清水九年制學(xué)校201*年度班主任培訓(xùn)總結(jié)

清水九年制學(xué)校201*年度班主任培訓(xùn)總結(jié)清水九年制學(xué)校教務(wù)處

我校一年來，通過下邊的八種形式完成了本學(xué)年的班主任培訓(xùn)工作。

1.理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)

一年來，主任之友》行為藝術(shù)》統(tǒng)理論知識學(xué)習(xí)的讀物和參考。對這些書籍，供廣大老師廣泛閱讀，每位教師按各自需求選書、讀書后，進(jìn)行體會分享、好書介紹，有利于廣泛學(xué)習(xí)。在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校每年度指定一到兩本書，為全體老師的必讀書，全體教師共同學(xué)習(xí)一本書，定期召開讀書會，全體老師各抒己見，可以是精彩思想片段，也可以是同一主題的不同看法，以此分享讀此書的體會。2.為實(shí)現(xiàn)資源共享，方便全體老師的學(xué)習(xí)和交流，學(xué)校建立了政教檔案庫，通過教育書籍、文字資料等。學(xué)校征訂的德育書籍和報刊不下《新德育》《中國少先隊(duì)》

學(xué)校進(jìn)行了很好的利用，

ftp可以方便訪問，內(nèi)容有文件法規(guī)，德育論文、以及每次主題活動的照片、

50種，有《班《班主任

、《家庭教育》《山東教育報》等，這些資料成為班主任進(jìn)行系學(xué)校全天開放圖書室，資料庫的建設(shè)和充實(shí)德育課件、

為方便資料的管理，學(xué)校為每位老師和每個班級建立了專用文件夾。訪問時，教師只要輸入自己專用的用戶名和密碼就能登錄，查閱資料；一般用戶也可以用匿名用戶訪問，資料庫的建設(shè)大大提高了教師的工作效率。

3.優(yōu)秀德育成果征集參評在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，學(xué)校鼓勵教師把自己的想法和做法進(jìn)行升華，形成文字，學(xué)校還對這些作品定期進(jìn)行收藏和展評。學(xué)校的政教檔案庫中，保存著學(xué)校近三年來的德育成果，可以隨時閱讀和下載，為教師的工作提供了不少幫助。在剛剛過去的選出15篇優(yōu)秀作品參加全國德育成果評比。學(xué)校也通過各種途徑，積極聯(lián)系，為這些作品的早日公開發(fā)表尋找機(jī)會。4.主題班會/活動公開課學(xué)校規(guī)定，除固定的每周一次班會課外，每位班主任每學(xué)期至少舉行一次主題班會公開課，這既是一次班主任老師展現(xiàn)自我的機(jī)會，也是展示班級建設(shè)成果的重要平臺。班主任老師的工作能力在活動中得到了很好的展現(xiàn)。有的班主任為了組織好一次活動，進(jìn)行了長時間精心的準(zhǔn)備，使班級中的各個成員、班級工作的各個細(xì)節(jié)，都得到了展現(xiàn)的機(jī)會，大大促進(jìn)了班級的凝聚力和向心力。

匯成成果，結(jié)成課題，并不斷完善。通過校園局域網(wǎng)，

月份，學(xué)校就從全校老師的作品中，

對班會課的聽課和評課，學(xué)校也進(jìn)行了相應(yīng)的規(guī)定。每次公開課后，學(xué)校都要組織聽課教師進(jìn)行評課，找出優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)不足，并進(jìn)行及時的反饋。通過這樣的活動，教師的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

5．及時的研討和指導(dǎo)，優(yōu)秀班主任現(xiàn)身說法

除集中學(xué)習(xí)外，學(xué)校還就一些突出問題和有共性的問題進(jìn)行了研討和及時指導(dǎo)加體育訓(xùn)練的現(xiàn)象，學(xué)校及時組織班主任進(jìn)行集中討論，統(tǒng)一認(rèn)識，找到突破的方法。對一些大型活動，學(xué)校除了在班主任會議上進(jìn)行布置和強(qiáng)調(diào)外，還及時下發(fā)學(xué)習(xí)材料，供班主任老師借鑒和學(xué)習(xí)。如剛剛結(jié)束的家長會，學(xué)校除了專門召開會議集中布置外，還印發(fā)了《新型家長會的開法》等材料，用以指導(dǎo)班主任的工作。聘請專家到校指導(dǎo)6.外出學(xué)習(xí)為了調(diào)動班主任工作的積極性，學(xué)校除了在評先樹優(yōu)方面對班主任進(jìn)行了適當(dāng)?shù)膬A斜外，還對優(yōu)秀班主任樹立典型，并大力宣傳。每學(xué)期，學(xué)校都要組織一到兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會，讓本校或兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師介紹經(jīng)驗(yàn)，如本學(xué)期，學(xué)校就進(jìn)行了區(qū)級優(yōu)秀班主任滕師忠老師和鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任焦穎老師的經(jīng)驗(yàn)交流會，這些身邊榜樣的樹立，

如就家長中出現(xiàn)的一些反對學(xué)生參進(jìn)行現(xiàn)身說法。.

對廣大的班主任老師無疑是一種促進(jìn)和鞭策。

7.形勢討論會

學(xué)校聘請一些著名專家教授到校作現(xiàn)場指導(dǎo)，為班主任老師傳經(jīng)送寶。本學(xué)期，學(xué)校聘請山東理工大教授劉樹國教授到校作了專場報告，為全體班主任上了寶貴的一課。

8.群英會

學(xué)校定時組織教師到優(yōu)秀的兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)場體會優(yōu)秀學(xué)校的氛圍，開闊班主任老師的視野，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的一些先進(jìn)的方法，用以改進(jìn)自己的工作。

擴(kuò)展閱讀：清水九年制學(xué)校班主任培訓(xùn)計(jì)劃201*-201*

清水九年制學(xué)校201*-201*學(xué)年班主任培訓(xùn)計(jì)劃

清水九年制學(xué)校

學(xué)校工作，德育為先，德育工作，班主任隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其在學(xué)校教育工作中的骨干作用，現(xiàn)根據(jù)《府谷縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》和《府谷縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的實(shí)施意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，擬定我校培訓(xùn)計(jì)劃，全面啟動班主任培訓(xùn)工作。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，用正確的思想教育引導(dǎo)班主任，用科學(xué)的理論武裝班主任，用合理的方法、形式規(guī)范班主任。認(rèn)真貫徹《呈貢縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》精神，積極組織參加市、縣級班主任培訓(xùn)，精心安排校本培訓(xùn)，全面提升班主任素質(zhì)，為全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、目標(biāo)任務(wù)

1、縣級培訓(xùn)：力爭凡擔(dān)任我校班主任的教師，在上崗前或上崗后，均要參加縣級專題培訓(xùn)，時間不少于50學(xué)時，并取得《府谷縣教育局中小學(xué)班主任培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書》。

2、校本培訓(xùn)：面向全體教師，通過專題培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流活動、德育研究活動等形式，對班主任進(jìn)行每期不少于50學(xué)時的校本培訓(xùn)。三、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

為了加大培訓(xùn)力度，保證確實(shí)有效的開展這次培訓(xùn)工作，我校成立了以校長楊建勛組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組組長：楊建勛

組員：校委會成員，全體班主任

四、培訓(xùn)時間：201*年9月201*年6月五、培訓(xùn)人員：全體教師。六、培訓(xùn)內(nèi)容

根據(jù)府谷縣教育局的要求，對中小學(xué)班主任培訓(xùn)內(nèi)容主要為以下六個方面：

（一）班主任工作基本規(guī)范。主要包括班主任工作計(jì)劃與總結(jié)、學(xué)生行為規(guī)范教育、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活指導(dǎo)、預(yù)防和應(yīng)對學(xué)生突發(fā)事件、德育科研與德育論文撰寫等。

（二）學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)。主要包括學(xué)生優(yōu)良個性品質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、心理衛(wèi)生教育、學(xué)生心理健康輔導(dǎo)方法、學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)措施等。

（三）班級活動設(shè)計(jì)與組織。主要包括班級活動的類型、特點(diǎn)及基本方式、班級活動設(shè)計(jì)的基本原則和方法，班級活動的組織及后續(xù)工作等。

（四）班級建設(shè)和管理。主要包括班級建設(shè)的基本方法，班級管理的技巧和藝術(shù)，班級管理與團(tuán)隊(duì)建設(shè)、班風(fēng)與班級文化建設(shè)、班級管理創(chuàng)新等。

（五）中小學(xué)生思想道德教育。主要包括新課程背景下的德育基

本原理，中小學(xué)德育內(nèi)容、途徑與方法，中小學(xué)生思想品德評價及運(yùn)用等。

（六）教育政策法律法規(guī)。主要包括《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《學(xué)生校園傷害事故處理?xiàng)l例》以及府谷縣教育局下發(fā)的中小學(xué)德育工作的有關(guān)文件等。七、工作要求

1、高度重視，精心組織。班主任培訓(xùn)工作意義重大，勢在必行，此項(xiàng)工作有利于培養(yǎng)和造就適應(yīng)新時期中小學(xué)德育工作需要的班主任隊(duì)伍，有利于增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的針對性和實(shí)效性，對全面深化基礎(chǔ)教育的改革和發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育具有十分重要的意義。為此，學(xué)校要高度重視，精心組織，認(rèn)真安排和落實(shí)。學(xué)校成立了班主任培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校班主任培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

2、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施。首先，學(xué)校積極組織班主任參加縣級培訓(xùn)，先期組織分管德育領(lǐng)導(dǎo)干部、年級組長、優(yōu)秀班主任進(jìn)行培訓(xùn)（培訓(xùn)后指導(dǎo)校本培訓(xùn)）；第二是在職的所有教師都參加校本培訓(xùn)。其次，學(xué)校認(rèn)真搞好校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)要科學(xué)規(guī)范，要保質(zhì)保量，要有針對性和實(shí)效性。

3、學(xué)以致用，推動工作。班主任培訓(xùn)旨在，通過系統(tǒng)開展班主任培訓(xùn)，全面提高班主任素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力，規(guī)范班主任行為，搞好班

級學(xué)生的教育管理，強(qiáng)化德育工作，推動學(xué)校整體工作。因此，首先必須堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，所有在職教師經(jīng)過培訓(xùn)后，要切實(shí)將培訓(xùn)所得運(yùn)用于實(shí)際工作之中，提高工作的效果；其次要切實(shí)加強(qiáng)德育工作特別是班主任工作的研究，認(rèn)真搞好實(shí)際工作的總結(jié)和提煉，認(rèn)真搞好專題研究，為德育工作的持續(xù)發(fā)展提供支撐；三是要不斷更新、優(yōu)化班主任的智能結(jié)構(gòu)，適應(yīng)教育改革發(fā)展新的需要。

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