朱湖中心小學閱覽室工作總結(jié)

朱湖中心小學閱覽室工作總結(jié)

（201*201*學年度上學期）

本學期，是平凡的一學期，我們團結(jié)協(xié)作，踏踏實實完成各項任務，使閱覽室發(fā)揮了應有的教育、服務功能；然而又是不平凡的一學期，我們創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，使閱覽室成為師生密切的朋友�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：

一、堅定不移地做好借閱這一中心工作，滿足師生的一切需求。

首先完善了借閱及賠償制度，針對師生借閱的不同特點，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合實際情況培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務隊伍。

其次利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣。對學生每月未總結(jié)各班借書、閱覽總?cè)舜危�公布每月借書、閱覽前三名，并頒發(fā)獎品，各班圖書管理員可辦理個人借書證，閱覽室每日抽出一名幸運讀者、給予獎勵，用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務，用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到閱覽室，對教師，及時了解他們教研所需，及時為他們教學提供有價值的參考資料。

再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架，歸還的圖書及時上架，整理、修補，每日報刊雜志登記、上架、更換，每月報刊雜志裝訂、收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔，讀者走進來就感覺到身心愉悅，優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑，借閱工作又邁上了一個新的臺階，全期師生借書總?cè)舜芜_400多人，閱覽總書籍約680冊。

二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。

壯大了宣傳隊伍，閱覽室工作人員全體參與圖書宣傳，班級圖書管理員在班上每月宣傳，通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動，這樣，一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹及推薦優(yōu)秀書刊，有圖書月報，了解閱覽室工作，了解師生借閱，談談讀書心得；保證宣傳時間，每周一次新書介紹，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時作好記錄，包括時間，宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。

本學期共組織4次讀書活動：即圖書館基礎知識講座，宣傳報評比，讀書筆記評比，“我和圖書室”征文活動，形式多樣、參與積極，全期學生參加讀書活動共400多人次，活動前有安排，活動中有組織，活動有記錄，使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。

四、克服重重困難，及時準確發(fā)放課本書籍，保證教學順利開展。

發(fā)放課本等書籍，我們克服人手少，場地小，數(shù)量多，時間緊等困難，發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神，如質(zhì)如量完成任務。

我們執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作，我們驕傲，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后，我們繼續(xù)努力，搞好閱覽室工作，更好地為師生服務。

朱湖中心小學201*年12月

擴展閱讀：朱湖中心小學閱覽室應用計劃下

朱湖中心小學閱覽室應用計劃

（201*201*學年度下學期）

一、指導思想：

認真貫徹落實學校工作計劃，堅持為廣大教師和學生服務為中心，促進教師業(yè)務發(fā)展為基礎，豐富學生的課外生活為目的，扎實推進閱覽室的建設。二、工作重點：

搞好閱覽室的常規(guī)管理，全心全意為廣大教師和學生服務，為全校師生提供一個良好的學習環(huán)境。三、具體措施：

1、閱覽室每天開放。

2、師生借閱時間：周一至周五（上午9:0011:30，下午13:3016:30）全天開放。

3、師生憑證借閱室內(nèi)書刊，學生證只限本人使用。4、借閱書刊應倍加愛護，如有損壞，負責賠償。

5、保持室內(nèi)安靜，不得高聲喧嘩，維持室內(nèi)整潔，教師不得在室內(nèi)吸煙，學生不得吃零食，不得亂扔果皮紙屑。

6、借閱書刊只供在室內(nèi)閱覽，概不借出。7、進入閱覽室，不準攜帶書包。

朱湖中心小學201*年2月

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