初中音樂興趣小組活動總結(jié)

初中音樂興趣小組活動總結(jié)

201*-201*學年度下學期

歐肯河中學201*年7月

音樂興趣小組活動總結(jié)

201*-201*學年度下學期

在學校領(lǐng)導和班主任們的關(guān)心與支持下，本學期學校開展了合唱興趣小組。我校合唱隊現(xiàn)有團員24人，她們熱愛歌唱，熱愛學習，有著極強的責任感與進取心，成員主要以初中段學生為主。孩子們雖面對繁重的學習任務(wù)，但他們毅然堅持訓練，合唱團開設(shè)了發(fā)聲訓練、和聲訓練，他們在這里學到了音樂知識，充實了自己，從最基本的歌唱呼吸訓練到各種發(fā)聲練習，從簡單易學、瑯瑯上口的兒歌童謠到多聲部合唱歌曲，循序漸進地滲透在每次的排練活動之中，從而使學生的歌唱水平及合唱能力得到較高的提高。

合唱是聲樂系列中的一種形式，它表現(xiàn)出來的合作精神是一個民族最重要的精神，長期置身于這種音樂活動形式的學生能提高學生的合作精神，這也是素質(zhì)教育所要求的。比如說，四個聲部同時演唱時，不能各個聲部唱各自的。而是在唱本聲部的同時兼顧其他聲部，達到聲音的和諧統(tǒng)一，否則將亂成一團，這就充分表達了合唱合作精神的重要性。

相信我們的合唱隊在師生共同愉快的合作下，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，積極參加學校舉辦的各種文藝活動，把歌聲和歡笑帶給校園每一個角落，讓合唱隊的水準更上一個高的臺階。積極啟發(fā)學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍。

擴展閱讀：音樂興趣小組活動計劃初中音樂興趣小組活動計劃

南苑中學音樂興趣小組活動計劃

南苑中學井紅芳

一、指導思想：深入學習科學發(fā)展觀精神，貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定，不斷深化學校教育教學的整體改革。促進學生的全面發(fā)展。為豐富我校學生課余文化生活，給學生營造快樂輕松、和諧健康的成長環(huán)境，建設(shè)和諧校園。培養(yǎng)學生對音樂興趣和能力，學生組建了音樂興趣小組。

二、活動時間、地點：

時間：每天下午放學后，每周六，周日，及每天中午的時間。地點：階梯教室。三、活動內(nèi)容及要求：

1、聲樂：培養(yǎng)學生用正確的方法唱歌，組織合唱隊。2、學習樂理知識，并通過練習鞏固。3、舞蹈訓練：形體訓練，并排練成品舞。四、主要措施及方法：

在課堂教學的基礎(chǔ)上。適當增加難度。因材施教，培養(yǎng)特長生。五、具體工作措施

1、上好音樂教育活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。

2、在完成音樂課堂教學的同時，不斷擴大學生的音樂視野，豐富學生的精神生活。進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神。

3、經(jīng)常督促學生養(yǎng)成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少學生對老師的依賴心理等。平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一些好的音樂好的舞蹈。

4、對小組的課程內(nèi)容作出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)識譜能力為主要內(nèi)容，不準讓學生放任自由。

5、培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉學生的表演能力。

六、學生來源：由各班自行組織，有興趣者即可來聽課。七、授課地點：定在音樂活動教室。活動班級：初一、初二、初三

201*年

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