201*年大學教師工作總結

一、教學工作

1.為博士研究生201*級講授《船舶運動建模與控制》，36學時，5名學生。

2.為研究生201*講授《系統(tǒng)建模與仿真》，36學時，73名學生。

3.為博士生201*講授《控制系統(tǒng)建模與數(shù)字仿真》，36學時，4名學生。

4.為航海本科生201*講授《船舶建模與控制》，18學時，153人。

5.指導10名碩士研究生，4名博士研究生(含1名外國博士生)，畢業(yè)1名博士生、4名研究生。指導1名高校訪問教師和1名博士后，指導本科畢業(yè)設計1名。

6.201*.4獲得大連海事大學“如何做一名卓越的大學教師”征文二等獎。

二、科研工作

1.主持的國家自然科學基金和博士點基金項目順利進行，首次提出本質非線性反饋的概念，已經撰寫相關學術論文并投寄。2.參加了所里的新加坡雷達模擬器和國家973子項目等11項科研項目，完成了分配到自己的任務。

3.根據(jù)發(fā)明專利內容的新型魯棒自適應自動舵樣機已經研制成功，正在進一步完善和調試。4.申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲批46萬元。

5.主持了“211工程”三期航�？茖W與技術重點學科項目，批復經費2140萬元，今年預算1430萬元，進展順利。

6.編制“十二五”國家重點學科發(fā)展規(guī)劃，申請1500萬元學科建設經費。

7.根據(jù)航海動態(tài)仿真與控制實驗室的中長期發(fā)展規(guī)劃，受校領導和實驗室主任的委派，負責研制LNG模擬器，201*年4月被派往日本商船三井東京KakioInstitute進行LNG船液貨操作模擬器研修。從日本歸來后，將相關立項報告寫入國家重點學科的“十二五”發(fā)展規(guī)劃中，并申請了相關項目經費。

三、著作及論文

1.201*年第一作者(或研究生第一作者)發(fā)表核心期刊以上論文14篇，其中EI收錄4篇。主要有：

[1]ZhangXianku,WangXinping.Concisenonlinearrobustcontrolofcoursekeepingforships[J].ICICExpressLetters,201*,4(4):1263-1268.

[2]張顯庫.基于Lyapunov穩(wěn)定性的船舶航向保持非線性控制[J].西南交通大學學報，201*,45(1):140-143.[3]張顯庫.水翼艇縱向運動多變量魯棒控制[J].中國造船，201*,50(4):203-207.

[4]張顯庫,楊佐昌,關巍,等.基于船舶回轉試驗建立橫搖響應型數(shù)學模[J]，中國航海，201*,32(4):77-79.

[5]張顯庫，關巍.大慣性船舶航向保持的改進簡捷魯棒控制[J].中國航海,201*,33(3):1-5.

[6]張顯庫,袁楊.具有不穩(wěn)定零極點對消的結構圖等效問題[J].計算技術與自動化.201*,29(3):6-8.

2.出版專著：張顯庫.船舶控制系統(tǒng)[M].大連：大連海事大學出版社，201*.

根據(jù)中國科學技術信息研究所和萬方數(shù)據(jù)股份有限公司編寫并由科學技術文獻出版社出版的《201*年版中國期刊高被引指數(shù)》，張顯庫在水路運輸學科201*年前20位最高被引作者中排在第2位，連續(xù)5年進入排名的前3甲(201*年第2位，201*年第3位，201*年第3位，201*年第2位)，截止目前，在91個小學科每個學科20名高被引作者5年的排名數(shù)據(jù)中，我校共有6位教師(13次)上榜。

四、學科、實驗室及其它工作

作為學科負責人撰寫了13個學科發(fā)展規(guī)劃及總結報告，“船舶動態(tài)測控與航海仿真”國家重點實驗室的申請報告基本完稿；申報的遼寧省交通運輸工程一級重點學科提升工程項目獲得立項，為申報一級國家重點學科奠定了基礎；“211工程”三期重點學科建設項目設備購置已經完成82%；編制全日制工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案；承辦第16屆國際航海模擬器教師大會，圓滿完成承辦任務，編制國家重點學科“十二五”規(guī)劃。積極向學校和學院提出學科發(fā)展建議，部分建議已經落實。制定了學科的學位論文規(guī)范及導師指導論文辦法，組織了學科的學位論文答辯，籌建一個學位論文評閱專家數(shù)據(jù)庫，制定了學位論文學術不端檢測辦法，聽了兩位青年教師的課并寫出聽課報告。

擴展閱讀：201*年大學教師年終總結

201*年大學教師年終總結

在工作當中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準的科研論文并進行發(fā)表，我反思了一下，這種結果有兩個原因：一是由于我在經過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈�。欢�是在學習管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準的管理類論文打下基礎。

一、思想政治方面

作為大學教師，作為共產黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，積極擁護黨的領導，認真學習并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責、黨員的標準鞭策自己。作為一名教師，師德師風非常重要，“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響。今年是襄樊學院的師德師風建設年，我積極上網瀏覽學校的師德師風建設專網，認真學習學校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學校的師德師風建設活動（如學校的教師座談會以及院里的師生座談會），并學習了溫家寶總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學習，我深刻的認識到教師肩上的重大責任。認識到要培養(yǎng)人才，必須以學生為本，形成高度的責任心和愛心，同時要不斷學習并鉆研先進的教學理念、教學方法以及學科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

二、工作方面

由于本人報到的時間比較晚，因此這半學年沒排上課，院里領導研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務（其中以前者為主）。雖然沒有走上講臺，接受教學實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學習他們好的教學方法、教學語言以及肢體語言的表達，并結合自己以往的教學經驗，找出自身的不足，以期在經后的教學中得到改進。同時通過多種途徑學習教案、教學大綱的編制方法以及精品課的建設，如在市場營銷專業(yè)的教學評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學林老師學校精品課程建設以及學習網上其他精品課的建設等，通過這些接觸，我深刻的認識到了上好一門課程需要全方面的布局和準備，對我今后教學過程的開展與提高大有裨益。

在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班（除了特殊情況，如博士答辯），并認真負責的按時完成教研室與教科辦交給的任務。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準備工作（如參與自評報告的整理、技能培訓、三綱的整理匯編），評估期間的會議記錄整理（專家座談會、評估反饋會的記錄整理）以及評估工作教學簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設置的研究以及對物流教材、有關課程教學大綱、實驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設置、學時學分、實驗課、學期安排等進行了仔細的修訂。③建立學術論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務書的范文庫。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認真負責的態(tài)度來做，學到了一些待人處事的方式方法。

在建立學術論文范文庫時，我從各種文獻庫中甄選質量較好的管理類論文百余篇，并進行了分類，在這個過程中，我進一步學習了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關書籍的基礎上，形成了這門課的教學思路。

友情提示：本文中關于《201*年大學教師工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年大學教師工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年大學教師工作總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/495046.html

• 上一篇：9年醫(yī)院經驗總結,民營醫(yī)院網絡營銷64條核心方法
• 下一篇：新進教師培訓總結