班集體建設(shè)PPT演講總結(jié)大賽

管理學院“校園文化月”暨班集體建設(shè)PPT演講總結(jié)大賽

活動策劃

一、二、三、四、五、六、

活動時間：201*年10月活動地點：圖書館3樓報告廳主辦單位：哈師大管理學院學生會活動策劃：哈師大管理學院學生會心理部活動對象：哈師大管理學院201*級全體學生

活動內(nèi)容：1、201*級各班以班級為單位制作一個PPT（可包括視頻資料），

并且每班限出13名演講人員，講解PPT。演講時間限制為5分鐘。七、活動流程：1、評委、嘉賓及觀眾入場2、播放開場視頻或PPT影音視頻

3、主持人宣布比賽宗旨，介紹嘉賓及評委，并有請嘉賓講話4、嘉賓致辭

5、由主持人宣讀比賽規(guī)則和評分標準，并宣布開始

6、參賽隊伍依照之前抽簽的順序依次參賽，評委給予評分，統(tǒng)

分處成員積極配合做好統(tǒng)計結(jié)果。

7、至所有選手展示完畢，主持人請老師針對此次比賽做最后的點評，同時統(tǒng)分處進行成績排序確定名次，報給主持人和宣傳組，宣傳組書寫證書。8、主持人宣布獲獎情況9、頒獎10、宣布結(jié)束11、合影留念

八、獎項設(shè)置：設(shè)一等獎，二等獎，三等獎各一名九、參賽要求：1、作品均為原創(chuàng)

2、演講時間控制在5分鐘內(nèi)3、演講要有主題

4、參賽作品一經(jīng)上報，不得更改5、參賽選手在比賽前半小時內(nèi)入場，觀眾提前20分鐘入場十、人員安排：主持人2名

開場ppt制作1名音響放映1人

計時2人統(tǒng)計分數(shù)4人證書書寫2人

禮儀4人（負責評分表的發(fā)放、收集以及引導嘉賓頒獎）十一、評分標準

班級體建設(shè)PPT演講總結(jié)大賽評分標準評分項目評分要點評分標準PPT制作PPT內(nèi)容PPT意境PPT圖文混排PPT效果PPT其他材料PPT版式語言表達（20分）內(nèi)容豐富、說明性強畫面意境佳，美觀創(chuàng)意新穎文字、圖片編排合理，重點突出運用特效（動畫、鏈接、聲音、影視）背景音樂配合合理視頻資料精彩、震撼幻燈片版式結(jié)構(gòu)合理，整體性強演講普通話標準，吐字清晰脫稿聲音洪亮，感情豐富表達流暢、條理清晰儀態(tài)表達（10分）穿著大方得體表情恰當，得體談吐自然、禮貌舉止從容演講效果（20分）演講精彩，有較強的感染力、吸引力班級節(jié)目有特色充分表現(xiàn)班級凝聚力能帶動全場氛圍，互動效果好演講紀律（10分）4分4分6分6分2分3分3分2分5分10分5分8分3分3分8分4分4分5分5分每班將演講時間控制為5分鐘，超時扣分。10分（超時扣3分）

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機電系“班級風采”PPT設(shè)計大賽

活動總結(jié)

為了豐富同學們的課余文化生活，活躍同學們的學習氣氛，提高同學們的PPT制作水平，同時也是為了展現(xiàn)各班的班級風采，機電系于201*年5月11日晚在圖書館一樓學術(shù)報告廳舉行了“班級風采”PPT設(shè)計大賽決賽�，F(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：一、活動策劃：吳良玉、朱海路二、活動具體安排：

1.201*年3月25日把“班級風采”PPT設(shè)計大賽的活動策劃書和活動通知交至劉森老師處審閱，并于4月5日晚將活動通知下發(fā)到我系各班級，并交待由各班宣傳委員處報名，201*年4月9日晚自習由我部成員到各班級收取參賽選手名單。

2.學生會宣傳部在4月16日出了兩張“班級風采”PPT設(shè)計大賽的海報在1和2棟之間的宣傳欄及學校食堂一樓門口宣傳欄上大力宣傳。

3.4月9日晚自習由文明督察部成員到各班宣傳委員處收取比賽名單。

4.本次大賽人數(shù)為29個班級，每班各兩個代表，初賽前，參賽選手以抽好簽的順序分兩組進行比賽。于4月17日晚上7:30-9:30在2棟四樓階梯教室進行初賽，初賽評委由機電系學生會學生干部組成。5.4月18日，選拔了21個班級入圍復(fù)賽，并以打電話的方式通知

入圍選手在二棟二樓階梯教室開會及說明活動相關(guān)安排，入圍的講解選手需與放PPT的人相互配合，并在PPT中插入背景音樂。6.4月25日在機電樓五樓進行復(fù)賽，比賽當中機電系劉森老師為提高此次比賽的質(zhì)量，特對比賽過程中選手的演講主題內(nèi)容、表達、臺風進行了精彩的點評。

7.根據(jù)復(fù)賽效果，確定了16個班級于5月10日在圖書館一樓學術(shù)報告廳進行總決賽。

8.5月11日，“班級風采”PPT設(shè)計大賽決賽如期舉行，光臨本次大賽決賽的嘉賓有：機電系的各位領(lǐng)導老師、系各班的輔導員、班主任等。參加決賽的16位選手演講各有特色，選材恰當，展現(xiàn)出了我系各班級的精神風貌，他們聲情并茂的為我們展現(xiàn)出了各班級的班級風采，本次大賽獲得了領(lǐng)導、老師們的一致好評。

9.文明督察部和學生會宣傳部承辦此次“班級風采”PPT設(shè)計大賽，同時還有主席團的幫助和其他各部門的協(xié)助及配合我們文明督查部學生會宣傳部才得以使得此次大賽取得圓滿的結(jié)束。三、活動過程中不足點：

1、由于通知時有些班級不在教室上課，導致有個別班級參賽選手接到比賽通知比較晚，另外在初賽及復(fù)賽時有些細節(jié)沒有落實到位。

2、在初賽到?jīng)Q賽的過程中，有很多班級自動棄權(quán)。3、決賽時個班級的入場順序不是很理想。

4、在決賽時掛于學術(shù)報告廳的橫幅沒有掛對位置，導致比賽將要

開始時又把橫幅撕下來了。

四、針對比賽的不足點所提出的應(yīng)對措施：

1.針對由于通知時有些班級不在教室上課，導致有個別班級參賽選

手接到比賽通知比較晚，應(yīng)該提前通知各班輔導員，有輔導員老師通知個班選手就不會導致無法通知到的情況發(fā)生了。至于參賽的細節(jié)方面應(yīng)該提前開會討論，并分配好每個工作人員的任務(wù)，這樣就不會有落實不到位的情況發(fā)生。

2.針對有很多班級選手自動棄權(quán)，我們認為主要是選手們對本次大賽不夠重視，應(yīng)該事先通知各班主任，由班主任在班上講明此次大賽的重要性、并且調(diào)動同學們的積極性。

3、決賽賽之前各班的進場秩序不理想這個問題，我們認為每次活動前應(yīng)由部門成員通知各班班長，再由班長將本班帶到比賽指定地點，并有序的入場。

4、應(yīng)將橫幅高掛于天花板的橫梁上，而不是貼于前面的桌子上。五、本次活動好的方面：

1、在比賽的過程中，沒有同學提前離場，并且入座率也比較高。2、賽前工作做的比較充分，決賽的整個過程都很有序的進行。3、統(tǒng)分工作做得比較到位，統(tǒng)分速度也比較快；獎狀及時寫好，并在最后將頒獎工作完成。

六、“班級風采”PPT設(shè)計大賽決賽獲獎評比結(jié)果如下：第一名：10汽修01班

第二名：10機自02班、10機自03班

第三名：11數(shù)控01班、11汽營01班、10模具01班

優(yōu)秀獎：11機自03班、11電信02班、11機自01班、11汽修02班

七、活動感想：

1.這樣的活動很有意思，不僅可以給愛好演講的同學一個展示自我的平臺，還可以提高同學們的PPT制作水平，更可以向大家展示各班的班級風采。在當今社會具有優(yōu)秀的口才是適應(yīng)社會發(fā)展的本能，也是作為新時代與世界接軌的基礎(chǔ)，同時高水平的演講也是人們在社交方面彰顯出一個有高品質(zhì)、高素質(zhì)人才的第一標志。

2.在今后的工作中，我們會更加注重細節(jié)，在考慮問題方面更加周密細致，揚長避短，為活躍機電系的學習氛圍營造一個良好的學習環(huán)境而努力！

機電系自律委員會文明督察部

、201*年5月13日

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