201*年“十二五”師德 總結(jié)

小雅鎮(zhèn)二河完小

201*201*學年度第一學期“十二五”

師德師風學習工作總結(jié)

根據(jù)《開展農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》精神，我校在上級部門組織、領(lǐng)導(dǎo)下，于201*年9月至201*年9月底開展《師德與教師職業(yè)》課程的全員培訓(xùn)。為切實抓好我校教師素質(zhì)提升培訓(xùn)工作，不斷提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，現(xiàn)將我校師德師風學習工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)目標

通過培訓(xùn)，幫助教師知道新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的基本體系和內(nèi)容，深刻理解新時期教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、特征、功能及基本要求，深入思考新時期我們應(yīng)該提倡什么樣的師德，從教師職業(yè)生成的角度正確認識教師專業(yè)發(fā)展的迫切性和現(xiàn)實意義，及時更新教育觀念，增強發(fā)展的信心和動力，顯著提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)。

二、培訓(xùn)對象及培訓(xùn)內(nèi)容

我校所有在職的教師全員參加我校的集中理論培訓(xùn)，1、《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》2、《教師職業(yè)道德》3、《教師職業(yè)道德案例庫》4、《教師心理素質(zhì)教育》5、《師德啟示錄》

四、培訓(xùn)形式

采取集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式進行。

集中培訓(xùn)時間為每周星期一放學后進行，集中培訓(xùn)力求做到精心組織，全員參與，嚴格考勤，努力提高培訓(xùn)的針對性和實效性。要結(jié)合學習資料幫助教師理清學習的重點與難點，加強學習指導(dǎo)，督促教師做好學習筆記，不斷提高學習效率，要以教師的教育實踐為基礎(chǔ)，重視教師的實踐反思，精心組織各具特色的校本培訓(xùn)活動，讓教師在活動中感悟，從感悟到領(lǐng)悟，從領(lǐng)悟到行動上的追求，逐步形成新的教育觀念和教育行為。

五、主要工作：

1、確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式，制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)計劃。制定《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)考核表。根據(jù)《開展農(nóng)村中小學教師素質(zhì)提升工程全員培訓(xùn)的指導(dǎo)意見》和《師德與教師職業(yè)課程培訓(xùn)計劃》，結(jié)合學校實際，制定《師德與教師職業(yè)》課程校本培訓(xùn)計劃。

2、認真實施學校《師德與教師職業(yè)》課程校本培訓(xùn)計劃，精心組織校本培訓(xùn)活動，重點圍繞《新時期教師職業(yè)道德修養(yǎng)》組織教師進行理論學習，聯(lián)系自身實際進行交流研討，挖掘典型案例進行深入研究，有針對性的選擇主題開展師德討論，并與學校的校本教研活動和教師政治學習活動相結(jié)合，重視師德校本培訓(xùn)的過程管理。每位教師至少要上交1篇不少于1500字的學習心得和不少于10000字的學習筆記，要把培訓(xùn)教師的出勤和學習筆記及時記錄在培訓(xùn)考核表上，并按要求上交培訓(xùn)考核表。

3、過程考核。主要通過對參訓(xùn)教師培訓(xùn)期間的學習態(tài)度、筆記質(zhì)量、出勤等情況的觀察記錄，給予培訓(xùn)過程恰當?shù)木C合性評價。完成《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)考核表并及時上交中心校。

4、總結(jié)評價。建立《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)檔案(包括校本研修計劃、考核表、培訓(xùn)總結(jié)、學習筆記、學習心得等資料)，同時將《師德與教師職業(yè)》課程培訓(xùn)總結(jié)及時上交中心校。

小雅鎮(zhèn)二河完小

201*年1月10日

小雅鎮(zhèn)二河完小

201*201*學年度第一學期“十二五”

師德師風學習

工作總結(jié)

小雅鎮(zhèn)二河完小

201*年1月10日

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201*年“十二五”教師繼續(xù)教育個人學習總結(jié)

豐都中心小學張帆

時間在工作的忙碌中悄然溜走，但繼續(xù)教育的學習仍在進行。回顧這一年的學習，我在心中反思著，這一年我的學習、工作有著怎樣的意義，我在學校教育工作中應(yīng)該做些什么。下面我就把這一年以來自己接受繼續(xù)教育情況做以下總結(jié)：

一、提高認識，加強責任感和緊迫感

時代在不斷的進步、發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學水平，我認真學習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學工作，保質(zhì)保量完成教學工作。本學年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學生的教學方法，開展有效的教學。在教學中我把學生放在首位，發(fā)揮學生的主體作用。

二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學習

1、加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學習，開展同伴互助活動，多聽課，學習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學。

2、積極參加各部門、各層次的學習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學習，認真筆記。學習《教育法》《教師法》《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。

3、觀摩、討論、學習，提高思想認識和教學水平。認真學習教育教學理論，研究教育教學方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。4、認真參加市級、校級教研活動，多聽課，多學習。三、在教學中學習、反思

我認真教學，每月堅持寫教學反思，在反思中學習，反思中進步。只有通過不斷的反思，才能使自己的教學水平、教學能力有所提高。

四、多讀書，讀好書

認真閱讀學校訂閱的教育教學刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書、讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。

總之，振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育，素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育。為使自己具有高尚師德，具有實施素質(zhì)教育能力與水平而加緊學習，學習，再學習。在今

后的繼續(xù)教育工作中，我們要繼續(xù)努力學習。

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