大學英語課程總結(jié)

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大學英語課程教學總結(jié)

（-----學年度第學期）

任課教師系（部）教學地點職稱授課班級人數(shù)課程性質(zhì)考核方式學時/學分必修考試/總“教”（教學紀律、教書育人、教學內(nèi)容、教學手段、教學方法、教學效果）1）在教學紀律上嚴格要求自己和學生。不遲到早退，不隨意調(diào)課，從未出現(xiàn)教學事故；對學生的考勤也嚴格要求。2）我尊重學生，耐心講課，把傳授知識、技能和教書育人結(jié)合起來；在傳授知識層的同時非常注重思想品德教育的培養(yǎng)；3）在備課時，通過各種途徑如上網(wǎng)和去圖書館，做到不斷豐富和更新教學內(nèi)容，主次分明，詳略得當，生動形象，充滿熱情。并注意結(jié)合藝術班學生英語基礎的特點進行深入淺出的教學，同時教授知識與方法并重；4）采用靈活多樣的教學方法，提高學生的學習興趣如小測試、辯論會，游戲，競賽等；充分利用多媒體教學等其他先進的手段進行教學，提高課堂效率。并注意觀察學生的學習效果及時調(diào)整自己的教學進度和步驟、方法；5）很大一部分學生在聽、說、讀、寫等英語應用能力方面得到了很大的提高，特別是提高英語學習興趣和聽說方面；“學”（學習態(tài)度、紀律、基礎、成效）學生學習態(tài)度端正，學習目標明確，上課積極配合老師教學，課后認真完成作業(yè)，課堂紀律良好。經(jīng)過一個學期，學生英語水平在原有基礎上有了一定進步，口語表達教入學初有相當大的提高。備注考核方式按照考試、考查填寫，凡考試課程必須填寫考試效果分析。主講教師簽名：年月日

結(jié)內(nèi)容不足與建議1）一部分學生的詞匯量有待進一步擴大，書面表達方面尤其需要經(jīng)過多加練習得到提高；2）如何充分利用校園網(wǎng)使學生能夠在課外有更多的途徑學習英語，更好地進行英語自主學習。所有內(nèi)容由主講教師填寫、簽名，系（部）主任審核簽名。課程性質(zhì)按照教學計劃規(guī)定的內(nèi)容填寫，考試效果分析

命題方式□試題庫□試題套■集體命題□交叉命題□本人命題審題人集體集體集體理論考試符合大綱：■符合□基本符合□不符合難易度：□難■中等□簡單內(nèi)容覆蓋面：□>90％■>80％□>70％□>60％期望分數(shù)優(yōu)秀率最高分集體閱卷時間技能考試平時成績％不及格率最低分60審題試做人試做時間評分標準擬定人成績構(gòu)成比例考考核情況綜合考試實際參考人數(shù)平均分閱卷人比例（％）系（部）意見：簽名：年月日66.3試效果分析直方圖4540353025201*1050成績304050607080

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《大學英語》課程總結(jié)

201*-201*學年第二學期

XXX201*.7.1

時光如梭，忙碌的一個學期又已經(jīng)結(jié)束，回頭看看這一學期的大學英語教學工作還是有不少值得總結(jié)的地方，現(xiàn)將本學期大學英語課程總結(jié)如下：

首先《大學英語》課程是高等院校各專業(yè)一門重要的必修基礎課，它在為學生系統(tǒng)地打好必要的英語語言基礎，培養(yǎng)學生英語應用能力方面起著重要作用；本課程一般是在大學本科一年級和二年級開設，它在使學生樹立正確的英語語言學習態(tài)度，掌握較為科學的語言學習方法，培養(yǎng)獨立獲取語言知識的能力，以便為以后進一步的英語學習打下良好的基礎。

本學期是大學英語學習的第四個學期，也是大學英語教學的最后一學期。在本學期我本人繼續(xù)承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的基礎上，本學期我一如既往地嚴格按照外語系的規(guī)定認真組織教學，課前認真?zhèn)湔n，撰寫教案，復印四級考試資料并細心講解以便幫助更多的同學通過大學英語四級考試。由于英語課是一門實踐性較強的課程，因此我不斷探尋和改進學習方法，課堂上我的教學方法靈活，能夠更好地調(diào)動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動，較多的使用英語教學，給學生創(chuàng)造了英語學期的環(huán)境。課堂上我采用多種教學方法使學生參與進來，如speech,discussion,questioningandanswering，role-paly，實用口語等，本學期我繼續(xù)要求每一節(jié)課由一位學生做三分鐘的英語演講，演講的內(nèi)容和題材不限，鼓勵自己寫稿，通過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語能力都有了明顯的提高。課間我耐心與學生交流幫助解決他們在學期上的困惑，幫助他們改進英語學習方法。課后我認真批改學生的作業(yè)，每一份作業(yè)都仔細批閱，指出錯誤所在，并就一些共同的問題給學生們統(tǒng)一講解。

本學期是大學二年級的最后一個學期，也是一個非常重要的學期因為大多數(shù)的同學在學期末都還要繼續(xù)參加全國大學英語四級考試，為了幫助同學們在四級考試中取得較好的成績，我在教學過程中一方面強化詞匯，語法等語言基礎知識同時有針對性地訓練他們的應試能力和應試技巧。如本學期的英語課堂教學中我繼續(xù)加強大學英語四級考試的輔導，給學生們?yōu)闇蕚渌募壙荚囂峁┝擞幸娴慕ㄗh和指導。在具體的教學環(huán)節(jié)中將四級考試的內(nèi)容滲透在日常教學中，如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練，每次的作業(yè)都是針對四級考試寫作部分的。通過近三個學期的寫作專項訓練學生們的寫作能力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大而且也是同學們共同的弱項，因此在聽力課上我主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓練，此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。在本學期最后的幾周里我積極響應系的要求，給學生復印了八套四級考試真題和模擬考試題，每一套題我都認真詳細講解，為大多數(shù)同學參加四級考試做好了充分的準備。通過外語系、我本人以及同學們的共同努力，我相信他們在本學期的四級考試中上次未通過四級考試的大部分同學一定會考出他們心中的理想成績的。

在本學期的英語教學中盡管有一些進步和成績但是還有一些不足之處，這些需要在以后的教學過程中進一步加強。通過本次期末考試來看，不難看出學生們的基礎還不夠扎實，尤其是聽力和詞匯方面。因此在以后的教學過程中還要繼續(xù)加強對學生基本工的訓練，提高應試能力。

XXX201*.7.

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