中班個人科總結(jié)
個人學(xué)科工作總結(jié)
我班現(xiàn)有43名幼兒,我認真落實各項實驗活動,較好的完成了本期實驗任務(wù),取得了一定的成效。,觀過去的一個學(xué)期,我只是和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面是我的總結(jié)。
在語言教學(xué)上,主要是識字和念古詩,因為我們是新生中班,很多孩子并沒有上過幼兒園,所以我從簡單的開始,對于課本的故事,先教會孩子看圖,然后讓孩子自己去嘗試說出這個故事想要表達的內(nèi)容,開發(fā)孩子多動腦筋,對于兒歌的學(xué)習(xí),也是先理解,然后不斷地復(fù)習(xí),讓孩子多念,同時通過學(xué)習(xí)了區(qū)分上下左右等使幼兒有了空間觀念。對于以前學(xué)過過的內(nèi)容,也會不定時的進行多次復(fù)習(xí),鞏固幼兒對學(xué)過的知識的記憶。
社會健康是一門貼近學(xué)生生活、與幼兒的生活息息相關(guān)的課程。例如學(xué)習(xí)安全知識時候,我教給幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃生人的東西、不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。不帶不安全物品到教室里。我還加強一日活動
各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到人到心到。
對于科學(xué)這一課的學(xué)習(xí),多讓一道還是與生活上的一些實際情況連接,因為孩子年齡較小,隊以一些比較難弄懂的內(nèi)容我會講的比較詳細,讓孩子去“聽”,發(fā)揮他們想象的空間,有一個大概的概念。
幼兒時期孩子身體發(fā)育十分迅速,運動本能十分強烈的。一個學(xué)期下來,孩子們的體能、動作的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展,增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力和對疾病的抵抗能力,他們在活動中獲得了更多的成功的體驗,越來越自信,參加平時的活動也很積極、主動,能創(chuàng)造性地自定游戲規(guī)則。在他體育課上,他們還學(xué)會了與他人友好合作;能遵守游戲規(guī)則;有競爭意識和團對合作、互助意識。在課堂教學(xué)上讓學(xué)生發(fā)揮自己的能力,較多的參與到課堂中來,讓學(xué)生自己
去發(fā)現(xiàn)知識,在獨立解決問題過程中,鍛煉創(chuàng)造性思維,增進解決問題的能力,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)比較寬松、愉悅的課堂氛圍,盡量使他們保持愉快的學(xué)習(xí)熱情。
每天鎖上的內(nèi)容我都會寫上日期,并要敲孩子回到家后要告訴父母今天所學(xué)的內(nèi)容在哪里,講了什么,雖然還存在著不足的地方,但還是會耐下心來進行教育,爭取下個學(xué)期做得的更好。
中一班個人學(xué)科總結(jié)
盧小玲
擴展閱讀:中班上期個人工作總結(jié)
幼兒園中班個人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一個學(xué)期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),在工作中不斷實踐、總結(jié)、更新,力求做到更好。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我也感到了莫大的快樂。以下是本人這個學(xué)年的工作總結(jié):一、政治思想方面。
我參加了區(qū)教委組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》幼兒教師培訓(xùn),認真學(xué)習(xí)《指南》的指導(dǎo)思想,貫徹在教育教學(xué)活動中。我積極參加園內(nèi)組織的各項政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及團組織活動,認真記筆記,并總結(jié)學(xué)習(xí)體會,努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。工作中我團結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責(zé),在工作中努力求真、求實、求新,以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。愛崗敬業(yè),做到公平、尊重的對待每一個孩子。二、教育教學(xué)方面。
我從本班幼兒的實際情況出發(fā),結(jié)合園內(nèi)工作計劃和小袋鼠主題課程,認真安排好每周計劃活動內(nèi)容,認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí),使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,這也是我一直以來堅持的努力方向。
本學(xué)期,我有幸的擔(dān)任了班級美術(shù)興趣班老師。對于一點沒有經(jīng)驗的美術(shù)興趣班教學(xué),開始很迷茫、忐忑。對于這份沉甸甸的責(zé)任,很擔(dān)心自己不能勝任。特別是涂色階段,就擔(dān)心沒有孩子自己的東西,到后來,看到孩子們能拿筆自己畫畫,心里真的很激動,而且大多時候他們都會有自己的想法,在我不斷的鼓勵與指導(dǎo)下,孩子們畫的畫都比較豐富和富有想象力,我想不僅是孩子們進步了,作為老師的我也在與孩子們一起成長。
邏輯狗特色課程也在緊鑼密鼓的開展,對于這項新引進的課程,我們每個老師組織一節(jié)邏輯狗教學(xué)活動,教研活動上大家再進行反思討論,一點一點的進步,努力尋找更適合孩子們的教學(xué)方法。
本學(xué)期參加了多次培訓(xùn)活動,促使自己各個方面進步。近期參加的胡瑛婷寶寶繪本音樂培訓(xùn)也學(xué)到了很多教育教學(xué)方面的知識,雖然是36個月齡內(nèi)的繪本音樂教學(xué),但他融合了語言、認知、建構(gòu)、音樂等五大領(lǐng)域的內(nèi)容,是屬于整合課程的范疇,胡老師教給我們很多教學(xué)方面的技巧也適用于幼兒園的日常教學(xué)。
三、常規(guī)工作方面。
從日常生活抓起,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。針對學(xué)期個人規(guī)劃,重點抓孩子們洗手和漱口兩個環(huán)節(jié),通過洗手兒歌:挽袖子,開小水,手心手心搓一搓,手背手背搓一搓,然后洗手指縫兒,最后把手腕洗干凈,甩水,123;漱口兒歌:手拿小水杯,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水,兩首兒歌來教給孩子們正確的洗手和漱口的方法,經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí),孩子們基本上能在洗手時邊念兒歌邊操作,漱口時正確操作。
提醒幼兒多喝水,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習(xí)慣。能夠保證孩子們每天的飲水量,并且隨時能自由取水。在進餐時,孩子們能做到不邊吃邊講話,愛惜糧食,盡量不灑在飯桌上,這也是我們班孩子們表現(xiàn)很好的一個方面。
另外,針對現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養(yǎng)幼兒團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、學(xué)會分享、樂于助人等良好的質(zhì)。一個學(xué)期以來,孩子們在學(xué)習(xí)習(xí)慣、進餐習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、上都有很大進步。四、安全教育方面。
嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,做到及時發(fā)現(xiàn),及時清除。每次外出活動前,先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再讓領(lǐng)幼兒進行活動。
本學(xué)期,幼兒園進行了消防安全疏散演練,在老師的講解和示范下能用濕毛巾捂嘴并排隊依次撤離。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故。五、家長工作方面。
一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。一個學(xué)期以來,我與家長們總的來說相處得很愉快,工作得到了家長們的認可。平時,我會通過面談的形式和QQ留言來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況,班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。特別是本學(xué)期的大型活動:秋季運動會、家長開放日、社會實踐活動參觀動物園、元旦慶祝會等等非常豐富,并且會及時上傳家長和孩子在活動中的照片到QQ空間,
所以家長們非常滿意,這種大型活動不僅鍛煉了孩子各方面的能力,也增進了他們與孩子間的情感交流。六、工作中的不足。
我還應(yīng)加強業(yè)務(wù)鉆研,及時反思,隨時總結(jié),不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內(nèi)容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在班級管理方面也是需要我不斷學(xué)習(xí)與總結(jié)的。在個別幼兒教育問題上未能做到最好,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向其他先進教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作能更上一層樓。
李青青201*.1.11
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