王雪妮201*.9--201*.1學(xué)期工作總結(jié)

西安煤礦機(jī)械廠幼兒園

WESTERNCOALMACHINEKINDERGARTEN

201*.9201*．1個人總結(jié)

王雪妮

隨著時鐘“滴答滴答”的轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)眼間新的一年到來了，一學(xué)期的工作又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進(jìn)步都傾注了每位教師的心血，當(dāng)然更離不開家長對我們各方面工作的理解、支持和配合，看著孩子們一張張活潑、可愛的笑臉，發(fā)現(xiàn)自己一學(xué)期的工作有收獲很開心，但也有不足之處，以下便是我對自己本學(xué)期工作的總結(jié)：

本學(xué)期我在幼兒園大三班任教師，同時我還在大班擔(dān)任大班年級組長的工作。在緊張忙碌的一學(xué)期中，看到我們班的孩子和大班組在我和李老師的共同帶領(lǐng)下取得了較大的進(jìn)步時，我發(fā)現(xiàn)自己一學(xué)期的工作有收獲很開心，但也有不足之處，以下便是我對自己本學(xué)期工作的總結(jié)：

一、常規(guī)工作：（思路很好，請你們組的教師在常規(guī)工作中，也按照你的思路來

寫。但不是將常規(guī)要求下載復(fù)制，是將自己在本學(xué)期的工作總結(jié)出來。）（一）、教育工作：

1、在本學(xué)期的教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的機(jī)會和條件，提供充足的操作材料，根據(jù)幼兒年齡特點進(jìn)行內(nèi)容制定，讓每位幼兒都參與到活動之中。在一日活動中，教孩子簡單的、初淺的生活經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。2、教學(xué)活動中，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前的物資準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作，將理論與實踐相結(jié)合，隨時對自己的教育活動作出反思、總結(jié)；每月按時書寫教學(xué)心得和安全工作心得，提高自身能力和寫作能力；按時參加各項培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)、了解各項知識，認(rèn)真領(lǐng)會新的《剛要》精神。

3、每天下午認(rèn)真填寫各項活動表格，和大班組教師交流、溝通次日的活動流程及準(zhǔn)備，為第二天的工作做好更加充分的準(zhǔn)備。（二）、戶外活動的組織

1、提供充足的材料.空間，為幼兒戶外活動創(chuàng)造便利條件。

2、科學(xué)安排戶外活動，確保戶外活動的時間。結(jié)合不同季節(jié)合理安排幼兒戶外活動時間和活動內(nèi)容。

3、根據(jù)幼兒年齡特點，選擇適宜的活動內(nèi)容。

4、在戶外活動中加強(qiáng)安全教育.增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。戶外場地活動范圍較廣，幼兒四處分散活動時，教師的視線要顧及每個幼兒�；顒忧袄蠋熞�向孩子交待活動的規(guī)則和有關(guān)安全事項，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。

5、創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，家園協(xié)作增強(qiáng)幼兒鍛煉效率.（三）、幼兒的常規(guī)培養(yǎng)

1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，開學(xué)初，我們在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為幼兒盥洗室進(jìn)行了標(biāo)記制作，每次進(jìn)入最多10名幼兒，進(jìn)去一名幼兒，手拿一個標(biāo)記，進(jìn)入盥洗室貼在墻上的板子上，沒有標(biāo)記則回到座位上等待。讓幼兒自己計數(shù)。2、室內(nèi)游戲時，安靜的選擇自己玩具，不隨便亂跑，不大聲講話，活動結(jié)束后將玩具物歸原位。

3、上下樓梯能按老師的指令排隊進(jìn)行，樓道中不相互推擠，不吵鬧，不在樓道逗留，會一個跟著一個走，一次踩一節(jié)臺階，不在臺階上亂蹦亂跳。

4、活動中保持端正的坐姿，專心傾聽別人講話，不插嘴，不隨意打斷對方說話，積極舉手發(fā)言。

5、會輕輕搬動椅子，輕拿輕放，離開座位會將椅子放進(jìn)桌底，會愛護(hù)桌椅。二、活動組織工作（不是讓你將幼兒園的大事記寫出來）

本學(xué)期我們共組織了幾次主題活動，【】、【】。幾次親子活動。【】【】。幾次半日開放活動【】【】。幾次演練。

在組織這些活動中的心得、總結(jié)。

1、201*年9月10日，主題活動《教師節(jié)》，在班級正常開展。2、201*年9月18日，《愛的陽光--快樂過中秋》親子活動，邀請家長來園和孩子一起進(jìn)行中秋知識問答活動，以問答的形式讓幼兒了解中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。

3、201*年10月22日，活動前組織大班教師進(jìn)行“半日開放活動”的細(xì)節(jié)討論，制定活動方案。通過匯報表演的方式讓家長了解幼兒在園的一日常規(guī)。4、201*年11月15日，開展以談話為主的主題活動《冬天的秘密》，使幼兒了解冬天的各種變化，動物的過冬形式及各地過冬的不同方式。

5、201*年11月19日，進(jìn)行《消防演練》活動，讓幼兒在圖片中了解火災(zāi)帶給人們的危害，在演練中掌握正確的防火知識和逃生技能。

6、201*年11月27日，冬季親子趣味運動會，邀請家長和孩子一起進(jìn)行戶外游戲，增進(jìn)親子感情，增強(qiáng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。7、、201*年12月11日，以手工為主進(jìn)行的主題活動《禮物送給最愛的人》--彩虹圣誕樹。提供給孩子充足的操作材料，請家長配合為幼兒自帶一個礦泉水或塑料飲料瓶，讓孩子在自己動手操作中學(xué)習(xí)制作彩虹圣誕樹，體驗動手的樂趣。8、201*年12月28日，家園同樂慶元旦--親子馬拉松長跑活動，在西煤機(jī)社區(qū)隆重開展，孩子們帶著自己號碼牌，戴上幼兒園發(fā)的帽子，穿上統(tǒng)一的馬甲，和家長們一起進(jìn)行了長跑活動，寒冷的冬季擋不住大家奔跑的熱情。

三、家長工作（本學(xué)期你們都做了哪些家長工作，看一下家長工作計劃，回憶一下，進(jìn)行總結(jié)）

1、主動、親切的與家長溝通。利用下午離園跟家長交流，把孩子在幼兒園的表

現(xiàn)及時和家長進(jìn)行溝通，也把孩子在家的表現(xiàn)情況進(jìn)行交流。

2、通過召開家長會、班級博客、幼兒園博客及班級宣傳欄向家長介紹育兒知識及預(yù)防各類疾病的宣傳。提高了家長對幼教工作的了解和認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作。

3、開學(xué)初，我們對班級幼兒進(jìn)行家訪工作，了解幼兒的在家情況及家長對我們工作的建議和意見，及時聽取、采納和交流，做到家園同步教育。

四、培訓(xùn)工作（分別總結(jié)你共參與了多少次培訓(xùn)，園內(nèi)、園外。培訓(xùn)后的收獲是什么）

1、201*年7月在蓮湖進(jìn)校參加陜煤化實業(yè)組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》，從中學(xué)到了很多新的知識。培訓(xùn)結(jié)束后，與201*年11月26日對幼兒園教師進(jìn)行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展之南》的藝術(shù)領(lǐng)域的培訓(xùn)。

2、201*年12月，參加未央?yún)^(qū)教育局組織的《園本研究專題培訓(xùn)》，了解了園本研修的內(nèi)容和意義，更深刻的理解如何開展《小課題》，先找出問題，再研究解決的方法，從小細(xì)節(jié)出發(fā)。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)前教育本科專業(yè)，學(xué)習(xí)更好的、更新的教育知識。

4、積極參加骨干教師教學(xué)活動，做好活動準(zhǔn)備，對自己的工作不斷的總結(jié)，不斷的積累更多的經(jīng)驗。

5、認(rèn)真閱讀幼兒園定制的《學(xué)前教育》書籍內(nèi)容，從中學(xué)習(xí)、了解心得教育理念和教學(xué)知識，豐富自己的教學(xué)活動，提高效果。

五、教研工作（教研工作主要指的是你是怎么樣開展小課題研究的和你怎么帶領(lǐng)你們組教師進(jìn)行本學(xué)期課題研究的）

1、根據(jù)開學(xué)初教研組制定的教研計劃認(rèn)真制定大班學(xué)期計劃、月計劃，教育活動計劃、活動目標(biāo)、活動過程及教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n，做到先教案后上課。2、每周聽2節(jié)其他教師的教育教學(xué)活動，及時對教師的活動內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行評價和反饋。

3、每月按時書寫兩篇心得體會，將自己工作中的領(lǐng)悟及時總結(jié)歸納。

4、學(xué)期初，我們按時開展課題研討活動，根據(jù)大班幼兒年齡特點選定課題名稱《培養(yǎng)大班幼兒傾聽能力》的研究，進(jìn)行以小組討論的方式來交流，找出課題內(nèi)容中出現(xiàn)的問題，總結(jié)、商討出各種相應(yīng)的應(yīng)對方法，然后在幼兒教育中實踐。小組研討結(jié)束之后，我們將我們班組的課題分為8個小標(biāo)題再進(jìn)行個人研究，自己搜集材料、知識，在自己的課題上開展更深入的研究，從剛開始的陌生、不熟悉到后來的順利開展，這中間，我們積累了很多經(jīng)驗，學(xué)到了很多培養(yǎng)幼兒傾聽能力的正確的、有效的方法。

5、積極參加教學(xué)觀摩活動，在教育教學(xué)上相互切磋，相互交流和指導(dǎo)，指出成功之處與不足之處，對上課教師的活動內(nèi)容及時的進(jìn)行評價和反饋意見。

六、安全工作（同上面一樣，不是寫規(guī)則，是寫你在這學(xué)期都做了哪些安全方面的工作）

1、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。讓幼兒了解安全保健知識，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。（1、）教育幼兒認(rèn)識交通安全標(biāo)志，了解乘坐交通工具的注意事項，知道乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。（2、）一日生活中和教育活動中教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。（3、）教給幼兒一些簡單的安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和遇到緊急情況時的解決方式，讓幼兒掌握了自我保護(hù)的方法。（如：配合保健醫(yī)開展防火演練，讓幼兒在親身感受中和圖片、文字的提示中了解到火災(zāi)帶給人們的危害，學(xué)習(xí)用正確的方式方法來保護(hù)自己。）不吞噬異物、不玩火、不玩電、不從高處往下跳、不跟陌生人走、發(fā)生危險時，會大聲呼救，遇到緊急情況時，知道緊急電話號碼，會撥打緊急電話。

（4、）嚴(yán)格晨檢制度，杜絕幼兒帶危險物品進(jìn)入幼兒園，做好用藥登記，早晨入園讓孩子學(xué)會翻拍計數(shù)，下午離園會倒翻計數(shù)牌，確保每位幼兒安全入園，安全離園。（5、）外出活動，先檢查活動場地的安全，做好一切準(zhǔn)備，帶幼兒進(jìn)入場地活動，保證每位幼兒的室外活動安全。七、勞動紀(jì)律方面（錯誤同上）

1、認(rèn)真做好本職工作，上班不干私事，不在上時間打電話。2、堅守崗位，按時上下班，不隨便串班、聊天。

3、儀表端莊大方，不濃妝艷抹，不穿高跟鞋，不梳披肩長發(fā)，不留長指甲，不戴戒指、耳環(huán)和手鏈等首飾。

4、從自我做起，愛護(hù)班級設(shè)施，不隨便損壞。

八、其它工作（除上述工作外，你還做了哪些工作，如你在大班組都做了哪些工作，為什么干了，不寫出來呢？）八、取的了那些成績和收獲

1、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，讓我對學(xué)前兒童的教育知識有了新的認(rèn)識和了解，對我之后的工作開展起到良好的作用；通過“小課題”的交流和研討，使我對大班幼兒的傾聽能力的培養(yǎng)有了更深刻的認(rèn)識，找到了更好的教育方法，經(jīng)過一學(xué)期的教育和指導(dǎo)，本班幼兒的傾聽能力都比以前進(jìn)步了許多；通過每次的活動方案的書寫，提高了我的書寫能力。

2、經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)和指導(dǎo)，本班孩子的畫畫能力有很大的進(jìn)步和提高。八、有那些不足需要改進(jìn)（注意序號）

在教育教學(xué)方面，我曾出現(xiàn)了這樣的失誤---把漢字的書寫順序以錯誤的方式交給了孩子，讓孩子對漢字的認(rèn)識有了個錯誤的開始。對于這樣的失誤，在以后的

工作中，我會虛心向各位資深教師請教、學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)新的知識，提高自己的教學(xué)水平及自身的工作效率，力爭把自己的各項工作做到最好！

201*年1月

工作總結(jié)是將你本學(xué)期的工作總結(jié)出來，不是寫規(guī)則，要根據(jù)自己的具體情況書寫�；ハ鄬W(xué)習(xí)下，聽聽別人是怎么寫的，取長補(bǔ)短，補(bǔ)充完整！希望能夠帶領(lǐng)你們組的教師盡快將總結(jié)完成，謝謝！

陳瑤201*.1.5

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