測控實習總結報告

關于國家壓縮天然氣（CNG）氣瓶質量監(jiān)督檢驗中心等的實習報告一、實習目的

生產(chǎn)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是貫徹理論聯(lián)系實際的教育方針，將專業(yè)知識和生產(chǎn)實踐相結合的重要手段。通過生產(chǎn)實習，加強了實踐能力的培養(yǎng)，使學生了解和掌握與所學專業(yè)有關的基本生產(chǎn)知識，印證、鞏固已學過的專業(yè)課和相關技術基礎課內(nèi)容，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實踐、在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力，同時為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。通過生產(chǎn)實習，還應盡可能使學生了解與本專業(yè)相關的先進制造技術及現(xiàn)代企業(yè)的生產(chǎn)組織與管理，為學生畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎。

二、實習時間與地點

7月5日實習動員大會

7月6日-7月7日參觀國家壓縮天然氣（CNG）氣瓶質量監(jiān)督檢驗中心7月8日參觀普天茂德科技（重慶）有限公司7月9日參觀學校二實驗樓冶金實驗室

7月12日-7月15日參觀重慶紫光國際化工有限責任公司7月16日完成實習總結報告三、實習內(nèi)容

201*.7.6-201*.7.7國家壓縮天然氣（CNG）氣瓶質量監(jiān)督檢驗中心今天我們參觀國家壓縮天然氣（CNG）氣瓶質量監(jiān)督檢驗中心，該廠位于重慶市渝北區(qū)空港工業(yè)園區(qū)68號，早上8:50后，我們坐車奔赴了目的地。

國家壓縮天然氣(CNG)氣瓶質量監(jiān)督檢驗中心（以下簡稱國家CNG瓶檢中心），是按照國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局《關于同意籌建國家壓縮天然氣（CNG）氣瓶質量監(jiān)督檢驗中心的批復》（國質檢科[201*]525號）的要求，在重慶市特種設備質量安全檢測中心的基礎上籌建而成，是國家認證認可監(jiān)督管理委員會授權的國家質檢中心和社會公益性檢驗檢測機構,承擔國家產(chǎn)品質量檢驗任務,向社會提供公正檢驗測試服務,開展檢驗檢測技術研究開發(fā)，承擔有關標準（規(guī)程）的試驗驗證及制（修）訂等工作。主要檢驗產(chǎn)品為汽車用CNG鋼瓶和汽車用CNG纏繞氣瓶。于201*年12月31日正式批準建立，國家CNG瓶檢中心占地50畝，建筑面積9914平方米，其中實驗室面積8500平方米。擁有功能完善的綜合大樓、檢驗檢測室、型式試驗室和配套設施環(huán)境。內(nèi)設辦公室、財務部、質量技術部、業(yè)務發(fā)展和客戶服務部、氣瓶檢驗部等5個部門。

第一天到國家CNG瓶檢中心，接待我們的老師傅帶領我們到國家CNG瓶檢中心綜合大樓并給我們介紹了國家CNG瓶檢中心的大體發(fā)展背景以及一些關于CNG瓶及其檢測方面的相關知識和注意事項等。國家CNG瓶檢中心現(xiàn)有職工總數(shù)32人，其中各類專業(yè)技術人員29人，占職工總人數(shù)的91％；高級技術職稱15人，中級技術職稱13人；碩士研究生7人；高級檢驗師4人，檢驗師19人；高級無損檢測人員4人；中級無損檢測人員19人；氣瓶設計文件鑒定人員4人；質量體系內(nèi)部審核人員16人。國家CNG瓶檢中心擁有主要檢驗檢測設備140臺（套），檢驗檢測設備原值達1150萬元，其中微機控制疲勞試驗機、微機控制水壓爆破試驗機、壓扁試驗機、高低溫試驗裝置、加速應力試驗裝置、外測法水壓試驗機、微機控制萬能材料試驗機、微機控制沖擊試驗機、智能數(shù)字萬能材料顯微鏡、直讀光譜儀、全自動熒光磁粉探傷機、CNG氣瓶檢測線等檢驗檢測設備，在國內(nèi)處于領先水平。國家CNG瓶檢中心持有國家認可委頒發(fā)的《實驗室認可證書》和《檢查機構認可證書》以及國家認監(jiān)委頒發(fā)的《計量認證證書》和《授權證書》。

講到CNG瓶的安全注意事項時，老師傅給我們分析講解了CNG瓶的環(huán)向應力、軸向應力、壓力、環(huán)境溫度等知識，通過實際發(fā)生的典型事故給我們說明CNG瓶發(fā)生爆炸的后果，并一再強調(diào)我們接下來到檢測線車間時應注意的安全問題。

在國家CNG瓶檢中心實習的第二天，老師傅帶我們先帶我們到各個實驗室參觀各個檢驗檢測設備并講解了各自的操作規(guī)程等。在帶領我們到CNG瓶檢測線車間看到了從用戶申請、記錄（審查登記）、稱重、卸瓶閥、熱水清洗、外觀檢查、瓶口螺紋檢查、水壓試驗（測殘廢等）、內(nèi)部烘干及檢查、瓶閥更換、氣密性實驗、置換、粘貼標記、發(fā)瓶的完整檢測線的每一環(huán)節(jié)。接著帶我們參觀了腐蝕實驗室、水壓爆破實驗室、加速應力測試實驗室等以及廢品區(qū)、樣品展示區(qū)。最后帶我們參觀了殘氣回收站及其回收裝置和安全注意事項等。

到此，在國家CNG瓶中心的兩天實習算是畫上了句號，實習的時間雖短，但我們學到了很多在學校未學到的知識，真正見識到了實際生活中檢測的重要性。

201*.7.8普天茂德科技（重慶）有限公司

今天參觀的地點是普天茂德科技（重慶）有限公司位于重慶市九龍坡區(qū)石橋鋪二郎科城路69號，早上8:50坐車出發(fā)并很快到達目的地--普天茂德科技（重慶）有限公司。

普天茂德科技（重慶）有限公司是一家專業(yè)從事移動存儲記憶器及其相關產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷售和技術服務的高科技企業(yè)。公司成立于201*年8月26日，由中國普天信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司、普天信息技術研究院及臺灣茂德科技投資設立。公司總部位于重慶，市場營銷和研發(fā)中心設在上海，并在深圳、北京等大型中心城市設有辦事處。普天茂德是中國第一家專業(yè)設計、生產(chǎn)移動存儲記憶器的企業(yè)。公司結合兩個母公司的優(yōu)勢，以普天在中國手機市場的制造和市場策略優(yōu)勢為依托；以茂德科技在半導體產(chǎn)業(yè)的質量管理體系及全球物流運籌能力為保證，生產(chǎn)制造出時尚的高品質移動存儲卡并提供技術服務。

我們在這里看到了兩條生產(chǎn)線：THT生產(chǎn)線和SMT生產(chǎn)線。在有關人員的講解下，我了解到：

THT生產(chǎn)線也叫通孔件生產(chǎn)線。它是傳統(tǒng)的電路板生產(chǎn)線，每塊電路板的元件都是通過手工插件，再通過波峰焊完成。THT生產(chǎn)線的特點是承載的產(chǎn)品比較輕，以電子行業(yè)的印刷電路板為主；線體寬度可以根據(jù)用戶要求在一定范圍內(nèi)調(diào)節(jié)；單段線體長度比較短，但是組合靈活；線體運行噪音小。

SMT生產(chǎn)線也叫表明貼裝技術。是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術和工藝。其特點是組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、重量輕，貼片元件的體積和重量只有傳統(tǒng)插裝元件的1/10左右，一般采用SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%~60%，重量減輕60%~80%�？煽啃愿�、抗振能力強。焊點缺陷率低。高頻特性好。減少了電磁和射頻干擾。易于實現(xiàn)自動化，提高生產(chǎn)效率。降低成本達30%~50%。節(jié)省材料、能源、設備、人力、時間等。SMT基本工藝包括：印刷錫膏->貼片->回流焊->AOI光學檢測。

盡管SMT生產(chǎn)線和THT生產(chǎn)線各有優(yōu)缺點，但隨著科技的發(fā)展如今的電路板都融入了兩種生產(chǎn)技術的優(yōu)勢。因此，一個成品電路板的生產(chǎn)過程都是一樣的：元器件齊套->SMT生產(chǎn)線->元件整形->THT生產(chǎn)線->波峰焊->手工補焊->電路板清洗->測試->裝配->老化->復測->包裝發(fā)貨。

201*.7.9學校二實驗樓冶金實驗室

今天參觀的是學校冶金實驗室，在老師的指導下我們先看了大概的鋼鐵冶煉過程視頻之后參觀了鋼鐵冶煉的模擬裝置，雖然與真正的鋼鐵冶煉廠有很大差距，但通過老師的演示操作和講解讓我們體會到真正在鋼鐵廠的感覺。

在通過觀看一個完整詳細的鋼鐵冶煉視頻，讓我們認識了從鐵礦石到

鋼材產(chǎn)品的全過程。工業(yè)生產(chǎn)的鐵根據(jù)含碳量分為生鐵（含碳量2％以上）和鋼（含碳量低于2％）。基本生產(chǎn)過程是在煉鐵爐內(nèi)把鐵礦石煉成生鐵，再以生鐵為原料，用不同方法煉成鋼，再鑄成鋼錠或連鑄坯。

現(xiàn)代煉鐵絕大部分采用高爐煉鐵，個別采用直接還原煉鐵法和電爐煉鐵法。高爐煉鐵是將鐵礦石燒結成燒結礦在高爐中還原，熔化煉成鐵水，此法操作簡便，能耗低，成本低廉，可大量生產(chǎn)。鐵水除部分用于鑄件外，大部分用作煉鋼原料。煉鋼主要是以高爐煉成的鐵水為原料，通過轉爐煉鋼法煉成鋼水，鋼水在煉鋼爐中冶煉完成之后，必須經(jīng)盛鋼包注入鑄模，凝固成一定形狀的鋼錠或鋼坯才能進行再加工成鋼材產(chǎn)品。

201*.7.12-201*.7.15重慶紫光國際化工有限責任公司

實習的第二周我們安排在重慶紫光國際化工有限責任公司位于晏家化工園區(qū)化北路北區(qū)，我們早早整裝待發(fā)，8:50開始坐車奔赴目的地。

重慶紫光國際化工有限責任公司成立于201*年10月，是重慶紫光化工股份有限公司收購重組重慶天玄化工有限責任公司資產(chǎn)成立的全資子公司，是一個以天然氣、液氨為原料生產(chǎn)氫氰酸及其衍生物為主的天然氣精細化工企業(yè)，注冊資本3000萬元，占地200畝，現(xiàn)有員工600余人。重慶紫光國際化工有限責任公司整個項目總投資2.5億元，09年初以基本建成投產(chǎn)。主要產(chǎn)品有30000噸/年亞氨基二乙腈（YC-216）、3000噸/年4，6－二羥基嘧啶（DHP）、3500噸/年原甲酸三甲酯（TMOF），其中DHP與TMOF產(chǎn)品與世界500強企業(yè)瑞士先正達公司簽訂了長期穩(wěn)定的供貨合同，產(chǎn)品供不應求。重慶紫光國際化工股份有限責任公司是重慶市工業(yè)企業(yè)50、中國化工500強企業(yè)，擁有國家級企業(yè)技術中心，經(jīng)過短短幾年的發(fā)展，已建設成為國內(nèi)規(guī)模最大、技術先進、具有資源和成本優(yōu)勢的天然氣精細化工生產(chǎn)基地。

第一天到重慶紫光國際化工有限責任公司，我們先安頓好了各自的住宿，與該廠員工住同一宿舍，讓我們體驗和他們相同的環(huán)境。下午趕到廠里先是安全監(jiān)察主管楊世榮師傅給我們講解了化工廠應注意的安全問題。化工生產(chǎn)的特點是高溫、高壓、易燃、易爆、易腐蝕、易中毒。并大概講解了各個主要車間的生產(chǎn)概況，以及有關化學物品中毒問題。中毒的途徑主要通過呼吸道、口腔和皮膚。輕度中毒時會頭昏口發(fā)苦，應用高濃度葡萄糖水解毒；中度中毒時會頭昏口發(fā)苦且四肢無力，此時應用高濃度葡萄

糖水和注射硫代硫酸鈉針劑解毒；重度中毒時會立刻倒下，應及時當場或送醫(yī)護室實施解毒。接著看了一段重慶紫光國際化工有限責任公司的宣傳視頻，讓我們大概了解了該公司的發(fā)展狀況等。

第二天上午跟著車間負責人參觀了一車間，一車間主要是由空氣、天然氣、液氨三種氣體混合然后經(jīng)過鉑絲網(wǎng)，由鉑絲網(wǎng)做催化劑進行反應產(chǎn)生反應物經(jīng)過過濾器，到達降膜吸收塔至循環(huán)管循環(huán)往復的進行著工作，生產(chǎn)過程中通過加酸或者加堿來控制PH值以提高產(chǎn)量。工作人在氧化操作室通過觀察又傳感器傳送到計算機的數(shù)據(jù)，控制操作界面完成自動加料調(diào)節(jié)閥門開關的操作。這讓我們看到自動化操作使得生產(chǎn)過程更安全、更有效率。

下午主要參觀的是第二、三車間，二車間主要生產(chǎn)甲醇鈉，三車間主要生產(chǎn)羥基。二車間主要的裝置有蒸汽分配灌、混合原料的原料混合泵、計算加料量的加料計量泵和鹽酸計量泵等。進入三車間首先看到的就是三個大型的儲備罐：一次母液槽、二次母液槽、多次母液槽。其他主要裝置還有活性碳吸附罐、氨袋濾灌、循環(huán)水泵等。三車間其主要的工藝流程可以用一個化學反應式來表達就是羥基乙腈和氨氣反應在蒸汽的催化下生成亞氨基乙腈（即YC-216）。

第三天上午參觀的是第七車間，該車間主要生產(chǎn)的是甲醛。甲醛是一種無色，有強烈刺激型氣味的氣體。易溶于水、醇和醚。甲醛在常溫下是氣態(tài)，通常以水溶液形式出現(xiàn)。易溶于水和乙醇，35～40％的甲醛水溶液叫做福爾馬林。甲醛是原漿毒物，能與蛋白質結合，吸入高濃度甲醛后，會出現(xiàn)呼吸道的嚴重刺激和水腫、眼刺痛、頭痛，也可發(fā)生支氣管哮喘。皮膚直接接觸甲醛，可引起皮炎、色斑、壞死。經(jīng)常吸入少量甲醛，能引起慢性中毒，出現(xiàn)粘膜充血、皮膚刺激癥、過敏性皮炎、指甲角化和脆弱、甲床指端疼痛等。因此，一走進七車間就看到了貼有有毒氣體的標志。甲醛的生成就是由甲醇和空氣反應產(chǎn)生的，其工藝流程比較復雜。生產(chǎn)中采用了自動化生產(chǎn)技術，通過控制室設定的液位值，運用PID控制生產(chǎn)中的實際液位值�？刂剖也捎昧私M態(tài)軟件設計技術，利用WINCC檢測生產(chǎn)中不同點實際工程量，實現(xiàn)全面監(jiān)測。

下午參觀實習的是第六車間和環(huán)保車間，第六車間主要是生產(chǎn)原甲酸三甲酯（即T66）。也就是將氫氰酸、氣體的鹽酸和甲醇反應生成壓鹽的過程，鹽水的溫度一般在-23℃一下。環(huán)保車間主要是進行污水的處理，利用生化系統(tǒng)將污水分解出CH4，而且還由培菌池中的細菌分解有機物和大分子。

實習的第四天，我們主要參觀的是機電車間和生產(chǎn)甲醇鈉的二車間。

機電車間人數(shù)較多，主要負責整個廠的維護儀表，維修儀表，它分為電氣工段、保全工段、儀表工段。我們學的是測控技術與儀器專業(yè)，因此這個車間跟我們的聯(lián)系還是比較大的，但由于時間原因，我們也只是了解了個大概。四、實習總結

通過這兩周的實習下來，我覺得無論是從知識角度還是對待事情的見解上我都有所長進，讓我對學習與實踐的有效結合這句話有了深刻的認識和理解。在知識上，我拓寬了自己的知識面，以前僅僅把自己課程上所學的知識學好，沒有實際的經(jīng)驗，什么都是想當然，不去聯(lián)系實際，所以局限了自己的思維，在這次實習之中，我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時生產(chǎn)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。

對于這次的實習，我收獲很大，在對待事情上，我更應該奮進些，學習那些值得我學習的人和事情。對我們學習后面的課程乃至以后的工作，打下了基礎。不過，我希望以后我們的生產(chǎn)實習可以自己親自動手操作，這樣就會理解更加深刻，也希望學校多多給我們安排這樣的機會。

擴展閱讀：測控實訓總結報告

承德石油高等�？茖W校計算機與信息工程系

201*-201*學年第一學期“控制工程師”崗前實訓

測控軟件開發(fā)實訓總結報告

姓名：班級：指導教師：

實訓時間：201*-11-29至201*-01-目錄

前言.............................................................................................................31．對測控軟件的認識............................................................................32．主要實訓項目及效果..........................................................................32.1串行通信技術（汽車衡監(jiān)控系統(tǒng)）........................................32.1.1項目及背景介紹...................................................................32.1.2關鍵技術應用.......................................................................42.1.3軟件界面圖展示...................................................................52.2測控軟件界面設計與監(jiān)控界面模擬方法....................................52.2.1項目及背景介紹...................................................................52.2.2關鍵技術應用.......................................................................62.2.3軟件界面圖展示...................................................................62.3.1項目及背景介紹...................................................................72.3.2關鍵技術應用.......................................................................72.3.3軟件界面圖展示...................................................................93．實訓過程總結....................................................................................123.1實訓收獲......................................................................................123.2.1專業(yè)技能上.........................................................................123.2.2方法與社會技能上.............................................................123.2存在的問題及解決思路..............................................................134．結束語................................................................................................前言

計算機自動測量和控制系統(tǒng)主要是以計算機為核心，通過應用程序將通用計算機與功能化硬件結合起來，用戶可通過友好的圖形界面來操作這臺計算機，計算機不但能像在傳統(tǒng)的儀器中那樣完成過程控制、數(shù)據(jù)運算和處理工作，而且可以用強有力的軟件去代替?zhèn)鹘y(tǒng)儀器的某些硬件功能，通過顯示終端對生產(chǎn)過程進行監(jiān)督和操縱，鍵盤和顯示屏幕代替了龐大的控制儀表盤以及大量的開關和按鈕。

例如：采用光纖通道的遠程測控系統(tǒng)。在這種系統(tǒng)中，光纖收發(fā)器的主要作用是進行電光、光電轉換，并可以直接接收串行口的控制信號。這種測控系統(tǒng)的投資較高，但由于其抗干擾和抗雷擊能力強，并且通信質量優(yōu)越，因此在廣播電視站以及通信站的發(fā)射機的遠距離不間斷監(jiān)控中得到廣泛應用。

執(zhí)行機構按照接收到控制信號，產(chǎn)生推力或位移，或者利用電磁鐵的吸合和釋放來驅動各類調(diào)節(jié)閥，完成控制（該功能受測控軟件的控制）。

計算機測控系統(tǒng)軟件分為兩大類：系統(tǒng)軟件和應用軟件。系統(tǒng)軟件一般包括操作系統(tǒng)、程序設計語言、編譯程序及調(diào)試查錯程序等。應用程序是針對應用目的而編寫的所有程序的總成。應用程序要由系統(tǒng)設計者自己編寫，應用程序的優(yōu)劣將會給系統(tǒng)的精度和效率帶來很大影響。

本階段的實訓是利用VC、C#等通用的可視化的編程環(huán)境開發(fā)測控軟件，使學生們熟悉軟件開發(fā)的過程，培養(yǎng)良好的軟件開發(fā)的習慣。熟練掌握VC、C#的基本操作以及數(shù)據(jù)庫處理和串行通信等方面的知識，鍛煉學生文檔的書寫能力。通過一系列的任務讓學生掌握測控軟件的設計原則以及設計步驟。從而提高學生的職業(yè)技能。

1．對測控軟件的認識

在計算機測控系統(tǒng)主要由硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)組成，其中軟件系統(tǒng)是核心。測控系統(tǒng)設計設計步驟：

1．準備、確定階段。工程項目、控制任務確定。

2．系統(tǒng)設計階段。組建項目研制小組、系統(tǒng)總體方案的設計、方案論證與評審、硬件和

軟件的細化設計、硬件和軟件的調(diào)試、系統(tǒng)的組裝。

3．系統(tǒng)的離線仿真和調(diào)試階段。在實驗室進行的仿真和調(diào)試。考機的目的是要在連續(xù)不

停機的運行中暴露問題和解決問題。

4．系統(tǒng)的現(xiàn)場調(diào)試運行階段。將系統(tǒng)和生產(chǎn)過程聯(lián)系在一起，進行現(xiàn)場調(diào)試和運行。

2．主要實訓項目及效果

2.1串行通信技術（汽車衡監(jiān)控系統(tǒng)）2.1.1項目及背景介紹

承德鋼鐵集團全自動汽車衡上位機監(jiān)控軟件設計

承德鋼鐵集團公司已與我公司簽訂合同，購買移動式汽車衡（配上位機監(jiān)控軟件）2.1.2關鍵技術應用

串行通信技術的應用，主要是接收下位機傳上來的數(shù)據(jù)，按照數(shù)據(jù)再發(fā)送相應的指令，執(zhí)行不同的操作。對串口的處理代碼VARIANTvariant1;COleSafeArraysafearray;LONGlen,k;BYTErxdata[2048];CStringstremp1,stremp2;

if(m_comm1.GetCommEvent()==2)variant1=m_comm1.GetInput();safearray=variant1;

len=safearray.GetOneDimSize();for(k=0;kSetPos(temp);strRXDdata+=stremp2;strRXDdata+=stremp1;strRXDdata+="V\\r\\n";}}}

SetDlgItemText(IDC_EDIT1,strRXDdata);/

2.1.3軟件界面圖展示

2.2測控軟件界面設計與監(jiān)控界面模擬方法2.2.1項目及背景介紹

煤礦帶式輸送機模擬監(jiān)控，帶式輸送機是井下煤炭運輸?shù)闹饕�設備，設計其模擬監(jiān)控的畫面如下，畫面不定時在正常與5種故障中變化，除了正常運轉外，帶式輸送機會出現(xiàn)如下5中故障，根據(jù)故障嚴重程度，分一級與二級兩個級別，"二級故障包括：跑偏，堆煤，張力超限；一級故障包括：斷帶，縱撕。此項目的開發(fā)背景是我們?nèi)狈�實踐，沒見過真實的現(xiàn)場監(jiān)控軟件和設備，為了讓我們了解監(jiān)控設備的監(jiān)控和自動控制的過程，通過做這么個軟件來了解現(xiàn)實中是如何利用軟件實現(xiàn)歲現(xiàn)場設備的實時監(jiān)控和自動控制。雖然不是和現(xiàn)場一樣，但是這樣的模擬在一定程度上能讓我們了解這一過程。2.2.2關鍵技術應用

煤礦帶式輸送機模擬監(jiān)控是利用C#軟件為基礎，來設計監(jiān)控軟件界面，在界面上添加flash來以動態(tài)的形式生動形象的顯示傳送帶的運轉狀態(tài)。通過temer控件設置隨機數(shù)來自動控制傳送帶的各個運行狀態(tài)的相互間的轉換，來達到模擬現(xiàn)場設備的目的。

Randomran=newRandom();

intRandKey=ran.Next(1,4);if(RandKey==3){

axShockwaveFlash2.Visible=true;axShockwaveFlash1.Visible=false;label7.Text="本機狀態(tài)：正常";label8.Text="運行狀態(tài)：運行";label10.Text="有無煤：有煤";}

if(RandKey==2){

axShockwaveFlash1.Visible=true;axShockwaveFlash2.Visible=false;label7.Text="本機狀態(tài)：故障";label8.Text="運行狀態(tài)：停止";label10.Text="有無煤：無煤";}}

2.2.3軟件界面圖展示2.3測控

2.3軟件數(shù)據(jù)處理2.3.1項目及背景介紹

崗前實訓管理軟件系統(tǒng)是一款實用、方便、安全、功能強大，并且可擴展性比較好的一種軟件，其比較貼合學生管理工作。系統(tǒng)的主要功能實現(xiàn)如下幾個方面：（1）用戶管理功能（2）記錄學生基本信息

（3）點名功能記錄校內(nèi)學生的考勤，如果學生缺課超出某一范圍，系統(tǒng)自動屏蔽該生信息，并且自動上報系本，等待處分。（4）刪除一個學生的信息（5）查詢一個學生的信息（6）成績修改，可按學號（7）學生成績打印，可按學號查詢

本系統(tǒng)的宗旨主要是規(guī)范崗前實訓學生管理工作，學生管理工作提供全方位的服務和提高學生管理工作水平。

2.3.2關鍵技術應用

采用c#語言進行設計，多窗口控制，界面友好，運用Access數(shù)據(jù)庫導入數(shù)據(jù)，操作簡單易懂。功能相對強大，數(shù)據(jù)保密性較好在登錄時通過三個表登錄不同的權限OleDbConnectionole=newOleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource=d:\\\\date.mdb");ole.Open();

OleDbCommandolecom=newOleDbCommand("select*from驗證學生whereusername=""+textusername.Text.Trim()+"""+"andpassword="+textpassword.Text,ole);stringpwd=olecom.ExecuteScalar()asstring;if(pwd==null){

MessageBox.Show("請輸入正確的用戶名或密碼！");textusername.Text=textpassword.Text=null;}else{

學生管理界面frm=new學生管理界面();frm.Dxm=textusername.Text;frm.Show();this.Hide();}

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}

添加運用insertinto語句

OleDbConnectiontjyconnection=newOleDbConnection();

tjyconnection.ConnectionString="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource=d:\\\\date.mdb";

tjyconnection.Open();

stringstrInse1="insertinto學生信息(學號,姓名,性別,年齡,院系,愛好,手機,郵編,電子郵箱,通信地址)values(""+

textBox1.Text+"",""+textBox2.Text+"",""+comboBox1.Text+"",""+textBox3.Text+"",""+comboBox2.Text+"",""+textBox5.Text+"",""+textBox6.Text+"",""+textBox10.Text+"",""+textBox9.Text+"",""+textBox11.Text+"")";

OleDbCommandins1=newOleDbCommand(strInse1,tjyconnection);ins1.ExecuteNonQuery();tjyconnection.Close();

MessageBox.Show("添加成功，請刷新頁面！");

this.Close();修改信息代碼

OleDbConnectionconnet=newOleDbConnection("Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;dataSource=d:\\\\date.mdb");connet.Open();

stringstrup="update學生信息set姓名=""+textBox1.Text.Trim()+"",性別=""+comboBox1.Text.Trim()+"",年齡=""+textBox4.Text.Trim()+"",院系=""+comboBox2.Text.Trim()+"",愛好=""+textBox7.Text.Trim()+"",手機=""+textBox6.Text.Trim()+"",郵編=""+textBox10.Text.Trim()+"",電子郵箱=""+textBox9.Text.Trim()+"",通信地址=""+textBox11.Text.Trim()+""where學號=""+textBox3.Text+""";

OleDbCommandmycom=newOleDbCommand(strup,connet);mycom.ExecuteNonQuery();connet.Close();

MessageBox.Show("修改成功!");

this.Close();查詢代碼

OleDbConnectionobjconn=newOleDbConnection();

objconn.ConnectionString="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource=d:\\\\date.mdb";objconn.Open();StringmySelect;

mySelect="SELECT*FROM成績where學號=""+textBox4.Text+""";

OleDbDataAdapteradap=newOleDbDataAdapter(mySelect,objconn);

DataSetmydataset=newDataSet();adap.Fill(mydataset,"成績");

dataGridView1.DataSource=mydataset.Tables["成績"];if(mydataset.Tables["成績"].Rows.Count==0)MessageBox.Show("查無此人�。�");學生成績保存代碼

OleDbConnectiontjyconnection=newOleDbConnection();

tjyconnection.ConnectionString="Provider=Microsoft.Jet.OLEDB.4.0;DataSource=d:\\\\date.mdb";

tjyconnection.Open();

stringstrInse1="insertinto成績([學號],[姓名],[班級],[性別],[狀態(tài)],[原因],[單片機],[組態(tài)],[c#設計])values(""+

textBox1.Text+"",""+textBox2.Text+"",""+textBox4.Text+"",""+comboBox3.Text+"",""+comboBox1.Text+"",""+comboBox2.Text+"",""+textBox3.Text+"",""+textBox6.Text+"",""+textBox7.Text+"")";

OleDbCommandins1=newOleDbCommand(strInse1,tjyconnection);ins1.ExecuteNonQuery();tjyconnection.Close();

MessageBox.Show("添加成功，請刷新頁面！");this.Close();

2.3.3軟件界面圖展示

3．實訓過程總結3.1實訓收獲3.2.1專業(yè)技能上

通過測控軟件的實訓，自己學到了很多的知識，尤其是串行通信的知識，了解并掌握了工控機的通信方式和實現(xiàn)方法。通過做模擬監(jiān)控界面和崗前實訓管理系統(tǒng)這兩個項目，深入學習并掌握了Ｃ＃軟件的使用方法和大部分控件的基本功能，為以后進入真正的工作崗位奠定了基礎。

3.2.2方法與社會技能上

在社會技能和方法方面，我們的文檔寫作能力得到了一定的提高。于此同時，我們對軟件設計也有了一個新的認識。

通過分組形式鍛煉了我們的交流溝通和討論的能力。通過這種方法是我們感受到了在公司工作那種緊張的氛圍，也鍛煉了我們的團隊合作精神，我們的自學能力也得到了很大的提高，這兩種能力的提高，對我們將來就業(yè)有極大了好處。

3.2存在的問題及解決思路

在實訓當中遇到了一些困難對一些語句的理解不夠透徹，導致編程時總出現(xiàn)錯誤。然而通過老師的幫助和同學的交流最終也得到了解決。實訓的實質也是讓學生培養(yǎng)的是自學能力，獨立思考和解決問題的能力。在遇到問題時和同學一起解決一起討論，培養(yǎng)了我的團隊精神和換位思考的能力。這些能力的提高對于我們?nèi)蘸蟮膶W習乃至工作都會有不小的幫助。

4．結束語

通過這次測控軟件的實訓，自己收獲很多，首先是自己的學習技能得到了一定的提高，在自己更加這個編程軟件的應用，然后就是自學能力的提高，在學習中遇到了很多的難題和麻煩，但是通過網(wǎng)絡查詢，查閱資料等方式，最終自己還是把問題解決了，在以后自學能力的高低也正是適應社會的一種能力，所以對于這一點的提高感到很欣慰。

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