謝圩學校201*年學校文明創(chuàng)建工作總結

謝圩學校201*年文明創(chuàng)建工作總結

一年來，我校在中心校和鎮(zhèn)政府的關心和支持下，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，堅持“制度第一，人文關懷”的思想，認真踐行“德育為首，五育并舉，全面發(fā)展”的辦學理念，著力打造和諧校園。一、提高認識，明確任務

學校成立文明創(chuàng)建工作領導組，校長任組長，以班主任為主體，全體師生共同參與的創(chuàng)建工作力量。

文明創(chuàng)建工作是學校各項工作的總抓手。其內(nèi)容廣泛，幾乎包括了學校工作的全部內(nèi)容。如未成年人思想道德建設、校園環(huán)境衛(wèi)生及學生的文明習慣的培養(yǎng)、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建設是文明創(chuàng)建工作的核心，包含法制教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀工作、留守兒童工作等等。各項工作相輔相承，互相促進。二、活動豐富，特色鮮明

我校堅持正確的辦學方向，全面推進素質教育，認真貫徹黨中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，通過開展豐富多彩的班（隊）活動，著力加強學生的思想品德教育，取得了顯著成效。

本學期我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動活潑的群體激發(fā)人，以切實可行的規(guī)范引導人，強化德育管理，營造濃郁的德育氛圍，不斷提高思想教育工作的針對性和實效性。長期有效地發(fā)揮德育主陣地的作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時各環(huán)節(jié)之中，充分利用班隊課、思品課、校會、晨會、板報、圖片展對學生進行德育滲透，提高學生的思想認識，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。

我校的經(jīng)典誦讀活動有方案、有總結、有過程。（一）、舉行朗讀和背誦詩文活動1、豐富了學校的德育內(nèi)涵。

通過各項活動的開展，豐富了學校的德育內(nèi)涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養(yǎng)成教育的全面實施。即學做“五小”兒童：勤學好問的小學生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學、情感上自陶、智能上自開、科學上自創(chuàng)、社會上自立。2、提高了學生思想道德品質。

經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。

3、全面提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的方法運用于作文之中。四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。4、提高了教師的文化底蘊

開展經(jīng)典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富自身的文化底蘊。

（二）培養(yǎng)學生美譽道德

我校開展了繪畫比賽，全校學生積極參加，學生的踴躍參加，成交顯著，培養(yǎng)素質教育，思想充分體現(xiàn)，學生參與情緒高漲，繪校園活動增添了活力，人文思想活躍，呈現(xiàn)生機勃勃，精神而煥然一新。三、開展愛國衛(wèi)生運動，保障學生健康

本年度，我校認真貫徹鎮(zhèn)政府會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障少年兒童的身體健康。

制定了《謝圩學校關于加強學校傳染病防控工作實施方案》，成立了以校長為組長的傳染病、防控工作領導組，全體教職工站在對人民、對社會高度負責的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把傳染病防治作為當前工作中的重中之重，納入學校重要議事日程。

1、層層落實責任制。學校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責，全員參與。

2、開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。制作宣傳專版一幅，并將十五字方針做成橫幅掛在幼兒園，改善幼兒環(huán)境。

3、根據(jù)學生的年齡特點，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。

4、嚴格檢查督促，及時上報，層層落實責任追究制度。愛國衛(wèi)生運動的深入開展，高標準、嚴要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學生行為，促進校園面貌的改觀。

四、重視學校及周邊治安綜合治理工作。

加強學校及周邊治安綜合治理工作，加強學校內(nèi)部隱患排查，做好防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是學校文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，必須常抓不懈。

我校在這方面投入了許多人力、物力，做了大量工作，確保了學校財產(chǎn)和師生的生命安全。

總之，本學年以來，我校在教育教學管理、文體活動、學校及周邊的綜合治理等方面取得了突出成績，學校的文明創(chuàng)建活動再上新臺階。

今后，我校將進一步加強學校內(nèi)部管理，深化教育教學改革，與時俱進，積極進取，努力做好學校的搬遷前的一切準備工作，進一步提高學生的文明素質，提高辦學條件，讓領導放心、群眾滿意。

謝圩學校201*年1月

擴展閱讀：3-3廣大附校201*安全文明校園工作計劃總結

安全文明校園工作規(guī)劃

廣州市廣大附屬實驗學校

根據(jù)的通知精神，為切實加強學校及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)建出好的學校及周邊治安秩序和文明的環(huán)境，保障青少年學生的健康成長，結合本校實際，特制定《廣州市白云區(qū)中大附屬外國語小學關于開展安全文明校園創(chuàng)建活動三年規(guī)劃》。一、指導思想

安全文明校園創(chuàng)建工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，認真研究校園安全文明建設的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想、實事求是、與時俱進、務實求效，切實維護學校師生正常教育教學和生活秩序，保證師生生命、財務安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。二、總體目標

1．建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。

2．努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質的顯著提高，實現(xiàn)以內(nèi)容健康、格調高雅、豐富多彩為基本要求的校園文化生活質量的顯著提高，營造保證學生健康成長的校園秩序和創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境，大力提高校園文明程度，進一步改善學校育人環(huán)境3．201*年達到“廣州市安全文明校園”標準；

201*年201*年達到“廣東省安全文明校園”標準。三、要求與措施

1．充分認識創(chuàng)建安全文明校園工作的重要性

把創(chuàng)建安全文明校園當成一項確保學校穩(wěn)定和發(fā)展的基礎性建設工作來抓，把嚴重影響師生安全的問題和影響育人的不文明問題作為創(chuàng)建工作的重點，要高度重視安全文明校園創(chuàng)建工作，加強對安全文明校園創(chuàng)建的組織領導：(1)成立創(chuàng)建工作領導和組織機構

成立由學校校長、校長助理、教導處主任參加的創(chuàng)建工作領導小組，由校長任組長，校長助理和教導處主任任副組長，各部門負責人為成員。

成立由學校校長助理、各部門負責人、年級組長和班主任參加的創(chuàng)建安全文明校園的工作小組，由校長助理任工作小組組長。

(2)制定創(chuàng)建工作規(guī)劃、實施方案，并層層落實責任制；認真落實創(chuàng)建規(guī)劃。(3)學校要形成創(chuàng)建工作領導小組總攬創(chuàng)建工作全局、統(tǒng)一協(xié)調，學校各職能部門明確創(chuàng)建責任、積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治，齊抓共管的工作合力。

2．制定和完善校園安全文明建設管理的規(guī)章制度

(1)健全日常管理制度：嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度，規(guī)范日常管理；(2)健全應急反應制度：建立健全突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實應急反應機制；

(3)建立信息傳遞制度：建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；(4)建立安全保衛(wèi)制度：制定內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄詳實清楚，各類文件、檔案資料齊全；(5)建立并落實責任追究制度：按照“誰主管、誰負責”的原則，建立健全校園安全文明建設工作責任追究機制，且對全體師生進行宣傳教育。3．加大投入、增強物質裝備，構建現(xiàn)代化的安全技術防范體系(1)搞好人防

努力造就一支政治堅定、業(yè)務精通、作風優(yōu)良、能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的學校安全文明工作隊伍。設立專職的安全保衛(wèi)人員。搞好安全保衛(wèi)人員的上崗培訓。(2)搞好物防

增強物質裝備，配備必需的安全防范設施和報警設施。(3)搞好技防

財務室門口、宿舍樓梯、學校大門口等要害部位安裝視頻監(jiān)視系統(tǒng)。4．維護校園安全文明，增強師生安全幸福感(1)維護校園政治穩(wěn)定：

及時掌握上報非法宗教勢力、民族分裂勢力和“法輪功”分子等在校園內(nèi)的滲透破壞活動。

維護師生切身利益，防止群體性事情的發(fā)生。(2)維護校園治安穩(wěn)定：

學校切實做到無集體食物中毒、校車安全事故、火災等重大安全災害事故。校園內(nèi)無商業(yè)攤點，校園外200米內(nèi)無違規(guī)或違法設置的網(wǎng)吧和錄像廳、歌舞廳、電子游戲機室等娛樂場所，無違章建筑、無證飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點。學生上操、集會等集中上下樓時段，師生上下樓路線規(guī)劃合理，運送師生的交通工具安全可靠。

校內(nèi)防火、報警設施齊全有效。

校園教學、生活等公共活動場所文明秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。5．努力創(chuàng)造健康向上的校園文化，大力提高師生文明程度。采取有效措施，積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動。(1)宣傳教育方面

針對未成年人身心成長的特點，制定全面的宣傳教育計劃。

加強道德品質教育，深入開展涉及愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，大力加強公民道德教育、誠信教育和文明行為習慣養(yǎng)成教育，廣泛開展形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，積極營造有利于未成年人健康成長的良好輿論氛圍和環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質。

加強對青少年的法制教育活動，使學生自我保護意識和能力不斷提高。(2)教職工知曉率和參與率

教職工對安全文明創(chuàng)建工作的知曉率要達到100%。教職工對文明創(chuàng)建工作的參與率要達到90%以上。(3)學生知曉率和參與率

學生對文明創(chuàng)建工作的知曉率要達到100%。學生對文明創(chuàng)建工作的參與率要達到90%以上。6．創(chuàng)建學校周圍良好的治安秩序

(1)侵害師生人身權利的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制。(2)發(fā)現(xiàn)周邊有違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象，學校要積極向上反映并配合有關部門進行積極的治理。

(3)加強對校園流動人口管理，并做到規(guī)范、有序，并建立和保存好流動人口管理資料檔案。

(4)校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。

(5)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，及時準確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況，大力加強安全防范工作，努力消除學校及周邊各種不安全隱患。四、規(guī)劃實施保障1．組織保障

●安全文明校園創(chuàng)建工作領導小組組長：陳錦元

副組長：周小珠、張銀華、

成員：王中和、黃馳騁、劉保虎、吳一如、齊昕、李軍、劉堯君、徐催春、

梁自勇領導組成員工作職責：

陳錦元：全面領導和負責學校的安全工作，是安全工作的第一責任人，在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領導組的指導下，指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度，完善細致的安全規(guī)章，開展安全教育活動，逐人確立安全工作職責，逐日實施安全職責落實督查，定期并及時進行督查反饋和整改，及時消除安全隱患，要經(jīng)常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會，通報學校安全狀況，提出安全監(jiān)管要求，商討學校安全管理辦法，落實安全監(jiān)管責任。在對本完小工作具體負責的同時，對所屬小學和幼兒園的安全工作負責。周小珠：具體負責本校的安全工作，制定安全計劃，修訂和完善安全措施，直接組織本校安全督導檢查，并落實整改過程，及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故，制定安全責任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀，督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀，負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。

張銀華：全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作，加強灶房管理，建立嚴格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關規(guī)則，嚴把食品原料的購入，并對制度的實施和操作程度進行監(jiān)督，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。其次，負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監(jiān)管的職責。嚴格后勤崗位值班，監(jiān)督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經(jīng)常性的安全防范意識的教育。班主任：各班主任是本班安全工作的第一責任人，負責與學生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標責任狀，要經(jīng)常性的對學生進行安全教育，培養(yǎng)學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節(jié)的安全教育課。2．責任保障

建立規(guī)劃實施目標責任制，實行分層級管理。3.資金保障

為確保安全文明校園的創(chuàng)建工作，學校將加大投入、增強物質裝備，構建現(xiàn)代化的安全技術防范體系。近2-3年內(nèi)，學校將投入資金5-8萬元用于安全檢測、設置安全標志、消防器材的更新、安全隱患的治理等。4．檢查評估保障

學校對安全文明校園的創(chuàng)建活動，要定期檢查、自評，每學年度期中初評一次，年終總評一次，發(fā)現(xiàn)問題及時調整落實措施。

廣州市廣大附屬實驗學校201*年10月8日

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