丙侖小學(xué)圖書館工作總結(jié)
丙侖小學(xué)圖書館工作總結(jié)
書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。創(chuàng)建圖書室是學(xué)校師生的共同愿望,因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。本學(xué)期,我校根據(jù)標(biāo)準(zhǔn),開拓創(chuàng)新,抓住薄弱環(huán)節(jié)大膽調(diào)整,使學(xué)校圖書室的工作出現(xiàn)了一個(gè)嶄新局面。
圖書室管理更加完善,書庫、教師、學(xué)生閱覽室環(huán)境布置上新臺(tái)階,各項(xiàng)配置到位,生均配書達(dá)到11冊(cè),堅(jiān)決杜絕非出版社出版的書籍進(jìn)入本室。
我們?cè)谠械幕A(chǔ)上進(jìn)一步抓好了班級(jí)圖書角的建設(shè)工作。在各班班主任的配合下,我們發(fā)動(dòng)學(xué)生將家中的優(yōu)秀書籍帶到班級(jí)。我們讓班主任和學(xué)生管理員一起對(duì)圖書進(jìn)行整理、登記。班級(jí)圖書角每天堅(jiān)持對(duì)學(xué)生開放,并提倡班與班之間交換借閱圖書。定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。這一切不僅滿足了學(xué)生閱讀的需求,又培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心集體、樂于奉獻(xiàn)的精神,學(xué)生的服務(wù)意識(shí)、主人翁意識(shí)也得到了培養(yǎng)。
本學(xué)期圖書室與學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合開展晨頌和午讀活動(dòng)。引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成早讀與午讀的習(xí)慣。各班每周利用兩到三天的早讀時(shí)間(具體星期幾由各班任課老師協(xié)商)帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行晨頌,(內(nèi)容可以為課文的優(yōu)美片段,經(jīng)典古詩詞,跟課文單元主題相關(guān)的美文),引導(dǎo)學(xué)生讀書做摘抄,或者大手牽小手由教師每天為學(xué)生讀一段文學(xué)作品。閱讀練字時(shí)學(xué)校統(tǒng)一播放優(yōu)美的音樂,克服學(xué)生浮躁的情緒,陶冶學(xué)生心性,達(dá)到修身養(yǎng)性的目的;顒(dòng)期間,我們組織開展了科普手抄報(bào)比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書征文比賽及講科學(xué)家故事賽,通過讀書活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的興趣,拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。本學(xué)期的其他活動(dòng)也開展得比較正常。閱覽室、圖書室能按時(shí)優(yōu)質(zhì)開放。
本學(xué)期對(duì)圖書重新按分類號(hào)排架,方便了師生的借閱。對(duì)核心過刊,以圖書形式編目上架。根據(jù)本校圖書室的特點(diǎn),訂了近千冊(cè)圖書,并且已全部編目上架。
丙侖小學(xué)圖書室
201*.3.
擴(kuò)展閱讀:丙侖小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃
丙侖小學(xué)圖書室管理工作計(jì)劃
為了使我校的圖書室再攀高峰,也為了更好的讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,因此在本學(xué)期我制定以下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想:
圖書室歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,學(xué)識(shí)的增加大有好處,也有利與他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書室、閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書室容量,增添管理設(shè)備。2、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),使孩子們喜愛閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。
3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科書會(huì)等等,使讀書活動(dòng)更加豐富多彩,更顯我校特色。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。2、對(duì)新購的圖書,及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和學(xué)生辦好借書證,出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。
3、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記。、
4、做好書籍的修補(bǔ)與整理,定期檢查,整理好書報(bào),雜志資料。及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍。
5、填寫好各項(xiàng)登記表,為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫應(yīng)該認(rèn)真,及時(shí)。
四、實(shí)施措施
1、學(xué)期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。2、圖書室閱覽室的工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開,認(rèn)真聽取他們的意見和建議。
3、不斷的總結(jié)反思,克服以前的不族,學(xué)習(xí)他校圖書室繁榮管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。
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