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德育工作總結(jié)與計劃

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 23:51:52 | 移動端:德育工作總結(jié)與計劃

德育工作總結(jié)與計劃

德育工作總結(jié)與計劃

孟廣輝

歷史教育在培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)、人文素養(yǎng)和科學(xué)精神方面肩負著重大的責任,具有不可替代的德育功能,F(xiàn)將一年來的歷史教學(xué)中進行的德育工作總結(jié)如下:

在歷史教學(xué)中主要培養(yǎng)了學(xué)生對祖國歷史與文化的認同感,使學(xué)生健全的人格和健康的審美情趣,確立積極進取的人生態(tài)度、堅強的意志和團結(jié)協(xié)作的精神,增強承受挫折、適應(yīng)生存環(huán)境的能力。確立實事求是和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。強化民主與法制意識。

新學(xué)期德育工作計劃:

1、進一步挖掘蘊藏在歷史知識和歷史過程中的巨大精神財富,采取一切手段,使其形成有效的德育教育資源。

2、充分尊重學(xué)生親自感受的與體驗的權(quán)利,適時、適度地示范、引導(dǎo)、提示、升華與啟發(fā),盡量使學(xué)生在教師的引得下,獨立感受人類歷史文化中獨有的精神力量,不斷塑造有個性的、崇高的、獨立的精神家園。

3、在德育工作中,與學(xué)生更多地溝通、理解、互取長短、互為鏡鑒。讓學(xué)生的善良、誠實、直率、簡單、童真與教師的復(fù)雜、委婉、持重互相影響,教學(xué)相長。

4、避免生硬的說教和武斷的灌輸,堅決貫徹“隨風潛入夜,潤物細無聲”的德育教育原則。

擴展閱讀:學(xué)校德育工作計劃總結(jié)

學(xué)校德育工作計劃

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

201*年2月

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)學(xué)校德育工作計劃

以教育教學(xué)改革為動力,以進一步促進中小學(xué)德育工作為重點,以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,解放思想,實事求是,堅持不斷創(chuàng)新,認真貫徹落實黨的教育方針,按照教育局和學(xué)?傮w工作計劃的要求,緊緊圍繞新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》,結(jié)合當前德育工作的新形勢,不斷改進工作方法,提高學(xué)校德育工作的實效。

一、德育工作總體目標

要全面貫徹落實黨中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,努力實施德育教育,繼續(xù)在突出重點,抓出實效,創(chuàng)出特色上做文章。加強教師隊伍和班主任隊伍建設(shè),不斷提高班主任教師的自身素質(zhì)和管理水平;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點。全體教職工必須牢固樹立“每一個教育工作者首先就是德育工作者”的觀念,重視和加強學(xué)校的德育工作,形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。全校學(xué)生的思想品德合格率要達到100%。

二、具體工作安排及措施(一)、師德建設(shè)

按照肥城市教育局師德建設(shè)工作重點和學(xué)?傮w工作計劃加強教師隊伍建設(shè)。以強化師德、師風為重點,組織全校教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《泰安市中小學(xué)教師“十不準”》及處罰規(guī)定,結(jié)合上級要求制定了我校教師工作紀律。把各種制度落實到教師的師德評價上,并落實到日常的教學(xué)中,嚴禁有違師德現(xiàn)象的發(fā)生,使每位教師都具有品質(zhì)高尚,愛崗敬業(yè),尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養(yǎng)。

(二)加強班主任隊伍建設(shè)

根據(jù)我校實際情況制定班主任培訓(xùn)方案,班主任隊伍建設(shè)要積極實施名班主任工程,每月定期匯報交流與學(xué)習培訓(xùn)相結(jié)合的例會制度,內(nèi)容要有創(chuàng)新。對班主任日常工作的考評要更具體有效,真正起到表彰先進、激勵大家的作用。每個班主任平時必須認真學(xué)習班級管理理論,積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班級集體的有效途徑,具體內(nèi)容為:(1)學(xué)習德育文件。學(xué)習心理教育理論。(2)利用網(wǎng)絡(luò)如《教師在線》、

《教育在線》等網(wǎng)站收集班主任管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀《班主任》、《小學(xué)德育》、《中小學(xué)心理健康》等相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習。做好自學(xué)的筆記。

學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)每月做一次班主任培訓(xùn)主題講座,每月要撰寫一篇教育案例,期末寫出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專題總結(jié)或論文。

(三)常規(guī)工作。

加強德育常規(guī)工作的檢查和管理和考核,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認真落實。從小事入手,培養(yǎng)學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。

(1)本學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值周工作細則,加大值周的力度,由政教處具體負責,建立領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,帶班領(lǐng)導(dǎo)加強監(jiān)督的作用。從細微之處入手,強化管理,給全體同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習和生活環(huán)境。

(2)要充分利用班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點清,要求明,措施實,由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。從規(guī)范學(xué)生行為習慣做起,培養(yǎng)全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,從提高基本素質(zhì)做起,促進全體學(xué)生的全面發(fā)展,要結(jié)合“十好五會”開展主題道德實踐活動,結(jié)合素質(zhì)教育評價標準對學(xué)生評價,對學(xué)生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化,加大力度,扣緊重點,注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。教導(dǎo)處會同各年級有計劃地分批舉辦行規(guī)培訓(xùn)班,對后進生強化幫教措施,促使其轉(zhuǎn)化。

(3)要進一步強化班、團、隊、會的作用,按學(xué)校計劃圍繞教育重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動。學(xué)校一定要通過各種活動充分發(fā)揮少先隊的先鋒模范作用,帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念,為學(xué)校的三風建設(shè)作出貢獻。組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地及社會實踐活動。

(4)要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié),加強德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長學(xué)校要按要求辦好,做到計劃落實、內(nèi)容落實、主講人落實,各項資料齊全。家長座談會各年級每學(xué)期要舉行2次以上,一學(xué)期中班主任的家訪率必須達到100%。家訪材料與記錄要每月上交教導(dǎo)處。

同時要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會實踐活動。各年級深入加強對學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點帶面,逐步推進,并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個重要內(nèi)容。

(5)為繼續(xù)強化班級管理。全體中層以上領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師輔助聯(lián)系一個班級,平時要主動深入班級,督促班主任抓好班級管理,做好學(xué)生思想教育工作,力爭使每個班級都能成為行為規(guī)范班級,使每個班主任都能成為合格的班主任,并涌現(xiàn)出更多的班主任工作能手和帶頭人。

(6)要有計劃地積極組織教師,尤其是班主任學(xué)習心理教育理論,掌握科學(xué)的心理教育方法。平時,教師一定要深入到學(xué)生中去,深入到學(xué)生家庭中去,把握學(xué)生思想脈膊,并把心理教育與法制教育有機地結(jié)合起來,切實防止學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,通過耐心細致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作。

(7)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期,要保證質(zhì)量;校園廣播要辦出我校特色,為師生所喜愛;加強學(xué)校讀寫小組的培養(yǎng),創(chuàng)建學(xué)生?。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動,使校園的文化氣息更濃,給學(xué)生以薰陶與教育。

(8)加強預(yù)防青少年違法犯罪工作,青少年是祖國的未來,學(xué)校充分利用班會、隊會、品德課對學(xué)生進行法制教育,定期邀請派出所公安民警、法律工作者的對學(xué)生進行法制講座。

(9)積極組織開展“歷史的選擇”讀書教育活動。

今年是中國共產(chǎn)黨成立70周年,在廣大中小學(xué)生中開展“歷史的選擇”讀書教育活動,更加樹立愛黨、愛祖國、愛社會主義的堅定信念。

學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點和重心。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質(zhì),促進學(xué)校德育工作健康發(fā)展為目的,使學(xué)校德育工作富有時代特色。

附:具體工作二月份

1.制定好班級德育工作計劃。

2.組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“歷史的選擇”演講比賽。

3.利用班會、班隊課學(xué)習《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級常規(guī)各項檢查評比評比活動。

4.在開學(xué)第一周進行學(xué)生行為習慣養(yǎng)成周教育活動。5.出好一期黑板報。6.組建廣播站。三月份

1.利用植樹節(jié)、三八婦女節(jié)開展各種活動。2.班主任工作例會。3.出好一期黑板報。

4.各班開展法制系列活動。四月份

1.利用清明節(jié)對學(xué)生進行緬懷先烈教育。2.全校性法制教育講座和科技知識講座。3.全校春季運動會。4.班主任工作例會。5.出好一期黑板報。五月份

1.舉辦五六年級心理健康講座。2.利用母親節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。3.開展慶祝國際“五一”勞動節(jié)。4.對學(xué)生進行安全教育。六月份

1.慶!傲弧眹H兒童節(jié)。2.評選“優(yōu)秀少年”。

3.利用端午節(jié)對學(xué)生進行緬懷故人誦讀經(jīng)典七月份

1.對學(xué)生進行“七一”建黨節(jié)慶祝

2..各班完成評優(yōu)工作,表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)生,指導(dǎo)暑假生活。

3..各班上交班主任工作總結(jié)。4..完成德育工作總結(jié)。九月份

1.制定好班級工作計劃。2.完成學(xué)生信息的統(tǒng)計。

3.利用晨會、班隊課學(xué)習《中國少年先鋒隊章程》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進行常規(guī)教育。繼續(xù)開展班級常規(guī)各項評比活動。

5.結(jié)合教師節(jié)對學(xué)生進行感恩教師。6.召開班主任工作會議。7.出好一期黑板報。

8.開展學(xué)生行為習慣養(yǎng)成周活動。十月份

1.利用國慶節(jié)開展各種慶;顒。2.班主任工作例會。4.中隊主題觀摩活動。5.出好一期黑板報。6.開展國防教育活動。十一月份

1.各班開展法制系列活動。2.全校家長會。

4.班主任工作例會。5.出好一期黑板報。6.進行感恩節(jié)教育活動。十二月份

1.舉辦五六年級心理健康講座。2.中隊主題觀摩活動。3.班主任工作例會。4.出好一期黑板報。5.冬季安全教育。一月份(201*年)

1.慶祝元旦。

2.各班完成評優(yōu)工作,表彰優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀學(xué)生,指導(dǎo)寒假生活。

3.各班上交班主任工作總結(jié)。4.完成德育工作總結(jié)。

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

201*、2

附:

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長:李強副組長:尉永紅

組員:雷鵬梁杰趙元榮

邸向杰趙建國王高峰李永琦

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作小組組長:尉永紅副組長:雷鵬

組員:梁杰趙元榮邸向杰

趙建國王高峰李永琦各班班主任

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)德育工作總結(jié)

一年來,我校認真貫徹黨的教育方針,堅持以德育為首,育人為本的辦學(xué)方向,確立了“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路,拓寬了德育工作渠道,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,取得了良好的效果,現(xiàn)把德育工作回顧如下:

一、不斷完善學(xué)校的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以校長為組長,分管副校長為副組長,成立了班主任工作研究會,定期組織班主任進行班主任工作的研究與交流,探索在新時期如何開拓班主任工作的方向。

重視通過學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、家校聯(lián)系冊、家訪、座談等形式向家長匯報學(xué)校教育情況,傾聽家長意見,加強家校聯(lián)系,互相反映學(xué)生表現(xiàn)情況和提出教育建議,完善了德育教育網(wǎng),大大地增加教育效益。

二、把班級管理和課堂教學(xué)工作為德育工作的主渠道。學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣,必須要有規(guī)范的指引和約束,所以學(xué)校在開學(xué)的第一周列為學(xué)生行為習慣養(yǎng)成周,使基本道德規(guī)范滲透到學(xué)生的思想中,使學(xué)生能夠樹立規(guī)范意識,為了強化班主任的育人功能,學(xué)校制定了科學(xué)合理的班級考核方案,每月對班級管理情況進行總結(jié)考核,這樣大大調(diào)動了班主任的管理積極性,使班級管理上到一個高的層次。其次實行了領(lǐng)導(dǎo)干部帶班校務(wù)日志檢查,使學(xué)生紀律衛(wèi)生得到改變。再次我們也要求各科老師學(xué)習、掌握《未成年人思想道德建設(shè)實施綱要》,堅持充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進行正確的人生觀、價值觀教育,充分地體現(xiàn)教師在落實學(xué)科知識、能力目標同時還注意培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力,辨別是非能力,陶冶學(xué)生情操,對改造內(nèi)心世界,形成良好的品質(zhì)起著潛移默化的作用。

三、創(chuàng)設(shè)活動載體,寓教育于活動之中

學(xué)校以“快樂體驗”為活動的重點,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為學(xué)生行為的標準,狠抓行為習慣和體驗教育,讓學(xué)生在家庭生活中體驗,在學(xué)校生活中體驗,在社會生活中體驗,通過系列活動,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習、生活、衛(wèi)生、勞動習慣。主題

班會水平不斷提高,每周一的升旗得到正;。

我校每周一堅持升國旗制度,由輔導(dǎo)員組織升旗儀式,每周的國旗下講話稿由各班提前一周寫好,讓學(xué)生宣講校內(nèi)外我校好人好事,國內(nèi)國外新聞,歌頌祖國、安全環(huán)保、遵守紀律為主,成為對學(xué)生進行品德教育的主陣地。

學(xué)校充分利用清明節(jié)、勞動節(jié)、植樹節(jié)、兒童節(jié)、“黨的生日”、“八一”建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日對學(xué)生進行愛國教育、感恩教育、品德教育,使重大節(jié)日成為學(xué)生德育教育的主要方式。

四、寓教育于榜樣的宣傳中

榜樣的力量是無窮的,幫助學(xué)生尋找身邊的學(xué)習對象,是學(xué)校一貫以來非常重視的德育手段。學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播,每周一的升旗儀式,學(xué)校櫥窗都有學(xué)生的事跡介紹,他們或者主動撿起校園中的一片碎紙被大家稱頌;或者養(yǎng)成了良好的習慣成為了大家學(xué)習的榜樣;或者成拾金不昧“小金豆”被大家傳揚。學(xué)期將結(jié)束,學(xué)校還要根據(jù)日常行為規(guī)范的標準,在全校評比出一大批在養(yǎng)成教育中表現(xiàn)出色的學(xué)生及優(yōu)秀寄宿生,激勵他們繼續(xù)養(yǎng)成良好的習慣,同時希望通過他們帶動全校學(xué)生,嚴格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,使學(xué)校成為文明的窗口。

五、寓教育于德育的日常檢查中

督促是幫助學(xué)生養(yǎng)成良好行為習慣的重要手段。在學(xué)校大隊部的統(tǒng)一部署下,校務(wù)日志檢查員每天對學(xué)生的日常行為進行檢查,檢查結(jié)果做到天天公布,周周評比,月月考核。為了促進班主任對班級管理、學(xué)生管理的精細化,學(xué)校還不定期對班主任工作進行抽查,并把抽查的結(jié)果在班主任會議上反饋,以便班主任能更有針對性地進行教育和強化。

通過一年的努力,學(xué)校德育也取得了一些成績,在肥城市綜合督導(dǎo)中我校的德育工作受到了檢查組的一致好評,總評在全肥城市名列前茅。

以上是本學(xué)期德育工作的一些基本情況情況,當然還存在不足,主要原因大致有:

一、長期以來德育內(nèi)容較陳舊,德育方法趨于老化,雖然有一些

德育教育方式方式,但往往流于形式,層次不鮮明,創(chuàng)新活動較少。

二、學(xué)校和家庭教育、社會影響有效結(jié)合較少,阻礙了學(xué)校德育工作的發(fā)展。

三、隨著社會的發(fā)展、科技的進步、生活水平的現(xiàn)代化,德育還沒有能夠充分利用現(xiàn)代化的傳媒手段,以至于不能跟上學(xué)生思想變化發(fā)展的步伐,影響了德育工作的實際效果。

四、學(xué)生德育獎懲制度、班集體建設(shè)考核制度還不夠完善,不夠細化,日常行為規(guī)范評比反饋不夠及時,激勵作用不夠明顯。

這些有待我們在以后的工作中,深入思考、加強研究、不斷改進、日趨完善,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的全新局面。

安莊鎮(zhèn)趙莊小學(xué)

201*、1、17

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