扶殘助殘專項行動總結(1)

扶殘助殘法律援助專項行動工作總結

（寧波市法律援助中心）

扶殘助殘法律援助專項行動開展以來，我市各級法律援助機構結合國際殘疾人日和全國助殘日，以扶殘助殘----法律援助專項行動主題活動，積極開展法律咨詢和維護殘疾人權利等各項活動，取得明顯成效。據統(tǒng)計，專項行動期間，共接待咨詢1816人次，辦理涉及殘疾人維權案件46起。主要做法有：

一、進一步明確殘聯法律援助站工作職責，推進工作站規(guī)范化建設，形成以法律援助手段保障殘疾人合法權益的工作體系

市中心聯合市殘聯就做好殘疾人法律援助工作專題發(fā)文，進一步明確殘聯法律援助站工作職責，推進工作站規(guī)范化建設，建立、健全和完善殘疾人法律援助服務的長效機制。一是統(tǒng)一使用法律援助標識，裝掛請求法律援助，請撥‘12348’宣傳指示牌，完善法律援助臨街落地接待窗口設殘疾人無障礙通道設施，在法律援助接待窗口配必要的輪椅、拐杖等殘疾人輔助器具。二是深化綠色通道，規(guī)范制度。對材料基本齊全的殘疾人法律援助申請，即時審查、即時受理；有特殊情況的可以先提供法律援助后補充材料；對行動不便、有特殊困難的殘疾人提供上門服務。三是推行援助站示范點建設。從工作站職責、值班接待制度、服務承諾制、宣傳教育制度、設施要求等方面對援助站規(guī)范化建設提出要求，評選示范化援助站，推進殘疾人援助站整體水平的提高。

二、以社區(qū)、企業(yè)、福利院、敬老院等為陣地，開展形式多樣的助殘扶殘活動各地組織法律援助工作者、殘疾人維權工作者、律師、基層法律服務工作者、志愿者等社區(qū)、企業(yè)、福利院等地方，開展形式多樣的助殘扶殘活動，為殘疾人提供現場法律咨詢、解答殘疾人在工作、學習、生活中遇到的各種法律問題和宣傳法律援助制度，提高殘疾人的維權意識，正確引導殘疾人依法、理性地維護自己的合法權益。如市中心組織人員到福利企業(yè)，為50名殘疾人員工授課，講解法律援助制度；海曙區(qū)援助中心組織了工作人員及經驗豐富的援助律師，送法律援助進寧波市海曙興泰針織有限公司，現場進行了法律咨詢和殘疾人權利維護保障宣傳。江北區(qū)援助中心走訪多家福利院、福利企業(yè)，開展法律咨詢、舉辦圖片展覽、發(fā)放宣傳資料和法律援助聯系卡等活動。奉化市援助中心聯合街道將法律援助、普法宣傳和走訪殘疾人家庭結合起來，走進社區(qū)、敬老院，為老、弱、病、殘等弱勢群體提供上門服務，舉辦《中華人民共和國殘疾人保障法》、《浙江省殘疾人保障條例》等專題講座。據統(tǒng)計，全市各級法律援助機構共走訪福利企業(yè)、敬老院等12家，向殘疾人發(fā)放各類宣傳教育材料1500多份，提供各類法律法規(guī)咨詢500多人次，現場接受法律案件8件。三、以排解郁積、疏導怨忿、化解矛盾為己任，積極為殘疾人提供便捷、優(yōu)質的法律服務

在總結以往成功經驗的基礎上，進一步提升法律援助殘疾人維權工作的質量和效果。選派優(yōu)秀律師辦理涉及殘疾人權益保障的案件。年初，市中心出臺了《寧波市法律援助案件全程動態(tài)跟蹤辦法》，對法律援助案件加強監(jiān)督力度，最大限度維護和保障殘疾人的合法權益。充分發(fā)揮12348專線在解答問題、宣傳法律、排解郁積、疏導怨忿、化解矛盾等方面的獨特作用，積極為殘疾人提供便捷、優(yōu)質的法律服務。四、以信息化建設為基礎，實行一站式服務，提高便民服務水平

以第二代信息化建設為，將殘聯等法律援助工作站信息化建設納入法律援助信息管理平臺，實現援助站中心聯網，殘疾人申請法律援助只要到就近法律援助站提交材料，通過掃描并經網絡實時傳輸，實現實時申請與審批，提供一站式服務，方便殘疾人獲得法律援助。對行動不便的重度殘疾者主動上門服務，并對殘疾人法律援助實行優(yōu)先指派、優(yōu)先受理、優(yōu)先審批，確保了殘疾人維護權利工作的實效。

案例一殘疾兒童陷困境法律援助獻真情

12歲的楊某系一位殘疾兒童，身殘但志高，是殘聯游泳隊的小隊員。楊某父母早年離異，12年來，一直由楊母含辛茹苦拉扯長大，期間還經歷了6次手術住院，楊母不得已變賣自己與楊某外婆的住房為其治療，倪某作為父親卻從未支付過撫養(yǎng)費。母子倆一直靠低保維持生活，今后的生活費、醫(yī)藥費、教育費等讓這個貧困的家庭難以為繼。最終楊某在殘聯工作人員的陪同下向法律援助求助，要求起訴倪某追討撫養(yǎng)費，援助律師接案后，多次找到楊母交談，細致了解案情，并做好母子倆的思想工作，讓她們堅強面對生活，樹立生活的信心。由于楊某系同居所生非婚生子，沒有結婚證等有力證據證明倪某的父親身份，援助律師又多次走訪楊某鄰里親朋，作調查筆錄、詢問筆錄，取得了證人對倪某與楊母幾年間以夫妻名義共同生活并生下一子的書面證據。為了形成證據鏈使證據更具證明力，援助律師多次折返，終于找到了幾張倪某與楊母子合影的生活照。但問題又出現了，幾年來楊母與倪某未曾聯系，也不知其當前下落，只知道倪某可能在江北洪塘、莊橋一帶，偌大一片區(qū)域，如何確定被告處所？援助律師并未放棄，憑著職業(yè)精神與對未成年人成長的關心負責，根據楊母提供的線索，多次奔走于兩地間，詢訪當地老百姓，請求有關部門幫助查詢，功夫不負有心人，在當地派出所的幫助下，得到一個與倪某相符的相關信息，基本確定在洪塘安山村一帶，援助律師馬不停蹄趕往安山村一帶，找到了正是楊父的倪某，說明了來意并進行了長時間的交談。倪某也許是被援助律師的艱辛所打動，對此事并未推脫，道出未顧及楊母子是受現在家屬的反對與阻力的原委。對此，援助律師憑著豐富的社會工作閱歷，考慮到倪某家屬的立場和消極影響，并未以強硬態(tài)度立即提出要求，而是與倪某約好在其經營的茶莊與楊母子進行商談。

然而，曾經的一家子，如今的兩家人，加之楊母子貧苦生活的壓抑、扭曲，使這場商談變得更像是問罪。援助律師從化解家庭矛盾、解決問題和利于未成年人成長的角度為雙方釋明的利弊得失和法律依據，引導雙方換位思考，多想想對方的傷痛或難處，多想想孩子今后的生活。在經過兩天的商談后，雙方終于達成了諒解，倪某認可了12歲的楊某，愿意給付楊母子六萬元并當場支付了一萬元。楊母子面對援助律師感激涕零我們今后的生活有著落了，連道數聲謝謝。

案例二、小小法律援助卡法律援助幫大忙

今年1月份，聾啞人小徐拿著一張《法律援助聯系卡》來到鎮(zhèn)海區(qū)法律援助中心，原來她在某公司工作，公司口頭約定每月發(fā)給她600元工資，可從去年下半年起，就沒有收到工資，現在生活困難為此特來尋求法律援助。援助中心工作人員了解情況后，立刻受理，并專門指派精通手語翻譯的法律服務人員作為代理人為她提供服務。據了解，考慮到殘疾人群體往往無經濟來源和依靠，家庭經濟條件較差，該中心對全區(qū)殘疾人的狀況進行了摸底排查，建立了貧困殘疾人法律援助檔案，幾年來向經濟困難殘疾人發(fā)放《法律援助聯系卡》1034份。持卡的殘疾人申請法律援助時，不需要提供經濟困難證明，免收法律服務費，優(yōu)先受理、優(yōu)先審核、優(yōu)先辦理。援助中心律師自201*年開始，還擔任全區(qū)福利機構法律顧問，為福利機構中殘疾人提供免費的法律服務。

案例三法律援助上門送服務為癱瘓老人解憂愁

一天，江北區(qū)法律援助中心接到電話：82歲的鄭老太臥病在床，半身不遂，生活無法自理，五個子女中除二兒子一人照顧，其余都之不理。

鄭老太家住江北慈城，原來曾因生活所迫改嫁三丈夫，共生育二女三子。某日,因中風入住某醫(yī)院住院治療，半身不遂、生活無法自理。住院期間五個子女達成口頭贍養(yǎng)協議，約定輪流照顧母親，但除了二兒子履行義務外，其他四子女惡意護理、甚至拒絕履行，大女兒又將其僅有的農�？�及現金5589元明保管實際占有，使其連基本生活也無法保障。后來,經過村委會調解，達成協議，約定雇傭保姆照顧母親，費用由子女們共同承擔，但事后四子女一直未履行，二兒子在履行二個月后也因家庭經濟條件所限而提出異議。之后，鄭老太病情反復，生活費、醫(yī)療費無著落，癱瘓在家，無奈之余，有知情人把情況介紹給基層法律工作者小楊，進行法律咨詢。小楊一邊解釋了相關的法律法規(guī)，一邊把鄭老太的特殊情況立即上報給江北區(qū)法律援助中心。

接到電話后，區(qū)法律援助中心針對陳老太的特殊情況，實行快速審批立案，隨即指派小楊向江北法院提起民事訴訟，來維護殘疾老人的合法權益。因陳老太躺在醫(yī)院，無法行走，援助中心工作人員帶上材料在醫(yī)院病床上給陳老太辦理了法律援助手續(xù)。區(qū)法律援助中心負責人也從法律的角度同其子女講清了作為子女的義務，《婚姻法》規(guī)定：子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務；當子女不履行贍養(yǎng)義務時，無勞動能力的或生活困難的父母，有要求子女給付贍養(yǎng)費的權利。對生活困難的父母不僅要在物質上和經濟上給予幫助，而且在精神上也應該給予關心、安慰和生活上的照料。

案件經法院審理，判決五個子女共同承擔陳老太從某月起每月1430元的贍養(yǎng)費、醫(yī)療費、輔助用品費，今后老人的醫(yī)療費、喪葬費等費用也由五子女共同承擔。拿到判決書，老人心里的一塊石頭落了地，對援助法律工作者小楊說：現在有了法律來保障我們老年人，我們安心多了。

201*年6月9日

擴展閱讀：(更新版)201*“全國助殘日”活動 —— “扶殘助殘,幸福廣州,你我同行”大型游園活動1(1)

三汽公司特約：201*“全國助日”活動

“扶殘助殘，幸福廣州，你我同行”大型游園活動

活動背景：

幸福無處不在，只是我們都錯誤理解幸福的意義。一家人健

康地生活在一起是一種幸福；開心地過一天是一種幸福；收到一份生日禮物是一種幸福。但有些人卻得不到健康的身體，開心的回憶，收不到一份屬于自己的生日禮物為了讓我們發(fā)現自己活動目的：我

主辦單位：協辦單位：

活動主題：活動地點：活動時間：參加對象：

的幸福,重新定義“幸�！倍�字，藉此“五四青年節(jié)”用行動去體現幸福，與他人共同發(fā)現幸福和感受幸福。

五月份是助殘月，帶去一份愛心、添一份溫馨，更多人關心社會殘疾群體，關心他們的生活，關心他的學習，感受他們自強不息的精神，讓這個世界充滿更多的愛。“施比受更為幸�！庇脗冏畲蟮哪芰θ�幫助有需要的人。把這種精神發(fā)揚到三汽公司每一個員工，讓每個員工無論在工作上、生活上都能感受到公司和社會給予的幸福。

廣州市第三公共汽車公司（唯一活動贊助商）海珠區(qū)海幢街殘疾人聯合會

廣州市穗星青少年社會工作服務中心

海青素質教育培訓中心

海珠區(qū)啟能學校

海幢街康園工療站

廣州青年志愿者協會社區(qū)教育服務成長隊

廣州大學商學院陽光義工團

“扶殘助殘，幸福廣州，你我同行”大型游園活動廣州市海珠區(qū)啟能學校（田心坊20號）

201*年5月20日（星期五）下午14：30-17：00

三汽公司團委志愿者、海幢街康園工療站學員、啟能學校學生、

廣青協會志愿者、廣州大學陽光義工團志愿者

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活動流程及具體安排：場地安排時間晴/雨天13：00-14：00會場布置14：00-14：30活動簽到14：40-15：00領導致辭內容布置場地、調試音響各單位人員到場簽到就座主持單位社區(qū)教育服務成長隊陽光義工團穗星社工海珠區(qū)殘聯理事長、穗星理事長致辭、三汽公司領導準備物資橫幅、椅子20張、臺10張、音響設備；簽到表、LOGO貼紙領導致辭大操場廣播室三汽代表頒贈紀念品啟能校長、海幢街工療站長代表接收活動開始，全場大熱身開心舞互動游戲口香糖飯?zhí)瞄T前九年級課室小操場一年級課室游戲1.看圖學手語游戲2.基本常識學習致辭稿15:0015:05紀念品贈送儀式15:05--15：15熱身游戲15：15-15：30大團隊游戲啟能學校文具紀念品200套穗星社工全場志愿者配合白板、基本手語紙1、緊急電話聯系方式2、緊急應變措施啟能學校提供眼罩2個海青教育陽光義工團成長服務總隊吸管、橡皮筋社教成長服務隊啟能學校提供九年級課室前游戲3.投圈二年一班羽毛球場二年二班15:3017:00（攤位游戲）三汽公司員工與學員手拉手玩攤位游戲游戲4.盲摸摸隊部室宣傳欄游戲5.“深情對望”三年級大舞臺左側八年級大舞臺右側七年級教學樓前左側六年級游戲6.線上運球游戲7.愛心傳遞游戲8.釣魚教學樓前左側游戲9.愛心當入樽五年級舞臺正前面四年級粉筆、小布球游戲10.五羊戲珠紙簍網球乒乓球二十個全體志愿者小蜜蜂17：00活動結束活動結束，收拾場地活動分享

二、物資準備：物品名稱相機簽到表旗幟綢帶橫幅臺數量單位11350110臺張幅條幅張張?zhí)追�物品名稱攝像機音樂親子驛站貼紙志愿者帽小蜜蜂攤位游戲禮物椅子音響設備數量11100501約干201單位臺首帖頂臺份張?zhí)讐K物品名稱飲用水數量300單位支份套捐贈紀念250品（文具）攤位道具10志愿者標志貼100攤位游戲道具10背景幕1游戲規(guī)則KT版10

活動前期分工安排：機構廣州市第三公共汽車公司活動全程贊助準備工作組織30-40志愿者與啟能、海幢工療站學員手拉手游戲（唯一活動贊助商）攤位游戲禮物派發(fā)海幢康園工療站組織康園工療站學員參加活動；學員穿著統(tǒng)一服裝及掛牌；做好學員戶外的安全措施。組織學校親子家庭義工參與；聯系新聞單位：信息時報/廣州日報/羊城晚報/南方日報及電視臺單位；組織志愿者協助會場布置；現場互動游戲，帶動氣氛；準備全場活動物資。場地、攤位游戲桌子、凳子、音響器材提供；活動司儀學生穿著統(tǒng)一服裝；做好學生戶外的安全措施；組織現場志愿者20-名，作為工作人員；協助會場布置；負責攤位游戲設計、所需物資；負責活動全程拍照；組織現場志愿者20-名，作為工作人員；協助會場布置；協助攤位游戲進行；負責活動全程拍照；穗星社工海青教育海珠區(qū)啟能學校廣州大學陽光義工團成長服務總隊社教服務成長隊

具體人員及名單分工：

活動總負責:陳婉萍（穗星）

活動協調及場面氣氛帶動:徐翔（海青）梁綺華（海幢）？（啟能）場地安排晴/雨天內容布置場地、調試音響各單位人員到場簽到就座領導致辭大操場廣播室紀念品贈送儀式活動開始，全場大熱身開心舞互動游戲口香糖后備游戲身體運貨飯?zhí)瞄T前九年級課室小操場一年級課室九年級課室前二年一班羽毛球場二年二班隊部室宣傳欄三年級游戲2.基本常識游戲3.投圈游戲4.盲摸摸游戲5.“深情對望”游戲1.看圖學手語負責人、老師陳婉萍/XXX老師廣大義工啟能老師啟能老師陳婉萍助引徐翔廣大義工三汽義工廣大義工啟能老師徐翔氣氛禮物帶動派發(fā)講解說明其他所有義工志愿者配合\\(上午10點30分布置會場)啟能老師三汽義工全體參與全體參與啟能老師啟能老師啟能老師三汽義工全體參與徐翔陳婉萍廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師廣大義工啟能老師全體參與廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工廣大義工啟能汽三汽老師義工啟能老師啟能老師啟能老師啟能老師啟能老師啟能老師啟能老師啟能老師三汽義工三汽義工三汽義工三汽義工三汽義工三汽義工三汽義工三汽義工大舞臺左側游戲6.線上運球八年級大舞臺右側游戲7.愛心傳遞七年級教學樓前左側游戲8.釣魚六年級教學樓前左側游戲9.向后投擲五年級舞臺正前面四年級游戲10.五羊戲珠（持球走）小操場任意一課室

廣大義工活動結束，收拾場地活動分享陳婉萍全體志愿者參與附件:攤位游戲詳細玩法：

游戲①看圖學手語（有義工從幫協助）位置：飯?zhí)们埃ㄓ晏炀拍?/p>

級課堂）

玩法：設置3個情景。先讓義工們說出這個情景，然后告訴工友們他

們需要學習表示哪3個手語動作。分別先讓工友們自行看圖學習，之后義工們再指正。（附：情景1你碰到別人，要說對不起，然后別人說沒關系。情景2遇到別人給你讓座或者幫助了你，你要說謝謝。情景3問好的三劍客早上好、中午好、晚安。）

物資：幾張打印了一些基本手語的A4紙。黑板

人員分配：這個游戲需要3-4名義工左右。其中2名義工與工友互動

教授手語。

游戲②基本常識學習位置：小操場雨（一年級）

玩法：由義工先教會工友一些基本常識，一類是例如110是報警電話，

120是急救電話之類的緊急電話號碼教授。還有另外一類是地震時如何自救（躲在堅固的桌子下，跑到空曠無建筑物的空地等），火災時如何逃生（用濕毛巾捂住口鼻，往逃生出口逃生等）的緊急自救學習。最后讓一名工友與一名義工或者兩名工友模擬情景展示學習到的。

物資：簡單打印一些緊急電話聯系和一些事故緊急措施，屆時可提供

給義工對照教授。人員分配：3-4名義工。

游戲③套圈九年級課室前（雨二年級一班）

游戲準備：看場地劃分一個范圍啊，最好可以用繩子圍好或者用粉筆劃好，在地上擺上一些獎品啦，如糖果，或者玩具之類的。劃定一條分界線。將大場地劃分為兩個相同的。再在一邊劃一個比賽限定線，準備大概10個左右的套圈

玩法：讓小朋友們排隊來玩這個游戲，站在限定線前面，手拿套圈，用套圈套自己喜歡的東西，套中的獎品可拿走，一個場地一次5個套圈，即小朋友有5次機會。每次游戲有兩個小朋友參加，兩個場地可同時舉行，場地

規(guī)則：雙腳不可以踩進圈地范圍（包括劃定線）物資：糖果，玩具之類以及10個套圈（啟能提供）

人員安排：這個游戲需三名工作人員，一名先做賽前示范，游戲時，兩名維持秩序，一名監(jiān)督玩游戲的小朋友，以免犯規(guī)。游戲④盲摸摸晴天羽毛球場游戲規(guī)則位置：雨天在二年二班1、

把參加人員分成兩組，每組選出2人，一個充當瞎子，一個充

當指路員。2、3、

每組事先蒙上瞎子的眼睛，然后抽簽決定本組的路障設置圖。各組剩下的人要做路障（一半在自己的隊伍中充當路障，一半

做另一隊的路障）4、5、

瞎子要聽從指路員的指揮，避開障礙，走到終點。

在行走過程中，充當路障的組員可以說話提醒或擾亂瞎子的路

線。6、

在行走過程中，瞎子摸到本組組員不扣分，摸到別組組員扣

一分。（總分為10分）以最高分數到達終點的一組為勝。所需道具1、2、

眼罩2個。

簡單的實體路障，如：膠凳、水瓶等。

事先準備好的路障圖。人員分配

1、游戲進行時每組安排兩名義工維持秩序、保證參加游戲人員的人身安全和充當記分員。

3、主持游戲的干事（一名）充當總的控場人，負責處理突發(fā)事件。游戲⑤游戲：“深情對望”隊部室宣傳欄雨天三年級具體玩法：

①兩人一組，然后雙方在一定距離內互相對望（要一直看著對方的眼睛），先笑的就算輸；比賽限定時間為10秒。即這個游戲一次最多只能進行10秒

②分組為隨機生成，兩至五組同時進行游戲，由專門工作人員做裁判；

③比賽過程可以用自己的方式逗對方笑，但不能有身體接觸；④每位團員最多只可以參加三次。獎懲措施：

①獎勵：勝方可以獲得兩粒糖；

②懲罰：輸的一方要用大聲公對著全場大喊一句指定的話（事先準備一些句子讓受罰者隨機抽�。�。物資準備：無所需人員：兩名

游戲⑥線上運球大舞臺左側雨天在八年級

游戲規(guī)則：

1、把一根繩子繞過一根柱子（或者其他佇立物）打個結，接著把繩子的兩端讓小朋友拿在手里，拉直。

2、在繩子下方，放一個可以裝得下乒乓球的容器。

3、準備好后，讓志愿者在繩結處，放一個乒乓球，一喊開始后，放開球，小朋

友通過手拉開兩根繩子改變角度來控制球，讓球準確落入容器內。4、準確且最快者為勝者。游戲道具：容器，繩子，乒乓球

人員安排：

1、游戲進行時每組安排兩名義工維持秩序、保證參加游戲人員的人身安全和充當記分員。

3、主持游戲的干事（一名）充當總的控場人，負責處理突發(fā)事件。

游戲⑦吸管運輸大舞臺右側雨天七年級

游戲規(guī)則：分出若干人一組，每人手里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

所需道具：吸管、橡皮筋

人員安排：兩名義工指導游戲進行，一名裁判。

游戲⑧鉤魚（教學樓前跑道左側）雨天六年級

游戲規(guī)則：準備兩個相同的容器，在容器中放入相等數量的魚，分兩組進行比賽，在同一時間開始釣魚。最先釣完容器中魚的為贏者�；蛘咴谝�(guī)定時間中，釣魚最多者未贏家。

道具：道具魚，釣具，容器�；蛘哌�需要秒表（啟能提供物資）所需人員：三名。兩名講解游戲，一名裁判。

游戲⑨向后投擲（教學樓前跑道左側）雨天五年級游戲規(guī)則：

在一定位置用粉筆畫一個大圓，每組組員們輪流在距圓圈兩米處向后反拋一個球（羽毛球等有一定重量的物體），計算扔進圈內的數量，數量多的一組勝利。道具：粉筆、重物（啟能提供小布球）所需人員：兩名

游戲⑩《乒乓運球》舞臺正前面雨天四年級

游戲規(guī)則：在一塊空地上，畫制起點與終點線，游戲分兩組進行，在起點處，參賽者單手持一個乒乓球拍，志愿者將乒乓球放在球拍上，待喊出開始后，參賽者方可跨出起點線，途中乒乓球掉落，需重回原點開始，最先將乒乓球安全運到終點線處者為贏者。

游戲規(guī)則：比賽中，參賽者不能用手觸碰乒乓球，球掉了，直接回原點，志愿者會為你換另一個球，否則，罰加時5秒。物資：3副乒乓球拍，6個乒乓球啟能提供

人員安排：三名，兩名在原點處放乒乓球與拍之上，并肩負檢查小朋

友參賽過程中違規(guī)情況的任務以及維持現場秩序，另一名，在終點線處，計時，確定勝者。

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