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縣殘聯(lián)開展五五普法五年來工作總結(jié)

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縣殘聯(lián)開展五五普法五年來工作總結(jié)

縣殘聯(lián)開展“五五”普法和依法治理

工作總結(jié)

(201*--201*)

201*以來,我殘聯(lián)認(rèn)真開展了普法依法治理工作和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法活動,收到了較好的效果,在單位全體職工中形成了良好的學(xué)法用法氛圍,大家都能遵紀(jì)守法,依法行政,201*年以來沒有違紀(jì)違法的現(xiàn)象發(fā)生,家屬子女也同樣遵紀(jì)守法,沒有違紀(jì)違法的現(xiàn)象存在,收到了較好效果,F(xiàn)將我單位201*年以來“五五”普法治理工作情況匯報如下:一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。辦公室按要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室主任任組長,副主任任副組長,并作明確分工,設(shè)立辦公室在信息股,明確專人負(fù)責(zé)和辦公。每項具體工作開展前都擬訂了工作計劃,年終進(jìn)行了總結(jié)。

2、抓好有關(guān)法律的學(xué)習(xí)。主要組織學(xué)習(xí)了《憲法》、《殘疾人保障法》、《婦女兒童保護(hù)法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《信訪條例》、《依法治理論》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》等法律法規(guī)和有關(guān)依法治理有關(guān)知識。每年度的學(xué)習(xí)結(jié)束后,并進(jìn)行考試,參考率達(dá)100%,合格率達(dá)100%。3、搞好責(zé)任到人。為使普法依法治理工作落到實處,在開展每項工作,都明確了責(zé)任,將責(zé)任擬成責(zé)任書,并職工簽訂責(zé)任狀,如社會治安綜合治理責(zé)任狀、禁毒工作責(zé)任狀、計劃生育責(zé)任狀、消防工作責(zé)任狀等,在責(zé)任狀中明確自身的職責(zé)、義務(wù)和要做的工作,從而達(dá)到了較好的效果。4、完善各項規(guī)章制度。為使單位的管理工作有條不紊,制訂了各項工作的規(guī)章制度以規(guī)范職工的工作行為,以適應(yīng)新時期工作的需要,制訂規(guī)劃制度,明確各項工作的制度。

5、認(rèn)真搞好工作總結(jié)。每項工作開展結(jié)束后,一般都寫出工作總結(jié),總結(jié)工作開展以來的情況,分析存在的突出問題,擬定下步的工作打算,以利于下步工作的開展。

6、搞好經(jīng)常教育。在單位上,利用星期一集中開會學(xué)習(xí)的時間,組織統(tǒng)一學(xué)習(xí),同時要求職工回家后也要教育好自己的家屬和子女,讓他(她)們做合格的公民。

二、廣泛開展了多種形式的法制學(xué)習(xí)宣傳教育活動

一是以會代訓(xùn)的形式,組織辦公室的負(fù)責(zé)同志開展學(xué)法用法工作。利用每年一次的全縣政法、綜治、維穩(wěn)工作會議,全縣辦公室主任會議以及其它形式,認(rèn)真開展了學(xué)法用法普法工作,進(jìn)一步增強了領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)和執(zhí)法水平。

二是以宣傳新修正《憲法》為重點,突出宣傳行政許可法和法律援助條例。利用趕集天組織單位上街開展“法律一條街”咨詢服務(wù)活動,以宣傳新修訂《憲法》為重點,認(rèn)真開展了行政許可法和法律援助條例的宣傳,群眾教育面進(jìn)一步擴大。

三是認(rèn)真組織征訂《法律匯編》、《社會主義法律建設(shè)基本知識》、《干部法律知識讀本》、《“五五”普法學(xué)習(xí)資料》,確保領(lǐng)導(dǎo)干部人手一冊,為干部職工學(xué)法用法提供了有利條件;積極組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加普法考試。三、主要經(jīng)驗

1、領(lǐng)導(dǎo)重視。為搞好普法依法治理工作,單位領(lǐng)導(dǎo)親自主持召開會議研究這項工作,明確副理事長具體抓此項工作。在學(xué)習(xí)過程中,親自組織大家一起學(xué)習(xí),帶領(lǐng)遵紀(jì)守法。在工作中,帶頭依法辦事,帶頭依法行政,不做違法違紀(jì)的事,在管理上,照章辦事。

2、全體干部職工積極參與。從201*年到現(xiàn)在,五年來,本聯(lián)全體職工均參加普法學(xué)習(xí)和治理活動,按照縣里的安排,認(rèn)真參加學(xué)習(xí),在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,齊心學(xué)習(xí),安心工作,認(rèn)真履行自己的職責(zé),盡自己的能力和義務(wù),把單位的工作做好做實,配合單位領(lǐng)導(dǎo)做了學(xué)法用法,依法行政。不管在機關(guān),還是到村駐村幫村工作,都是在積極按法律辦事,沒有出現(xiàn)行政管理工作中的不妥行為發(fā)生。四、存在的問題

通過五年的普法依法治理工作的開展,我們發(fā)現(xiàn)存在二個方面問題:一是日常工作量大,人手少,許多環(huán)境的工作做得不夠細(xì)。二是學(xué)習(xí)發(fā)展

不平衡,有的同志學(xué)習(xí)要透徹一點,理解深一點,有的同志學(xué)習(xí)要膚淺一點。

五、下步的打算

1、組織全體干部職工學(xué)習(xí)十六大精神,適應(yīng)工作需要,更好地為民服務(wù)。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)好與單位工作有關(guān)的法律法規(guī)。同時注意有關(guān)法律法規(guī)修改起向,吃透修改的部分內(nèi)容。

3、完善本單位各項規(guī)章制度,走規(guī)范化行政之路。4、積極組織職工參加縣舉辦的依法治縣活動。

5、積極搞好協(xié)調(diào)服務(wù),將依法治理和學(xué)法用法向廣大殘疾人延伸,提高覆蓋面。

丹寨縣殘疾人聯(lián)合會

二0一0年三月二十日

擴展閱讀:關(guān)于“五五”普法五年工作總結(jié)

關(guān)于“五五”普法五年工作總結(jié)

201*年至201*年是全國第五個法制宣傳教育五年規(guī)劃實施時段。根據(jù)省、市、縣“五五”普法會議精神及上級黨委有關(guān)要求和部署,三場黨委在細(xì)致分析201*年201*年“四五”普法工作中的得失,總結(jié)“四五”普法典型經(jīng)驗基礎(chǔ)上,經(jīng)過認(rèn)真分析研究,認(rèn)真部署“五五”普法工作,在工作中繼續(xù)貫徹以場區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,以增強群眾的法制觀念為先導(dǎo),以提高群眾的法律意識為重任,以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定、依法行政為目標(biāo),狠抓發(fā)動,突出重點,注重依法治理,加大力度開展“五五”普法教育工作。尤其是“五五”普法工作以來,我們按照“常抓不懈,務(wù)求實效”的要求,堅持普法與依法治理相結(jié)合,學(xué)法與用法相結(jié)合,注重普法工作的質(zhì)量和社會效率,把“五五”普法提上重要議事日程,列入日常工作,不斷將其引向深入,幾年來,全場共舉辦普法宣傳月活動5次,舉辦普法培訓(xùn)班50余班次,受訓(xùn)人數(shù)達(dá)6000余人次,舉辦各類法律知識競賽3場次,參賽人數(shù)達(dá)300余人,印發(fā)普法宣傳資料近4000余份,書寫和張貼各類普法標(biāo)語1000余條、橫幅15條,開展播放電教片進(jìn)行普法講座20余次,開展普法工作知識圖片巡回展示和法律咨詢20余場次。為使普法工作落到實處,我們每年從場財政收入中擠出普法經(jīng)費,用于正常性的普法工作。由于措施有力,方法得當(dāng),工作細(xì)致,幾年的“五五”普法工作,使全場近201*名不同行業(yè)、不同年齡、不同文化程度的職工群眾受到了不同程度的教育,受教育面達(dá)95%以上。“四五”普法使人們逐漸形成了法制觀念,而“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上,不斷提高了人們的法制觀念,從而促進(jìn)了社會穩(wěn)定,推進(jìn)了依法治理和依法行政,也為創(chuàng)建“和諧場區(qū)”發(fā)揮了積極作用。

回顧“五五”普法教育工作,我們主要做法是:一、全面發(fā)動,為“五五”普法營造和諧的工作氛圍。我場“四五”普法工作的開展,取得了一定的成效,并且使“五五”普法的開展有經(jīng)可取,能夠準(zhǔn)確把握方向,合理安排資源,做到有的放矢。在總結(jié)“四五”普法經(jīng)驗基礎(chǔ)上可以看出,在“五五”普法工作中,基礎(chǔ)性工作仍是關(guān)鍵,做好基礎(chǔ)工作,也就等于為“五五”普法工作鋪平了道路,定好了方向。因此,我們主要通過四個方面落實基礎(chǔ)性工作。

一是抓宣傳發(fā)動!八奈濉逼辗m然開了個很好的頭,也在場區(qū)造成了一定的影響,但是“五五”普法的開展又是一個重新的開始,是法制宣傳教育更高的一個臺階,所以仍需進(jìn)行大力宣傳,營造更加和諧的氛圍。為此,我們高度重視,把宣傳發(fā)動作為啟動的中心環(huán)節(jié)來抓。為在全場上下營造更好的“五五”普法工作氛圍,三場黨委召開全場黨員干部和各界群眾200余人參加了“五五”普法動員大會,大張旗鼓地宣傳從中央到地方的有關(guān)文件精神,決議及“五五”普法的目標(biāo)、任務(wù)、對象、方法、步驟、要求等。在宣傳發(fā)動階段,除刊出黑板報,開辟宣傳欄,書寫和張貼各種標(biāo)語、懸掛橫幅外,還組織開展了法制教育電教片展播、與馬場公安分局共同組織了以“遠(yuǎn)離犯罪、親近家人、構(gòu)建和諧場區(qū)”大型普法宣傳等活動。通過各種形式的宣傳發(fā)動,統(tǒng)一了全場廣大干部群眾的思想,提高了人們對“五五”普法重要性、迫切性的認(rèn)識,使“五五”普法有了非常扎實的群眾基礎(chǔ)。

二是抓普法機構(gòu)的健全。為了加強“五五”普法工作的領(lǐng)導(dǎo),三場黨委政府將它提上重要議事日程,作為一項長期性工作,建立了以黨委書記為組長,紀(jì)委、公安、工會和基層單位負(fù)責(zé)人為成員的“五五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立辦公室,由分管領(lǐng)導(dǎo)任辦公室主任,負(fù)責(zé)日常性工作。各基層單位也相繼建立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組。普法領(lǐng)導(dǎo)小組不定期地召開會議,分析、檢查、研究、交流普法工作,查找存在的問題,及時采取各種措施。發(fā)現(xiàn)問題及時處理。不斷地強化人民群眾的法制教育,增強法制觀念,使他們自覺遵紀(jì)守法,促進(jìn)社會穩(wěn)定。幾年來,我們根據(jù)人員變動,及時抓好領(lǐng)導(dǎo)小組的調(diào)整充實工作,做到機構(gòu)常設(shè),隊伍常在,工作常抓,思想到位,認(rèn)識到位,措施到位,為普法工作奠定了堅實的組織基礎(chǔ)。

三是抓規(guī)劃制定和責(zé)任落實。三場黨委根據(jù)《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第五個五年規(guī)劃》、《甘肅省法制宣傳教育條例》,結(jié)合本場實際,每年都要制訂《思想政治教育計劃》和普法年度工作計劃,并建立健全年度工作目標(biāo)管理責(zé)任制,其中,每年制定的《思想政治教育計劃》將普法教育作為一項重點,逐年分層次進(jìn)行,并將工作指標(biāo)分解落實到各基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部身上,納入綜治管理的責(zé)任考核,并與年終考核緊密掛鉤,建立了相應(yīng)的獎懲機制,促使“五五“普法真正納入各單位的工作職責(zé),并落到實處。

四是抓普法師資培訓(xùn)。根據(jù)“四五”普法工作的開展情況來看,造就一支合格的普法師資隊伍,是搞好“五五”普法教育的關(guān)鍵。我們先后舉辦了師資法律培訓(xùn)班5次,專題講授了《中華人民共和國憲法》、《行政處罰法》、《行政許可法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》等10余部法律法規(guī)知識,來自全場的機關(guān)干部、基層黨支部書記、職工骨干共100多人參加了培訓(xùn)。同時,我們還從馬場公安分局、派出所聘請了法律基礎(chǔ)好、授課能力強、熱愛普法工作的2名同志為場師資骨干,加強了隊伍建設(shè),為“五五”普法有效地開展創(chuàng)造了有利的人力資源條件。

二、總結(jié)經(jīng)驗,使“五五”普法目標(biāo)明確,針對性強。實踐證明,農(nóng)業(yè)單位人口居住分散,流動較多,群體結(jié)構(gòu)差異大,尤其是文化差異更加突出,普法工作必須加強針對性。為此,我們在普法工作中盡量根據(jù)不同的對象確定教育內(nèi)容,并采取相應(yīng)的方式抓好教育,以達(dá)到最佳效果。

一是突出五類教育對象,但分不同的教育內(nèi)容。在抓好面上的普法教育的同時,我們重點抓好五類教育對象,并確定相應(yīng)的教育重點。①注重基層干部的普法教育。自201*年以來,基層干部除接受總場開辦的法律知識培訓(xùn)外,場黨委每年都要組織二次以上的法制教育培訓(xùn),著重培訓(xùn)基層干部依法行政、依法辦事的能力。通過培訓(xùn)讓基層干部基本掌握《憲法》、《行政許可法》、《行政處罰法》、《安全生產(chǎn)法》、《勞動合同法》、《刑法》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識讀本》、《社會主義法制建設(shè)基本知識》、《計劃生育條例》等法律法規(guī)和基本內(nèi)容,使基層干部的學(xué)法、用法和守法中發(fā)揮表率作用。并組織場領(lǐng)導(dǎo)干部及基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行普法考試,干部參考率達(dá)100%,及格率達(dá)100%。我們還把不斷提高依法行政能力作為干部帶頭普法的中心環(huán)節(jié),做到教育培訓(xùn)時有這方面的內(nèi)容,布檢查工作有這方面的要求,獎懲時有這方面的標(biāo)準(zhǔn)。②注重企業(yè)經(jīng)營管理人員教育。組織他們重點學(xué)習(xí)《民事訴訟法》、《經(jīng)濟(jì)合同法》、《公司法》、《勞動法》、《社會主義市場經(jīng)濟(jì)法律知識讀本》等法律法規(guī)知識。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高企業(yè)管理人員依法經(jīng)營能力。③注重青少年的法制教育。根據(jù)青少年的教育特點,我們主要把著眼點放在增強中小學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念上。三場學(xué)校開設(shè)了法制課,學(xué)習(xí)《憲法》、《國徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,同時三場工會還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一同聘請派出所人員為校外輔導(dǎo)員,經(jīng)常為學(xué)生講授有關(guān)法律知識。將小學(xué)生的法制教育引向深入,進(jìn)而促進(jìn)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變和青少年學(xué)生素質(zhì)的提高。④注重外來人口的法制教育。我們對場區(qū)、基層連隊進(jìn)行調(diào)查摸底,加強管理,加大對外來人員的普法力度,使他們自重、自省、自警、自愛、守法經(jīng)營。

二是講究方式方法,搞好四個結(jié)合。實踐中我們體會到,在新形勢下,法制宣傳教育除必要的集中面授培訓(xùn)外,更多地還需要結(jié)合實際,并充分利用大小會議發(fā)揮大眾傳播媒介的作用,運用群眾喜聞樂見的各種宣傳方式普及法律知識,形成社會化的法制宣傳環(huán)境,進(jìn)而使法制教育由單一化向多樣化轉(zhuǎn)變。①普法集中面授與分散教育相結(jié)合。在普法教育中既有集中面授,又有分散以小組或個人自學(xué)。遇到工學(xué)矛盾,就利用晚上時間學(xué)習(xí)。②普法教育與開展法律知識競賽相結(jié)合。為了更好地發(fā)揮教育效果,我們采取知識競賽等形式,還根據(jù)群眾特點,進(jìn)行形象化教育,通過組織法制電教片、職工子女崗前法制培訓(xùn)等形式,擴大了教育面。并集中對轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)生進(jìn)行了法律宣傳教育,使受教育的師生達(dá)500多人,收到了良好的普法效果。③普法教育與開展各種有益活動相結(jié)合。寓普法教育與計劃生育“宣傳月”、“3.15維權(quán)日”、“12.4法制宣傳日”、“6.26禁毒宣傳日”等宣傳教育活動中,增強人們依法接受教育的自覺性;寓普法教育與消除封建迷信的宣傳教育中,不斷深化普法工作,還通過“3.8”婦女節(jié)、“5.4”青年節(jié)、“7.1”建黨節(jié)等節(jié)日開展法律法規(guī)知識競賽,以推動“五五”普法的深入開展。

三、法治為主,“五五”普法的成效深化落實。

“五五”普法落腳點是使各行各業(yè)都逐步走上依法治理的軌道,做到亂則依法而治,不亂則依法而行。因此,我們在“五五”普法中非常注重學(xué)用結(jié)合,逐步推進(jìn)依法治理,為發(fā)展經(jīng)濟(jì)和各項事業(yè)創(chuàng)造一個良好的法制環(huán)境。

一是社會治安綜合治理。普法的目的之一是推進(jìn)社會治安的綜合治理和社會大局的穩(wěn)定。為此,我們以普法教育作為社會治安的綜合治理的基礎(chǔ),首先充實調(diào)整基層管理干部的法制培訓(xùn)教育,提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì),使他們能深入第一線,依托我場人民調(diào)解委員會的力量,以案釋法,解決問題。另外有重點地組織進(jìn)行面授法制教育,提高廣大干部的法律知識和法制觀念。再次,修訂《場區(qū)公約》以規(guī)范村民的行為。從而使我場的民間糾紛解決在基層,消失在萌芽狀態(tài)。同時,我們健全各處防范措施,落實人防、物防,并貫徹“嚴(yán)打”方針,打擊和整治各種丑惡現(xiàn)象和不法行為。為了加強依法治理和普法宣傳的力度,把普法宣傳活動與專項整治工作結(jié)合起來,凈化了我場的社會環(huán)境,維護(hù)了社會穩(wěn)定。

二是依法行政。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們法制觀念的普遍提高,企業(yè)機關(guān)不能再像以前那樣,仍以行政手段管理經(jīng)濟(jì),管理社會,否則將會在很大程度上干涉并制約經(jīng)濟(jì)的自由發(fā)展,所以適時、及時地調(diào)整企業(yè)管理手段,是適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀需要。對此,只有正確引導(dǎo)并轉(zhuǎn)移到依法管理、依法行政上來,才是行政、經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展之良策。針對這一實際,我們借鑒“四五”普法的成功之處,繼續(xù)抓好、抓實、抓細(xì)以依法行政為主要內(nèi)容的依法治場工作。重點抓好蘭新鐵路修建、公路建設(shè)、草原網(wǎng)圍欄建設(shè)等重大工程和周邊地區(qū)土地紛爭的協(xié)調(diào)服務(wù)工作,特別是土地法的宣傳教育,使很多職工通過學(xué)習(xí),懂得了如何處理好國家、集體和個人利益的關(guān)系,從而使企業(yè)的發(fā)展順利進(jìn)行,有效地促進(jìn)了場地關(guān)系。同時強化對行政行為的法制監(jiān)督檢查,確保企業(yè)行政行為的合法性。

三是開展社區(qū)依法治理,通過開展“法律進(jìn)社區(qū)”活動,在社區(qū)基本建設(shè)了一支法制宣傳陣地,不斷完善了社區(qū)法律服務(wù)機制,使居民群眾得到了有效的法律服務(wù),使基層干部依法辦事依法管理的能力和水平進(jìn)一步提高,職工矛盾得到及時化解,違法犯罪不斷下降,社區(qū)基本保持穩(wěn)定。

通過五年的普法教育宣傳,全場營造了和諧、穩(wěn)定、蓬勃協(xié)調(diào)發(fā)展的氛圍。按照山丹馬場“促發(fā)展”的思路,取得了較顯著的成效。

我場“五五”普法在“四五”普法基礎(chǔ)上,通過總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺,重新布局,制定方案,在各方面都取得了顯著的成效。當(dāng)然,“五五”普法也還存在一些不足之處,需要在今后的普法工作中進(jìn)一步完善。我們將進(jìn)一步以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真全面貫徹黨的十六大以來中央的一系列重要精神,以依法治國方略為指針,按照依法治場、普法規(guī)劃的總體要求,堅持學(xué)法與用法相結(jié)合,法制教育與法制實踐相結(jié)合,充分發(fā)揮普法依法治理的功能作用,為促進(jìn)我場經(jīng)濟(jì)、政治、社會和諧發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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