哈達(dá)塔木小學(xué)校長(zhǎng)201*年度總結(jié)

哈拉峻鄉(xiāng)哈達(dá)塔木小學(xué)校長(zhǎng)阿曼圖爾.馬克蘇提201*年度

工作匯報(bào)

哈達(dá)塔木小學(xué)201*年11月30日

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哈達(dá)塔木小學(xué)校長(zhǎng)201*年度總結(jié)

201*年1月到現(xiàn)在，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，順利完成各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)匯報(bào)如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，解放思想，更新觀念，努力提高自身素質(zhì)，社會(huì)在不斷地進(jìn)步，新的教育理念在不斷地進(jìn)步。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自身素質(zhì)，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身政治素質(zhì)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹新疆“三史”教育，“熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”，“科學(xué)發(fā)展觀”等主題教育。學(xué)習(xí)“十七”和“十八”大會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)意識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外事實(shí)，用先進(jìn)的理論、思想武裝了自己的頭腦。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

面對(duì)素質(zhì)教育觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果，積極投身于教育教學(xué)改革之中，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)；結(jié)合實(shí)際學(xué)習(xí)鄉(xiāng)，市內(nèi)有些學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

3、勤政務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，全力搞好學(xué)校工作

這一年帶領(lǐng)兩個(gè)學(xué)校的教職工和學(xué)生，團(tuán)結(jié)一致，共同

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努力，依法打造穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境。

我們短期內(nèi)順利的搬到新的教學(xué)樓，做到以下工作：1.確保了按時(shí)開(kāi)學(xué)，處理建筑垃圾，整理學(xué)校規(guī)劃，安裝教學(xué)設(shè)備。2.上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我們解決了通電，通水和取暖問(wèn)題。3.購(gòu)買(mǎi)了新的一百套學(xué)生桌椅解決了一部分我校桌椅少和舊的問(wèn)題。4.做好了我校校園文明建設(shè)。5.我們動(dòng)員在昂額孜的五個(gè)村捐款湊齊兩萬(wàn)元，準(zhǔn)備購(gòu)買(mǎi)學(xué)生桌椅。4，雙語(yǔ)教學(xué)教育方面：

深入教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教學(xué)研究，嚴(yán)格要求師生，實(shí)施素質(zhì)教育和新課程改革，抓好第二課堂活動(dòng)，每周進(jìn)行一次：體操，紅歌唱詠，雙語(yǔ)演講等比賽，關(guān)心學(xué)生，將學(xué)生的成長(zhǎng)放在首位，確保了他們?nèi)�面發(fā)展，提高了綜合素質(zhì)。營(yíng)造了師生快樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境及獲得了比較好的成績(jī)。比如，去年內(nèi)初班考上了一名學(xué)生，今年在我們努力下，又考上了兩名學(xué)生。

狠抓教學(xué)管理，加強(qiáng)制度管理，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，進(jìn)行獎(jiǎng)懲；面向全體，不放棄每一位學(xué)生，提高教學(xué)素質(zhì)。

5，德育工作方面

1）落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播室、國(guó)旗下講話等活動(dòng)。定定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放課堂活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)三位一體，有效開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)舉行各種文體娛樂(lè)活動(dòng)，活躍校園文化氛圍。

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2）積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程；完善各項(xiàng)制度，認(rèn)真做好落實(shí)，加大師生的法制教育力度。

6.強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行月檢查、月公示制度；簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)；堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度；開(kāi)展消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。我校到現(xiàn)在沒(méi)有發(fā)生任何違法行為。

7.校財(cái)務(wù)方面

管好學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)，確保用到必要教學(xué)事項(xiàng)，在財(cái)物管理上做到公開(kāi)，反對(duì)浪費(fèi)，提高學(xué)校的財(cái)物透明度、民主化，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

存在的問(wèn)題

我校的教職工漢語(yǔ)水平低，我們沒(méi)有進(jìn)行有效的校本培訓(xùn)。

哈達(dá)塔木小學(xué)

201*年12月30日

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201*年度---小學(xué)校長(zhǎng)工作述職報(bào)告

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201*年，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧校園為目標(biāo)，以文明禮儀教育為重點(diǎn)，以各種活動(dòng)為載體，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，各方面都有一定的收獲，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本，成事之基。一年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)政策觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，保持良好的師德形象。在工作和事業(yè)面前，我歷來(lái)顧全大局，淡泊名利，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，帶頭遵紀(jì)守法，恪盡職守、，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，與學(xué)校行政、教師一道打造良好的育人環(huán)境。帶頭遵紀(jì)守法，堅(jiān)持以校為家出全勤，全校師生杜絕了重大違紀(jì)行為。

二、求真務(wù)實(shí)，提高自身能力

1、在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn)，提高自身學(xué)歷層次，增進(jìn)教育管理水平，參加各項(xiàng)教學(xué)技能培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，無(wú)論從理論知識(shí)還是實(shí)踐能力，均有不同程度的提高。依法治校，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面，都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，較好地發(fā)揮了班子總攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心作用。2、在教學(xué)崗位上，能積極主動(dòng)地參加學(xué)科教研培訓(xùn)，參加學(xué)區(qū)組織的省級(jí)課堂《小學(xué)數(shù)學(xué)問(wèn)題解決教學(xué)模式》的課題研究，及課題研究的組織指導(dǎo)工作，組織參加學(xué)校的校本教研及培訓(xùn)，做好新教師課堂教學(xué)比賽的磨課及指導(dǎo)工作。本學(xué)期指導(dǎo)林明清老師參加學(xué)區(qū)新教師觀摩比賽中，獲得三等獎(jiǎng)，該師的教學(xué)水平有明顯的進(jìn)步。在各種教研活動(dòng)中汲取先進(jìn)的教育思想，提升自身的業(yè)務(wù)水平。堅(jiān)持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，上學(xué)期擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，在全區(qū)質(zhì)量監(jiān)測(cè)中取得好成績(jī)，獲學(xué)區(qū)總評(píng)第二名，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。平時(shí)教學(xué)工作中，能認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作，想方設(shè)法提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量。在備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔差導(dǎo)優(yōu)方面等總是嚴(yán)格要求自己，做好榜樣帶頭作用。在學(xué)校開(kāi)展“練有效簡(jiǎn)約課堂”研討中，帶頭上示范課，做數(shù)學(xué)組強(qiáng)有力的后盾。

三、真抓實(shí)干，努力搞好學(xué)校工作

1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平。

學(xué)校堅(jiān)持周一例會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的方針政策等內(nèi)容，學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理》、《廈門(mén)市作業(yè)規(guī)范管理要求》、《有效課堂的教學(xué)管理》等。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問(wèn)題，進(jìn)行了探討和研究，制訂了相關(guān)的制度。針對(duì)我校外來(lái)生比例達(dá)90%的實(shí)際，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，從學(xué)生進(jìn)校第一天的人際關(guān)系，融入學(xué)校及班級(jí)，從家校聯(lián)系等做學(xué)生的好導(dǎo)師。

2、抓制度規(guī)范，堅(jiān)持文化滲透，提升德育工作成效。在抓德育工作上，堅(jiān)持制度規(guī)范為基礎(chǔ)，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，以培養(yǎng)文明習(xí)慣為重點(diǎn)，以校園文化建設(shè)和行為養(yǎng)成教育為抓手，發(fā)揮校園文化滲透的功能，把立德樹(shù)人任務(wù)落到實(shí)處。

（1）強(qiáng)化學(xué)生常規(guī)管理，重視安全工作。以“三種習(xí)慣、三種意識(shí)”（即品德習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，安全意識(shí)、法制意識(shí)與健康心理意識(shí)）為德育工作的主要內(nèi)容，依托少先隊(duì)全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理，教育學(xué)生有良好的習(xí)慣，從細(xì)處著眼，從小事入手，開(kāi)展學(xué)生看得見(jiàn)、富有成效的養(yǎng)成教育活動(dòng)。特別要注重班級(jí)建設(shè)：把培養(yǎng)班級(jí)良好氛圍、養(yǎng)成教育、提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制定少先隊(duì)“五項(xiàng)評(píng)比”，強(qiáng)化行為規(guī)范的檢查、評(píng)比、量化措施，加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)了學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)整充實(shí)了校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并完善了《埭頭小學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案》等一系列制度。根據(jù)上級(jí)要求，配備保安人員，加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，層層簽訂責(zé)任書(shū)，學(xué)校與各崗位、班主任、教師、家長(zhǎng)等層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。還進(jìn)一步做好法制教育、交通安全教育和各項(xiàng)安全教育，如充分利用班會(huì)、校刊、標(biāo)語(yǔ)、廣播、國(guó)旗下講話等宣傳安全知識(shí)和法制知識(shí)，開(kāi)展各種安全知識(shí)和技能的教育和演練，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)、法制意識(shí)和自我防護(hù)能力。通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造了全校教職員工、家長(zhǎng)關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

(2)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，堅(jiān)持文化滲透。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到校園文化是學(xué)校教育的有機(jī)組成部分，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有導(dǎo)向、促進(jìn)、約束等教育功能。本學(xué)年我校組織開(kāi)展了一系列文化體育活動(dòng)。如學(xué)校開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)、朗誦比賽、書(shū)法比賽、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、水果拼盤(pán)比賽、好書(shū)推薦、跳蚤書(shū)市各種主題活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)，如：安全教育知識(shí)競(jìng)賽問(wèn)答活動(dòng)、消防、防災(zāi)疏散演練、查字典比賽等為主題的系列教育活動(dòng)，激發(fā)校園活力，逐步形成積極、健康、和諧、高雅的校園環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)氛圍。深入開(kāi)展“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”陽(yáng)光體育。繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”、“珍愛(ài)生命、幸福生活”等主題教育活動(dòng)，推動(dòng)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，推廣優(yōu)秀少兒歌曲，廣泛開(kāi)展“班班有歌聲”、“紅歌大家唱”等活動(dòng)。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)道德教育，推廣建設(shè)學(xué)�！熬G色網(wǎng)室”，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為習(xí)慣。各班結(jié)合少先隊(duì)工作計(jì)劃和德育計(jì)劃，召開(kāi)了主題班會(huì)、出了專(zhuān)題板報(bào)，組織學(xué)生進(jìn)行了書(shū)信和演講比賽。學(xué)校利用櫥窗、廣播等渠道，進(jìn)行了宣傳教育，遵守紀(jì)律，文明禮貌，講究衛(wèi)生，尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同學(xué)的良好風(fēng)氣其本形成，說(shuō)臟話、打架罵人等不良行為基本消除。

3、抓精細(xì)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突出教學(xué)工作成果。在抓教學(xué)工作上，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，突出年級(jí)知識(shí)過(guò)關(guān)和插班生知識(shí)過(guò)關(guān)，保持我校教育教學(xué)發(fā)展的良好勢(shì)頭。

一是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校常規(guī)管理制度,改進(jìn)管理方法。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查。如：建立行政隨堂聽(tīng)課、評(píng)課制度，做到隨時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)向；建立教學(xué)常規(guī)月檢查制度，每月進(jìn)行一次全面檢查，同時(shí)還深入教研組、定期檢查工作(檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記等),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決；建立教學(xué)反饋制度。組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)情分析會(huì)。通過(guò)聽(tīng)課、教師反饋等各種形式，有效的落實(shí)備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理，加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)督，提高了常態(tài)課的質(zhì)量。

二是重視校本教研工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線，為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)一年級(jí)及畢業(yè)班工作。我校充分認(rèn)識(shí)到：一年級(jí)是起始年級(jí)，基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。畢業(yè)班工作體現(xiàn)了一所學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，反映了一所學(xué)校的管理水平，為此我校加強(qiáng)了這兩個(gè)年級(jí)的管理。實(shí)時(shí)跟蹤，及時(shí)了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，研究學(xué)習(xí)狀況，共商輔優(yōu)導(dǎo)差的辦法，做好家校聯(lián)系工作。為畢業(yè)班師生鼓足干勁，共商復(fù)習(xí)策略。二是加強(qiáng)工作的計(jì)劃性、措施和時(shí)間安排。三是加強(qiáng)了學(xué)科團(tuán)隊(duì)精神的建設(shè)。在日常教學(xué)中，各學(xué)科教師共同商議如何復(fù)習(xí)，搜集題型，實(shí)現(xiàn)教育思想共享、教育資源共享。四是加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差。一年級(jí)及畢業(yè)班教師早出晚歸，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，為大面積提高教育質(zhì)量無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇工作。辛勤勞動(dòng)換來(lái)了成功的喜悅。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。教導(dǎo)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益。學(xué)校每周一次的校本教研，每次教研有主題，有內(nèi)容、主講人。能根據(jù)學(xué)校的實(shí)際組織研討課題。校本教研達(dá)到一定的實(shí)效性。語(yǔ)文數(shù)學(xué)舉行人人上一堂公開(kāi)研討課，校園的研討氛圍濃厚，課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提升。

3、重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風(fēng)。一年來(lái)，我們注重了對(duì)年輕教師和骨干教師及代課教師的培養(yǎng)，確立制度予以保障，簽訂帶教協(xié)議，帶教師徒互相聽(tīng)評(píng)課，進(jìn)行傳幫帶，對(duì)新教師上崗和代課教師的業(yè)務(wù)提高有很大的幫助。通過(guò)參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開(kāi)闊眼界，拓展思路。加強(qiáng)教育教學(xué)研究，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中，通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生，樹(shù)立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。通過(guò)精細(xì)化的管理、教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大提升，如上學(xué)期西柯學(xué)區(qū)期末質(zhì)量監(jiān)控中語(yǔ)數(shù)英總評(píng)或?qū)W區(qū)第一名，獲得西柯鎮(zhèn)教育教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)。參加區(qū)級(jí)、學(xué)區(qū)作文多人獲獎(jiǎng)，參加學(xué)區(qū)舉行的親子誦讀比賽獲二等獎(jiǎng)，參加生肖設(shè)計(jì)比賽獲學(xué)區(qū)二等獎(jiǎng)等。

三、不足之處主要有以下幾點(diǎn)：

1．代課教師較多，對(duì)這幾位老師的跟蹤力度還不夠，代課教師的課堂教學(xué)把握、備課方面、管理班級(jí)等整體水平還需提高；

2．藝體學(xué)科的課堂質(zhì)量較忽視，如本學(xué)期請(qǐng)了一位代課的科學(xué)老師，忽略對(duì)他的教學(xué)工作的指導(dǎo)和常規(guī)檢查，其他藝體學(xué)科也一樣，存在課堂效率低或布置學(xué)生做作業(yè)的現(xiàn)象。

3．師生讀書(shū)活動(dòng)的常規(guī)性和積極性需要進(jìn)一步提高，特別是讀書(shū)節(jié)的開(kāi)展。

4．校本課程寫(xiě)字課，開(kāi)課率較低，有部分老師挪用上語(yǔ)文課的現(xiàn)象，下學(xué)期要嚴(yán)格規(guī)范寫(xiě)字課的開(kāi)展。書(shū)法興趣班下半年中斷。

5.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題執(zhí)行力還不夠。

今后，我要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，“聚精會(huì)神抓教學(xué)、一心一意謀發(fā)展”，進(jìn)一步堅(jiān)定信心，凝聚力量，奮力拼搏，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！

以上述職，不妥之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評(píng)指正。

201*.

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