學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

201*年度至201*年度學(xué)生干部工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好，我是來(lái)自化工與環(huán)境工程學(xué)院的***，現(xiàn)任化工與環(huán)境工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)，化工與環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會(huì)是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下開展工作的組織，我們時(shí)刻以“服務(wù)學(xué)生”為宗旨，自我組織自我管理，自我服務(wù)，自我教育，積極地完成各項(xiàng)學(xué)生工作，努力成為聯(lián)系老師與同學(xué)的橋梁和紐帶，在近一年半的學(xué)生會(huì)工作中，我經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下：

1在思想建設(shè)方面

為了不斷提高學(xué)生的思想水平，圍繞黨的路線、方針和政策對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，并充分利用學(xué)生的實(shí)際事例來(lái)開展教育工作。“新老生見(jiàn)面交流會(huì)”、“專業(yè)座談會(huì)”等活動(dòng)都取得了很好的效果。

2組織建設(shè)方面

我在學(xué)生會(huì)中學(xué)習(xí)到很多不一樣的東西,對(duì)提高學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，有著重大的意義，在過(guò)去的一年里，我們經(jīng)歷了干部換屆和新生力量的加入，并不斷進(jìn)行改革。我積極加入到學(xué)生會(huì)工作中去不斷改善自己.

3學(xué)生會(huì)各項(xiàng)具體工作

在學(xué)期初，我能夠積極協(xié)助老師順利完成迎新工作，這也拉開了我作為大二學(xué)生會(huì)成員工作的序幕。在學(xué)生軍訓(xùn)期間，我們之間緊密

協(xié)作，為了新生能夠盡快適應(yīng)新環(huán)境，每天都為服務(wù)新生，為其提供必要的幫助，讓其有家的溫暖。并在軍訓(xùn)期間安排了新老生見(jiàn)面會(huì)和專業(yè)座談會(huì)，讓新生對(duì)我們學(xué)院的管理制度有所了解和對(duì)所選專業(yè)專業(yè)有所認(rèn)識(shí)。在工作伊始，我們就狠抓常規(guī)工作，組織部的團(tuán)員工作，紀(jì)檢部的查課工作，生活部的查寢工作等都盡量做到一絲不茍。

我們開展的各項(xiàng)特色活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活：宣傳部的書法繪畫大賽、文藝部的卡拉ok大賽、組織部的主持人大賽、學(xué)習(xí)部的詩(shī)歌朗誦比賽以及我們生活部的宿舍文化節(jié)等等都取得了良好的效果。我們學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下在201*年11月12日成功舉辦了第十一屆周末文化廣場(chǎng)，這場(chǎng)晚會(huì)是我們?yōu)槿�校新生獻(xiàn)上的一份豐厚的賀禮，在全學(xué)院乃至全校引起強(qiáng)烈反響。

我作為一名學(xué)生干部，最重要的是有一份責(zé)任感，責(zé)任感體現(xiàn)在每時(shí)每刻，體現(xiàn)在大的方面，也體現(xiàn)在小的細(xì)節(jié)中，作為一名學(xué)生干部，對(duì)于學(xué)校和學(xué)院布置的工作或活動(dòng)，之前要仔細(xì)籌備與組織，活動(dòng)之后要認(rèn)真回顧總結(jié)，這都是責(zé)任感的具體體現(xiàn)，在做工作的過(guò)程中，我們不僅是注重活動(dòng)本身的質(zhì)量，這應(yīng)當(dāng)注意每一個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中自身能力的培養(yǎng)與提高。

另外，我們的工作必須要做到大處著眼、小處著手、以身作則。一個(gè)真正優(yōu)秀的學(xué)生干部，僅僅在上層指揮，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，很多情況不親自動(dòng)手更重要，沒(méi)有了解就沒(méi)有發(fā)言權(quán)，只有深入同學(xué)們之中，才能把學(xué)生干部工作做得更好。

我們學(xué)生干部一定要擺正自己的位置我們是管理者、我們

更是服務(wù)者，為學(xué)校服務(wù)，為老師服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。我們學(xué)生干部要協(xié)助老師維持良好的教學(xué)秩序，團(tuán)結(jié)同學(xué)營(yíng)造和諧校園，成為老師和同學(xué)，學(xué)校和老師的溝通橋梁，把同學(xué)的意見(jiàn)和建議上傳給老師，把老師的任務(wù)和要求下達(dá)給同學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)為師生服務(wù)。

我覺(jué)得我們學(xué)生干部最應(yīng)該注意的一點(diǎn)就是態(tài)度，只有你端正了態(tài)度才會(huì)端正工作，時(shí)時(shí)刻刻不要把眼睛看的太高，那樣你看不到學(xué)生最需要的，看到的只是阿諛?lè)畛�，我們學(xué)生干部需要的是學(xué)生的發(fā)自內(nèi)心的贊賞。

最后，我想對(duì)所有的學(xué)生干部包括我在內(nèi)，說(shuō)一句共勉的話，應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖诙�更加美好，同學(xué)們，為了焦作大學(xué)美好的明天，讓我們共同努力吧！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

擴(kuò)展閱讀：學(xué)生干部工作心得

學(xué)生干部心得

學(xué)生干部的經(jīng)歷，受益匪淺，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，比如信息的獲取，資源的充分使用，團(tuán)隊(duì)合作觀念，日常工作的細(xì)節(jié)和學(xué)生干部的形象等。

以下簡(jiǎn)單談?wù)勎业男牡茫?/p>

一、學(xué)生干部是干部，是團(tuán)隊(duì)的精神與旗幟。要爭(zhēng)當(dāng)模范，發(fā)揮榜樣的力量，如同一面旗幟，帶領(lǐng)大家向既定目標(biāo)前進(jìn)。要給團(tuán)隊(duì)同志在困難的時(shí)候帶來(lái)信心，看到你就感覺(jué)有依靠，心里有底，有克服困難的信心。

二、學(xué)生干部不是干部，而是責(zé)任。學(xué)生干部與普通同學(xué)都是處于相同的層次，沒(méi)有什么“官”與“群眾”的區(qū)別。不管做什么工作，我們都應(yīng)本著“為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)”的宗旨，時(shí)刻銘記“在其位,謀其政”。要以自身的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)大家，而不僅僅是布置任務(wù)。遇到事情時(shí),不能找借口推托,在要求別人做到什么時(shí),自己應(yīng)首先做到。遭到批評(píng)時(shí)，不要推諉責(zé)任，要敢于承擔(dān)。要始終與同事、下屬保持良好密切關(guān)系，不能脫離基層同學(xué)。

三、單有熱情不能真正完成好任務(wù)。首先，如果光有熱情，卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，那將是一張空頭支票。其次，單純的熱情是無(wú)法長(zhǎng)時(shí)間保持的，需要有責(zé)任心在身后督促，才能始終保持積極性。

四、方法決定成敗。問(wèn)題看不見(jiàn),摸不著,好像空氣一樣縈繞在我們周圍。生活本身就是在不斷遇到并不斷地解決問(wèn)題的過(guò)程。每當(dāng)我們遇到棘手的問(wèn)題,要相信肯定會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜。所以,當(dāng)我們接到一項(xiàng)任務(wù)時(shí),不要被突然而來(lái)的問(wèn)題嚇倒,不能把問(wèn)題變得越來(lái)越復(fù)雜,不要總是依賴?yán)蠋?總是害怕沒(méi)有解決的方法。始終記住：是問(wèn)題,就一定有解決的方法。如果能輕而易舉地解決，那就根本稱不上“問(wèn)題”。

但也不要不假思索地一味按照最原始、最直接的方法埋頭蠻干,其結(jié)果不僅費(fèi)時(shí)費(fèi)力,而且最終可能是結(jié)果不盡人意。要有創(chuàng)新思維，善于從思維慣性中解脫出來(lái)。如果我們找到了一個(gè)合適的方法,比如合理充分地利用周邊的資源,主動(dòng)在必要時(shí)向別人求救等,事情可能就會(huì)豁然開朗,變得簡(jiǎn)單易行,成績(jī)斐然。我們必須先弄清工作目的,找到問(wèn)題的突破口和解決辦法,然后指定一個(gè)妥善全面的計(jì)劃去實(shí)行。大部分時(shí)間應(yīng)該花在“Plan”上。

五、目標(biāo)要適當(dāng)、合理。根據(jù)自身教訓(xùn)，在秘書部招收導(dǎo)員助理初期，第一次例會(huì)的目標(biāo)就設(shè)定為“兩周時(shí)間內(nèi)勝任例如通知收發(fā)的基本工作”，但是忽略了很多同志一周僅有一次的值班時(shí)間，兩周之內(nèi)對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)就是兩節(jié)課的時(shí)間，所以目標(biāo)設(shè)置得不現(xiàn)實(shí)，所設(shè)立的目標(biāo)根本就是一個(gè)空洞的不可能完成的任務(wù)，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值。

六、要做就要認(rèn)真做到最好。認(rèn)真是一種態(tài)度,是一種責(zé)任感,是一種成功的品質(zhì)。當(dāng)我們擔(dān)任學(xué)生干部起,我們就應(yīng)該時(shí)刻牢記：“目中有人（同學(xué)）”、“心中有事（需要做的事）”、“肩上有擔(dān)（能留下什么）”。自古以來(lái)我們就講“人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”。我們應(yīng)時(shí)刻想著，現(xiàn)在擔(dān)任該部門部長(zhǎng)，我能給這個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)什么；當(dāng)某天我離開這個(gè)職位，我會(huì)為它留下什么？我們要做的就是認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),認(rèn)真對(duì)待身邊的每一個(gè)人,認(rèn)真控制好自己的情緒,認(rèn)真總結(jié)每一個(gè)心得和靈感,認(rèn)真反思所做的的事。世上無(wú)難事,只怕“認(rèn)真”二字。有了正確的方法,還只是話好萬(wàn)丈高樓的宏偉藍(lán)圖,我們還必須認(rèn)真地把好每一道工序的質(zhì)量關(guān),砌好每一塊磚,焊好每一根鋼筋,才能經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),蓋起摩天的大樓。只有把正確的方法認(rèn)真做足了,做好了,做到100分,才能把最終的目標(biāo)圓滿完成。

七、要有全局意識(shí)。作為中心組的干部，無(wú)論制定什么活動(dòng)、說(shuō)什么話、做什么事，首先要想到是否對(duì)全年級(jí)同學(xué)有利。對(duì)于一些制定出的活動(dòng)，你可能不是活動(dòng)的制定者，也就可能產(chǎn)生對(duì)活動(dòng)的不理解，產(chǎn)生抵觸情緒。但作為一個(gè)干部，考慮問(wèn)題應(yīng)該從全局出發(fā)。尤其是說(shuō)話，干部的影響力是很大的，要想到如果我說(shuō)這句話，是否會(huì)給其他同事、同學(xué)帶來(lái)消極的情緒，如果是，那千萬(wàn)不要說(shuō)，讓它爛在自己肚子里。有的話可說(shuō)可不說(shuō)，那就不要說(shuō)；有的話不能說(shuō)，那就千萬(wàn)別說(shuō)！

要做一名學(xué)生干部,理應(yīng)具備以下素質(zhì)：第一：知識(shí)素質(zhì)張捷老師、時(shí)導(dǎo)都曾說(shuō)過(guò)，學(xué)生干部先是學(xué)生，后是干部。學(xué)生的本質(zhì)工作是學(xué)習(xí)，有扎實(shí)的知識(shí)與修養(yǎng)是工作的前提保障。

第二：能力素質(zhì)

它包括策劃能力、管理能力、社交能力、行動(dòng)能力、自我感情控制能力、分析能力等。

第三：創(chuàng)新素質(zhì)

創(chuàng)新就是這樣,當(dāng)你不滿足于已有的方法時(shí),就應(yīng)該從不同的角度對(duì)它加以改進(jìn),使它更適合新的環(huán)境和要求。成熟、老套的辦事方法能給人帶來(lái)安全感,可以使人少犯錯(cuò)誤,也少了很多麻煩,但是這種循規(guī)蹈矩的人,長(zhǎng)期采用老套的方法難免會(huì)讓人產(chǎn)生依賴情緒,甚至逐漸喪失進(jìn)取心。同時(shí),對(duì)于不同的人、在不同的環(huán)境,單一不變的方法肯定會(huì)受到挑戰(zhàn),遇到阻力,變成一根“雞肋”。因此,我們應(yīng)當(dāng)因時(shí)因地地對(duì)工作加以改進(jìn)。有創(chuàng)新,才有發(fā)展�！坝媚X子去工作,而不是用手�！眲�(chuàng)造性的工作一是可以提高工作效率,祈禱事半功倍的作用

第四：心理素質(zhì)和身體素質(zhì)

當(dāng)一名學(xué)生干部,不要過(guò)分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的得失；當(dāng)一名學(xué)生干部,就要嚴(yán)于律己,要以身作則；當(dāng)一名學(xué)生干部,就要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤；當(dāng)一名學(xué)生干部,就要把自己定位好,要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系；當(dāng)一名學(xué)生干部,就要有決策和協(xié)調(diào)能力,要能獨(dú)當(dāng)一面。下學(xué)期工作：一：藏鋒

上學(xué)期相對(duì)高調(diào)出場(chǎng)是為樹立部門形象打下基礎(chǔ)，秘書部目前在中心組已經(jīng)有一定影響力，以后要注意低調(diào)做事，能不出面就不出，避免給其他部門產(chǎn)生“尾巴翹到天上”的感覺(jué)，而影響以后部門間的合作。二：露經(jīng)過(guò)一學(xué)期的漫長(zhǎng)磨合期，現(xiàn)在準(zhǔn)備的基礎(chǔ)工作已經(jīng)打好，部門成員已經(jīng)對(duì)工作有了一定掌握，大一下學(xué)期將是部門迅速成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。理由如下：大一上學(xué)期：工作有熱情，有好奇心的驅(qū)使，但需要適應(yīng)時(shí)間，因此工作的開展有一定難度；

大一下學(xué)期：大部分人對(duì)工作的熱情依舊比較高，加上大一上的適應(yīng)性工作，另外課業(yè)相比不是很重，有較多的課余時(shí)間。是快速發(fā)展時(shí)期，有必要的天時(shí)、地利、人和條件。

大二以后：工作熱情可能減弱，課業(yè)也會(huì)變重，因此此時(shí)出現(xiàn)大的發(fā)展會(huì)有一定難度。

一：沉穩(wěn)

（1）不要隨便顯露情緒。（2）不要逢人就訴說(shuō)困難和遭遇。

（3）在征詢別人的意見(jiàn)之前，自己先思考，但不要先講。（4）不要一有機(jī)會(huì)就嘮叨不滿。

（5）重要的決定盡量有別人商量，最好隔一天再發(fā)布。（6）講話不要有任何的慌張，走路也是。二：細(xì)心

（1）對(duì)身邊發(fā)生的事情，常思考它們的因果關(guān)系。（2）對(duì)做不到位的執(zhí)行問(wèn)題，要發(fā)掘它們的根本癥結(jié)。（3）對(duì)習(xí)以為常的做事方法，要有改進(jìn)或優(yōu)化的建議。（4）做什么事情都要養(yǎng)成有條不紊和井然有序的習(xí)慣。（5）經(jīng)常去找?guī)讉�(gè)別人看不出來(lái)的毛病或弊端。（6）自己要隨時(shí)隨地對(duì)有所不足的地方補(bǔ)位。三：膽識(shí)

（1）不要常用缺乏自信的詞句

（2）不要常常反悔，輕易推翻已經(jīng)決定的事。（3）在眾人爭(zhēng)執(zhí)不休時(shí)，不要沒(méi)有主見(jiàn)。（4）整體氛圍低落時(shí)，你要樂(lè)觀、陽(yáng)光。（5）做任何事情都要用心，因?yàn)橛腥嗽诳粗�你�?/p>

（6）事情不順的時(shí)候，歇口氣，重新尋找突破口，就結(jié)束也要干凈利落。四：大度

（1）不要刻意把有可能是伙伴的人變成對(duì)手。（2）對(duì)別人的小過(guò)失、小錯(cuò)誤不要斤斤計(jì)較。

（3）在金錢上要大方，學(xué)習(xí)三施（財(cái)施、法施、無(wú)畏施）（4）不要有權(quán)力的傲慢和知識(shí)的偏見(jiàn)。（5）任何成果和成就都應(yīng)和別人分享。

（6）必須有人犧牲或奉獻(xiàn)的時(shí)候，自己走在前面。五：誠(chéng)信

（1）做不到的事情不要說(shuō)，說(shuō)了就努力做到。（2）虛的口號(hào)或標(biāo)語(yǔ)不要常掛嘴上。

（3）針對(duì)客戶提出的“不誠(chéng)信”問(wèn)題，拿出改善的方法。（4）停止一切“不道德”的手段。（5）耍弄小聰明，要不得！

（6）計(jì)算一下產(chǎn)品或服務(wù)的誠(chéng)信代價(jià)，那就是品牌成本。六：擔(dān)當(dāng)

（1）檢討任何過(guò)失的時(shí)候，先從自身或自己人開始反省。（2）事項(xiàng)結(jié)束后，先審查過(guò)錯(cuò)，再列述功勞。（3）認(rèn)錯(cuò)從上級(jí)開始，表功從下級(jí)啟動(dòng)

（4）著手一個(gè)計(jì)劃，先將權(quán)責(zé)界定清楚，而且分配得當(dāng)。（5）對(duì)“怕事”的人或組織要挑明了說(shuō)。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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