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政教處工作總結(jié)201*

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政教處工作總結(jié)201*

政教處工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年度下學(xué)期

本學(xué)期,政教處緊緊圍繞學(xué)校的總體部署和要求,切實落實本學(xué)期工作計劃,進一步加強了全校師生員工的思想道德建設(shè),注重培養(yǎng)了學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,強化了學(xué)生自我教育管理的能力,順利的完成了本學(xué)期的德育教育工作。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、強化常規(guī)管理

1、政教處、班主任以開學(xué)為契機,組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《肇源職高學(xué)生手冊》等規(guī)則來強化常規(guī)管理。在學(xué)生中大力提倡文明禮貌、遵章守紀、助人為樂、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦樸素;禁止吵嘴斗毆、亂涂亂拋、偷竊賭博、抽煙喝酒,明確文明學(xué)生標準即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學(xué)習(xí)、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、熱愛勞動,做到人人明白,個個自覺執(zhí)行。2、開學(xué)后,政教處召開了班主任會議,進一步強化了班主任的常規(guī)管理工作和“后進生”的教育轉(zhuǎn)化工作,提高了德育教育管理水平并積極轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),消除了對工作的消極、拖拉等,做到了有令則行,有禁則止,以嚴、細、實的工作作風(fēng)及時完成了本學(xué)期的各項任務(wù)。

3、政教處加強督促,實施師生雙軌檢查,由政教處干事和學(xué)生會干部對各班自習(xí)出席、缺席、遲到、早退,課間紀律,室內(nèi)、室外衛(wèi)生情況進行檢查督促,堅持每天檢查,每月評比,及時公布,利用公告欄表揚先進,鞭策落后。

二、加強法制教育

本學(xué)期,政教處對學(xué)生著重進行社會主義民主法制觀念教育和社會主義榮辱觀教育,增強學(xué)生的愛國意識、群體意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識,利用政治課對學(xué)生進行預(yù)防未成年人犯罪教育,使學(xué)生明辨是非、提高自我約束、自我保護能力,預(yù)防和杜絕違法犯罪行為。在課外活動及主題班會中加大法制教育的比例,使學(xué)生感受到法律的威嚴與公正,增強法制教育的實效性。

三、加強安全教育,增強防范意識

安全教育是學(xué)校的生命線,所以我們在加大安全教育宣傳力度,增強安全意識方面下了很大功夫。本學(xué)期以來,政教處及班主任在以下四個方面作了不懈的努力:一是堅決杜絕學(xué)生追逐打鬧等現(xiàn)象,以防造成意外傷害;二是注意全校各處防火、防盜及學(xué)生中毒事件的發(fā)生;三是上體育課時體育教師要做好應(yīng)急保護措施,以防傷害事故的發(fā)生;四是加強周邊環(huán)境的治理,杜絕社會閑散人員來我校尋滋鬧事。

在4月份,政教處向新生班發(fā)放“安全常識手冊”,由于我?拷,地理位置特殊,所以特別要求同學(xué)們務(wù)必樹立交通安全意識,掌握必要的交通安全知識,確保了同學(xué)們上下學(xué)時的交通安全;在5月份,要求班主任召開了以“春季防火”為主題的安全教育活動,使學(xué)生學(xué)會用電常識,做到不在班級使用用電設(shè)備,如手機充電器、電熨板等,以防止火災(zāi)的發(fā)生;在6月份,

由于夏季天氣炎熱,政教處要求班主任召開了以“禁止野浴”為題的安全教育活動,通過安全教育,使學(xué)生提高了安全意識。同時政教處還向各班發(fā)放了“如何預(yù)防夏季傳染病”的安全知識宣傳單,讓班主任對學(xué)生進行安全知識的講授,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解了如何預(yù)防傳染病的一些常識。通過加大安全防范措施,達到了學(xué)生自我教育的目的,為學(xué)校安全工作起了保障作用,使學(xué)校各類安全事件較前明顯減少,本學(xué)期沒有出現(xiàn)學(xué)生傷亡等重大惡性事件。

四、加強班主任家訪工作,適當開展家庭教育。

家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系,爭取家長、社會的支持,了解學(xué)生在家表現(xiàn),并把學(xué)生在校情況反饋給家長,因此,我校的每位班主任老師都非常重視做好家訪工作。為了將家訪工作落到實處,發(fā)揮家訪的動力,形成教育的合力,增強教育的力度,學(xué)校對家訪工作提出了明確的要求:

1、明確目的。班主任要認真細致地“備”此次家訪要達到什么目的、如何達到目的、對本次家訪成功與否的期望值、這個期望值符不符合學(xué)生的實際;

2、了解學(xué)生。家訪前,班主任要對家訪學(xué)生家庭基本情況、家長情況、學(xué)生在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)情況、興趣愛好、習(xí)慣、優(yōu)、缺點等了如指掌,提高家訪的實效性;

3、提前預(yù)約。家訪前,必須與學(xué)生及其家長提前約定好家訪的時間,盡量做到學(xué)生、家長都在場;

4、講究方法。家訪時注意保護學(xué)生及家長的自尊心和積極性,營造寬松和諧氛圍,不宜只向家長告狀,與家長溝通時注意講究方法,要做到因人而異“一把鑰匙開一把鎖”;

5、尊重家長,平等交流。注重與家長的感情交流,胸懷寬廣,不計較個別家長對老師的偏見,絕不允許居高臨下,甚至與家長吵架;

班主任不辭辛苦的通過家訪、電訪等形式,與家長及時溝通,家訪次數(shù)達到了預(yù)定目標。政教處為督促各位班主任能把家訪工作做到實處,制作并印發(fā)了班主任家訪記錄簿,要求做到一個月至少四次的家訪,同時把家訪的詳細內(nèi)容:包括家長姓名、家訪日期、家訪事由、家長意見等進行詳細填寫,學(xué)校的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)也積極參與其中,帶領(lǐng)班主任老師一起家訪,由于家訪工作的有效進行,使得我校學(xué)生輟學(xué)率有所減少。

通過以上幾方面的工作使學(xué)生、家長的家庭教育觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,部分家長能主動與班主任聯(lián)系,及時了解學(xué)生在校表現(xiàn),學(xué)生的精神面貌得到進一步改善,學(xué)生拉幫結(jié)派、打群架的現(xiàn)象沒有了,文明禮貌程度也有所提高,本學(xué)期我校學(xué)生違法犯罪率為零。這一成效的取得與班主任老師出色的工作是分不開的,本年度我校獲得縣級模范班主任稱號的4人、模范德育工作者10人,趙虹、張海英兩位教師今年4月被授予省級優(yōu)秀班主任榮譽稱號。

五、今后的努力方向

一是繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,力爭使全校學(xué)生在遵守社會公德、維護社會環(huán)境、使用文明用語、學(xué)會禮貌待人等方面有長足的進展。

二是進一步做好學(xué)生安全管理和教育工作,使學(xué)生遵守校紀校規(guī)、懂得珍愛生命、學(xué)會友好相處,創(chuàng)建平安和諧校園。

三是努力做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,充分發(fā)揮心理健康課的

作用,消除學(xué)生心理障礙,維護學(xué)生心理健康。

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政教處工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,政教處和全體班主任老師憑著團結(jié)協(xié)作,務(wù)實高效的工作作風(fēng),在全校師生共同配合下,堅持以人為本,以提升學(xué)生的思想道德水平,保證教學(xué)工作高效、平穩(wěn)、有序進行為目標,開展了一系列活動,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、加強德育工作,以活動作為德育工作的有效載體。

為遵循德育工作的漸進性、整體性,學(xué)校有明確的德育目標(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格),有周密的工作計劃,有切實可行的德育措施,有完備的評價體系,使得本學(xué)年全校德育工作活動有序、有效。

1、增強學(xué)生的自主意識。2、加強了校園紀律衛(wèi)生工作3、及時處理學(xué)生的各種違紀問題。4、儀容儀表檢查。5、升國旗及國旗下的演講。

6、政教處對高一新生進行了綜合的入學(xué)教育活動,如軍訓(xùn)、首次班會、開學(xué)典禮等,對新生進行初中升入高中的全面教育活動。

對高一新生進行了為期15天的軍事訓(xùn)練。并且組織了軍訓(xùn)成果展示會。軍訓(xùn)不僅是國防教育活動,更多的是紀律教育,意志和拼搏精神的教育,也是吃苦耐勞的教育,力爭收到了良好的效果。

首次班會教育,在軍訓(xùn)期間,在軍訓(xùn)之后,根據(jù)天氣情況隨時安排新生班會,進行全面的入學(xué)教育,有心理教育,有學(xué)習(xí)方法教育,有思想品德教育,形式多樣,方法靈活,力爭效果明顯。

7、開學(xué)初,政教處籌備開學(xué)典禮,在大會上,通過校長講話,學(xué)生代表,優(yōu)秀班主任,教師代表發(fā)言的形式對學(xué)生進行綜合教育活動,大會對先進班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部進行獎勵,這些活動使原在校學(xué)生總結(jié)了過去的學(xué)習(xí)生活,讓新生感受到職業(yè)學(xué)校的特點,通過這些活動,會起到了很好的入學(xué)教育作用。

入學(xué)教育活動,成了德育很好的舞臺,也使政教工作不僅僅停留在空洞的教條上,而是落實到具體的活動中。

8、組織開展“中國精神頌”講用、征文比賽活動,深入學(xué)習(xí)貫徹社會主義榮辱觀,切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。

9、在慶祝中華人民共和國成立61周年之際,為了加強愛國主義教育,增強學(xué)生愛國熱情,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操,激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,增強學(xué)生的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設(shè),我校決定開展“祖國,我為你驕傲”慶國慶系列活動。歌詠比賽、征文比賽。10、按照地區(qū)教育局文件精神,我校組織開展以“職業(yè)理想”為主題的中職學(xué)校學(xué)生征文和演講比賽。通過比賽促進我學(xué)校德育工作的開展,培養(yǎng)學(xué)生正確的職業(yè)意識和理念,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、加強班主任工作

1、加強理論學(xué)習(xí),通過參加培訓(xùn)會,經(jīng)驗交流會等形式使我校班主任工作由經(jīng)驗型向理論型提升。

2、制定了班主任管理計劃,要求各個班主任開學(xué)前有計劃,期末有總結(jié),各班級有班規(guī)班約,定期召開了班主任會,班干部培訓(xùn)會議。不斷給學(xué)生干部鼓勵加壓,使他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來,增強了學(xué)生們的管理主體,教育主體和發(fā)展主體的意識。讓學(xué)生帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發(fā)展。形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,逐步提高我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè)。

3、進一步加強班主任紀律管理,加強考核力度。從制度上保證了班主任對班級的管理,有效的維護了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

4、將班會教育落到實處,每次的班會都針對學(xué)校的具體情況,政教處都安排了具體的班會主題,做到有布置、有檢查、有記錄、有效果,班會成了班級管理、班級教育的一個重要平臺。

5、加大班主任工作考核力度。依據(jù)學(xué)校班主任年終考核辦法,在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,進一步加大班主任考核力度,考核根據(jù)一學(xué)期值周檢查情況以及平時對班級的紀律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等綜合評定,在此基礎(chǔ)上評出每學(xué)期的優(yōu)秀班集體,也同時評出優(yōu)秀班主任。

下學(xué)期主要工作打算:1、家長會。

2、紀念“一二九運動”75周年。一些思考的問題:

1、思想工作方法還需改進,需更加切合學(xué)生實際,更加富有成效。2、在全員做好學(xué)生的教育方面,班主任的重視程度還需提高。3、加強學(xué)生的思想工作,建立思想工作材料庫,力爭做到務(wù)實創(chuàng)新。4、加強班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念,提高班級管理能力。

5、應(yīng)當確立各有側(cè)重、相互連貫的德育目標,使德育活動多層面、多載體、網(wǎng)絡(luò)化、有實效。高一以適應(yīng)初高中的轉(zhuǎn)變、培養(yǎng)良好的行為學(xué)習(xí)生活習(xí)慣為主,高二以養(yǎng)成教育、形成科學(xué)的思維方法為主,高三以發(fā)揚刻苦學(xué)習(xí)的精神,培養(yǎng)公民意識為主。

6、進一步加強、改進班級管理工作,管理機制有待改進,在規(guī)范化、制度化等深層的管理體制上的研究工作還需不斷加強。

7、“后進生”的轉(zhuǎn)化工作不力,效果不明顯。8、課間操的質(zhì)量仍不夠理想。

9、儀容儀表的檢查督促還需要常抓不懈。

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