06-07第一學(xué)期校團(tuán)委工作總結(jié)

201*～201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

歲月不居，時光荏苒。本學(xué)期政教處工作在校長室、黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下，我們即將圓滿、順利地走過201*學(xué)年度第二學(xué)期�；厥妆緦W(xué)年工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的前景和希望。

一、堅持工作學(xué)習(xí)兩不誤，努力增進(jìn)德育工作能力和水平

工作是為了今天，學(xué)習(xí)是為了明天。今年，我校人數(shù)及班級數(shù)都創(chuàng)歷史最高，政教處人手緊、任務(wù)重，但我們依然堅持在做好本職工作的基礎(chǔ)上，抽出班主任例會的時間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討，增強(qiáng)工作后勁，努力建構(gòu)學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。

二、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

召開班主任會議，使各班班主任改進(jìn)工作方法，提高工作效率。能樹立榜樣，以老帶新，以進(jìn)促后。定期向主管領(lǐng)導(dǎo)和校長室匯報各班級情況，積極爭取各處室的支持，求得各年級組的配合，對個別班級工作開展不理想的班主任給予幫助。加強(qiáng)過程管理，對班級的考核結(jié)果，每天每周每月及時公布，及時總結(jié)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。要求班主任務(wù)必作到至少周一班會課進(jìn)行30分鐘的思想教育。不斷聽取任課老師、班干部建議及團(tuán)委學(xué)生會意見，把信息及時反饋給班主任，有效改進(jìn)班級工作。初步形成了一支責(zé)任心強(qiáng)，工作踏實，作風(fēng)正派的班主任隊伍。

三、及早打算，未雨籌謀

德育工作千頭萬緒，但每一項活動我們都做到及早打算，胸有成竹，以盡可能地避免工作中的盲目性和隨意性，從而提高工作效率、收到良好的效果。分階段、有針對性地實施德育教育，而且隨著實際的變化而不斷調(diào)整充實。由于班主任例會改變了以往的形式，吸收了各年級主任參加，從而使我們的工作和活動更具現(xiàn)實性和可操作性，同時也更具及時性。針對日常檢查中暴露出來的問題，我們及時利用各種形式如每周一次的班主任會議或者口頭形式及時提出應(yīng)對措施。

四、堅持狠抓常規(guī)不動搖，著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育

良好思想品德的形成是由學(xué)生親身感受，身臨其境以后經(jīng)覺悟產(chǎn)生的內(nèi)心需求，而達(dá)到這個目標(biāo)則需要用紀(jì)律約束，規(guī)范學(xué)生的行為，在規(guī)范的過程中實現(xiàn)領(lǐng)悟、覺醒、滋生需要，基于這種認(rèn)識，本學(xué)期主要抓了以下幾件事情。

1、堅持抓好班會，升旗儀式和旗下講話重要的德育陣地，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行八恥八榮教育、紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主任教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，懂得成人是成才、成功的前提和可能，促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。

2、繼續(xù)改革并完善出入證制度，加強(qiáng)門衛(wèi)、學(xué)校、年級組和班委會的四級值勤網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層級負(fù)責(zé)，從運作機(jī)制上保證管理不疏漏。

3、協(xié)同各年級分管領(lǐng)導(dǎo)組織召開好學(xué)生會和家長會，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵后進(jìn)，指出不足并提出改進(jìn)要求，在堅持正面教育的同時，加大對違紀(jì)學(xué)生的查處，先后對上網(wǎng)、破壞公物等不良行為進(jìn)行專項治理，有效遏制了不良行為的蔓延。

4、對初一、初二、高一、高二學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了精心、細(xì)心、系統(tǒng)，并結(jié)合現(xiàn)實需要和學(xué)生特點，對有些內(nèi)容進(jìn)行改進(jìn)，如擒敵拳的表演等，強(qiáng)化過程，注重實效。

5、關(guān)心、關(guān)注后進(jìn)生，認(rèn)真落實轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施。

五、堅持德育科研不松弛，點化德育助推器

學(xué)校在狠抓常規(guī)教育的同時，努力尋求育人的共同支點，做好做大做活育人文章，贏得了社會與家庭的全員參與和大力支持。政教處在這一問題上力求傳統(tǒng)與創(chuàng)新，吸取了以前比較成功而又值得推廣的做法，采取過程管理與定性管理相結(jié)合，學(xué)校教育與家庭教育齊聯(lián)手的方式，在管理育人上取得了顯著成效。對社會而言，政教處加大宣傳力度，致力于學(xué)校品牌建設(shè)，與地方政府加強(qiáng)聯(lián)系，尋求教育資源與教育環(huán)境的最優(yōu)化。對家庭而言，政教處要求各班主任制訂了《家校聯(lián)系電話號碼》，在平時要求班主任與所有家長進(jìn)行經(jīng)常性聯(lián)系，并具體要求班主任向家長宣傳經(jīng)常與學(xué)校聯(lián)

系，家長將自己的想法與要求反饋給班主任，從而加強(qiáng)家長與學(xué)校之間的信息橋梁，更發(fā)揮了其真實而又及時的育人功能。當(dāng)然，對少數(shù)教育難度較大的學(xué)生我們主要采取班主任牽頭的家庭專訪，主動謀求學(xué)校與家庭之間的雙向交流。要求家長對自己的子女加強(qiáng)監(jiān)督，加強(qiáng)安全教育和法紀(jì)教育，向他們傳達(dá)即時性的德育困惑問題，既為學(xué)校的制度化管理建言獻(xiàn)策，又能對全校學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)身說教，增強(qiáng)教育說服力與生動性。

六、寓德育于活動中

針對學(xué)生身心發(fā)展的需求，學(xué)校大力開展各項活動，為提高學(xué)生廣播體操質(zhì)量，促進(jìn)身心健康發(fā)展，學(xué)校于去年十月份舉辦了中學(xué)部廣播體操比賽，極大的提高了學(xué)生的精神風(fēng)貌。十一月份學(xué)校又開展了田徑運動會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作，深切領(lǐng)會集體主義精神。初中部堅持每周開展一次以班級為單位的集體活動。內(nèi)容如：象棋比賽、拔河、籃球賽、乒乓球賽、五人制足球等等�？傊�，將學(xué)生的業(yè)余時間利用起來，積極有效的開展活動，寓德育于活動中。

學(xué)校德育工作是學(xué)校工作的重頭戲，隨著教育人性化的深入，如何以人為本，把思想道德工作做入學(xué)生的心坎里去，還得要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改變老的教育方法，把握當(dāng)下學(xué)生的思想脈搏�！罢d人不厭，育人不倦”這是我們工作的新宗旨；“傳承創(chuàng)新，破舊立新”這是我們工作的新導(dǎo)向；“與時俱進(jìn)，因時而變”這是對我們工作的新要求。

歷盡艱辛而不撓，不達(dá)終點而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實寫照，讓我們在新學(xué)期繼續(xù)攜起手來，勵精圖治，深化研究，轉(zhuǎn)化成果，去照亮德育的美好明天。

合肥高升學(xué)校政教處

201*年5月

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201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

政教處工作總結(jié)

本學(xué)期，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作計劃和德育工作總體要求。加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)生德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。為發(fā)揚(yáng)成績，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)對這一學(xué)期的工作總結(jié)分析如下：

一、加強(qiáng)班主任管理及指導(dǎo)工作

1、堅持每周的班主任例會。有效的指導(dǎo)和監(jiān)督了各班班主任的工作，從理論上幫助班主任提高工作水平和德育教育隊伍的整體素質(zhì)

2、加大班主任工作考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，拉開收入檔次，實現(xiàn)多勞多得充分發(fā)揮體制優(yōu)勢，進(jìn)一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情。

二、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理，重在養(yǎng)成教育。

1、開學(xué)初，要求各班利用主題班會時間組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度，重視抓好開端教育。

2、我們制定了《合肥高升學(xué)校學(xué)生管理一日常規(guī)細(xì)則》，全面細(xì)致的規(guī)范了學(xué)生的行為準(zhǔn)則，做到有制度可循。

3、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識的宣講教育，繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，落實好各項措施。我們聘請了龍崗派出所的管愛民警長為我校的法制副校長，并邀請為我校學(xué)生做安全法制報告。

三、開展多種形式的活動，寓教育于活動中

1、初中部各班級每雙周開展一次班級集體活動，內(nèi)容形式多樣，如拔河籃球賽、象棋比賽等，豐富了學(xué)生的課余活動內(nèi)容，提高了學(xué)生的競爭意識。2、初一年級的三個班開展了主題班會，并邀請其余班級的班主任觀摩。3、面向中學(xué)部征集文明標(biāo)語，提高了學(xué)生的文明意識。

4、面向全校師生征集歌詞，激發(fā)寫作熱情，促進(jìn)教師愛崗敬業(yè)，提高學(xué)生愛校意識。

5、201*年3月，初中部組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動。以班級為單位，每個班級栽種一到兩顆“班樹”，安排專人仔細(xì)護(hù)養(yǎng)。

6、組織了全校性質(zhì)的藝術(shù)節(jié)，其主體合唱比賽的規(guī)模為各種活動之最，除初、高三畢業(yè)班外，所有班級的所有人員全部參加。各班班主任都非常重視，利用活動課等時間督導(dǎo)排練，學(xué)生在比賽活動中，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和主觀能動性，提高了協(xié)調(diào)合作能力。

四、團(tuán)委工作

本學(xué)期校團(tuán)委在政教處的直接指導(dǎo)下，開展了多項工作，1、學(xué)生會的檢查評比規(guī)范化

校學(xué)生會的檢查評比從晨練開始，包括：課間操、眼保健操、放學(xué)路隊，班級衛(wèi)生，衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、課間紀(jì)律等，涉及到校園生活的多個方面。其檢查評比全部依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)表格，完全規(guī)范化操作，將主觀因素降至最低。評比結(jié)果每日一公布，每月一總結(jié)，直接和班主任考核掛勾，加強(qiáng)班級管理。2、緊抓宣傳陣地不放松

依據(jù)現(xiàn)有的櫥窗、黑板等，圍繞校園文明進(jìn)行大規(guī)模宣傳。教學(xué)樓之間的黑板報按要求做到每隔一周更新一次。

三月份，在政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織了全校的“學(xué)雷鋒”主題黑板報比寒，起到了良好的正面宣傳作用，調(diào)動了廣大同學(xué)“學(xué)雷鋒、做雷鋒”的積極性。3、堅持升旗制度

每周一的升旗儀式從學(xué)校開辦伊始便作為一項制度堅持下來，這已經(jīng)成為我校一塊重要的宣傳教育陣地。每一次的國旗下講話，不僅鍛煉提高了同學(xué)的能力，更是給廣大學(xué)子以熱情的鼓舞和鳴鐘般的提醒。

愛國主義教育由此變成看得見，摸得著的實實在在，讓每一位學(xué)生都感受到國旗的尊嚴(yán)和作為一名中國人的光榮，極大的提升了愛國主義情操。4、對學(xué)生的發(fā)型進(jìn)行集中清理

要求學(xué)生不準(zhǔn)染發(fā)、燙發(fā)，留怪異發(fā)型，男生不準(zhǔn)留長發(fā)，要求各班班主任先進(jìn)行自查，限期學(xué)生整改，后政教處統(tǒng)一時間清查，對不符合發(fā)型要求的學(xué)生進(jìn)行集中清理，并從校外請來理發(fā)師進(jìn)校園理發(fā)。

5、我校的校團(tuán)委書記徐勇同志以及高一（4）班的張鑫同學(xué)分別獲得“合肥市優(yōu)秀團(tuán)干”和“合肥市優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號，這不僅是對我校團(tuán)委工作的極大肯

定，更是對未來工作的有力指引：積極培養(yǎng)先進(jìn)，樹立典型，以先進(jìn)促后進(jìn)，樹立團(tuán)委工作的新風(fēng)尚。

五、生活部

（一）每日的工作檢查

1、每天早上監(jiān)督晨練工作

每天早晨晨練，提前起床安排各樓層晨練，有天氣變化的另行通知，各單元生活老師要杜絕遲到現(xiàn)象，晨練時緊抓路隊和口號，讓學(xué)生以良好的精神面貌面對人生的每一天，同時也可以間接杜絕學(xué)生遲到的現(xiàn)象。2、衛(wèi)生的檢查工作

每周的周一、三、五、六、日，檢查各樓層衛(wèi)生，主要從門窗玻璃，床鋪衣柜、地面衛(wèi)生、三間是否有異味，物品擺放是否整齊和衛(wèi)生死角是否打掃干凈，有無蜘蛛網(wǎng)等問題入手，以此來保證各樓層每時每刻都能夠干凈整潔，這樣才能以良好的生活環(huán)境來回報學(xué)生家長對我們的信任。3、每周工作例會

每周的周二、周四在綜合樓小會議室召開生活部例會，每次例會都要先安排兩位生活老師做工作經(jīng)驗總結(jié)，使得老師們可以互相交流經(jīng)驗，互相學(xué)習(xí)，使得老師們在交流過程中提高工作效率。之后再把各樓層工作中出現(xiàn)的問題講一講，對需要注意的情況提出來，把該布置的工作布置好，保持生活部工作正常進(jìn)行。（二）對學(xué)生生活中日常小事的關(guān)心

這個問題是我們長期以來工作的重點之一，學(xué)生離開父母不在身邊，生活老師則擔(dān)起了他們父母的責(zé)任，把自己對他們的關(guān)心和愛護(hù)放在工作的首位考慮，把學(xué)生放在首位，這樣才能把工作做好，比如說夏天天氣較熱，防暑防蚊工作要首先考慮，每天定時檢查學(xué)生的被子有沒有蓋好，夜里關(guān)好空調(diào)，還要幫學(xué)生打開門窗，提醒學(xué)生打開水，督促學(xué)生勤洗澡和洗衣服，保持個人衛(wèi)生。冬天天氣寒冷，各樓層保溫桶要裝上溫水，讓學(xué)生刷牙、洗臉、洗腳用，這些都是生活中的小事，很瑣屑，但用心去做，每個人都能做好。（三）學(xué)生安全防范工作

1、為了加強(qiáng)對餐廳就餐的管理，禁止浪費、插隊和打架現(xiàn)象，所有生活老師每天三餐都到餐廳進(jìn)行流動式巡查管理，對亂插隊和浪費飯菜的學(xué)生進(jìn)行說服教

育，勸其改正，對在餐廳滋生鬧事打架者進(jìn)行制止和批評教育，以確保餐廳有一個良好的就餐秩序和環(huán)境。

2、為了確保學(xué)生在宿舍樓和教室樓這一段距離的安全，生活老師每天都對學(xué)生進(jìn)行集中整隊，點名式的接送，學(xué)生回到樓層后，生活老師再對其點名并進(jìn)行巡視，封鎖大門安排學(xué)生午休和晚休。（四）豐富生活老師的業(yè)余生活

生活老師每天以校為家，每天工作結(jié)束以后，生活老師的空閑時間很難安排，因此我們積極參加學(xué)校組織的各項活動，這些看似微不足道，但對生活老師們來說卻大大豐富了老師的業(yè)余生活，有益于他們的身心健康和生活部的安定團(tuán)結(jié)。

六、保安隊

1、實行24小時坐班制，不間斷的巡邏、值班期間不準(zhǔn)隨意與人聊天、打撲克、睡覺，不做任何與工作無關(guān)的事情。嚴(yán)格執(zhí)行來客登記制度，在接待來訪人員時要主動、熱情、做到文明禮貌待人。

2、通過創(chuàng)建平安校園活動，優(yōu)化了育人環(huán)境，提高了全體師生對創(chuàng)建平安校園工作的認(rèn)識，促進(jìn)了我校整體工作和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，也受到了社會的好評。在此期間，保安隊始終堅持每周開一次安全例會，總結(jié)和解決上一周值班時所遇到的情況和安全隱患，值班人員所存在的問題。全體隊員在一起定期的學(xué)習(xí)消防安全知識，以防突發(fā)事件的發(fā)生。

3、身為保衛(wèi)人員，以較高的警惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任心，針對突發(fā)事件和安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及時處理，以防止事件的擴(kuò)大，把校內(nèi)的損失減到最小。每天晚自習(xí)后，巡邏隊員及時督促學(xué)生回寢室休息，關(guān)閉電源、水源開關(guān)，每天放學(xué)、上學(xué)堅持查證、立崗，得到了學(xué)生家長和社會的一致好評，為學(xué)校樹立了良好的形象。

六、醫(yī)務(wù)室

1、做好疾病預(yù)防

組織學(xué)生體檢，建立健康檔案，對大三陽的學(xué)生勸其走讀等適當(dāng)處理，今年有水痘，流行性腮腺炎、麻疹，流行性腦膜炎等發(fā)病，我們早發(fā)現(xiàn)早隔離治療，沒有在學(xué)生中形成傳播。

2、加強(qiáng)藥品管理，合理用藥

藥品有出入庫登記，藥品使用量每月匯總上報，合理用藥，盡量不用副作用大的藥品。

3、做好醫(yī)療保健工作

根據(jù)疾病防控中心要求，做晨檢、傳染病、食堂衛(wèi)生檢查，門診登記。做好交接班工作，對患病的孩子除了正確診斷治病外，并在心理上予以輔導(dǎo)，在情感上予以關(guān)愛，沒有發(fā)生任何醫(yī)療責(zé)任事故。

七、存在問題

1、學(xué)生的常規(guī)管理工作還有不細(xì)致的地方

2、學(xué)生思想工作方法還需改進(jìn)，需更加切合學(xué)生實際，更加富有成效。3、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高，對教師的德育工作抓的不夠。

4、政教處自身建設(shè)不夠，力量較為薄弱。

八、今后工作思路

1、加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，及時召開班主任經(jīng)驗工作交流會，轉(zhuǎn)變觀念，提高班級管理能力。2、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)，提高學(xué)生的自我管理能力。

4、進(jìn)一步組織教師學(xué)習(xí)理論，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。總之，雖然我們在學(xué)校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都再上一個新臺階。

合肥高升學(xué)校政教處

201*年6月

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