楊園中心小學(xué)201*年度德育工作總結(jié)

楊園中心小學(xué)201*年度德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在十七大精神指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深入落實(shí)兩個(gè)綱要，根據(jù)浦東新區(qū)和第一教育署德育工作計(jì)劃，以素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校終期評估為契機(jī)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程建設(shè)，全面提高學(xué)生法制素養(yǎng)、行為規(guī)范，鞏固學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

在完成各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)，重點(diǎn)完成了以下幾方面的工作：

一、貫徹兩個(gè)綱要，落實(shí)法制教育

（一）組織學(xué)習(xí)，樹立全員德育理念

育人先育師，教師素質(zhì)的提升是落實(shí)兩綱教育的關(guān)鍵。因此，我們通過工會小組、教研組、備課組活動(dòng)以及教職工、班主任例會，組織教師學(xué)習(xí)兩綱、中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要和科學(xué)發(fā)展觀，在學(xué)習(xí)中不斷提高認(rèn)識，做到人人參與，全員德育。

（二）積極探索學(xué)科德育的有效途徑

以教研組為抓手，開展“學(xué)科教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透”為主題的研討，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，找出各自的結(jié)合點(diǎn)，在備課中體現(xiàn)，在課堂教學(xué)中落實(shí)，在課后反思中不斷提高，做到有意、有機(jī)、有序、有情、有效，激發(fā)學(xué)生情感，達(dá)到潤物細(xì)無聲之效。

同時(shí)，在廣泛開展學(xué)科德育教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上，組織骨干教師根據(jù)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合《青少年法制教育讀本》的具體內(nèi)容，對一至五年級品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、體育、美術(shù)等學(xué)科中的法制滲透點(diǎn)進(jìn)行了梳理，列出了各學(xué)科教學(xué)中法制教育的滲透點(diǎn)并匯編成冊。

（三）以法制教育為主線開展德育系列活動(dòng)1．開展特色活動(dòng)，培養(yǎng)自主學(xué)法

我校把每年3月定為綠色環(huán)保主題月，今年的3月為鞏固浦東新區(qū)綠色學(xué)校的創(chuàng)建，學(xué)校開展了回收廢電池、垃圾分類投放宣傳、環(huán)保手抄報(bào)評比、綠色護(hù)苗實(shí)踐體驗(yàn)等系列活動(dòng)。在收集、回收廢電池的綠箱子行動(dòng)中，全校師生共收集到廢電池節(jié)，手機(jī)廢電池板塊，報(bào)廢手機(jī)部。三至五年級名學(xué)生參與了

環(huán)保手抄報(bào)的制作，各班共推薦份手抄報(bào)參加學(xué)校評比，名學(xué)生在比賽中獲了獎(jiǎng)。綠色護(hù)苗實(shí)踐體驗(yàn)中，學(xué)校購買了一千個(gè)小花盆，為每位一年級小朋友栽上了花苗，給二至五年級學(xué)生分發(fā)了花子，讓學(xué)生在栽花、護(hù)苗的實(shí)踐中體驗(yàn)綠色生命的來之不易，不少學(xué)生還寫了養(yǎng)花日記，記下花兒發(fā)芽、長葉、開花的全過程，自己親手培育的鮮花開放以后，還帶到了學(xué)校，裝扮自己的教室，讓大家分享花兒的美麗。通過綠色環(huán)保主題月的系列活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生護(hù)綠環(huán)保意識，推動(dòng)了溫馨教室的營建，促進(jìn)了人與自然的和諧發(fā)展。

4月是我�！罢鋹凵�命，與法同行”主題月，教師方面，重點(diǎn)完成了兩項(xiàng)工作，第一，學(xué)校法制教研組組織法制課教師研究教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，制作課件，各班精心設(shè)計(jì)了自己的法制課，并把一至五年級《與法同行》下冊的教案設(shè)計(jì)匯編成冊，至此，第二版《與法同行》校本教材的教案集的初稿已經(jīng)全部完成，我們將在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷進(jìn)行補(bǔ)充、完善。第二，教材編寫組的老師根據(jù)《與法同行》第二版的內(nèi)容對《雛鷹學(xué)法爭章手冊》進(jìn)行了補(bǔ)充和修改，各年級增加了法制選修章的內(nèi)容，使學(xué)生的《雛鷹學(xué)法爭章手冊》得到了更新。學(xué)生方面，重點(diǎn)開展了校本法制選修章的爭章活動(dòng)。大隊(duì)部組織開展了學(xué)生法制選修章圖標(biāo)設(shè)計(jì)的有獎(jiǎng)大賽，共收到作品件，學(xué)校進(jìn)行了評比，其中件作品被錄用，我們把錄用的作品印制成了貼紙，極大地激發(fā)了學(xué)生的爭章熱情和學(xué)法主動(dòng)性，我們對爭章圖標(biāo)設(shè)計(jì)中獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)金。主題月中，各班結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展?fàn)幮１痉ㄖ普禄顒?dòng)，通過爭章啟動(dòng)課、考章、頒章等過程，有效檢驗(yàn)了學(xué)生的學(xué)法成效，提高了學(xué)生的用法實(shí)踐能力，全校學(xué)生爭章成功率達(dá)90％以上。

5月是迎世博主題月，學(xué)校又開展了世博知識競賽、迎世博“五勸”活動(dòng)、迎世博運(yùn)動(dòng)會、迎世博廣播操比賽以及迎世博黑板報(bào)評比等系列活動(dòng)。其中，世博知識競賽中二年級通過“小手牽大手，共同迎世博”由家長和孩子一起學(xué)習(xí)中學(xué)生報(bào)世博特刊，共同完成了一份知識競賽題，三年級以上由學(xué)生自己完成。通過活動(dòng)，使學(xué)生和家長更多了解了世博，并樹立起一種強(qiáng)烈的主人翁精神，要為上海世博會的順利召開盡自己的一份力。

2.組織參觀活動(dòng)，加強(qiáng)禁毒教育

6月12日和15日，浦東新區(qū)禁毒辦的禁毒宣傳車又一次走進(jìn)我校和徐路分校。中午，三至五年級學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下，有秩序地來到宣傳車前，大家仔

細(xì)閱讀宣傳展版，觀看生動(dòng)的動(dòng)漫宣傳片，細(xì)心觀察毒品樣品，認(rèn)真聽取毒品介紹。從這次禁毒宣傳中，同學(xué)們又一次了解到了各種毒品的特性、毒品在中國的發(fā)展趨勢和毒品在未成年人中的傳遞，同時(shí)也認(rèn)識到了毒品的危害性，意識到吸食毒品后果的嚴(yán)重性。更重要的是讓學(xué)生認(rèn)識了糖果模樣的搖頭丸，蛋白粉似的海洛因，跟巧克力一樣的大麻，知道了青少年吸毒的許多誘因，懂得了千萬莫嘗第一口的道理，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，成為孩子們共同的心聲，本次接受教育人數(shù)達(dá)到700多人。

3.結(jié)合國家時(shí)事，學(xué)會自救自護(hù)

去年“512”汶川地震牽動(dòng)著全國人民的心，我校顧輝老師前往都江堰支教以后，我校學(xué)生與都江堰奎光小學(xué)的孩子們更有了密切的聯(lián)系，大家互相通信，互通信息，互相勉勵(lì)，互相幫助，手拉手活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。開學(xué)第一天，全校師生又一次為奎光小學(xué)捐款，共捐到人民幣壹萬壹千元整，由顧輝老師帶往奎光小學(xué)援助他們的圖書館。5月12日，國家把這一天定為防震減災(zāi)日，學(xué)校又組織全校學(xué)生收看防震減災(zāi)的錄像片，早上，舉行了全校師生的逃生疏散演習(xí)，提高了師生的安全意識。

4.培養(yǎng)自主學(xué)法，參與網(wǎng)上競答

從暑期7月份開始，學(xué)校組織一至五年級學(xué)生積極參與東方法治網(wǎng)的迎世博法律月月賽，每個(gè)月超過400名學(xué)生參與了這項(xiàng)活動(dòng)，到201*年12月底為止，已經(jīng)有2400人次參與了這項(xiàng)活動(dòng)，13人還獲得了東方法治網(wǎng)和上海市法宣辦聯(lián)合公布的月度獎(jiǎng)。

二、依托素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校中期評估，提升學(xué)校德育水平

5月21日，我校接受了素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校終期評估。之前，學(xué)校根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案，對近3年來的實(shí)施情況進(jìn)行了回顧、梳理和自評，總結(jié)了階段性成果。

專家組來我校評估檢查后，也對我校德育工作給予了充分肯定。認(rèn)為我校的德育工作目標(biāo)明確，主線清晰，開展的活動(dòng)內(nèi)容豐富。學(xué)校以法制為主線，積極探索法制教育的途徑，通過法制課堂教學(xué)、少先隊(duì)模擬法庭、法制宣傳周、主題月等活動(dòng)，學(xué)生依法做人、依法做事，法制意識強(qiáng)，促進(jìn)了校風(fēng)的形成。同時(shí)，學(xué)校以德育課程建設(shè)為抓手，以項(xiàng)目為龍頭的德育科研成效顯著。

三、其他德育專項(xiàng)工作

（一）班主任隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，推薦班主任參加區(qū)、署級的各類培訓(xùn)，充分發(fā)揮區(qū)署級“十佳”、優(yōu)秀班主任的示范輻射作用，加大校本培訓(xùn)力度。推薦了2名班主任參加新區(qū)優(yōu)秀班主任的評選，萬碧瑋老師獲新區(qū)優(yōu)秀班主任稱號。（二）家長學(xué)校和家庭教育工作

重視家長學(xué)校和家庭教育指導(dǎo)工作，召開各年級家長會，尤其重視外地民工孩子家長的家庭教育方法指導(dǎo)。2月27日，二年級舉行了家長開放日活動(dòng)，143位家長參加了此項(xiàng)活動(dòng)，出席率達(dá)85％以上。家長們走進(jìn)教室聽孩子們上課，語文、數(shù)學(xué)、英語、校本學(xué)法爭章課，課后，家長對老師的教學(xué)給予了充分的肯定。聽課結(jié)束后，各班班主任和任課老師與家長們關(guān)于孩子的在校學(xué)習(xí)、生活進(jìn)行了交流、溝通，對家長如何進(jìn)行家庭教育進(jìn)行了指導(dǎo)。不少家長在反饋表上留言，希望學(xué)校多開展這樣的開放活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)家校聯(lián)系，幫助家長提高家庭教育的能力。

學(xué)校還邀請了永一教育指導(dǎo)中心和全國知心姐姐演講團(tuán)的老師來給家長作有關(guān)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和關(guān)注孩子健康心理的輔導(dǎo)講座共4場，960人次家長聆聽了講座。精彩的講座、豐富的內(nèi)容、生動(dòng)的實(shí)例引起了家長的共鳴，不少家長在會后還流連忘返，和主講老師進(jìn)行進(jìn)一步溝通。

本年度，學(xué)校還向教育局推薦了一戶家庭作為新區(qū)學(xué)習(xí)型家庭的候選家庭，目前已接到通知，作為新區(qū)“十佳”學(xué)習(xí)型家庭的候選家庭。（三）幫困助學(xué)和特殊教育工作

1.本學(xué)年，享受政府助學(xué)（即“兩免一補(bǔ)”）33人次，每人享受金額594元；50名成績優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)困難民工子女得到明德獎(jiǎng)學(xué)金每人300元的資助；6名農(nóng)民工子女獲上海市教育發(fā)展基金會源愷獎(jiǎng)學(xué)金，每人500元，累計(jì)幫困基金達(dá)37602元。同時(shí)，我們積極參與“攜手慈善公益，構(gòu)建和諧浦東”慈善公益捐款，全校學(xué)生共捐到3791.10元，并已交到上海市慈善基金會浦東辦事處。

2．繼續(xù)做好隨班就讀工作。成立了學(xué)校幫困志愿者隊(duì)伍，堅(jiān)持“助學(xué)”與“育人”相結(jié)合的原則，給予特殊學(xué)生學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)和補(bǔ)缺，鼓勵(lì)他們自信自強(qiáng)，

刻苦學(xué)習(xí)。

楊園中心小學(xué)

201*年6月

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楊園中心小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

201*年度是學(xué)校全面實(shí)現(xiàn)201*-201*年四年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)的重點(diǎn)年、突破年，全校上下統(tǒng)一認(rèn)識，團(tuán)結(jié)協(xié)作，深化法制教育內(nèi)涵，推進(jìn)和諧校園建設(shè)，一年來，學(xué)校獲得了上海市行為規(guī)范示范學(xué)校、浦東新區(qū)文明單位、浦東新區(qū)法制教育三星級示范校、浦東新區(qū)綠色學(xué)校、浦東新區(qū)優(yōu)秀教工之家、新區(qū)一級黨支部、新區(qū)五四特色團(tuán)支部、紅旗團(tuán)支部等榮譽(yù)稱號，學(xué)校教育教學(xué)、管理領(lǐng)域取得了新突破。

一、堅(jiān)持依法辦學(xué)，學(xué)校管理出成效（一）學(xué)校管理

1、明確辦學(xué)思想，實(shí)施素質(zhì)教育。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)踐中，不斷完善四年發(fā)展規(guī)劃，并配套制訂了規(guī)劃落實(shí)自評指標(biāo)體系，每學(xué)期初依據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校工作計(jì)劃和部門計(jì)劃，期末做好自評工作，撰寫了自評報(bào)告，實(shí)施目標(biāo)管理。

2、加強(qiáng)民主管理，實(shí)施校務(wù)公開。一年來，學(xué)校召開了七屆五次、六次、七次教代會，審議通過了《楊園中心小學(xué)工作報(bào)告》《楊園中心小學(xué)績效考核試行方案》等七項(xiàng)文件，提交議案11項(xiàng)，目前已解決落實(shí)9項(xiàng)，落實(shí)率為81％。凡學(xué)校重大事情，如后備干部推薦、績效工資方案出臺、學(xué)校停車場的改建、園丁獎(jiǎng)評選、小學(xué)高級教師評審等事項(xiàng)均通過校務(wù)會，黨政工聯(lián)席會議討論，教職工大會告示，校園網(wǎng)站信息公開，增強(qiáng)學(xué)校教育、教學(xué)管理的透明度。

3、抓好制度建設(shè)，強(qiáng)化依法管理。制定、修改、完善《學(xué)校章程》等規(guī)章制度，并整理、匯編了學(xué)校規(guī)章制度集，基本形成了集規(guī)范性制度、運(yùn)行性制度、評價(jià)性制度和激勵(lì)性制度為一體的學(xué)校規(guī)章制度體系。同時(shí)依據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和上級精神要求適時(shí)修訂制度，如學(xué)校增訂了校園內(nèi)行車停車管理規(guī)定、學(xué)校下雨天放學(xué)預(yù)案，修訂了教師教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，出臺了績效工資配套的相關(guān)規(guī)定。學(xué)校堅(jiān)持依法治校，管理規(guī)范、有序，各項(xiàng)工作成效顯著。

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，改善辦學(xué)條件。完善預(yù)算管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定，規(guī)范對學(xué)校基建、維修、設(shè)備采購、招待費(fèi)用等專項(xiàng)支出的管理。重視校園環(huán)境建設(shè)，改善辦學(xué)條件，在新區(qū)社發(fā)局關(guān)心支持下，順利完成了中心校食堂天然氣及自然實(shí)驗(yàn)室改造工程及徐路分校90千瓦電增容建設(shè)工程；暑期中，教導(dǎo)處和德育室、配電房進(jìn)行了重新裝修；學(xué)校籌集了20余萬元完成了教職工汽車停車位及自行車停車棚改造工作；投入14520元采購了10套電腦桌椅和7套文件柜；投入8788元添了中心校教室遮光窗簾；投入2310元購了35只教師餐廳圓凳；投入3660元為60位教師配備了4G優(yōu)盤；在校門口、洗手間添了防滑墊子。為提高學(xué)校信息技術(shù)硬件設(shè)施，對校園主機(jī)房進(jìn)行了重新改造，配了78臺液晶面學(xué)生電腦，為部分教師更換了新的顯示器，添了佳能相機(jī)、網(wǎng)絡(luò)硬盤等。圖書室添了價(jià)值約4.6萬元圖書，校園

環(huán)境和辦公條件得到進(jìn)一步改善。加強(qiáng)對固定財(cái)產(chǎn)增減工作的管理，做到定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作。學(xué)校設(shè)施設(shè)備、專用教室有專人管理，有使用記錄，保養(yǎng)情況良好。開放學(xué)校資源，服務(wù)社區(qū)居民，實(shí)現(xiàn)資源共享。

5、加強(qiáng)安全管理，提高安全意識。學(xué)校研究制定了學(xué)校安全工作有關(guān)制度，利用校會、晨會、班隊(duì)主題會以及廣播、黑板報(bào)、畫廊、宣傳橫幅等宣傳陣地，加強(qiáng)安全意識的宣傳。學(xué)校制訂了“珍愛生命”應(yīng)急疏散演習(xí)方案，在“11.9”消防日和“5.12”四川地震一周年紀(jì)念日，組織全校師生進(jìn)行了應(yīng)急疏散演習(xí)，全校一千余名師生僅用三分鐘就疏散到安全區(qū)域。暑期來臨前，學(xué)校組織全校學(xué)生集中觀看安全教育專題錄像片；發(fā)放《告家長書》、開展家訪、召開全校廣播會等形式，指導(dǎo)家長掌握疾病防控知識，增強(qiáng)安全防范意識，警惕各種詐騙手段，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)人責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，扎實(shí)有效地做好預(yù)防“甲流感”、“手足口病”等工作，組織學(xué)生參加公共衛(wèi)生宣傳和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，獲得了浦東新區(qū)綠色學(xué)校稱號。學(xué)校繼續(xù)爭創(chuàng)“上海市安全文明校園”，在全校教職工共同努力下，學(xué)校無重大安全事故和責(zé)任事故。

（二）依法辦學(xué)

1、規(guī)范招生工作強(qiáng)化義務(wù)教育責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行就近免試入學(xué)的各項(xiàng)規(guī)定。建立學(xué)校義務(wù)教育階段規(guī)范收費(fèi)和招生信息公開制度，遵循平行編班的原則組建一年級班級，無重點(diǎn)班、快慢班。在招生工作督察中我校無一違規(guī)行為，并獲得較高評價(jià)。

2、規(guī)范教育收費(fèi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行本市中小學(xué)教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)規(guī)范，無小金庫和賬外賬。

3、重視師德建設(shè)，弘揚(yáng)師德風(fēng)范。學(xué)校十分重視師德建設(shè)，學(xué)校黨政工組織教職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，開展普法宣傳活動(dòng)和師德教育系列活動(dòng)。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織觀看《浦東師德講壇》錄像等,不斷提高職工政治素質(zhì)、理論素養(yǎng)及執(zhí)行政策的水平，并組織教職工開展讀書活動(dòng)，開展“法律知識”競賽、“十佳好事”評選，舉辦“無悔的選擇”“走進(jìn)世博”征文，組織“拜師學(xué)教”經(jīng)驗(yàn)交流會，進(jìn)行“文明組室”評比、”“一日捐”和“為都江堰奎光小學(xué)獻(xiàn)愛心”，“百萬母親浦東林”等捐款活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)，力行師德規(guī)范，弘揚(yáng)高尚師德。學(xué)校無體罰和變相體罰學(xué)生、有償家教、違規(guī)收費(fèi)、違法違紀(jì)等一票否決的現(xiàn)象發(fā)生，廣大教師普遍受到學(xué)生、家長和社會的尊敬和信賴。11名教師分獲上海市模范教師、上海市優(yōu)秀德育工作者、上海市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、新區(qū)園丁獎(jiǎng)、新區(qū)優(yōu)秀班主任、新區(qū)優(yōu)秀新教師等榮譽(yù)稱號。

二、開展校本研修，教師發(fā)展上臺階（一）校本研修

作為新區(qū)首批校本研修學(xué)校，學(xué)校依據(jù)校本研修實(shí)施方案制定年度校本研修計(jì)劃，并按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。班子成員深入各教研組開展聽課評課、教學(xué)研討活動(dòng)，研修

氣氛濃厚。201*學(xué)年共有880人次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)；在各級各類報(bào)刊雜志網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表論文64篇；20人次獲得各級論文、公開課等獎(jiǎng)項(xiàng)；45人次在署級以上進(jìn)行教學(xué)公開展示，全校教師共申請研修學(xué)分399學(xué)分，12月，學(xué)校接受了新區(qū)校本研修學(xué)校年檢，獲得了較好的評價(jià)。學(xué)�，F(xiàn)有市級課題1個(gè)，區(qū)級以上的立項(xiàng)課題2個(gè)，校級課題18個(gè)，各級課題管理有序，成果顯著，在《浦東教育》201*年11、12期，開辟了學(xué)校專欄，發(fā)表了教師論文7篇，學(xué)校特色活動(dòng)照片刊登在雜志上。201*年學(xué)校語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組申報(bào)區(qū)級優(yōu)秀教研組，通過初審、答辯、復(fù)審等層層評選，兩個(gè)教研組均獲得了新區(qū)優(yōu)秀教研組稱號。

（二）教師發(fā)展

加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校建設(shè)永恒的主題。青年教師是學(xué)校的主力軍，為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位，并逐步走向規(guī)范，學(xué)校加強(qiáng)了見習(xí)教師的培養(yǎng)，新老搭配，優(yōu)化組合；師徒結(jié)對，盡快上軌；隨機(jī)聽課，了解實(shí)情；給予機(jī)會，促使提高。學(xué)校組織了青年教師教學(xué)評比，通過教案、課件的初評，到分校借班上課的復(fù)評，以及優(yōu)秀課的署級教學(xué)展示，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的青年教師。學(xué)校還組織了拜師學(xué)教工作交流會，評選出優(yōu)秀對子，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。青年教師的課堂教學(xué)水平有了明顯的提高，三名教師獲201*年“浦東新區(qū)青年教師教學(xué)設(shè)計(jì)評比”一、二等獎(jiǎng)。二名青年教師在第三屆浦東新區(qū)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)競賽中獲三等獎(jiǎng)。重視骨干隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)�，F(xiàn)有區(qū)級骨干教師6名，署級骨干教師7名，校級骨干教師9名，形成三級骨干教師梯隊(duì)，骨干教師示范輻射作用好，教師綜合素質(zhì)不斷提高，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%，其中本科學(xué)歷占71.9%，大專學(xué)歷20.3%，超過新區(qū)規(guī)定要求。學(xué)校重視教師“十一五“職務(wù)培訓(xùn)，必修課、研修課按新區(qū)規(guī)定要求完成，組織全體教師參加新農(nóng)村教師培訓(xùn)，結(jié)業(yè)率達(dá)100%。

三、探索課程改革，教育教學(xué)出成果。（一）課程改革

學(xué)校制訂了課程計(jì)劃，開設(shè)自主拓展型課程，注重法制教育校本課程開發(fā)研究，在形成校本教材基礎(chǔ)上，積極在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行探索，取得了較好成效。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“兩綱教育”，組織開展綠色環(huán)保、生命教育、世博禮儀、禁毒教育、抗震救災(zāi)、自護(hù)自救等豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，將法制教育與多種形式的主題教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、少先隊(duì)雛鷹爭章活動(dòng)等相結(jié)合，創(chuàng)建學(xué)校法制特色的德育課程模式，提高德育工作的整合性和實(shí)效性。從暑期7月份開始，學(xué)校組織一至五年級學(xué)生積極參與東方法治網(wǎng)的迎世博法律月月賽，每個(gè)月超過400名學(xué)生參與了這項(xiàng)活動(dòng)，到201*年12月底為止，已經(jīng)有2400人次參與了這項(xiàng)活動(dòng)，13人還獲得了東方法治網(wǎng)和上海市法宣辦聯(lián)合公布的月度獎(jiǎng)。學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體，教育網(wǎng)絡(luò)健全，形成了教育合力。學(xué)校與雷達(dá)部隊(duì)、派出所等單位簽訂共建協(xié)議，把雷達(dá)部隊(duì)作為學(xué)校國防

教育的基地，定期開展社會實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真做好幫困助學(xué)和特殊教育工作，成立了學(xué)校幫困志愿者隊(duì)伍，一年來累計(jì)幫困89人次，幫困基金達(dá)37602元。

（二）教育教學(xué)

1、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《上海市課程計(jì)劃》，不隨意增減課程種類，嚴(yán)格執(zhí)行“三課兩操兩活動(dòng)，保證學(xué)生每天在校1小時(shí)陽光體育活動(dòng)時(shí)間，冬季來臨之際，學(xué)校組織舉行了冬季長跑啟動(dòng)儀式，每天早上組織學(xué)生開展了豐富多彩的體育鍛煉，既激發(fā)了學(xué)生的興趣，又提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)校以校園田徑運(yùn)動(dòng)會、跳踢比賽、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、推普周等活動(dòng)載體，鍛煉健康體魄，培育科學(xué)精神，陶冶高尚情操。在201*年市、區(qū)青少年艦船模型競賽遠(yuǎn)望號測量船模型、遙控船小學(xué)組比賽，共有19名學(xué)生獲得了等第獎(jiǎng)。重視學(xué)生行為規(guī)范教育，行為偏差學(xué)生轉(zhuǎn)化效果明顯，無刑事案發(fā)，學(xué)校被評為上海市行為規(guī)范示范校，新區(qū)法制教育三星級示范校等。

2、深化課堂改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量。201*年度，本校被新區(qū)教發(fā)院列為深化課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃基地學(xué)校，在教研員蹲點(diǎn)指導(dǎo)下，認(rèn)真落實(shí)課堂改進(jìn)計(jì)劃”，實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效。學(xué)校制定了以“優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)，改進(jìn)課堂教學(xué)”為課題的實(shí)施方案，在日常教學(xué)中，學(xué)校行政、教研組長指導(dǎo)教師落實(shí)課改計(jì)劃，有目的地進(jìn)入課堂，了解課堂改進(jìn)情況。課后，與被聽課教師一起找問題、談缺陷，檢查教師的備課、作業(yè)批改及《課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃》的實(shí)施與記載工作，共同研究改進(jìn)教法、提高教學(xué)實(shí)效舉措。新區(qū)語文、數(shù)學(xué)、品德與社會等學(xué)科教研員多次親臨學(xué)校，通過聽課評課、專家講座、練習(xí)設(shè)計(jì)點(diǎn)評、命題分析等方式指導(dǎo)教師改進(jìn)課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)過程，提高教師課程實(shí)施能力，取得了明顯的成效。在區(qū)署范圍內(nèi)分別于4月、5月、9月、12月舉辦了4次教學(xué)展示活動(dòng)。在今年全區(qū)的五年級畢業(yè)質(zhì)量調(diào)研中，本校學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科合格率均均達(dá)100%，均分超過了區(qū)平均分，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

四、深化特色項(xiàng)目，擴(kuò)大示范輻射作用。（一）特色創(chuàng)建

作為首批素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，學(xué)校堅(jiān)持貫徹教育方針，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校制定的《楊園中心小學(xué)素質(zhì)教育創(chuàng)建規(guī)劃》及以《小學(xué)法制校本課程的實(shí)踐和研究》為項(xiàng)目的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵提升，形成了學(xué)校的辦學(xué)特色。4月10日，在上海市第六屆教育博覽會上展出了我校素質(zhì)教育研究成果，獲得了參觀者的一致好評。5月21日，新區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校終期評審組專家對學(xué)校創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校的情況進(jìn)行了終期評估，專家們對學(xué)校的創(chuàng)建工作給予了高度評價(jià)。201*年6月，學(xué)校素質(zhì)教育創(chuàng)建成果在浦東新區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校創(chuàng)建工作大會上交流展示，為深化實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的研究，學(xué)校申報(bào)了浦東新區(qū)教育內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目“小學(xué)法制課程深化”，通過公開招標(biāo)，競標(biāo)成功，201*年1月接受新區(qū)項(xiàng)目辦對學(xué)�？蒲许�(xiàng)目《小學(xué)法制教育課程的深化》中期檢查，獲較好評價(jià)。學(xué)校還與市、區(qū)司法局、市教委和華東政法大學(xué)

合作研究，深化法制教育內(nèi)涵。

（二）示范輻射

1、學(xué)校進(jìn)一步深入研究《小學(xué)法制教育》，推廣已有經(jīng)驗(yàn)，深化法制內(nèi)涵，鞏固法制特色，6月10日，上海市司法局法宣處王敏處長會同上海市教委政策法規(guī)處徐欽禎處長和華東政法大學(xué)鄒榮教授等來學(xué)校進(jìn)行了法制教育調(diào)研工作，并提出了進(jìn)行課題研究等項(xiàng)目合作意向，并希望在全市范圍內(nèi)推廣本校法制教育的經(jīng)驗(yàn)和成果。

2、作為新區(qū)深化課堂教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃三所基地小學(xué)之一，學(xué)校在區(qū)署范圍內(nèi)多次舉辦了教學(xué)展示活動(dòng)。4月7日，舉行了署級深化課堂教學(xué)改進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)展示活動(dòng)；5月26日，舉辦了署級落實(shí)教學(xué)有效性署級語文教學(xué)展示活動(dòng)；9月22日，舉辦了區(qū)級“優(yōu)化練習(xí)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)有效性”教學(xué)展示活動(dòng)；12月24日將舉行第一教育署信息技術(shù)與學(xué)科整合暨課堂教學(xué)改進(jìn)教學(xué)展示活動(dòng)。

3、學(xué)校勇于承擔(dān)外省市支教任務(wù)，本校顧輝老師赴四川都江堰奎光支教一年，取得了很大成效，獲較高評價(jià)，學(xué)校與都江堰奎光小學(xué)簽訂了對口共建協(xié)議，并開展了教學(xué)、管理等學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

4、為發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢學(xué)校的輻射引領(lǐng)作用，我校作為教育信息化項(xiàng)目領(lǐng)銜學(xué)校與高東小學(xué)、高行小學(xué)結(jié)對建立了校際聯(lián)合體，并制定和實(shí)施教育信息化結(jié)對推進(jìn)工作方案，定期開展活動(dòng)，交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)了學(xué)校的信息化工作。在區(qū)、署電腦作品、教育軟件大獎(jiǎng)賽、第三屆浦東新區(qū)信息技術(shù)與課程整合等教學(xué)競賽中，12名教師獲得了等第獎(jiǎng)，在新區(qū)教發(fā)院組織的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中1名教師獲一等獎(jiǎng)，2名教師分獲二等獎(jiǎng)，在教育署組織的“信息技術(shù)與學(xué)科整合論文大賽”中2篇論文分獲等第獎(jiǎng)。

一年來，在全校教職員工的共同努力下，學(xué)校在原有基礎(chǔ)上保持良好的發(fā)展態(tài)勢，辦學(xué)成效明顯。學(xué)校獲得201*年度績效考核優(yōu)秀級二等，獲得署級以上各類集體榮譽(yù)21項(xiàng)，個(gè)人獎(jiǎng)242人次。

回顧201*年，我們碩果累累；展望201*年，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。教育改革的不斷深入，對學(xué)校工作提出了更高的要求，特別對農(nóng)民工家庭子女教育問題等需要我們引起高度重視。我們要堅(jiān)定信心、開拓創(chuàng)新，深入貫徹十七大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)�？茖W(xué)、持續(xù)發(fā)展。

楊園中心小學(xué)201*年1月

友情提示：本文中關(guān)于《楊園中心小學(xué)201*年度德育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，楊園中心小學(xué)201*年度德育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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