201*年上學期段考總結(jié)會發(fā)言稿

201*年上學期段考總結(jié)會發(fā)言稿

老師們，同學們:

上午好!

光陰似箭，日月如梭，不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過了半個學期的時光，通過全體師生齊心協(xié)力，勤奮工作和學習各班文明守紀、上進勤奮的風氣正在日趨形成。今天，在這里集會舉行段考總結(jié)表彰大會，首先請允許我代表學校向長期以來默默無聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！同時對在段考中取得優(yōu)異成績的班級和優(yōu)秀個人表示熱烈的祝賀！

下面就段考情況進行如下幾方面的總結(jié)：

一、師生高度重視，考前準備充分，考風考紀良好。段考前年各班均進行了認真的動員，任課老師均組織了復(fù)習，絕大多數(shù)同學高度重視這次考試，考前也不同程度的進行了復(fù)習，像我們經(jīng)驗豐富的丁傳元老師在考前給我們同學的考前動員切實起到了抱磚引玉的作用，像我們的曹老師、伍老師、鄭老師等一大批責任心強，工作激情高的科任教師更是發(fā)揚了埋頭苦干的工作作風，扎實的復(fù)習，精心的教學，使得我們的段考準備尤其充分，另外我們的班主任在這次考試準備中更是起到了舉足輕重的作用，考前的思想工作，考試時的細心組織，更好保證了本次考試的順利進行和圓滿結(jié)束。在這次考試過程中同學也均能遵規(guī)守紀、按學校要求認真對待考試，考風考紀良好，尤其是大部分同學的答卷態(tài)度較之以前更為認真，無論是數(shù)學的列式作答還是語文的作文，都是字跡工整，排版美觀，給我們閱卷的老師留下了很好映像，在這方面6年級62班做得是尤為出色，我們都應(yīng)該向他們學習。

二、出現(xiàn)了一批成績優(yōu)秀學生：如六年級的唐渤宏，陳忠權(quán)同學同時以語數(shù)總分187的優(yōu)異成績遙居年級榜首，一年級的楊益彪同學語文更是以100的滿分的好成績榮獲年級第一，在這次考試中還有一大批同學都考出了水平，取得了優(yōu)異成績，像二年級的史東升，三9班的鄭夢，三10班的陳忻，四13班的歐陽仁科，四14班的唐基洵，五63班的文浩宇，五64班的陳志軍更是以優(yōu)異成績在班上名列前茅。更難得可貴的是，我們還有一大批同學在本次考試中進步迅速，成績也是突飛猛進，明顯提高了不少，像我們一年級的小弟弟小妹妹，六年級61班的大部分同學都是進步很快的。但是在這次段考中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：

1、兩級分化現(xiàn)象嚴重。同一門學科中最高分有的考100分，而最低分有的只考20-30分，這是一個值得我們今后研討的問題，為什么，在智力相等的條件下會有這么大的區(qū)別，這就是學習習慣和興趣的問題。‘興趣是成功的前提‘，“好的學習習慣使人受益終身”，這也是我們大家今后要注意的地方。2、相同科目班級之間差距較大；

經(jīng)過這次段考我們發(fā)現(xiàn)相同科目班與班平均分要相差十分到二十分左右。怎樣提高我們的整體成績，促進學生整體素質(zhì)的提高，是我們急需要討論的話題；

三、就這次段考中同學們出現(xiàn)的一些問題提幾點建議和希望。首先，端正學習態(tài)度。我們同學們學習成績不理想時，千萬不要埋怨自己笨，而要首先檢討自己的興趣、情感、意志、性格、思想品德和行為習慣，“心態(tài)改變,態(tài)度就會改變,態(tài)度改變,習慣就會改變,習慣改變,人生就會改變”。第二，注重學習方法，提高學習效率。1、上課認真聽講；

2、認真完成作業(yè)，多看課外書籍；3、勤于思考，善于思考；

4、學會總結(jié)和反思。如正確對待作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤。5、做時間的主人。充分利用好課余時間；。

第三，滿懷信心，投入到后階段的緊張的學習中。要自信自強，永不言棄！努力學習，同學們，你們要堅信:學總比不學好，多學總比少學好，辦法總比困難多。顏真卿詩云“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”岳飛也勸誡我們：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。第三、我希望我們的六年級同學更要珍惜我們在小學的最后幾個月時間，努力學習，爭取以更優(yōu)異的成績踏進初中校門，以更優(yōu)異的成績與我們曾經(jīng)生活了六七年的母校說再見。

最后我提議讓我們再次用熱烈的掌聲感謝辛勤培育我們的老師們，讓我們?nèi)�體同學自信的大喊一聲：我能行！

祝各位老師工作順利，各位同學學習進步！

謝謝大家！

擴展閱讀：201*年秋期中總結(jié)大會教務(wù)處發(fā)言稿

201*年秋期中總結(jié)大會教務(wù)處發(fā)言稿

金秋歲月結(jié)碩果，艷陽高照忙收割，在這豐收的喜慶日子里，我們?nèi)�校師生沐浴著煦暖的陽光迎來�?01*年上期期中總結(jié)暨表彰大會。首先我代表學校校委向辛勤戰(zhàn)斗在教育第一線的全體老師致以親切的問候，對老師們長期以來嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示忠心的感謝；同時，向全體同學半期來所取得的成績表示熱烈的祝賀。

201*年秋，我校在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照期初制訂切實、可行、科學、合理的工作計劃進一步深化教育改革，以校本教研為契機，以實現(xiàn)鼓樓窗口學校為動力，全面推進學校的教育教學工作，具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、以德立校，育人為本

德育工作是學校的靈魂，是整個素質(zhì)教育的核心。近年來，學校在“以德立校、育人為本”辦學宗旨的指導(dǎo)下，德育工作正朝著規(guī)范化、標準化、網(wǎng)絡(luò)化、活動化的方向發(fā)展，校紀校風也有了較大的改變。

嚴格的常規(guī)工作是做好德育工作的關(guān)鍵。我校從學生的入學教育開始，組織學生開展一系列的教育活動。本期開學之初，學校組織全體學生學習了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，制定了規(guī)范學生行為的具體管理制度，如《學生在校六不準》等，讓“守則”、“規(guī)范”入腦、入心。同時，校少先隊還設(shè)立紀律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗，充分發(fā)揮少先隊干部在學校管理中的作用，督促學生規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的生活習慣。學校通過紅領(lǐng)巾廣播站的廣泛宣傳，通過周一的衛(wèi)生通報制，落實衛(wèi)生屬地管理制度，學生亂丟、亂扔、亂吐等不良現(xiàn)象得到了有效控制。

二、安全第一，防微杜漸

學校安全工作是學生成長的一條綠色通道。為保障這條通道暢通無阻，學校與班主任、與科任教師分別簽定了責任狀，出臺了“首發(fā)制”和“首問制”、“安全工作匯報制度”、“突發(fā)事件處理方案”；在安全管理模式上，我們實行層級負責制，即一級對一級負責。學校通過大會學習、小會討論，通過主題班會等形式把“安全第一”的思想意識落實到學校工作的方方面面，時時刻刻繃緊安全這根弦。

為保障學生的安全，教給學生安全自保知識，期初就組織全校學生進行了安全逃生大演練，學校成立了由主管安全工作的副校長為組長，班子成員為組員的學校值班隊，每天早、中、晚在校園內(nèi)外值勤，有效地遏制了學生安全事件的發(fā)生。截止今日，學校安全事故發(fā)生率為零。

三、促先進，樹典型

教師是人類靈魂的工程師，學高為師，身正為范。立校，師為本，立師，德為先；教師是為人師表的職業(yè)，只有好老師，才能帶出好學生。我校十分注重對教師的師德修養(yǎng)和道德觀方面的教育，教師大會上經(jīng)常組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》，要求教師在教學中進行德育滲透，做到既教書又育人。曾有家長這樣形容過：社會有兩種人起得最早，一種人是農(nóng)貿(mào)市場做生意的，一種人是我們老師；也有兩種人睡得最遲，一種是酒家里的工作人員，另一種還是我們老師。為了照顧學生的學習和生活，學校要求教師每天要做到5到位：早操、課間操、三餐開餐、晚自習、晚就寢，甚至晚上巡邏，特別是值班長和六年級的老師們，每天從早晨6點到晚上９點，他們時刻和學生在一起。在學校教育教學管理工作當中，我們的班主任是辛苦的，除了有很重的教學任務(wù)外，還有煩瑣的學生管理工作，他們從不叫苦，從沒喊過累，以校為家，愛生如子。只有好班主任才能帶出好班，只有好班才能帶出好年級，各年級都好了，整個學校就好了。因此，學校對班主任的管理非常重視，組織每期一次的“文明班”評比，督促檢查班主任的工作。我們的班主任也沒有辜負學校的殷切期望，象一（1）班、三（１）班、四（2）班、六（２）班的班級管理就展現(xiàn)了班主任的工作績效，這些班的班風正，學風濃，成為了我校各班學習的楷模。

四、大興教研，提高教學質(zhì)量

打鐵先要本身硬，教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系并影響著教學質(zhì)量的好壞，師資不強就會誤人子弟。為此，學校不惜一切代價，組織全體教師積極開展形式多樣的教研教改活動，建立以校為本的教研制度。先是在暑假，就組織19科次的教師到武漢進行新教材培訓，讓教師“洗腦子”，更新觀念，轉(zhuǎn)變角色；之后又利用教研熱潮月組織全體教師開展課堂教學大比武，極大地增強了教師對課改的理性和感性認識，使教研教改精神在學校深入人心，有力提高了教師的教學水平，提高了課堂教學效率。教學中，全體教師大力倡導(dǎo)“終身從教的敬業(yè)精神，刻苦鉆研的探索精神，愛生如子的園丁精神，不甘落后的拼搏精神，不記得失的奉獻精神�！背珜�(dǎo)終生學習的理念。如今，學校校本教研意識濃厚，教育教學研究蔚然成風。

五、樂學多思，你超我趕，努力提高學習成績

在濃厚的校本教研、科研興校氛圍中，我校大部分學生朝氣蓬勃，思想活躍，富有理想，敢于質(zhì)疑，勇于創(chuàng)新，“樂學、善學、學會、學活”的學風，靈活多樣的教育教學方式，使廣大學生有了充分的獨立思考、獨立鉆研的時間，各學科教學都努力為學生主體性作用的發(fā)揮和創(chuàng)造才能的展現(xiàn)提供舞臺和機會。寬松的環(huán)境使得我校成為“學生全面發(fā)展的搖籃”，為高一級學校輸送了大批的合格人才。半期來，各班也涌現(xiàn)了不少先進學生：如劉洋、凌斯宇、雷潔、秦余可同學，年齡雖小，勤學好問，思維敏捷，學習態(tài)度端正，熱愛班集體，小干部工作認真負責，是老師的好幫手；鮑昕、吳亦晗、丁玉清、曾茗瑯、陳祖靖、唐恒、丁雨蕾、佘進、劉洋、蘭航、李波蘭、江濤、丁銳、向宇航等同學，上課認真聽講，善于思考，積極回答問題，平時嚴格要求自己，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習成績優(yōu)秀，是同學們學習的榜樣；劉錚、詹葉、丁曉熱愛學習，純樸善良，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是同學們實踐道德的榜樣；林煒成、王家樹、劉程、徐偉、劉文慧等同學不僅班務(wù)工作大膽、負責，而且嚴格要求自己，博采眾長，知識閱讀面廣；何靖、鄧旭庚、肖帆、蔡琪等同學不僅自己勤奮好學，還樂于幫助后進生；周鑫碩、肖穎、陳思、鮑世林、徐海瑞、何俊杰等同學，虛心好學，成績直線上升，進步明顯，是班上你追我趕的好典型；張旬同學雖手臂不慎骨折，但他仍克服困難，堅持學習不掉隊，認真完成各種學習任務(wù)。這些同學之所以能取得優(yōu)異的成績，因為他們學習自覺性特別強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制，一絲不茍的完成每一項學習任務(wù)。這些同學值得我們所有同學學習，希望平時大家能以他們?yōu)榘駱樱�向他們看齊，力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

大家都知道，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經(jīng)驗的檢查和總結(jié)�？嫉煤玫耐瑢W要再接再厲，考得不好的同學不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中總結(jié)后，希望你們在老師的幫助下，認真分析自己存在的問題，切實制定好下階段的補救措施，力爭取得更好成績。

同學們，期中考試不是學習的終點，是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力，沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段，勤奮好學，樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。

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