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杜集區(qū)雙龍實驗小學201*年度考核工作總結(jié)

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杜集區(qū)雙龍實驗小學201*年度考核工作總結(jié)

杜集區(qū)雙龍實驗小學2010年度考核工作總結(jié)

我校根據(jù)杜集區(qū)教育局關(guān)于201*年年度考核的有關(guān)文件的精神及《雙龍實驗小學教職工績效考核實施細則》,從本著以人為本、客觀公正、量化考核、注重實績的原則出發(fā),本著群眾評議與組織評價相結(jié)合的原則,將年度考核與平時考核相結(jié)合的原則認真組織了年終考核工作,在我校129名教職員工中,共有19人被評為優(yōu)秀,107人被評為合格,3人不參加考核。

我校的年度考核工作在區(qū)教育局的組織領(lǐng)導下,成立了考核領(lǐng)導小組,由教職工代表、學校領(lǐng)導組成,宋淑萍校長具體負責組織實施。年度考核要在平時考核的基礎(chǔ)上進行,平時考核情況作為年度考核的重要依據(jù)?己艘怨ぷ魅藛T的崗位職責和年度工作任務(wù)為基本依據(jù),內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個方面,重點考核工作實績。下面談?wù)勎倚D甓瓤己说幕境绦颍?/p>

1、宣傳發(fā)動。組織教職工認真學習有關(guān)文件,明確意義,學習考核方案和考核細則,提高認識。

2、成立學校教職工年度考核領(lǐng)導小組:

組長:宋淑萍副組長:李端光、趙永才、齊美貞、黃洋成員:王利民、張念孟、張莉、魏長騫、紀玉龍、周蓮英、強玉、顧玉華、趙文勝、趙松潔

3、個人總結(jié)。被考核人實事求是地寫出個人總結(jié)或述職報告,其主要內(nèi)容是:本年度的崗位職責及目標任務(wù);履行崗位職責和目標任務(wù)的完成情況及政治思想表現(xiàn);正反兩方面的經(jīng)驗教訓;今后的努力方向和實現(xiàn)目標的措施。

4、根據(jù)《雙龍實驗小學考核實施細則》,考核小組對每個教師的考核采取各項得分加總排序的方式進行,按從高到低評選出優(yōu)秀、合格人員。

5、考核領(lǐng)導小組進行審核,綜合平衡后提出審核意見擬定評語。6、公示考核結(jié)果。我校在學校公示欄進行公示3天,沒有教師提出異議。

擴展閱讀:雙龍實小權(quán)力公開透明運行工作小結(jié)

杜集區(qū)雙龍實驗小學權(quán)力公開透明運行工作總結(jié)

根據(jù)《杜集區(qū)教育局權(quán)力公開透明運行工作方案》的通知精神,在區(qū)教育局權(quán)力公開透明運行工作領(lǐng)導小組的指導和全校上下的共同努力下,我校推行行政權(quán)利力公開透明工作進展比較順利,取得了一定的成效和階段性成果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、建立強有力的領(lǐng)導組織。為切實加強對開展推進行政權(quán)力公開透明運行工作的領(lǐng)導,我-校迅速召開全校會議,會上成立了以書記兼校長宋淑萍任組長,副書記李端光、副校長趙永才、齊美貞任副組長,校務(wù)委員、年級組長為成員的“行政權(quán)力公開透明運行工作領(lǐng)導小組”。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,全校各科室高度重視這項工作,保證具體責任落實到人。同時,會上還制定了《雙龍實驗小學權(quán)力公開透明運行工作的實施方案》。二、公開職權(quán)目錄和權(quán)力運行流程圖

在校領(lǐng)導小組的指導和審核下,編制了各科室的職權(quán)目錄和權(quán)力運行流程圖,通過公開欄等形式隨時公開,確保每位教師能及時知悉。通過公開職權(quán)目錄和權(quán)力運行流程圖,使得各科室同志明確了自己的職權(quán)責任,改善了工作作風。二、校務(wù)公開,增加透明度

對照學校校務(wù)公開制度,我校結(jié)合實際情況,確定了公開內(nèi)容,給教職員工和群眾以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本學期公開內(nèi)容如下:(l)崗位設(shè)置情況及職稱評聘公開。

(2)財務(wù)管理公開,我校每季度的財務(wù)預算計劃、財務(wù)收入情況,學校每月的資產(chǎn)負債表。我校要“四上墻”,一是財務(wù)小組要上墻,二是收費標準要上墻,三是貧困生減免名單要上墻,四是每月收支情況要上墻。讓財務(wù)工作公開、透明,接受教師、學生、家長和社會的監(jiān)督,不能流于形式。

(3)辦事公開。學校辦學指南、領(lǐng)導班子電話以及師生捐款公開。(4)收費公開。我校的收費項目、收費標準嚴格按照市物價局和財政局聯(lián)合下發(fā)的有關(guān)文件執(zhí)行,實行亮牌收費,并公示了免受雜費的通知。

(5)職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、評選程序要求,評選活動過程,確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。

(6)人事管理公開,按程序接受教職工的監(jiān)督,和上級的任命。(7)教師各項量化考核公開,對于教師的工作考核學校進行量化并將過程結(jié)果公開。三、加大社會監(jiān)督力度

繼續(xù)完善家長學校制度,接受家長的監(jiān)督、指導,廣泛征求社會家長們的建議,通過問卷、走訪、網(wǎng)絡(luò)平臺搜集社會對辦學的建議,辦人民滿意的教育。我校還專門制作了“學校宣傳彩頁”“收費明白卡”及“學生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出流程”,將學校特色、辦學宗旨、收費項目、轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出辦理條件、辦理時間、承辦科室、、須交材料、辦理流程、聯(lián)系電話等事項全部公示,使來辦事的家長一目了然,一看就知道該怎么辦,大大方便了辦事家長,能當日辦清的一次辦清,少跑了許多冤枉路,受到了家長一致好評。

一年來,公開透明運行工作在摸索中求經(jīng)驗,在實踐中看效果,取得了較好的成果。組織教師員工進行調(diào)查反饋意見滿意度高。學校期初收費工作順利,家長、群眾對收費意見以及文件精神知曉率高。我校教師均感到學校開展的各項工作民主公開“陽光”程度高,同時促進了教師員工的積極的參與學校各方面建設(shè)。對于學生評先的公開促進了學校各項比賽成果豐富、學生間產(chǎn)生積極進取的學習氛圍。同時強化了我校對行政權(quán)力的監(jiān)督制約,杜絕了違法違紀問題和不正之風的發(fā)生,創(chuàng)新了管理辦法,提高了工作效能,在學習實踐中奮進創(chuàng)新,在更高起點上辦學治校,學校的各項工作穩(wěn)中有升,教育教學質(zhì)量全面提高,特色學校建設(shè)成果豐碩,校園充滿了勃勃的生機與活力。在今后我們一定繼續(xù)發(fā)揚這種工作作風,始終如一地把這項措施落實到平時的工作中去。把開展行政權(quán)力公開透明運行工作作為我們的一項長期工作來抓。

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