3000實訓總結(jié)

頂崗實習報告

姓名顏大桃

班級09051061

實習單位足下軟件學院

填寫時間201*-12-31

重慶航天職業(yè)技術(shù)學院

計算機工程系實習總結(jié)

重慶市足下軟件職業(yè)培訓學院-201*年，足下軟件教育率先在重慶開展軟件工程師培養(yǎng)；作為重慶最早開展軟件教育的機構(gòu)，六年來，已成功造就6000多名軟件工程師，學員高薪就業(yè)于IBM、HP、NTT、聯(lián)想集團、中軟、華為、LG、NEC等知名軟件企業(yè)。

經(jīng)過六年的發(fā)展，足下已擁有教學面積逾201*0平方米的教學基地、電腦設(shè)備1000多臺、多媒體教室30多間、專業(yè)服務器20多臺、專業(yè)圖書近萬本，并創(chuàng)建西南地區(qū)最大的標準化軟件實訓基地，軟件實訓基地完全按照軟件企業(yè)的運作模式，學員參與大型軟件項目開發(fā)。經(jīng)過足下人的不斷努力，足下已經(jīng)成為重慶乃至整個西南地區(qū)最具規(guī)模和影響力IT職業(yè)教育機構(gòu)。

足下的發(fā)展目標定位在培養(yǎng)專業(yè)化、職業(yè)化高端人才，始終以“管理創(chuàng)新、教學創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新”為經(jīng)營宗旨，本著“對學生負責、對家長負責、對企業(yè)負責、對社會負責”的精神，打造重慶IT職業(yè)教育領(lǐng)導品牌，致力于為社會培養(yǎng)更多、更實用、更優(yōu)秀的專業(yè)人才。

經(jīng)過幾年的發(fā)展，足下已形成“招生—教學—管理—畢業(yè)—就業(yè)”的優(yōu)良化運做體系，獲得社會一致好評:

◎重慶優(yōu)秀軟件工程師培養(yǎng)機構(gòu)

◎榮獲《中國計算機報》和賽迪網(wǎng)聯(lián)合評選的重慶地區(qū)“最佳IT培訓機構(gòu)”◎被《電腦報》授予“西南地區(qū)最佳就業(yè)獎”◎獲得由市消費者協(xié)會頒發(fā)的“消費者信得過單位”

頂崗實習就是安排高職生離校走入生產(chǎn)一線，進行勞動鍛煉。頂崗，顧名思義，是在生產(chǎn)一線的諸多崗位,從事生產(chǎn)性勞動，因為企業(yè)不是學校,不可能滿足學生提供專業(yè)對口的生產(chǎn)崗位,所以在頂崗實習中原來所學的專業(yè)在很大程度上不可能對口，甚至基本不沾邊。既然專業(yè)不對口，而為什么又要深入一線頂崗勞動，其意義在哪里？

意義之一，轉(zhuǎn)變觀念。轉(zhuǎn)變觀念就是讓學生從大學生活、學習中切換到現(xiàn)實社會中去。高職院校培養(yǎng)學生的目標是符合社會要求的技術(shù)性、應用性高級技工。要適應社會的要求，首先就要在思想觀念上適應社會，了解社會對高職大學生的要求，特別是職業(yè)素養(yǎng)上應當具備哪些，以利做到缺什么補什么。

意義之二，增強崗位意識。作為一名高職畢業(yè)生，畢業(yè)后走向社會，大多是從事一線工作，有勞動性的，有營銷性的，基本上都要從基層做起，這是高職生必走之道。每一個崗位都有他特有的作用，干一行，愛一行，專一行，是一種崗位責任，是一種職業(yè)品質(zhì)，用人單位很注重這種品質(zhì)。這種崗位責任是一名員工走向成功的必經(jīng)之路。要增強崗位責任，就必須頂崗深入到生產(chǎn)一線進行腳踏實地的工作，兢兢業(yè)業(yè)的去做，只有這樣，才能磨練和增強他們的崗位責任感，這是現(xiàn)代社會對高職生的基本要求。意義之三，增強社會經(jīng)驗。增強社會經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名高職畢業(yè)的大學生在面對用人單位面試時，別人很自然要問到你有無工作經(jīng)驗，這道門檻攔住了不少大學生。因此，頂崗實習不僅僅是一種勞動鍛煉，更重要的是通過實踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實踐出真知，實踐長才干。有了適當?shù)捻攳弻嵙暡⒛茼樌�拿到一份頂崗實習合格證，這對今后走向社會，應聘崗位時，無疑是非常有益的。重慶足下軟件學院教育模式介紹

IT技術(shù)正越來越多地融入我們的工作和生活，作為it核心的軟件開發(fā)在許多人的心中，似乎是一種非常高深的技術(shù)，只有專業(yè)人員才能涉足。其實，只要你接觸了足下培訓，就會發(fā)現(xiàn)自己也可以在這一方面做得很好。

有別于學歷教育和應試型培訓，足下教育通過三個階段培訓循序漸進的啟發(fā)式多媒體教學，理論、上機、在線訓練相結(jié)合的快樂學習法使非專業(yè)人士也可以輕松掌握軟件開發(fā)的主要技能和主流技術(shù)。

課程面向社會所有想從事it產(chǎn)業(yè)和對計算機感興趣的廣泛人群，按照一般情況，具有高中以上文化水平、初步了解計算機知識、會計算機簡單操作的人,都可以參加足下軟件課程的學習。對大學生而言，無論文科、理科，在軟件行業(yè)都有很大的發(fā)展空間。

每一階段的課程，都分為理論、上機、在線培訓和指導學習四個步驟，使理論充分聯(lián)系實際，注重培養(yǎng)學員的學習能力和運用實際技能解決問題的能力。

理論:教師講授基本概念和理論知識，引導學生在理解的基礎(chǔ)上學習。

上機:學生在機房上實踐課，通過實踐課理解概念和理論知識，達到理論與實踐的完美結(jié)合。在線培訓:學生通過計算機在線課進行自學、自問、自解、自判等過程，充分培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。

指導學習:學生提出整個學習過程中遇到的問題，教師組織討論和解答，并引導學生深入理解，達到總結(jié)提高的目的。

轉(zhuǎn)眼間在足下培訓的就快要結(jié)束了，在足下培訓的這10幾天里讓我收獲甚多，這里還有和藹可親的學長和師姐，我們可以很友好的探討各種理論和技術(shù)上的問題。讓我感覺從未有的快樂。

下培訓的這10幾天我們做了一個小游戲的開發(fā)項目，從中我們可以學習到很多Java方面的重要編程方法，比如說Java中的面向?qū)ο�、繼承、對象與類的區(qū)別和聯(lián)系等等游戲是每個人都喜歡玩的東西，與其讓我們玩游戲還不如讓我們自己編寫一個游戲，所以同學們懷著滿腔熱情來學習，在這培訓的階段我也不忘記每天的日志：

12月19日：收獲與感受：掌握了一些java的基礎(chǔ)用法，其實跟C差不多，感覺還是有能力完成以后的實訓任務。

存在的問題：對于以后的實訓要求感覺還是有點心虛，畢竟java與C還是存在著一些差異，比如說C不區(qū)分大小寫。

12月20日：收獲與感受：掌握了java的一些基礎(chǔ)編程，感受就是不管用什么語言，思想才是最重要的。

存在的問題：還不能靈活的處理一些規(guī)律性的問題，對java編程造成一定的困難。12月21日：收獲與感受：掌握了面向?qū)ο蟮囊恍�應用，感覺java編程也很有趣，慢慢的喜歡上了java。

存在的問題：雖說掌握，但還是有些東西感覺比較不時很熟，還需要進一步的練習。

12月22日：收獲與感受：了解了類，對象，屬性，方法的基本原理。存在的問題：學習怎么感覺有點被動了，得好好克服。

12月23日：收獲與感受：知道如何得到窗體工具以及設(shè)置窗體的標題，坐標、畫筆方法。

存在的問題：對一些概念性的東西還不是很熟練，導致對一些編程的實現(xiàn)感覺有點吃力。12月26日：收獲與感受：掌握了如何在窗體插入圖片和運用鍵盤鍵移動窗體對象。存在的問題：學習怎么感覺有點被動了，得好好克服。

12月27日：收獲與感受：掌握了構(gòu)造方法、子彈的移動、畫子彈、消除重影。了解了如何建立子彈的集合和如何判斷圖片的是否為空。

存在的問題：對老師講的知識點還不能靈活運用，思路有些模糊。

12月28日：掌握了Random和time的使用。如何實現(xiàn)多個敵人以及被射中的敵人消失、子彈消失。

存在的問題：代碼太亂，導致思路好些模糊。

12月29日：如何建立血條。消失血條以及玩家與敵軍對打消失。存在的問題：還是有些運用不是很明白。

以上就是我這10幾天里面在足下培訓的收獲，從日志中我可以看得到我還是在一直

的進步。最后，感謝朱超學長和學姐們，為我們付出了很多精力來指點。同時我也感謝我們小組的成員，我們在一起共同努力一起探討，也讓我感覺到了團結(jié)的力量，更加讓我學會了團隊的合作是非常的重要。

顏大桃

201*年12月31日

擴展閱讀：化工實習總結(jié)_-3000

畢業(yè)實習報告

轉(zhuǎn)眼間為期一年的實習時間已過。這是我的第一份工作，這一年是我人生旅途中的重要一程,透視過去的一年在領(lǐng)導的幫助、同事們的關(guān)心、幫助下，使我在工作上取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為化驗員來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使實驗緊密結(jié)合，不斷提高了自己諸多方面的素質(zhì)�，F(xiàn)將本年度實驗室工作總結(jié)思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。專業(yè)知識、工作能力和具體工作。

在化驗室工作期間1化驗工作精細瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導請教、向同事學習、自己摸索實踐，認真學習相關(guān)業(yè)務知識，不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)。提高了工作能力，在具體的工作中鍛煉成了一個熟練的化驗員，能夠熟練圓滿地完成化驗工作，受到了領(lǐng)導職工的好評和。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）虛心學習，勤于實際操作，深刻學習國標，理論接合實踐，能熟練操做所有化驗項目并報證結(jié)果的準確性。

（2）協(xié)助化驗室做好了各類文件資料的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)，給大家查閱文件提供了很大方便，收到了很好的效果（3）協(xié)助化驗室做好關(guān)于化驗室認證的相關(guān)工作。

（4）認真、按時、高效率地做好各級領(lǐng)導交辦的其它工作。

擴大了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補充；2、真正腳踏實地進入到工廠生產(chǎn)重點地帶支懂得生產(chǎn)過程，支認識工廠，懂得設(shè)備；3、對專業(yè)知識的學習打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學習埋下了伏筆；4、深入全面懂得本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了必定的導向作用；5、對生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認知，有種實其實在的深入印象；6、對工廠或企業(yè)的各個車間間的接洽，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的懂得；7、惡劣的工作情形勉勵我更加起勁去學習，為將來競爭更好的工作崗位作好籌備工作；8、以人為本的科學發(fā)展觀理念正深入企業(yè)，人性化管理的理念也深入員工內(nèi)部；9、在平常的工作崗位上也可實現(xiàn)自我價值，一拖中有很多這樣的范例；10、今后聯(lián)合我�！叭�做”理念，更加完善自身綜合素質(zhì)，結(jié)構(gòu)完善人生。

同時，我還積極配合其他同事做好工作，并在其他同事有事時能夠頂崗。

工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，沒有請假缺崗現(xiàn)象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。在作風上，能遵章守紀、團結(jié)同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡樸的生活。

工作質(zhì)量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為化驗中心的工作做出了應有的貢獻。

有一名話叫做：不經(jīng)過風雨，怎么見彩虹？我想改一下：不真正進入社會，怎能了解社會呢？

在這次實習中，給我收獲最大的是我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單挑又重復，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考核，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰(zhàn)斗”，只要希望還在，勝利一定屬于我們。作為應屆畢業(yè)生，在畢業(yè)前的這次專業(yè)實習，無疑是給了我們對xx專業(yè)的清晰認識，這也是最為xx專業(yè)專業(yè)的學生的最大感悟。

總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策

當然實習中還有著更多的感觸，包括學習，生活，工作各個方面。

就學習而言，專業(yè)實習它更偏重于應用，更加細致，要求也更加嚴格。作為應屆畢業(yè)生的我們要想適合自己的工作，在實際中實現(xiàn)自己的理想，必需不斷的增加自己的能力，做事情更加專注。就生活而言，專業(yè)學習展示給我們看各個不同的行業(yè)的人們的生活，不同行業(yè)的人們將自己的行業(yè)融入自己的生活，這樣大的人群的生活展示給我們未來的生活遠景，選擇什么樣的生活也是我們現(xiàn)在的最重要的抉擇。一旦下定決心，也就要開始為自己的生活做準備，勝利是屬于有準備的人的�，F(xiàn)在的我就要為自己的生活做準備，不斷的充實自己。

就工作而言，無疑的本次的xx專業(yè)專業(yè)實習，展示給我們了多種職業(yè)，而作為應屆畢業(yè)生，擇業(yè)的選擇是大多數(shù)人所面對的問題。就我們xx專業(yè)而言，面試時常遇見的問題就是“xx專業(yè)是干什么的？”或許大多數(shù)的學生跟我一樣對xx專業(yè)并沒有清晰的概念，所以也并不能很好的回答這樣的問題。不管怎樣，勤勞的人是讓人欽敬的，但所接觸的朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深帝固的政治家、資本家手中...工作中的認真負責不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶練自己的品性，是在為自己，不是為老板”。上面的認識都是正面的，也是自己受益的主要部分，但就個人而言，本次的xx專業(yè)實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為一個即將畢業(yè)的應屆生，通過此次的實習，更多的是對大學四年的回顧和反省。進入了社會，和學校的感覺是完全不一樣的。只有在剛進入公司的一個月里，大家還把你當作新人，時間久了公司的領(lǐng)導就把你與其它同事相比較；當你開始跑客戶時，客戶把你與做了很多年的銷售相比較，沒人把再把你當新人看待，而你把你當作一個正式的有能力的人使用�？粗�那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏鎖。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當作實習，我就是認定我是在工作，而不是來學習東西的。我是為工作而學習，學習是為了把工作做得更好。

總的來說，我們這一次實習是比較成功的，大家都能學習到了很多在校園、在課堂上、課本上學不到的東西，也了解很多和懂得了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。以后在化驗中心，我將認真學習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，本站現(xiàn)在正在建設(shè)中，新的起點意味著新的機遇新的挑戰(zhàn)，可以預料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為中心的發(fā)展做出更大的貢獻。一定努力打開一個工作新局面。

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