九月份政教處工作總結(jié)
三月份政教處工作總結(jié)
三月份是寒假開學(xué)后的第一個月,度過一個漫長的假期后,學(xué)生在家中養(yǎng)成了一些不好的習(xí)氣,并把它帶到學(xué)校里來;再加上有近一百名新生入校,行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣都很難做到統(tǒng)一;還有,本人還太年輕,管理的經(jīng)驗也相當(dāng)欠缺,因此本月政教工作的開展相當(dāng)困難,在這種壓力下,我廣泛地征求政教管理的意見和建議,先將政教管理的思路理清楚,確定了“政教處學(xué)部班級學(xué)生”的層層負(fù)責(zé)制管理模式,班級負(fù)責(zé)學(xué)生,學(xué)部負(fù)責(zé)班級,政教處負(fù)責(zé)學(xué)部。層層負(fù)責(zé)制實施過程中,著力形成競爭機(jī)制,即班與班之間形成競爭,學(xué)部與學(xué)部之間形成競爭。進(jìn)一步繼續(xù)落實“文明班級”評選辦法。當(dāng)然,在班級管理中,班主任也可以引進(jìn)競爭機(jī)制,比如學(xué)習(xí)小組之間比學(xué)習(xí),宿舍之間比內(nèi)務(wù)等等。
本月月初,著力將在寒假中所做的所有準(zhǔn)備工作逐項開始實施布置,先開始針對學(xué)生制定切實可行的計劃,并將開學(xué)初的相關(guān)重點工作做了統(tǒng)一安排,如行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生的收心工作,劃分衛(wèi)生區(qū)域,各中隊進(jìn)行班務(wù)布置等。其中尤為突出的是各班級班務(wù)的布置特別新穎。然后又先后召開了班主任班務(wù)會議、少先大隊會議、衛(wèi)生檢查會議等,明確了各自的職責(zé)任務(wù),嚴(yán)格地提出了工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。開始了學(xué)部量化方案的實施,借助行為規(guī)范、習(xí)慣養(yǎng)成教育的契機(jī),重點對環(huán)境、辦公室和教室衛(wèi)生進(jìn)行了檢查,并限期整改,徹底改變了臟、亂、差的校園環(huán)境。并作出要求,做到始終保潔。尤其是小賣部、校門口附近區(qū)域,部分學(xué)生亂扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重,要求少先大隊成員不定期檢查,并要求班主任對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園環(huán)境的教育和引導(dǎo)。除此之外還組織進(jìn)行了開學(xué)典禮,校長的告誡,老師的教誨使學(xué)生備受鼓舞。為了調(diào)動教師的積極性,學(xué)校還慶祝了婦女節(jié)。
安全是學(xué)校的基本保障,考慮到學(xué)校所處的特殊地理位置,政教處還結(jié)合少大隊、德育工作計劃,及時的開展了安全教育。教育學(xué)生愛惜生命,保護(hù)自身安全。,最終學(xué)生都能自覺總受學(xué)校制定的安全行為規(guī)范。
最后,政教處還和校委會成員共同評選出三月份文明班級,通過大家的商議,最終決定評選二年級二班為文明班級。班主任和數(shù)學(xué)老師分別給予獎勵。學(xué)生給予物質(zhì)獎勵。以此鼓勵師生共同努力。
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九月份德育工作總結(jié)會
9月28日,縣實驗二中中學(xué)召開九月份德育工作總結(jié)會,認(rèn)真總結(jié)九月份德育工作亮點,安排部署十月份活動及主要工作。
在會上,政教主任類延軍總結(jié)了九月份德育工作,政教處通過“五抓”(抓班主任培訓(xùn)、抓學(xué)生會干部培養(yǎng),抓學(xué)生行為習(xí)慣,抓住讀生管理、抓七年級新生軍訓(xùn)、抓班級),確保了“五到位”(班主任管理、跟班到位;學(xué)生會干部上崗及督查到位;環(huán)境衛(wèi)生管理到位;學(xué)生關(guān)愛到位;安全教育到位),達(dá)到了“環(huán)境干凈優(yōu)美,文化氛圍濃厚,班風(fēng)學(xué)風(fēng)端正”的良好效果。同時,圍繞學(xué)校十月份主要活動,集中宣讀了《第二屆金秋體藝節(jié)活動方案》,要求班主任提前籌備,旨在通過活動展示學(xué)生個性特長,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
最后校長崔旭春作了總結(jié)性發(fā)言,認(rèn)為九月份政教工作做得好,各班在安全紀(jì)律,環(huán)境衛(wèi)生,文明禮儀等各方面,進(jìn)步明顯。希望各班一如繼往地保持良好勢頭,以藝術(shù)節(jié)為突破口,充分展示學(xué)校,展示學(xué)生個性風(fēng)采,要求班主任增強大局意識,充分發(fā)揮集體的力量,把實驗中學(xué)越辦越好。
沂水縣第二實驗中學(xué)十月份德育工作總結(jié)
十月份德育工作簡報
本月份我校成功舉行了秋季運動會,不僅提高了學(xué)生的心理素質(zhì),而且學(xué)生真正體會到了什么叫拼搏精神。順利開展文明禮貌月活動,通過形式多樣的主題班會和板報宣傳,學(xué)生們逐漸養(yǎng)成了文明禮貌的習(xí)慣。一、精心組織的秋季運動會
15號,我校舉行了第二屆金秋藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)上,學(xué)生們的拼搏精神可嘉,精神面貌很好,也取得了優(yōu)異的成績;增強了班級凝聚力;班級的凝聚力得到了進(jìn)一步的增強,學(xué)生的課余生活變得更加精彩。二、文明禮貌主題班會
文明禮貌是一個人文化素養(yǎng)和精神風(fēng)貌的總體表現(xiàn),是每一個中學(xué)生應(yīng)具備的美德,為了使“講文明,懂禮貌”的風(fēng)氣在校園內(nèi)形成,所以召開了這樣的主題班會,想以新的形勢促使學(xué)生個個講文明,人人懂禮貌。
我們分為兩個階段來完成,第一個階段是在10月12號,開展了文明禮貌活動的預(yù)備會;第二個階段是在10月19號,開展了文明禮貌實施會。更重要的是,我們把它落實到實踐中去,各班班委認(rèn)真組織,將活動落實到同學(xué)中,組織了新穎的活動,而不是枯燥的講解,使同學(xué)們?nèi)菀捉邮,樂于接受,也使我們這項活動有了更高的意義,收到了更大的效果。其中9.1班、9.2班、8.4班、7.6班等以小品的形式闡述道理,引人注目。同學(xué)們明白了文明禮貌的重要性,領(lǐng)悟了其內(nèi)涵。其他班級班會也別具匠心,為我校德育工作添上最炫的一筆。
此次活動,提高了同學(xué)們的認(rèn)知水平,增強了同學(xué)們的道德意識,更讓同學(xué)們體會到講文明懂禮貌的益處,發(fā)揮了我國優(yōu)良的文化傳統(tǒng)美德,為和諧校園的建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。
三、利用板報和廣播站的宣傳
為了渲染這次活動氛圍,各班團(tuán)委精心設(shè)計了有關(guān)文明禮貌的板報內(nèi)容,同時也為了督促此次活動的正常開展,我們也利用廣播站對不文明禮貌的行為,進(jìn)行全校通報批評,也對文明禮貌的行為進(jìn)行大會表揚,以提醒同學(xué)們時時刻刻不掉以輕心,使得這次活動進(jìn)行的順利而成功。下個月份,我們將舉行交通安全知識競賽,以提高學(xué)生的安全意識;我們還要進(jìn)行拒絕零食的活動,讓同學(xué)們遠(yuǎn)離零食。
沂水縣第二實驗中學(xué)十一月份德育工作總結(jié)
一、加強生命教育,開展艾滋病知識宣傳活動
為做好艾滋病預(yù)防知識宣傳教育工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成文明健康的生活方式,提高加強自身健康衛(wèi)生的知識和能力,了解艾滋病預(yù)防的相關(guān)常識,我們聯(lián)系鹽湖區(qū)教育局、疾控中心共同開展艾滋病防治宣傳報告活動。通過專家講座、板報展覽、國旗下的演講、紅絲帶傳遞、寫活動感想等形式多樣的宣傳活動,使學(xué)生對艾滋病有了一些了解,知道了艾滋病對社會和家庭的嚴(yán)重危害,增強了對艾滋病的防護(hù)意識以及關(guān)愛、扶助艾滋病人的責(zé)任感。同時培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活方式和科學(xué)的生活態(tài)度,樹立了學(xué)生從小對自己、他人及社會的責(zé)任感。二、對教室衛(wèi)生和班級文化提出新要求
教室,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時,教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對外形象的直觀影響因素。本月德育處對教室衛(wèi)生提出新要求,一方面聯(lián)系學(xué)校洗衣房清洗各班窗簾,聯(lián)系保潔公司將全校玻璃規(guī)范擦洗一遍,同時組織各班學(xué)生將教室玻璃、電腦臺桌、投影儀、黑板槽、地板徹底清洗,另一方面加強衛(wèi)生檢查工作,堅持每天一小查,每周一大查,并開展班級衛(wèi)生評比活動。此外我們也進(jìn)一步加強班級文化建設(shè),要求各班張貼安全責(zé)任表,利用各種途徑充分展示班級文化,特別是加強各班樓道文化建設(shè),做到了班級有亮點,樓道有特色。
四、搞好德育資料管理
本月,德育處積極籌備迎接全市德育工作現(xiàn)場會議,除了搞好常規(guī)工作外,我們還以此為契機(jī),全面規(guī)范整理了近年來各類德育檔案,更換檔案盒,并且分門別類重新歸檔。此外還規(guī)范了各類德育活動材料。
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