xué)的新動(dòng)態(tài)，還不定期地請(qǐng)省里有關(guān)排球?qū)＜业叫＿M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等等。這些舉措，提高了我校教師特別是體育教師的排球教學(xué)水平，提升了廣大教師的綜合素養(yǎng)，從而不斷提高了我校排球運(yùn)動(dòng)的整體水平。

五、編寫特色校本教材開拓創(chuàng)新

學(xué)校的辦學(xué)特色是受辦學(xué)宗旨規(guī)定、在貫徹辦學(xué)宗旨的實(shí)踐過(guò)程中逐漸形成的、具有本校特點(diǎn)的辦學(xué)模式，涉及理念、目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方式等多方面的內(nèi)容。在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，把形成與彰顯辦學(xué)特色作為一項(xiàng)重要的工作內(nèi)容，不僅可以推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展，而且可以幫助師生澄清認(rèn)識(shí)、明確目標(biāo)、調(diào)控行動(dòng)，使全校師生為之而努力。其中校本課程是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)校本課程開發(fā)、實(shí)施的全環(huán)節(jié)，可以實(shí)現(xiàn)學(xué)校全體成員的思想溝通，在相互交流中集思廣益，總結(jié)學(xué)校課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，理清學(xué)校課程發(fā)展的走向，借助校本課程的合理定位及其功能的正常發(fā)揮，來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨、體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)特色。

校本課程是學(xué)校自己開發(fā)的課程，它植根于現(xiàn)實(shí)的教育情境，與學(xué)生、教師、學(xué)校以及所在社區(qū)的實(shí)際有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，這既是校本課程存在的理由，也是校本課程成立的條件。從實(shí)際出發(fā)，在校本課程開發(fā)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，也更能夠突出自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，形成有特色的校本課程。我校在這幾年來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于201*年編寫了第一本校本教材《新興的體育運(yùn)動(dòng)軟式排球》第一冊(cè)，書上詳細(xì)地介紹了軟排的起源、發(fā)展，在我國(guó)的現(xiàn)狀以及結(jié)合我校的實(shí)際情況所編的排球操、排球游戲等；第二冊(cè)正在編寫中，預(yù)計(jì)在201*年3月份正式成書。六．加強(qiáng)特色宣傳活動(dòng)營(yíng)造氛圍

我校的各職能部門、各班級(jí)充分利用紅領(lǐng)巾廣播、教室電腦電視、黑板報(bào)、櫥窗畫廊等宣傳陣地，做好排球特色的宣傳。每學(xué)期舉行一次為期一個(gè)月的體育節(jié)，在體育節(jié)中，舉辦了各種各樣的體育活動(dòng)：田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽、排球操比賽、班與班之間，年級(jí)與年級(jí)之間的排球聯(lián)賽、冬鍛三項(xiàng)、排球游戲、排球墊球、發(fā)球比賽、大課間等等。在此期間，各班主任要及時(shí)地向?qū)W生傳達(dá)此次體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)安排，要廣泛宣傳、營(yíng)造體育節(jié)的氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效；要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上組織參加競(jìng)賽，利用體育節(jié)的活動(dòng)全面提高學(xué)生身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力等各方面的素質(zhì)。更是鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加體育活動(dòng)，通過(guò)體育節(jié)，提高教師的輔導(dǎo)水平，進(jìn)一步鮮明本校的體育特色。

七、深入深化教育科研，不斷完善

學(xué)校特色的穩(wěn)定是相對(duì)的，從某種意義講，它是一個(gè)與內(nèi)外環(huán)境相適應(yīng)、與特定時(shí)空相聯(lián)系的動(dòng)態(tài)概念，任何一種學(xué)校特色，都只有在不斷滿足社會(huì)發(fā)展的需要與不斷滿足人的發(fā)展需要的和諧統(tǒng)一中，才能不斷發(fā)展。教育科研對(duì)學(xué)校工作具有極其重要的沿接作用，一個(gè)學(xué)校的教科研水平是其辦學(xué)水平的標(biāo)志，可以說(shuō)創(chuàng)建學(xué)校特色的過(guò)程，是一個(gè)不斷總結(jié)、發(fā)展的過(guò)程，也是一個(gè)進(jìn)行教育科研的過(guò)程，沒(méi)有教育科研的總結(jié)，也就沒(méi)有辦學(xué)的發(fā)展。一個(gè)學(xué)校要辦出自己的特色，必須要有自己的“特色理論”用以指導(dǎo)其辦學(xué)行為，才能找準(zhǔn)學(xué)校的特色，確保學(xué)校特色建設(shè)沿著正確的方向前進(jìn)。我校在前幾年就承接了全國(guó)級(jí)課題《拓展游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究》的子課題《排球拓展游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究》。在此期間，我們查閱了大量的相關(guān)書籍和理論后，編寫了具有本校特色的十幾例排球拓展游戲，撰寫了數(shù)十篇有關(guān)普及排球知識(shí)、排球業(yè)余訓(xùn)練的論文，其中劉海亞老師的《論雙手扣球的運(yùn)用與判罰》在06年的市論文年會(huì)上獲獎(jiǎng)并交流。在此基礎(chǔ)上，我們又編寫了校本教材第一和第二冊(cè)。

八、積極創(chuàng)新訓(xùn)練形式，成績(jī)突出。

排球的訓(xùn)練是單調(diào)、枯燥、乏味的，我們之所以能取得一些成績(jī)，關(guān)鍵在于我們的教師對(duì)排球工作的熱愛(ài)和執(zhí)著。也正因?yàn)檫@種執(zhí)著，我校的體育老師積極創(chuàng)新訓(xùn)練形式，通過(guò)幾年的實(shí)踐和摸索，總結(jié)出了一套符合我校實(shí)際、行之有效的訓(xùn)練方法，取得了良好的效果。我們大膽地將喜聞樂(lè)見(jiàn)的民間體育活動(dòng)引入到排球訓(xùn)練中，讓學(xué)生在輕松中學(xué)到技術(shù)，在愉悅中得到提高。另外，在訓(xùn)練中我們還建立了民主、平等、互助、合作的師生關(guān)系，對(duì)隊(duì)員們始終堅(jiān)持多指導(dǎo)、多費(fèi)心、多鼓勵(lì)，營(yíng)造了一個(gè)寬松、和諧的訓(xùn)練氛圍。

先進(jìn)的教學(xué)理念、一流的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍、扎實(shí)的教育科研，使商小體育獲得了累累的教學(xué)成果。近年來(lái)，我校先后獲得了“中央教科所體育實(shí)驗(yàn)學(xué)�！�、“江蘇省軟式排球?qū)嶒?yàn)學(xué)校”、“蘇州市排球特色項(xiàng)目學(xué)校”、“蘇州市十佳體育特色學(xué)校”、“常熟市實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)學(xué)�！薄俺Ｊ焓行�學(xué)生田徑比賽團(tuán)體總分第四名”等榮譽(yù)稱號(hào)。排球訓(xùn)練成績(jī)也是蒸蒸日上，近幾年來(lái)，先后獲得了“蘇州市小學(xué)生男子排球第二名、第三名”、“蘇州市小學(xué)生女子排球第三名、第四名”。在常熟市比賽中連續(xù)三年獲得常熟市小學(xué)生軟式排球比賽冠軍。至于其余單項(xiàng)上的獲獎(jiǎng)，更是不計(jì)其數(shù)。

經(jīng)過(guò)近幾年的努力，加上學(xué)校體育特色工作抓得踏實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)步提高，特別是“軟排特色”模式基本形成后，得到了市教育局教研室的認(rèn)可，在校外也有了一定的影響。不過(guò)，面對(duì)新形勢(shì)對(duì)教育提出的更高的要求和任務(wù)，我們深有體會(huì)：未來(lái)的路還很長(zhǎng)，任務(wù)還很艱巨，學(xué)校體育特色的任務(wù)更繁重。我們決心在常熟市教育局、體育局的指導(dǎo)和關(guān)心下，以“軟式排球特色項(xiàng)目”為契機(jī)，依靠全體教師，一如既往地深化教育教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中更新觀念、努力鉆研、齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)商小學(xué)校特色跨越式的新發(fā)展。

擴(kuò)展閱讀：創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)201*

濱河小學(xué)體育工作總結(jié)

我校體育工作堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，“以質(zhì)量促發(fā)展，以特色鑄品牌”的辦學(xué)宗旨，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，確保體育特色學(xué)校的創(chuàng)建，打造學(xué)校品牌，提升辦學(xué)品位。為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校奠定了良好的基石。現(xiàn)將我校在創(chuàng)建體育特色學(xué)校的工作總結(jié)如下：

一、健全組織與制度，保障特色創(chuàng)建工作。

學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與，分工明確，職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計(jì)劃，專門制定了《濱河小學(xué)小學(xué)體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對(duì)規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育教師及各類比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，建立體育特色專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi)，每年投入45萬(wàn)元，保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。

學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度，建立完備的考核、評(píng)價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行，定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的各項(xiàng)制度考評(píng)是學(xué)校的教師考評(píng)方案的重要組成部分，突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的重要地位。

二、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。

我�，F(xiàn)有體育教師八名，全部都具有本科以上學(xué)歷，為了提高體育教師的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，學(xué)校經(jīng)常專門組織集體教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)體育教材的新大綱，探究國(guó)家對(duì)中小學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的要求等等，為增強(qiáng)他們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，學(xué)校訂購(gòu)了相關(guān)的比較前沿的體育雜志和報(bào)刊，在學(xué)校資金比較緊張的情況下，仍依然支持和鼓勵(lì)體育教師外出拓寬視野、參觀學(xué)習(xí)并積極組織他們參加省市級(jí)以上的優(yōu)秀課和論文評(píng)選。通過(guò)專業(yè)化的培訓(xùn)發(fā)展，我校體育教師具有良好的師德和較高的體育專長(zhǎng)，是我們學(xué)校田徑和乒乓球球、空竹、輪滑特色專項(xiàng)教練，是我校體育特色發(fā)展的保證。近年來(lái)，學(xué)校著重抓了以下工作，促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升，規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。

一是重視了教研組和備課組的工作，較好地開展了教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期配備了四個(gè)體育專職教師擔(dān)任全校體育學(xué)科的教學(xué)工作，形成了良好的學(xué)校體育團(tuán)隊(duì)，確立了備課組長(zhǎng)和教研組長(zhǎng)，加強(qiáng)體育學(xué)科的教學(xué)研究工作。在教學(xué)中，我們的體育教師能注重學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念，改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式，在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思，努力鉆研，不斷地更新教育觀念，恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法，課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。

二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中，全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度，結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)體育課，不斷提高體育課堂教學(xué)效率，逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。

三是多次請(qǐng)?bào)w育行家來(lái)校指導(dǎo)體育學(xué)科教學(xué)工作，請(qǐng)了市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的、和市二實(shí)小三位體育行家來(lái)我校進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的課堂教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)活動(dòng)，增強(qiáng)了科研意識(shí)，提高了教學(xué)質(zhì)量。

四是常抓不懈，推動(dòng)“二操一課活動(dòng)”有序開展。學(xué)校“兩操一課活動(dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)期，體育教師具體抓了以下工作：⑴認(rèn)真完成一年級(jí)學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作；⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)25年級(jí)學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作；⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系，利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作；⑷每天學(xué)生早操課上，認(rèn)真做好廣播操的整隊(duì)、巡視和輔導(dǎo)工作，努力提高做操質(zhì)量；⑸組織開展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過(guò)大家的努力，進(jìn)一步規(guī)范廣播操，提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值，使學(xué)生廣播操和大課間活動(dòng)的展示成為我校的一個(gè)亮點(diǎn)。

五是做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》過(guò)程中，學(xué)校全面貫徹落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確立“為每個(gè)人的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)”，切實(shí)做好制定計(jì)劃、宣傳教育、日常鍛煉、數(shù)據(jù)測(cè)試與上報(bào)工作，取得了較好的成績(jī)：學(xué)生體質(zhì)健康及格率98.9%

三、加強(qiáng)體育文化建設(shè)，彰顯體育特色學(xué)校。

構(gòu)建校園體育文化對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育,施行《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，彰顯體育特色，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)和勇敢頑強(qiáng)的意志品質(zhì)有著積極的作用。學(xué)校重點(diǎn)從以下諸方面人手，加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)：

一是體育課堂教學(xué)：體育課是校園體育文化的重要組成部分。在體育課的教學(xué)中我們堅(jiān)持確立以學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉為中心，培養(yǎng)學(xué)生樹立體育意識(shí)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，提高鍛煉能力的指導(dǎo)思想。在體育課程建設(shè)上注意體育文化，衛(wèi)生保健知識(shí)的傳授，使學(xué)生具有全面的體育文化修養(yǎng)。學(xué)校體育組還開發(fā)了抖空竹校本課程，適當(dāng)增加了空竹的教學(xué)內(nèi)容，盡量使教材體現(xiàn)科學(xué)性、實(shí)效性和趣味性。

二是課外體育活動(dòng)：校園進(jìn)行的各種課外體育活動(dòng)是開展學(xué)校校園體育文化的重要途徑。每學(xué)期學(xué)校組織開展了形式多樣課外的體育活動(dòng)，如全校性的空竹、廣播操，年級(jí)組的跳繩踢毽、拔河等，還有大課間活動(dòng)中的各班級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目等等，從而吸引更多的師生主動(dòng)參加體育活動(dòng)。在開展課外體育活動(dòng)中能注意處理好體育鍛煉和體育文化活動(dòng)的關(guān)系，既要完成體能鍛煉的任務(wù)，又要豐富課外活動(dòng)的內(nèi)容，要認(rèn)識(shí)到體育文化活動(dòng)對(duì)提高學(xué)生鍛煉意識(shí)和積極性有良好的促進(jìn)作用。

三是體育社團(tuán)以及高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)：學(xué)校學(xué)生體育社團(tuán)有田徑、空竹、足球、乒乓球、輪滑隊(duì)和跳繩踢毽等數(shù)個(gè)，參與人數(shù)達(dá)到201*人之多。這些社團(tuán)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著。

四是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié)：我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)”，學(xué)校正在實(shí)施“陽(yáng)光教育”的文化建設(shè)，每個(gè)班級(jí)還開辟了以“空竹”為主題的體育特色專欄，學(xué)校還充分利用標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、廣播等宣傳媒體，可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還每年開展一次體育知識(shí)專題講座和體育知識(shí)競(jìng)賽等。在校園體育文化節(jié)中，開展各種體育活動(dòng)，是開展校園文化的又一途徑。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)活動(dòng)，到今年已經(jīng)舉行了六屆體育節(jié)，通過(guò)體育節(jié)組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容，既豐富了師生的體育文化生活，同時(shí)又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動(dòng)。

五是校園體育物質(zhì)文化：體育建筑、場(chǎng)地、設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行提議鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ)；同時(shí)，校園里的體育建筑、場(chǎng)地設(shè)計(jì)，它們本身就是一種文化現(xiàn)象，是體育意識(shí)文化的載體，凝聚和展示著人類的知識(shí)、思想和智慧，體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種文化物質(zhì)，這些物質(zhì)對(duì)人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)建宣傳過(guò)程中就實(shí)現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建設(shè)。

四、開展多項(xiàng)體育比賽活動(dòng)，培育體育優(yōu)秀人才。

一是抓體育比賽活動(dòng)，促進(jìn)全面提高。數(shù)年來(lái)，我校每年舉辦體育節(jié)和春、秋季兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，組織全校學(xué)生開展了體育田徑比賽、陽(yáng)光伙伴趣味運(yùn)動(dòng)比賽、乒乓球和足球、空竹比賽，到今年為止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了，促進(jìn)了全校體育事業(yè)特別是田徑與空竹的特色項(xiàng)目的建設(shè)；每年冬季還舉行長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。例如去年，在201*年11月25日下午，我校舉行第三屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)起跑儀式；一年來(lái)，學(xué)校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、空竹花樣比賽和春季女教工跳繩踢毽比賽活動(dòng)等等，這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“陽(yáng)光體育，快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，精彩自我”的活動(dòng)主題，通過(guò)一系列的比賽活動(dòng)，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生得到了充分的發(fā)展。

二是抓興趣小組訓(xùn)練，提升運(yùn)動(dòng)水平。學(xué)校體育訓(xùn)練工作常年不解。有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、空竹隊(duì)、輪滑隊(duì)和跳繩踢毽隊(duì)等等，訓(xùn)練工作做到既抓平時(shí)，又抓假期；既分散，又集中。平時(shí)利用早晨和課外活動(dòng)時(shí)間天天訓(xùn)練，保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于2小時(shí)；這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)能堅(jiān)持常年活動(dòng)，做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思，活動(dòng)形式多樣，活動(dòng)效果顯著

五、拼搏進(jìn)取結(jié)碩果，成績(jī)輝煌育新人。

一是我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，201*年和201*年分別獲得萊西市小學(xué)組團(tuán)體第三、二名的好成績(jī)。

二是校學(xué)生乒乓球隊(duì)在201*年萊西市小學(xué)組乒乓球比賽中獲得好成績(jī)，女子隊(duì)獲市第三名、男子隊(duì)獲小學(xué)組第二的優(yōu)異成績(jī)；201*年獲萊西市乒乓球比賽小學(xué)組男子團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

三是近三年來(lái)，我校空竹隊(duì)、輪滑隊(duì)，廣播操隊(duì)、校園集體舞隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等在萊西市體育節(jié)、萊西市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目表演賽和比賽中都取得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。

四是201*年萊西市體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示在我校成功召開。

“培養(yǎng)具有健康的體魄、健康的心理”的青少年一代，實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念，今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求，銳意進(jìn)取，奮勇拼搏，為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗。創(chuàng)建體育特色示范學(xué)校工作總結(jié)

萊西市濱河小學(xué)

201*.7

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