助殘日活動總結

助殘日活動總結

年的5月19日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、活動效果好

1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難，激發(fā)了他們對盲人的關愛之情，非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學生在體驗后，寫下了自己的點滴體會，表達了自己的真實感受，組織全班交流，進一步深化了關愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領學生走進街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。

二、活動教育意義明顯

我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

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助殘日活動總結

德育廣角201*-06-1219:26:53閱讀328評論0字號：大中小

今年的5月18日是我國第十八次法定日“全國助殘日”，皇姑區(qū)教育局決定在第二個“沈陽助殘月”（5月中旬-6月中旬）期間，組織全區(qū)中小學教師、學生繼續(xù)開展“四個一”助殘活動。我學校積極響應，按照市教育局下發(fā)的《關于在第二個沈陽助殘月開展“四個一”活動的通知》的要求，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：一、領導重視，組織機構健全

本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由德育處負責組織，各學年組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。德育處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議，發(fā)動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動：

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；3、點擊一次沈陽市特殊教育網；4、懸掛一幅助殘日宣傳口號；

5、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；

三、活動開展有序，效果顯著

1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校團委多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘

疾人，.關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月22日-----6月11日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導及學年組長分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國

家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“響應助殘事業(yè)、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業(yè)余時間點擊沈陽市特殊教育網。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解沈陽特殊教育的發(fā)展狀況。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。然后由班主任帶領學生紛紛在寫有"關注殘疾人,情系六千萬"的紅布下簽下自己的名字。學生熱情高漲，活動在一片融合的氣氛下結束.通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學

生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

201*年實驗小學“助殘日”活動總結

今年的5月18日是我國第十九次法定日“全國助殘日”，我校少先隊大隊部組織全校輔導員教師、少先隊員繼續(xù)開展“四個一”助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，組織機構健全本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次“四個一”活動，能夠培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操；同時也希望學生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關心他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學校領導及教師的大力支持和響應。學校領導對本次助殘月活動給予了高度重視，專門召開了領導班子會議，要求此次活動由教導處負責組織，各組長給予大力配合，認真組織，抓緊落實，確保組織活動做到有計劃，有記錄，有檢查，有評比，有總結，有質量。教導處為了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，首先給班主任開會，布置任務。要求班主任從思想意識上要有不糊弄，不走形式的思想，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。同時學生會也召開班長及團支書會議，發(fā)動積極分子先行動起來，制定各班級開展活動計劃。

二、活動內容豐富多彩

根據上級要求我校開展了以下活動：

1、組織一次以“助殘日”為主題的升旗儀式；2、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；3、點擊一次沈陽市特殊教育網；4、懸掛一幅助殘日宣傳口號；

5、每班根據自己班級實際情況開展有特色的活動；三、活動開展有序，效果顯著

1、在5月19號我校組織了關愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學生為幫助身邊的殘疾人獻上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關資料，并以最切合實際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進行廣泛宣傳，以讓更多的同學了解殘疾人，關心殘疾人，宣傳活動在學生群中引起極大反響。

2、從5月22日-----6月11日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學校領導分別到所負責的年級和班級觀摩。在觀摩中，領導們都對學生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價和殷切希望。同時號召大家在參加活動的同時也要重視學習，不要忘了自己學生的身份，更好的為國家、為社會的建設和發(fā)展添磚加瓦。

3、我校還組織了學生“響應助殘事業(yè)、關愛殘疾人”的簽字活動。要求每個同學利用業(yè)余時間點擊沈陽市特殊教育網。讓學生了解身邊的殘疾學生的生活和學習，同時也全面了解沈陽特殊教育的發(fā)展狀況。在簽字活動中首先由學生代表宣讀誓詞,呼吁大家本著為人民服務的精神,為身有疾患,無法正常生活的殘疾人獻出自己的一份愛心。

通過此次活動,不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。

通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

江門市實驗小學少先隊大隊部

201*年6月13日

龍?zhí)舵?zhèn)中心學校第十八次“全國助殘日”活動總結

默認分類201*-06-0922:44:55閱讀1220評論0字號：大中小

今年5月18日是第十八次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”。根據宣威市人民政府辦公室《關于開展第十八次“全國助殘日”活動的通知》精神，結合我鎮(zhèn)學校實際，開

展了活動，現就我鎮(zhèn)開展第十八次“全國助殘日”活動總結如下：

一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，開展好“助殘日”活動。201*年，我國將舉辦第29屆奧運會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好201*年奧運會、殘奧會”的要求。成功舉辦201*年殘奧會，是我國向國際社會作出的鄭重承諾。二、廣泛開展宣傳教育，認真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間，我鎮(zhèn)中、小學充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對“助殘日”的各項活動進行了及時地

宣傳報道。內容有：第十八次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。

三、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，團結和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學，使廣大師生積極參與殘奧活動，多為殘奧作貢獻；在中、小學開展殘奧教育活動，普及奧林匹克知識；動員廣大黨員、團員與更多的殘疾人“幫扶結對”，走進殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫(yī)療康復，家教輔導等切實有效的服務；以中隊或小隊為單位，通過組織助殘小隊，建立助殘聯(lián)誼網，開展各種切實有效的助殘活動，如組織主題班會，開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學習、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻、堅韌不拔的進取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關心

他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。

四、利用遠程教育資源，收集在殘奧會中，我國殘疾人運動員奮力拼搏為國爭光的感人場面，以及殘疾人身殘志堅的先進事跡，激勵學生勇敢面對困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學生中掀

起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。

總之，我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關注程度，在全鎮(zhèn)中、小學中進一步營造關愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為全面建設“文明健康快樂”的宣威做出應有的貢獻。

龍?zhí)舵?zhèn)中心學校

201*年5月22日

“扶弱助殘，同享藍天”活動計劃書具體內容->

一、指導思想

《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個星期日為全國助殘日�！薄叭珖�助殘日”活動是弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛良好風尚的一個重要窗口。201*年5月17日是第十九次法定“全國助殘日”。在全黨、全國人民認真學習貫徹黨的十七大精神，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，喜迎新中國成立60周年之際，我校利用升旗儀式等形式廣泛宣傳“全國助殘日”活動意義，同時組織部分青年教師和學生代表，到特殊教育學校開展助殘日活動，使我校廣大師生都來了解、關心、幫助殘疾人，傳承中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚人道主義精神，關懷弱勢群體，關心特殊教育事業(yè)的發(fā)展，努力構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境。在幫助增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念的同時，學習和發(fā)揚殘疾人勇于克服困難、與命運抗爭的自強不息精神。二、活動主題

今年全國助殘日活動主題:關愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。我們的活動主題是：“扶弱助殘，同享藍天”。三、活動時間

201*年5月14日5月18日四、活動地點營口市特殊教育學校五、活動內容

1、利用5月15日間操時間，校團委代表學校向全校青年學生發(fā)出“扶弱助殘，同享藍天”的倡議。2、5月18日周一的升旗儀式演講以“扶弱助殘，同享藍天”為主題，加強對學生的教育。

3、5月14日下午，組織部分青年教師和七、八年級每班各一名學生到營口市特殊教育學校開展助殘日活動。六、活動基本議程：

1、捐贈儀式：向營口市特殊教育學校捐贈學生捐款201*元，及學生學習用品16份。2、聽取營口市特殊教育學校教師和學生代表事跡演講。3、我校教師和學生代表表態(tài)發(fā)言。

4、實地考察營口市特殊教育學校，現場觀看特教學生舞蹈、繪畫、插花等才藝表演，展示特殊教育辦學成果。

先鋒小學第十九次全國助殘日活動方案作者:xianfeng07日期:201*-5-2916:05:00

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201*年5月17日是第十九次法定“全國助殘日”。在全黨、全國人民認真學習貫徹黨的十七大精神、深入貫徹落實科學發(fā)展觀、喜迎新中國成立60周年之際，根據上級文件通知精神，組織和開展好本次助殘日活動，對于全面推動特殊教育事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進步的校園環(huán)境具有重要意義。我校特制定活動方案如下：

一、活動時間：

5月8日5月17日二、主題：

關愛殘疾孩子發(fā)展特殊教育三、活動要求：

1、組織一次廣播宣傳。5月11日上午課時間宣讀方案以及安排。

2、在學校教學樓二樓欄桿懸掛宣傳橫幅“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”。

3、學校要以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。重點宣傳殘奧知識、201*北京殘奧會及弘揚扶殘助學先進事例。

4、深入開展“扶殘助學行動”，青年教師與殘疾學生、班級學生干部與殘疾學生結對幫學，增強殘疾學生的社會交往能力和社會適應能

5、在“全國助殘日”期間，各中隊要開展相應的活動,引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。

6、各班要開展助殘募捐活動，各班主任要教育學生少吃一份零食，少買一份飾品，將節(jié)約的零花錢捐出來幫助殘疾人。

7、學校將在5月17日上午早操時間舉行“愛心助殘”募捐儀式。

8、將“助殘日”活動中突出事例通過學校紅領巾廣播進行宣傳。

附：第十九次全國助殘日宣傳口號1、發(fā)揚人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)

2、加強殘疾孩子教育，創(chuàng)造殘疾家庭未來

3、理解、尊重、關心、幫助殘疾人4、扶殘助殘，有你有我

5、保障殘疾人接受教育的合法權益6、自尊、自信、自強、自立7、倡導助殘風尚構建和諧社會8、平等教育，共享未來9、知識改變命運教育改善人生10、讓每一個殘疾孩子走進課堂鋒小學

201*年5月7日

十四次“全國助殘日”活動方案

（征求意見稿）

一、指導思想

今年5月16日是第十四次法定“全國助殘日”，主題是“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。根據學校的中心工作，圍繞主題，學校各處室統(tǒng)分協(xié)調，共同策劃，制訂本活動方案。二、活動主旨

利用助殘日的有利時機，開展“愛心滿特教”活動，動員社會各界慷慨解囊，為殘障學生辦實事、做好事，營造扶殘助殘的社會風尚，促進特教事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動內容（一）助殘日前

1、邀請?zhí)K副縣長、縣民政局、縣殘聯(lián)領導來校慰問殘障學生。

2、“愛心滿特教”專題宣傳。邀請新聞媒體采訪、報道社會各界對特教事業(yè)的重視、支持，殘疾人就業(yè)等方面的典型，自強模范、助殘先進，多角度、全方位廣泛宣傳我縣特教事業(yè)，在助殘日前將宣傳工作推向高潮。3、開展貧困殘疾兒童就學情況的調查，爭取有關部門對貧困殘障學生進行幫扶。

4、聯(lián)系六中等團委和注冊志愿者組織，開展“志愿者助殘行動”,大力推進“一助一”長期結對服務，幫助貧困殘障學生辦實事，辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

先5、向有關黨政機關、企業(yè)事業(yè)單位、社會各界人士分發(fā)請柬。（二）助殘日前二天（5月14日）

在學校開展第十四次“全國助殘日”活動。

⑴邀請縣有關部門負責同志、部分熱心人士出席活動。⑵殘疾人就業(yè)座談會。

⑶向助殘先進單位、個人贈送牌匾。⑷殘障學生書畫、雕塑等作品展覽。⑸文藝演出。

（三）助殘日當天（5月16日）

1、首屆結業(yè)生作專題報告（陳文德）。2、作品展覽。

3、邀請部分普教學生與殘障學生開展“健殘同樂”活動。（四）助殘日后1、制作專題片。2、鳴謝。四、活動要求

（一）各處室對本次活動要予以充分重視，分工合作，盡我所能，大局為重，確保每一個工作環(huán)節(jié)的高效運作。

（二）在宣傳報道方面，除積極配合當地媒體外，還要向上級新聞媒體積極投稿。

（三）通過各種渠道，利用多種方式動員一切有愛心的人士為學校的發(fā)展出謀獻策、慷慨解囊。五、具體分工

成立“全國助殘日”活動領導小組。組長賴禮光（總策劃）

副組長方文紅（負責各項工作的落實）陳素青（負責后勤工作）成員鄭霜麗、葉秀桃（文藝演出）葉榮金、蘇文塔（作品展覽）蘇秀川、鄭鴻博（接待）蘇長燎、黃建明（場所布置）

德化縣特殊教育學校

二四年四月二十六日

在全省“愛心助殘”募捐活動總結表彰電視電話會議上的講話柳寶全

（201*年4月25日）

同志們：

這次全省“愛心助殘”募捐活動總結表彰大會，是省委、省政府決定召開的，省

委副書記劉德旺同志出席會議，省委常委、省委秘書長張力同志主持會議，充分說明省委、省政府對殘疾人工作的高度重視的支持。這次會議的主要內容是對“愛心助殘”募捐活動進行總結，對先進單位進行表彰。

201*年4月，為幫助殘疾人解決實際困難，縮小與健全人的生活差距，全面推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展，省委、省政府決定，在全省開展“愛心助殘”募捐活動。這次募捐活動得到了社會各界的積極響應，為殘疾人開展“六助三救”活動和發(fā)展殘疾人體育事業(yè)募集了資金，起到了宣傳社會、動員社會、鼓舞社會的作用。雖然這一相對集中的募捐活動已基本結束，但這次活動產生的影響將會在發(fā)展殘疾人事業(yè)、構建“和諧河北”過程中繼續(xù)發(fā)揮積極的作用。剛才，李民同志對“愛心助殘”募捐活動進行了總結，會議表彰了愛心助殘先進單位。在此，我代表省委、省政府，對受到表彰的單位表示熱烈的祝賀！對參與、支持“愛心助殘”募捐活動的社會各界人士表示衷心的感謝！下面，我講三點意見。

一、“愛心助殘”募捐活動取得了圓滿成功

201*年4月，省委辦公廳、省政府辦公廳下發(fā)開展“愛心助殘”募捐活動的通知后，全省上萬個機關團體和企事業(yè)單位積極響應，共有800多萬人參加了募捐活動，募集資金達6800多萬元，為更好地做好扶助殘疾人工作提供了資金支持。在這次募捐活動中，各部門、各單位都做了大量的工作，體現了中華民族積德行善、濟貧扶危的傳統(tǒng)美德。一是各級領導帶頭捐款�？嗣鲿�記、允石省長積極參加募捐活動，帶領省委、省政府領導最先捐款。省、市、縣黨委、人大、政府、政協(xié)領導都在募捐活動中帶頭捐款，發(fā)揮了領導的模范帶頭作用。二是各部門高度重視，嚴密組織。在募捐活動中，各部門各單位都指定一名負責同志具體負責組織落實和統(tǒng)一協(xié)調，認真做好宣傳發(fā)動，使廣大干部和群眾充分理解、尊重、關心和幫助殘疾人，為“愛心助殘”募捐活動的開展發(fā)揮了重要作用。三是在全社會形成了一個扶殘助殘的良好氛圍。這次募捐活動，全省約有800萬人參加，絕大部分干部職工，幾乎都為殘疾人獻了一份愛心。在活動開展過程中，涌現出了許多感人的事跡。有的雖然并不富裕，但從自己的生活費中擠出部分錢來捐給了殘疾人；還有的專程從百里之外來到省“愛心助殘”募捐活動辦公室捐錢卻不留姓名；一些大學生沒有收入，但他們利用休息時間賣報紙，將獲得的收入獻給殘疾人。這樣的事例很多，充分表明我們這個社會充滿了愛心。四是一些企業(yè)積極開展了募捐活動。這次活動開展以來，我省企業(yè)積極響應省委、省政府的號召，從企業(yè)利潤中拿出一部分錢來捐給了殘疾人。邯鋼、唐鋼、開灤礦業(yè)集團、峰峰礦業(yè)集團、華藥、華北油田等企業(yè)，都積極為殘疾人捐款，不少企業(yè)捐款額達到了100萬元以上。

總之，這次募捐活動是對扶助貧困殘疾人、發(fā)展殘疾人事業(yè)的極大支持，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的一次具體實踐，也是構建“和諧河北”、全面建設小康社會的一次重要活動，在全社會進一步形成了扶助殘疾人的良好氛圍，擴大了殘疾人事業(yè)的社會影響力，關心、尊重和幫助殘疾人的理念更加深入人心，人道主義思想得到進一步弘揚。

二、充分認識發(fā)展殘疾人事業(yè)的重要性和緊迫性

黨和國家歷來高度重視殘疾人事業(yè)，我黨歷代領導人都對做好殘疾人工作、發(fā)展殘疾人事業(yè)多次做出重要指示。黨和國家把殘疾人事業(yè)視為崇高的事業(yè)，要求各級黨委和政府高度重視這一事業(yè)，給予更多的關心和支持，并希望全社會都發(fā)揚扶殘助殘的良好風尚，大力發(fā)揚人道主義精神，為殘疾人送去更多的關愛和溫暖，讓他們共享改革發(fā)展成果。黨的十六屆五中全會通過的關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議，明確提出了“積極發(fā)展殘疾人事業(yè)”的要求。溫家寶總理在今年的《政府工作報告》中明確指出，要“積極發(fā)展社會福利事業(yè)和慈善事業(yè)，開展多種形式的捐助和幫扶活動”，要使殘疾人“得到更多的關愛和幫助，讓他們感受到社會主義大家庭的溫暖”。去年，中央還專門召開了慈善表彰大會，制定并頒布了《中國慈善事業(yè)發(fā)展指導綱要》。這些都為殘疾人事業(yè)的發(fā)展注入了新的動力。

我省共有殘疾人320多萬，約占全省總人口的4.8%。這是一個龐大的群體，也是最需要關心、扶持、幫助的特殊困難群體。多年來，特別是改革開放以來，在省委、省政府的領導和社會各界的支持下，我省殘疾人事業(yè)得到了快速發(fā)展，殘疾人狀況得到了明顯改善。我省農村已有100多萬貧困殘疾人實現了脫貧，城鎮(zhèn)有勞動能力的殘疾人就業(yè)率由原來的不足50%提高到了84%，盲、聾、弱智兒童義務教育階段的入學率由1987年的不足10%提高到了現在的近80%，還有數十萬殘疾人得到了不同程度的康復，殘疾人的文化體育生活也逐漸豐富起來，殘疾人參與社會的環(huán)境大大改善，全社會扶殘助殘氛圍日益濃厚。

在看到成績的同時，我們也要清醒認識殘疾人工作存在的困難和問題。一是殘疾人生活水平低。據有關調查，貧困地區(qū)殘疾人家庭平均收入是當地平均收入的三分之一，非貧困地區(qū)大約為五分之一，殘疾人相對貧困的問題更加突出。二是就業(yè)率低。目前，我省城鎮(zhèn)仍有六分之一有勞動能力的殘疾人沒能就業(yè)，與社會平均就業(yè)率相差12個百分點，而且就業(yè)層次低，不穩(wěn)定，企業(yè)效益差，收入水平低。三是康復率低。我省有康復需求的殘疾人約230萬，而康復服務能力每年僅20萬，與需求相比還有很大的差距。四是受教育率低。盲、聾、弱智兒童義務教育階段的入學率比社會平均水平低18個百分點；成年殘疾人文盲率高出健全人40個百分點，高學歷高技能的殘疾人僅相當于健全人的三分之一。五是殘疾人需要緊急救助率高。我省相當一部分殘疾人的困難帶有緊急性和搶救性，全省有2萬多戶殘疾人家庭還不具備基本生活條件，還有一些殘疾人功能缺損，生活困難，抗各種疾病能力弱，急需救助�？傮w來說，我省殘疾人就業(yè)難、生活難、康復難、參與社會難的問題還沒有得到根本解決，政府和社會提供的服務與殘疾人的需求相比還有相當大的差距。我們必須進一步提高認識，采取措施，下大力量，加快殘疾人事業(yè)的發(fā)展。

三、動員全社會的力量做好扶助殘疾人工作

殘疾人問題，不僅是一個經濟問題，更是一個社會問題。殘疾人是社會主義大家庭的重要一員，做好扶助貧困殘疾人工作，促進殘疾人事業(yè)與經濟社會協(xié)調發(fā)展，不斷縮小殘疾人生活水平與正常人生活水平的差距，是提高黨的執(zhí)政能力的具體體現，是全面建設小康社會和構建“和諧河北”的重要內容，是樹立和落實科學發(fā)展觀、促進經濟社會全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展的必然要求。

各級政府要更加重視殘疾人工作。要始終把扶助殘疾人工作作為全面建設小康社會的重點和難點，納入經濟社會發(fā)展全局，列入重要議事日程。要充分發(fā)揮政府的主導作用，把扶助殘疾人工作納入全面建設小康社會的總體規(guī)劃，制定并落實扶助殘疾人的具體計劃。要深入實際，深入基層，深入到貧困殘疾人中，了解他們的工作生活情況，幫助他們解決實際問題。要加強宣傳，廣泛動員社會力量參與和支持扶助殘疾人工作。

各有關部門要切實加強殘疾人工作。要堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，推進康復、教育、就業(yè)、維權、社會保障、無障礙建設、宣傳文體等工作的深入開展，努力維護殘疾人的權益，改善殘疾人的狀況。要加大扶助貧困殘疾人工作的投入，形成隨著財政收入增加對殘疾人事業(yè)投入增加的機制。要認真貫徹國家和省有關殘疾人就業(yè)政策，積極推進殘疾人就業(yè)和再就業(yè)，多渠道、多層次、多形式安排殘疾人就業(yè)。要進一步完善對貧困殘疾人的最低生活保障、供養(yǎng)、救濟制度，探討分類保障的有效形式，照顧到貧困殘疾人的特殊需求。要加大殘疾人康復工作的指導力度和工作力度，完善農村新型合作醫(yī)療體制，對貧困殘疾人給予優(yōu)惠，保障農村貧困殘疾人的醫(yī)療，提高他們的健康水平。

要充分發(fā)揮各級殘疾人聯(lián)合會的作用。各級殘疾人聯(lián)合會要積極做好協(xié)調工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，上為政府分憂，下為殘疾人解難。特別是縣、鄉(xiāng)殘聯(lián)，要充分掌握貧困殘疾人的狀況，及時了解他們的困難和需求，全心全意為殘疾人服務，努力維護殘疾人權益。要廣泛動員社會各界為貧困殘疾人伸出援助之手，奉獻愛心，使更多的人加入到扶助貧困殘疾人的行動中來。

同志們，發(fā)展殘疾人事業(yè)是一項長期而艱巨的任務，讓我們積極行動起來，樹立和落實科學發(fā)展觀，以高度的政治責任感、求真務實的態(tài)度和深厚的感情，切實解決好殘疾人生產生活方面的問題，給予殘疾人更多的溫暖和關愛，使殘疾人真正享受到改革開放和經濟發(fā)展帶來的成果，為全面建設小康社會和構建“和諧河北”做出新的更大的貢獻。向殘疾人獻愛心活動總結

今年5月18日是第18個法定“全國助殘日”，我校在助殘日到來之前，向學生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進殘奧會”，并通過助殘活動，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，營造和諧文明進步的社會環(huán)境，培育學生關愛社會的道德理念。為使今后活動的規(guī)范化、人性化，突出活動的主題宗旨，現將我校開展向殘疾學生獻愛心活動總結如下：

一、以活動為導向，深層次培育學生互助友愛的高尚情感這次活動我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒佣�活動，為募捐而募捐，而是以助殘活動深挖德育教育資源，讓學生了解社會，了解人生。在活動開展期間，我們以央視媒體報道的典型案例作為教育素材，并通過學校廣播、板報、班會等形式開展助殘宣傳，要求學生實事求是，客觀的反映自己的家境現狀，鼓勵學生樹立自尊、自信、自強、自立、奮發(fā)進取的精神，最終形成同學間相互關心、尊重、幫助殘疾人的良好風尚。在宣傳發(fā)動期間，動員教師、學生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻愛心、助人為樂、扶弱助殘的思想體現。

二、愛心喚醒輟學生進職高

在這次助殘活動中，學校拓寬救助面。首先在逐班落實輟學生名單的基礎上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現狀，并反復、認真、耐心的向家長做動員學生上職高工作，對父母離異、生活困難且學生明顯殘疾的，學校為其解決后顧之憂，充分體現獻愛心的作用。

三、舉行學生健康成長報告會

在這次助殘活動中，我們最突出的做法有兩點：一是評選出一名生活困難、家境貧困、品學兼優(yōu)的學生，向全體學生作報告，介紹逆境成長過程，以此激勵學生奮發(fā)進取，發(fā)奮讀書。二是評選出樂于助人、無私奉獻的優(yōu)秀學生，介紹如何做一名合格的中學生，已形成濃厚的獻愛心氛圍。

四、精心組織，高度負責

本次募捐活動，我們以政教處為核心，成立專題活動領導小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計表格，由廣大師生親自簽名，同時對募捐比較多的班級和同學進行表彰，最后由學校政教處負責把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。

總之，這次助殘募捐活動開展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學校平時德育教育的作用。通過此次活動更深層的拓展了學生思想道德理念，學生們深切體會到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。

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