會計實訓(xùn)總結(jié)
會計實訓(xùn)總結(jié)
時光飛逝,不知不覺兩周的實訓(xùn)已經(jīng)悄然度過。通過這次實訓(xùn),我熟悉并掌握了會計基本記賬的各個步驟及其具體操作,在各種迷惑和失誤中學(xué)會了記賬方法和技巧。一、實訓(xùn)內(nèi)容
1、填寫會計分錄
實訓(xùn)的第一步是根據(jù)京華工廠201*年1月份的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)來填寫會計分錄。在制作會計分錄中,要認(rèn)真審核題中的要求和限定,要認(rèn)真核算其所屬的記賬憑證和原始憑證。分錄的填寫的正確性直接關(guān)系到后面賬單填寫的正確性。
2、填制原始憑證
原始憑證需要根據(jù)會計分錄進(jìn)行填制。填制時要注意:記錄要真實。原始憑證所填列的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容和數(shù)字必須真實可靠,既符合國家有關(guān)政策、法令、法規(guī)、制度的要求;內(nèi)容要完整;手續(xù)要完備;書寫要清楚、規(guī)范;編號要連續(xù);不得涂改、刮擦、挖補(bǔ);填制要及時。
3、填制記賬憑證
記賬憑證也需要根據(jù)之前的會計分錄填制。填制時要注意:.記賬憑證日期,應(yīng)以財會部門受理經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項的日期為準(zhǔn)(年,月,日應(yīng)寫全);.填制記賬憑證時,應(yīng)當(dāng)對記賬憑證進(jìn)行連續(xù)編號;填制記賬憑證摘要,應(yīng)簡明扼要,說明問題;.會計科目內(nèi)容,記賬方向及金額填制應(yīng)做到:填制會計科目時應(yīng)先填寫借方科目,后填寫貸方科目,且借方金額合計與貸方金額合計應(yīng)當(dāng)一致;每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)外;記賬憑證合計行金額數(shù)字前必須填寫人民幣符號;記賬憑證填制完經(jīng)濟(jì)事物事項后,如有空行,應(yīng)當(dāng)自金額最后一筆金額數(shù)字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對角斜線注銷;記賬憑證所填金額要和所附原始憑證或原始憑證匯總表的金額一致;記賬憑證應(yīng)附原始憑證;記賬憑證填制完畢后,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)行審核并做到為登記會計賬簿的依據(jù)。
4、填制現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各明細(xì)賬以及記賬憑證匯總表現(xiàn)金日記賬的填制需根據(jù)庫存現(xiàn)金的記賬憑證。填制時要注意:現(xiàn)金日記帳要逐筆、順序登記,在下一頁的第一行蓋“承前頁”印章,至月末,要在本月發(fā)生額的最后頭一筆加蓋“本月合計”“本年累計”,再將合計數(shù)和累計數(shù)分別填寫在借貸方。
銀行存款日記賬的填制需根據(jù)銀行存款的記賬憑證。填制時需注意:根據(jù)復(fù)核無誤的銀行存款收、付款記賬憑證登記賬簿;所記載的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容必須同記賬憑證相一致,不得隨便增減;要按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐筆登記賬簿;必須連續(xù)登記,不得跳行、隔頁,不得隨便更換賬頁和撕扯賬頁;每一賬頁記完后,
必須按規(guī)定轉(zhuǎn)頁;每月月末必須按規(guī)定結(jié)賬。各明細(xì)賬也要根據(jù)相應(yīng)的記賬憑證進(jìn)行填制。填制時要注意,需要根據(jù)填制的科目確定明細(xì)賬的格式,按經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的順序逐筆登記。
記賬憑證匯總表的填制需要注意的是每10天一匯總,并且要注意借貸方平衡
5、填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表
利潤表的格式我們采用多步式。資產(chǎn)負(fù)債表需要根據(jù)科目分類分為資產(chǎn)類、負(fù)債類和損益類,采用賬戶式格式。資產(chǎn)負(fù)債表填制需注意:根據(jù)總賬科目余額、明細(xì)科目余額直接填列;注意資產(chǎn)負(fù)債表格式是賬戶式;按流動性排序,并按項目的流動性程度決定其排列順序;資產(chǎn)類流動性大的排在前,流動性小的排在后;負(fù)債類按到期遠(yuǎn)近排列,越近的越在前;所有者權(quán)益按永久程度高低排列,程度高的在前。
6、填制總賬
根據(jù)各種記賬憑證按一定方式進(jìn)行匯總,編制成記賬憑證匯總表,再根據(jù)記賬憑證匯總表填制總賬,填制時要保證科目完整。7、填制總分類賬戶余額及發(fā)生額試算平衡表
根據(jù)總分類賬填制總分類賬戶余額及發(fā)生額試算平衡表。二、實訓(xùn)中的問題及解決途徑
由于沒有實際操作過,所以在本次實訓(xùn)中出現(xiàn)了許多問題,例如:數(shù)字上的差錯、記賬憑證和原始憑證的填制中日期大小寫以及其他細(xì)節(jié)、明細(xì)賬錯誤注銷、明細(xì)賬多欄式借方金額分析的填制等。通過問老師、小組討論、查資料等途徑我們終于把這些問題一一解決。三、實訓(xùn)成果
經(jīng)過一周緊張忙碌的實訓(xùn),我們的成果甚是豐碩。不僅僅是把一份完整的會計賬,更多的是以后做賬的經(jīng)驗和技巧。并且經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。四、自我評價
我很認(rèn)真的完成了此次實訓(xùn)。從一開始的手忙腳亂,到后來的有條不紊。雖然在過程中錯誤連連,但卻從這些錯誤中找到了正確的方法。我是一個不夠細(xì)心的人,但是只要有心,就可以做到細(xì)心,這是本次實訓(xùn)讓我認(rèn)識到的,也是會計對我最起碼的要求,最為初做賬者,我想我可以過關(guān)了。但要想成為一名出色會計,還要繼續(xù)努力。
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西南財經(jīng)大學(xué)天府學(xué)院
財務(wù)流程實訓(xùn)總結(jié)
小組成員:組長:洪智國(31000513)
王宇(31001614)舒婷(31000908)徐美珍(31001001)黎佳慧(31001203)周歡(31000943)張承茂(31001206)
班級:會計一班上課時間:十二周、十四周
授課老師:劉
一、定性部分:(1)對實驗過程的描述;
這次實驗主要是對財務(wù)會計的整個流程進(jìn)行訓(xùn)練。從給定的相關(guān)業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù),按照要求的會計政策填寫記賬憑證,登記明細(xì)賬和分類賬,然后出報表。我們這次實訓(xùn)所出的主要是利潤表和資產(chǎn)負(fù)債表。
(2)對實驗與書本知識差異的感想;
可以說,實驗中所運(yùn)用的知識都是我們在理論課中學(xué)過的,知識以前學(xué)的知識是一些“碎片”,通過實驗,感覺將我們的知識“碎片”系統(tǒng)的連接在了一起。在書本學(xué)習(xí)的過程中,我們的中心主要是放在了分錄上,也就是實訓(xùn)中的記賬憑證的填列環(huán)節(jié)。記賬憑證的填列,知識實驗中很小的一部分,但卻是至關(guān)重要的一部分,只有這部分做準(zhǔn)確了,那么我們后面的數(shù)據(jù)才有保障,出報表也才會順利。平時,在課堂上學(xué)習(xí)的知識是分了章節(jié)的,知識與知識之間并沒有有機(jī)的聯(lián)系在一起,而這次實驗就是將所有的知識放在一起運(yùn)用。(3)實驗的收獲與體會;
通過這次實驗,我們系統(tǒng)的認(rèn)識了會計的工作流程和工作內(nèi)容,對我們的職業(yè)生涯有很多建設(shè)性的幫助。使我們對會計這個角色也有了直觀的認(rèn)識。同時也將我們在課堂是學(xué)習(xí)到了理論知識得到了實踐的檢驗,與課堂的理論形成了互補(bǔ)的優(yōu)勢,將知識掌握得更牢固。
(4)會計實驗的不足之處和改進(jìn)意見;。這次實驗下來,感覺最深的是這么晚了我們才這樣系統(tǒng)的來認(rèn)識會計的業(yè)務(wù)流程。而整個實訓(xùn)安排的時間太少,在手工實訓(xùn)的環(huán)節(jié),大家邊學(xué)邊做,認(rèn)為很多知識在初次接觸,認(rèn)識并不深,也不能說是完全掌握了。除了完成實訓(xùn)的任務(wù),遺留下了很多疑問都沒有充足的時間來解決。比如到現(xiàn)在,我們小組內(nèi)很多成員對于明細(xì)賬的填列、功能都不是很了解;蛘哒f實訓(xùn)只留下了一個很淺的印象,距離熟練操做,深刻認(rèn)識其中的妙處還很遠(yuǎn)。建議學(xué)校有條件的可以增加實訓(xùn)課程。
通過實訓(xùn),我們感覺我們的基礎(chǔ)知識薄弱,會計基礎(chǔ)學(xué)得不扎實。而這個現(xiàn)象是一個普遍現(xiàn)象,反觀我們的基礎(chǔ)會計課程課時太少,很多基礎(chǔ)會計的內(nèi)容并沒有經(jīng)過理論學(xué)習(xí),在過度到中級的過程中很生硬。這個問題在實訓(xùn)中暴露得很突出,具體的將在下面闡述。建議學(xué)校對于?茣嫷膶W(xué)習(xí)規(guī)劃要抓好基礎(chǔ),增加基礎(chǔ)會計的課時。
二、定量部分:
1、記賬憑證填寫環(huán)節(jié)
在書中給定的所有業(yè)務(wù)中,前面的業(yè)務(wù)難度并不大,只是部分業(yè)務(wù)因為過于生疏而出了錯。例如:
(1)在支付本月電費(fèi)的環(huán)節(jié),我們遺忘了購買電力也需要交納增值稅,于是這里的錯誤導(dǎo)致了后面的連環(huán)錯誤。
(2)對于記賬憑證的登記格式不熟悉,一度遺忘了邊角處的字號、日期的填列。(3)制造費(fèi)用的歸集不仔細(xì),銷售費(fèi)用的歸集環(huán)節(jié),我們組一度比別人少了200元,后來發(fā)現(xiàn)忽略了前面購買辦公用品分配給制造費(fèi)用的那部分。對于這些小金額的費(fèi)用,在不起眼的角落很容易被忽略。(4)生產(chǎn)成本的核算不順利。我們和生產(chǎn)成本的核算展開了一場拉鋸戰(zhàn)。起初是我們對全月一次加權(quán)平均這個方法不熟悉,公式運(yùn)用時有點(diǎn)事實而非,后來又主要在歸集相關(guān)數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)出了問題。在數(shù)據(jù)歸集的環(huán)節(jié),又主要是對本期發(fā)生的金額歸集不完整、不準(zhǔn)確。為了克服這個問題,我們在記賬憑證中一個一個的尋找,然后建立表格記錄,最后整理出自己需要的數(shù)據(jù)。
(5)部分核算方法不熟悉,比如關(guān)于壞賬準(zhǔn)備科目的核算,我們是在經(jīng)過自己思考之后,在老師的幫助下完成的。因為我們開始就只知道按照會計政策中給定的10%計提,但是我們忽略了壞賬準(zhǔn)備是一個累記的科目,還有年初數(shù)需要處理。最后我們得出正確的壞賬準(zhǔn)備應(yīng)該是(年初余額70000+本期計提75500)*10%-貸方余額2200=壞賬準(zhǔn)備。2、技能分析(1)熟練度分析
我們平均做一個分錄的時間是3.15分鐘。而在這個過程中,主要是涉及需要核算的分錄耽誤的時間比較長。(2)準(zhǔn)確度
經(jīng)過我們事后的比對分析,我們組的相對正確率是92.3%(局限于訂正過的分錄)。3、對復(fù)雜交易的理解:設(shè)計什么樣的指標(biāo)來量化體現(xiàn);
復(fù)雜交易的難點(diǎn)主要有二,其一:是涉及數(shù)據(jù)太多,歸集不完整或是有錯誤都會導(dǎo)致分錄不準(zhǔn)確。其二:是核算方式復(fù)雜,對計算方法沒有掌握,不知道如何計算。
在這次實訓(xùn)中,涉及到的復(fù)雜分錄主要有這樣幾種
(1)分錄中明細(xì)分得太細(xì),比如材料細(xì)分,產(chǎn)品細(xì)分,使得數(shù)據(jù)很多,很雜,而容易弄錯。面對這樣的題,我們組的經(jīng)驗就是講數(shù)據(jù)表格化,無論多少數(shù)據(jù),用表格將其歸類,就會顯得很有秩序。以8題為例,我們可以列這樣一個表格:
A材料B材料合計單位公斤公斤數(shù)量10000750017500單價(元/斤)84價款(元)8000030000110000稅費(fèi)13600510018700運(yùn)費(fèi)5500合計151700這樣一來,相關(guān)數(shù)據(jù)就完整形象的在表格中呈現(xiàn),需要時就很方便。(2)核算復(fù)雜,例如第39題和第40題,完工產(chǎn)品入庫,就需要結(jié)轉(zhuǎn)生產(chǎn)成本。我們首先要?dú)w集成本費(fèi)用,在這個環(huán)節(jié)中,我們?nèi)匀徊捎帽砀穹;首先找到期初的相關(guān)數(shù)據(jù):
總分類科目生產(chǎn)成本產(chǎn)品名稱甲產(chǎn)品乙產(chǎn)品合計直接材直接人制造費(fèi)合記料工用80005000201*1500015000100005000300002300015000700045000然后再歸集本月發(fā)生的數(shù)據(jù):
成本項目直接材料直接人工制造費(fèi)用電費(fèi)甲產(chǎn)品(產(chǎn)量1000)總成本單位成本288400288.454662.454.66241650016.550005乙產(chǎn)品(產(chǎn)量800)總成本單位成本175000218.7536041.645.0521204415.0554000合計364562.4227085.6這樣,成本就歸集完了
而下一題用全月一次加權(quán)平均的相關(guān)數(shù)據(jù)也都有了,在于是根據(jù)公式:
(月初金額+本月金額)/(月初數(shù)量+本月數(shù)量)X銷售的數(shù)量
就算出了銷售成本。4、對期末結(jié)轉(zhuǎn)的薄弱環(huán)節(jié):通過實訓(xùn),在哪些知識點(diǎn)得到了提高。(1)本年利潤科目有了更深入的認(rèn)識。
由于我們現(xiàn)目前的課程還沒有學(xué)到期末結(jié)轉(zhuǎn)那里,所以對于本年利潤科目的認(rèn)識只是基礎(chǔ)會計水平的認(rèn)識。而那時候的認(rèn)識是很不清晰的。我們小組里面有很多同學(xué)對于“本年利潤”、“利潤總額”、“利潤分配”這幾個科目的認(rèn)識極不清晰,甚至還張冠李戴。實訓(xùn)結(jié)束我們對這三個科目的職能就可以區(qū)分了。(2)對“利潤表”的認(rèn)識有質(zhì)的飛躍
通過會計流程的訓(xùn)練,我們通過自己的行動一步步的核算、歸集出營業(yè)收入和成本及相關(guān)費(fèi)用,然后的到利潤總額,算出所得稅費(fèi)用,得出凈利潤。感覺利潤表就藏在那個公式里。在歸集的時候,我們心中的利潤表模型就漸漸的形成了。如圖:
利潤表模型
營業(yè)收入(包括主營業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)收入)減去
成本、費(fèi)用、減值損失、投資收益
加上:營業(yè)外收入減去:營業(yè)外支出余額X25%凈利潤在最后結(jié)轉(zhuǎn)利潤的時候,我們心里就清晰的呈現(xiàn)出了這個流程,可以說,這是在學(xué)習(xí)會計這么久以來我們第一次這樣清晰的認(rèn)識利潤表。我相信在經(jīng)過了這次實訓(xùn)之后,我們小組的成員可以根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),默出利潤表了。
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