201*年青教總結(jié)icrosoft Word 文檔 (2)

201*年社區(qū)青教工作總結(jié)豐富社區(qū)文體活動促進和諧社區(qū)建設(shè)

為了提高社區(qū)居民的素質(zhì)和生活質(zhì)量，促進和諧社區(qū)的發(fā)展，使社區(qū)居民的文體生活豐富多彩，使更多的居民、青少年參與到社區(qū)活動中來，結(jié)合我社區(qū)的特色，在轄區(qū)內(nèi)組織社區(qū)居民、青少年開展了一系列有意義的活動，現(xiàn)將今年的工作向大家匯報一下：

一、社區(qū)青教工作

在青少年工作中，以重點培養(yǎng)青少年現(xiàn)代公民意識，提高青少年的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為主題，積極開展豐富多彩、健康向上的青少年假期活動，調(diào)動廣大青少年參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性，促進社區(qū)青少年健康成長。

1.為了培養(yǎng)孩子們良好的道德風尚,在新春到來之際,今天上午，鐵樹斜街社區(qū)的青少年們慰問走訪了轄區(qū)的孤老戶、空巢老人和重度殘疾人的家庭，為他們貼春聯(lián)、送賀卡和他們聊天，并祝他們春節(jié)快樂。

今天活動，使社區(qū)的孩子們受到了一次尊老敬老的美德教育，懂得了關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

2.依法燃放煙花爆竹做文明燃放的宣傳員

XXX區(qū)在春節(jié)到來之即，組織青少年開展了依法文明燃放煙花炮竹的宣傳活動，首先，帶領(lǐng)大家共同學習了北京市煙花爆竹安全管理規(guī)定的相關(guān)條款，文物保護院單位禁止燃

放，告訴大家限放時間要記準，購買煙花爆竹要謹慎，到持有煙花銷售許可證的網(wǎng)點去購買，家中不要儲存30公斤以上的煙花爆竹。春節(jié)期間在遵守限放時間、地點的同時，一定要文明燃放煙花爆竹，注意防火與安全。學習之后，同學們積極宣傳的熱情非常高，沿街張貼依法燃放的宣傳畫，之后，來到天陶市場門前，向過路的行人一邊宣傳，一邊發(fā)放有關(guān)安全文明燃放煙花爆竹的宣傳材料致居民一封信，為了您和他人的安全，請您依法燃放，并祝他們新春快樂。

通過今天的活動，使青少年更加了解了依法安全燃放煙花爆竹的重要性，同學們表示：我們要從我做起、當好安全燃放的宣傳員。

3.為了培養(yǎng)青少年講文明樹新風良好的道德風尚，利用假

期組織青少年開展了講文明、樹新風的道德實踐活動，孩子們用自己的雙手和辛勤的勞動，美化自己的家園，撿拾了廢棄垃圾及白色污染，同時沿街向居民宣傳，請大家不要隨地吐痰，亂扔廢棄物，不隨便在樹上晾曬衣物，自覺遵守倒垃圾的時間，人人維護社區(qū)的環(huán)境。孩子們的公益活動，受到了社區(qū)居民贊揚，也使孩子們得到了教育，增強了環(huán)保意識，樹立了環(huán)保的觀念。大家表示：積極參與環(huán)境整治，當好宣傳員，從自己的家庭做起，協(xié)同家長帶頭把社區(qū)環(huán)境治理好，以最佳的衛(wèi)生環(huán)境國慶節(jié)的到來。

3.為了節(jié)約能源提倡低碳的生活方式，XXX社區(qū)聘請了學

大教育科技有限公司的田錢森老師，為社區(qū)青少年進行了低碳生活的健康教育講座，學大教育科技有限公司的老師們還為同學們帶來了領(lǐng)書卡，共有28名同學參加了今天的活動。

田老師向同學們講解了什么叫低碳生活，為什么要提倡低碳生活，以及環(huán)境污染、二氧化碳排放對地球的危害等方面知識，并和同學們以互動形式對在座的學生提問，如：水污染對人體的危害，低碳用水可以做到一水多用，出行采用步行、騎車、做公交車等方式，可以減少二氧化碳排放等方面低碳生活的常識，讓學生們進一步了解低碳生活的方式。

通過今天的講座，讓社區(qū)的同學們開闊了眼界，學到了許

多新的知識，增強了環(huán)保意識和節(jié)水意識，大家一致表示：低

碳生活要從身邊做起，從點點滴滴做起，愛護水資源、愛護地球。

二、為特困青少年群體服務(wù)、解決困難、完成學業(yè)為了進一步關(guān)注特困青少年群體，“一助一”綜包活動進一步得到推進，我們走訪了特困青少年家庭，并建立了弱勢青少年基本情況檔案。我社區(qū)有兩名特困家庭的青少年得到“泰豐樓、恒業(yè)電器單位一助一”綜合包戶的救助，兩名大學生、四名中小學生得到了政府、希望之星等社會各方面的救助金，幫助他們解決了生活、學習方面的困難，鼓勵他們努力學習，以優(yōu)異的成績回報社會對他們的關(guān)愛。

三、豐富社區(qū)文體生活促進和諧社區(qū)建設(shè)

為了豐富社區(qū)居民的文體生活，創(chuàng)建和諧社區(qū)，工作中以繁

榮社區(qū)文體活動為切入點，搞好社區(qū)科普宣傳，倡導科學、文明、健康的生活方式，促進家庭、鄰里的和諧，社區(qū)先后組織開展了形式多樣的活動：

1.為了大力普及衛(wèi)生健康知識和保健常識，倡導科學、文明健康的生活方式，提高健康意識，根據(jù)我社區(qū)的情況,對中老年人、婦女、青少年進行了不同層次的健康講座6次。充分利用社區(qū)衛(wèi)生資源，特請醫(yī)院大夫、醫(yī)療部門專職人員以及社區(qū)醫(yī)療健康志愿者，為社區(qū)居民進行以預防為主的綜合性服務(wù)。健康教育講座，以中老年人慢性疾病、紅十字自救互救、青少年自救互救、低碳生活等健康知識的講座。講座之后，大夫們還為居民義務(wù)咨詢、發(fā)放宣傳材料5000多份，今年共出衛(wèi)生保健、防病、治病的宣傳板報19期。

3.今年上半年，社區(qū)組織開展了老、中、少參加了不同層次的第四屆“社區(qū)和諧杯”乒乓球比賽，經(jīng)過篩選，有七名老中青的社區(qū)居民代表社區(qū)參加下一個階段的比賽，并為每個參賽的隊員發(fā)放了獎品和紀念獎品。

6.為了提高了對普法重要性的認識，提高居民的法律觀念，貫徹落實法律援助條例普法宣傳活動、社區(qū)聘請了司法部的律師來到XXX區(qū)進行普法知識活動，他們在社區(qū)市民學校設(shè)立了普法課堂，講解了涉及居民日常生活的法律知識，當堂出題讓居民們回答，居民搶答十分活躍；并向居民發(fā)放宣傳材料。

通過開展以上各類活動，豐富了社區(qū)居民及廣大青少年的文體生活，增強了社區(qū)文化活動的氛圍，促進了社區(qū)居民參與社區(qū)文化建設(shè)的積極性。在今后的工作中，要更加努力的工作，總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲，爭取把我們的工作做得更好，為創(chuàng)建和諧社區(qū)而努力。

XXX區(qū)青教201*年12月

擴展閱讀：201*-201*年度思想品德下冊工作總結(jié)icrosoft Word 文檔 (2)

201*-201*年度思想品德下冊工作總結(jié)----趙倩

這個學期我承擔七年級六個班的思品教學任務(wù)。忙忙碌碌轉(zhuǎn)眼間本學期各項教學工作已接近尾聲。回顧這四個多月的教學工作，也有頗多感觸，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.學期初，在教研學科組的指導下，制定了教學工作計劃。在教學目標、教學重難點、教學進度及教學應(yīng)對措施方面都做了科學合理詳盡的安排。

2.本學期共備課近38課時，備課前充分準備，通過各種渠道收集資料，認真研究分析各班的學情，不僅備教材，備學生，更需要備教法，因為教學準備充分，有針對性，學生容易接受，教學效果較為明顯。3.因?qū)W科特點的關(guān)系，本學期組織集體考試次數(shù)不多，但為了及時檢驗學生學習效果，反饋教學信息，我把每節(jié)課變成一個小測驗。在“先學后教當堂訓練”教學主模式的指導下，我基本上課課有練習，，一次小練習等于一次小規(guī)模的考評。當堂訓練，當堂發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，當堂解決，不遺留。“堂堂清、節(jié)節(jié)清”不僅激發(fā)了學生興趣讓學生學習有成就感，更重要的是提高了學生的學習興趣，也從某種程度上減輕了學生的學習負擔。

4.注重培養(yǎng)學生的學習習慣。一個學生學習成績的優(yōu)劣很大程度取決于學習習慣的好壞。學生能自己解決的教師絕不包辦代替。從訓練學生的注意力做起，引導學生自主學習，也把自己從課堂教學中解放出來。針對學生資質(zhì)的差異分層教學。針對不同的學生提出難易不同的要求，

尊重學生差異，使學生好學、樂學。

5.本學期學校為了進一步把“先學后教當堂訓練”的教學方法深入到每一學科，學校精心組織了全校教學循環(huán)賽，我認真的準備了參賽課，積極響應(yīng)學校的號召，認真聽取有經(jīng)驗教師的指導，受益匪淺。6.每周的集體備課是催我奮進源泉和動力。準時參加集體備課。反復研究課堂教學，優(yōu)化課堂教學，提高課堂效率。老教師豐富的教學經(jīng)驗也是我學習的目標，在他們的引領(lǐng)下，我的教學成效也很顯著。7.反思是教學行為中必不可少的環(huán)節(jié)，教師的成長離不開對教學行為的反思。本學期，對每一節(jié)課的成敗我都有反思，反思教學方法、反思教學效果、反思學生的學習狀況等等。

總之，只要有目標，有方向，就有奮發(fā)的理由。以后的工作中，我會更加的去努力

201*年7與14日

友情提示：本文中關(guān)于《201*年青教總結(jié)icrosoft Word 文檔 (2)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年青教總結(jié)icrosoft Word 文檔 (2)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*年青教總結(jié)icrosoft Word 文檔 (2)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/489348.html

• 上一篇：河西堡第三小學家長教子活動總結(jié)
• 下一篇：“家長教子”活動總結(jié)