軍轉(zhuǎn)干部更新知識(shí)培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

軍轉(zhuǎn)干部更新知識(shí)培訓(xùn)個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)

為期近一個(gè)多月的軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班理論學(xué)習(xí)階段圓滿(mǎn)結(jié)束。此次培訓(xùn)，不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，而且集中學(xué)習(xí)了《公務(wù)員法》、《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)概論》、《公共行政管理概論》、《實(shí)用公文寫(xiě)作》、《西部大開(kāi)發(fā)與陜西大發(fā)展》等科目，并針對(duì)一些案例進(jìn)行深入地討論，受益匪淺�，F(xiàn)將培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況

１、理論水平得到進(jìn)一步提高。通過(guò)這段時(shí)間的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到轉(zhuǎn)業(yè)以后，作為一名國(guó)家公務(wù)員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政管理、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范、危機(jī)管理原理、管理心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)部分課程的考試，加深了認(rèn)識(shí)和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。比如，通過(guò)對(duì)公文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，掌握了政府機(jī)關(guān)公文的寫(xiě)作方法。

２、法律意識(shí)得到進(jìn)一步增強(qiáng)。在本次培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)了《公務(wù)員管法》、《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與科學(xué)發(fā)展》、《依法行政與建設(shè)法制社會(huì)》等，強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，加強(qiáng)了廉正自律的意識(shí)。作為一名機(jī)關(guān)工作人員，必須應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能踐行科學(xué)發(fā)展，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事形象。

３、工作激情得到進(jìn)一步鼓舞。原先在部隊(duì)工作和生活，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，特別是聽(tīng)取了專(zhuān)家學(xué)者的講課和領(lǐng)導(dǎo)干部的情況介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解，增強(qiáng)了做好工作的信心。對(duì)陜西的改革進(jìn)程有了較為深入的把握，對(duì)陜西的發(fā)展前景有了更為深刻的了解，對(duì)“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，富裕三秦百姓，建設(shè)西部強(qiáng)省”戰(zhàn)略有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，極大增強(qiáng)了做好本職工作的信心。二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到了公務(wù)員的使命和責(zé)任，我所要從事的水利機(jī)關(guān)工作，關(guān)乎民生、惠及百姓，關(guān)系到改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局。一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己體會(huì)到要做好本職工作還需付出很多：

１、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。地方工作與部隊(duì)工作截然不同,尤其是水利工作涉及面比較廣，自己今后要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面向書(shū)本學(xué)習(xí)，另一方面在工作中向同事和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，將把所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去，努力提高自身的綜合素質(zhì)，掌握新崗位的必備技能，為做好本職工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

２、角色轉(zhuǎn)變。到新的工作崗位和工作環(huán)境，自己要紿終保持謙虛謹(jǐn)慎、戎驕戎躁、從零開(kāi)始、從頭做起的心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，甘作新人，融入地方，盡快熟悉新工作，融入新工作環(huán)境，學(xué)會(huì)不斷調(diào)整自己，努力改正與新的工作環(huán)境不協(xié)調(diào)、不和諧的東西，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。

３、溝通協(xié)調(diào)。地方工作方式與部隊(duì)不一樣,不會(huì)跟部隊(duì)那樣多是命令，今后自己會(huì)多去溝通協(xié)調(diào)，在本職崗位上竭盡全力，有所作為，從而贏得干部職工對(duì)自己的信任。同時(shí)，注重團(tuán)結(jié)，和同事搞好關(guān)系，處處體現(xiàn)出轉(zhuǎn)業(yè)干部海納百川、容人容事容言的胸襟和氣度，以自己的真誠(chéng)和熱情打動(dòng)人，團(tuán)結(jié)人。以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感從事新的工作，愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、多做工作、多挑重?fù)?dān)，有所作為。

此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短，但個(gè)人收獲卻很大。今后，我會(huì)把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任、一種追求、一種境界，貫穿于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，并指導(dǎo)實(shí)踐，努力使自己在水利機(jī)關(guān)工作崗位上有新思路、新舉措和新進(jìn)步。

水利廳楊建華

二0一0年二月四日

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二ＯＯ四年度佛山市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班總結(jié)

楊進(jìn)

為期一個(gè)月的二ＯＯ四年度佛山市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班，是我市在開(kāi)展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的新形勢(shì)下舉辦的。在市委、市政府高度重視和市委組織部、市人事局的大力支持下，在校委班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，黨校各部門(mén)分工負(fù)責(zé)、各司其職、積極配合、相互協(xié)調(diào)，使本期班圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了良好效果。

一、軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的基本情況

按照既定計(jì)劃，本年度佛山市軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班為期1個(gè)月，自201*年3月27日至4月26日。培訓(xùn)班分兩個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段主要進(jìn)行業(yè)務(wù)和知識(shí)培訓(xùn)，從3月27日至4月1日，學(xué)習(xí)時(shí)間為1個(gè)星期。參加第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)有218人，其中正團(tuán)級(jí)干部14人，副團(tuán)級(jí)干部42人，正營(yíng)級(jí)干部55人，副營(yíng)級(jí)干部40人，連排級(jí)干部31人，技術(shù)級(jí)干部36人。第一階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《保持黨的先進(jìn)性教育專(zhuān)題報(bào)告》、《佛山市改革發(fā)展回顧與展望》、《提高駕馭社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力》、《走進(jìn)綠色時(shí)代，創(chuàng)建生態(tài)文明城市》、《模范軍轉(zhuǎn)干部談到地方工作的體會(huì)》、《黨風(fēng)廉正教育》、《軍轉(zhuǎn)干部安置政策介紹》等專(zhuān)題輔導(dǎo)課，同時(shí)還安排分組討論1次。本階段的學(xué)習(xí)任務(wù)是以形勢(shì)教育和知識(shí)培訓(xùn)為主，使學(xué)員們正確把握當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況，提高思想政治

覺(jué)悟，增強(qiáng)做好地方工作的信心和工作責(zé)任感。

第二階段主要進(jìn)行法律知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)，從4月4日至4月26日，學(xué)習(xí)時(shí)間為3個(gè)星期。參加第一階段學(xué)習(xí)的學(xué)員人數(shù)有128人，其中正團(tuán)級(jí)干部11人，副團(tuán)級(jí)干部24人，正營(yíng)級(jí)干部37人，副營(yíng)級(jí)干部23人，連排級(jí)干部14人，技術(shù)級(jí)干部19人。第二階段的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：《政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作》、《公共行政管理》、《公文寫(xiě)作》、《國(guó)家公務(wù)員制度》、《國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范》、《憲政制度與憲法修改》、《管理心理學(xué)》、《危機(jī)管理的重要性和主要內(nèi)容》等九門(mén)課程，同時(shí)穿插安排考試和文體活動(dòng)，其中安排1個(gè)星期分2個(gè)組赴長(zhǎng)沙市委黨校、九江市委黨校進(jìn)行培訓(xùn)和考察。本階段的學(xué)習(xí)主要采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)地考察相結(jié)合的方式，使學(xué)員正確掌握必備的專(zhuān)業(yè)技能和法律法規(guī)，提高業(yè)務(wù)工作能力。

二、培訓(xùn)班的主要特點(diǎn)

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作

市委市政府歷來(lái)十分重視軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部的工作，每年都對(duì)軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)行系統(tǒng)地培訓(xùn)，目的在于使軍轉(zhuǎn)干部能夠掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，能夠及早了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和地方的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境和任職崗位，積極投身到新的工作中去，早日為我市的各項(xiàng)事業(yè)建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。在市委市政府統(tǒng)一部署下，由市委組織部、市人事局、黨校積極籌劃，認(rèn)真落實(shí)辦班事宜，市委黨校負(fù)責(zé)承辦并組織制定、實(shí)施辦班計(jì)劃。

在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我校在制定和實(shí)施整個(gè)培訓(xùn)班計(jì)劃的過(guò)

程中，充分發(fā)揮各部門(mén)的職能作用，各個(gè)環(huán)節(jié)的工作做到有條不紊。教務(wù)處負(fù)責(zé)制定整個(gè)培訓(xùn)班的教學(xué)計(jì)劃，包括課程安排、教學(xué)跟進(jìn)、征訂教材、編印試卷和資料、聯(lián)系外出培訓(xùn)與考察等工作；培訓(xùn)處負(fù)責(zé)培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施，包括班主任工作、編印學(xué)員名冊(cè)、資料裝訂入袋、班務(wù)管理、安排食宿、接送講課老師等工作；辦公室、財(cái)務(wù)處、政法教研部以及其他有關(guān)部門(mén)積極配合工作。因此，本期班培訓(xùn)過(guò)程中充分反映了我校各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作、顧全大局的精神風(fēng)貌。

（二）科學(xué)設(shè)置培訓(xùn)課程，教學(xué)方式靈活多樣

充分了解國(guó)內(nèi)外形勢(shì)與地方各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，盡快掌握新工作崗位所必需的基本業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，這是軍轉(zhuǎn)干部進(jìn)入地方工作的第一步。圍繞這個(gè)目的，根據(jù)“學(xué)用結(jié)合、按需施教、注重實(shí)效”的原則，我們對(duì)本年度軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班的課程進(jìn)行了精心設(shè)置：一是從當(dāng)前國(guó)內(nèi)外政治形勢(shì)并配合和諧社會(huì)建設(shè)、保持黨的先進(jìn)性教育活動(dòng)方面安排課程；二是從佛山社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀方面安排課程；三是從如何提高實(shí)際工作技能方面安排了管理心理學(xué)、危機(jī)處理、公務(wù)員知識(shí)的培訓(xùn)和考試；四是從軍轉(zhuǎn)干部安置政策方面安排內(nèi)容；五是從地方干部必須掌握的法律法規(guī)和公務(wù)員制度并結(jié)合廉正教育安排了憲法與憲政制度、公務(wù)員制度、公務(wù)員行為規(guī)范等課程。

在整個(gè)教學(xué)課程中，我們充分貫徹理論與實(shí)際相結(jié)合的方針，采取多種教學(xué)方式和手段，以授課為主，把自學(xué)、討論與授課相結(jié)合，充分發(fā)揮教與學(xué)雙方的積極性：一是課堂上要求老師留出時(shí)間給學(xué)員提問(wèn)，增強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)；二是注意教學(xué)的針對(duì)性，把專(zhuān)業(yè)理論用大量實(shí)

例來(lái)說(shuō)明，從而加深認(rèn)識(shí)，使學(xué)員能深刻理解；三是應(yīng)用多媒體教學(xué)，加深學(xué)員聽(tīng)課的直觀性，提高學(xué)習(xí)興趣；四是有側(cè)重地選擇實(shí)用的專(zhuān)業(yè)課程進(jìn)行考核，培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際工作技能；五是按照勞逸結(jié)合、教學(xué)相長(zhǎng)的原則，適當(dāng)安排了分組討論、自學(xué)、外出培訓(xùn)考察、文體活動(dòng)等。

（三）教師授課水平高，學(xué)員學(xué)習(xí)興趣濃

教師授課水平的高低直接影響學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。在本期培訓(xùn)過(guò)程中，我們選派了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師進(jìn)行授課，在授課的14名教師中，副教授以上職稱(chēng)的就有7人，其余都是年富力強(qiáng)的講師；另外在外出湖南、江西培訓(xùn)過(guò)程中，我們還聘請(qǐng)了當(dāng)?shù)氐膶?zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行授課。他們都是從事多年教學(xué)的專(zhuān)家學(xué)者，有扎實(shí)的理論功底，時(shí)常深入社會(huì)基層進(jìn)行調(diào)查研究。因此他們授課廣泛得到學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，大家一致認(rèn)為，參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，活躍了思維、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，每聽(tīng)一課都獲益良多。由于教師授課水平高，所以學(xué)員學(xué)習(xí)熱情高漲，學(xué)習(xí)興趣更濃。

（四）學(xué)員組織紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真

在本期培訓(xùn)班中，無(wú)論是第一階段的218名學(xué)員，還是第二階段的128名學(xué)員；無(wú)論是課堂面授還是外出培訓(xùn)考察，全體學(xué)員充分體現(xiàn)了軍人高度的組織紀(jì)律性和部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)。主要體現(xiàn)在：一是組織紀(jì)律性強(qiáng)。班干部能夠以身作則，全體學(xué)員都有極強(qiáng)的組織紀(jì)律觀念。從上課到自學(xué)、從課堂到飯?zhí)�、從本校到外地，全體學(xué)員都能夠嚴(yán)格按照培訓(xùn)規(guī)章制度去做。二是到課率高。根據(jù)考勤統(tǒng)計(jì)，第一階

段學(xué)習(xí)的平均出勤率達(dá)到98%，第二階段學(xué)習(xí)的平均出勤率達(dá)到96%，因特殊情況未能到課的學(xué)員都能按規(guī)定辦理了請(qǐng)假手續(xù)。三是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。全體學(xué)員學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，專(zhuān)心聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，課堂紀(jì)律良好，充分體現(xiàn)了紀(jì)律部隊(duì)的優(yōu)良作風(fēng)。正是因?yàn)橛休^強(qiáng)的組織紀(jì)律性和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使這次培訓(xùn)能夠圓滿(mǎn)完成。

三、培訓(xùn)班的主要收獲

（一）進(jìn)一步開(kāi)闊視野，活躍了思維

本期班開(kāi)設(shè)了19個(gè)專(zhuān)題課（包括外出培訓(xùn)的4個(gè)專(zhuān)題課），不少學(xué)員在學(xué)習(xí)心得中寫(xiě)到，通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、聽(tīng)取專(zhuān)家教授的高層次的輔導(dǎo)課，使自己學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)，政治理論和知識(shí)面得到進(jìn)一步的提高，拓寬了視野，培養(yǎng)了分析實(shí)際問(wèn)題的能力，活躍了思維，加深了對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的了解。有的學(xué)員認(rèn)為過(guò)去黨的先進(jìn)性與構(gòu)建和諧社會(huì)缺乏深刻認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)保持黨的先進(jìn)性教育專(zhuān)題課程，深刻認(rèn)識(shí)到保持黨的先進(jìn)性，構(gòu)建和諧社會(huì)是黨中央深謀遠(yuǎn)慮的重大部署，是我黨在新時(shí)期的理論創(chuàng)新，具有重大的實(shí)踐意義。有的學(xué)員認(rèn)為過(guò)去對(duì)管理心理學(xué)和危機(jī)處理缺乏深刻認(rèn)識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)后對(duì)這些理論知識(shí)就有了較為深入的掌握，從而增強(qiáng)了工作信心�？傊�，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)無(wú)論是在理論廣度、深度上，還是在實(shí)踐當(dāng)中，都能進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)和理解。

（二）增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)了信心

專(zhuān)業(yè)干部長(zhǎng)期在部隊(duì)工作和生活，很少與地方政府接觸，對(duì)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況以及各方面情況了解不夠深刻，通過(guò)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)

后，特別是聽(tīng)取了專(zhuān)家學(xué)者的講課和模范轉(zhuǎn)業(yè)干部代表的經(jīng)驗(yàn)介紹后，進(jìn)一步對(duì)地方的發(fā)展情況和地方政府的運(yùn)作情況的了解，增強(qiáng)了到地方工作的信心。主要表現(xiàn)在：一是聽(tīng)取《佛山市改革發(fā)展回顧與展望》與《走進(jìn)綠色時(shí)代，創(chuàng)建生態(tài)文明城市》等課程，對(duì)佛山市的改革進(jìn)程有了較為深入的把握，對(duì)佛山的發(fā)展前景有了更為深刻的了解；二是通過(guò)到湖南、江西的外出培訓(xùn)考察，了解到當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，從而對(duì)“9+2”泛珠三角經(jīng)濟(jì)合作戰(zhàn)略有了更為深刻的認(rèn)識(shí)；通過(guò)參觀毛澤東、劉少奇故居和胡耀邦陵園、廬山等革命教育基地，提高了思想政治覺(jué)悟。三是通過(guò)聽(tīng)取模范轉(zhuǎn)業(yè)干部李志堅(jiān)的工作經(jīng)驗(yàn)介紹后，看到他轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作后，虛心學(xué)習(xí)、刻苦轉(zhuǎn)研、淡薄名利、兢兢業(yè)業(yè)地作出了突出的成績(jī)，受到干部群眾的好評(píng)等事跡，振奮人心、深受感動(dòng)，極大增強(qiáng)了到地方工作的信心。

（三）專(zhuān)業(yè)理論水平進(jìn)一步得到提高

大家認(rèn)為，通過(guò)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，深刻體會(huì)到轉(zhuǎn)業(yè)以后，作為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員必須掌握一定的轉(zhuǎn)業(yè)知識(shí)，努力提高專(zhuān)業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，才能為工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)一個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了政府職能結(jié)構(gòu)與運(yùn)作、公共行政管理、公文寫(xiě)作、國(guó)家公務(wù)員制度、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范、危機(jī)管理原理、管理心理學(xué)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)通過(guò)部分課程的考試，加深了認(rèn)識(shí)和理解，有力地提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。如對(duì)對(duì)公文寫(xiě)作的學(xué)習(xí)，有的學(xué)員說(shuō)過(guò)去對(duì)公文的文種分不清楚，往往把函當(dāng)成請(qǐng)示，把請(qǐng)示當(dāng)成報(bào)告，通過(guò)學(xué)習(xí)后基本掌握了公文的寫(xiě)作方法，分清了公文的種類(lèi)。

（四）增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了依法行政的能力

依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治是我國(guó)的基本方略。在當(dāng)今時(shí)代，不懂法是無(wú)法適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展需要的，作為一名國(guó)家工作人員，必須應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)法的力度，要做到真學(xué)、真懂、真用。只有這樣才能踐行“三個(gè)代表”重要思想，真正做到執(zhí)政為民，塑造干凈辦事形象。在本期培訓(xùn)過(guò)程中，法律法規(guī)是其中一個(gè)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。大家認(rèn)為，通過(guò)對(duì)廉正教育、國(guó)家公務(wù)員行為規(guī)范、憲法修改與憲政制度等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，深刻理解法律法規(guī)的極端重要性，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到憲法修改與憲政制度的關(guān)系，從而強(qiáng)化了自身的法律意識(shí)，提高了依法辦事的能力，加強(qiáng)了廉正自律的意識(shí)。

四、存在問(wèn)題

本次軍轉(zhuǎn)干部培訓(xùn)班，在校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下和各部門(mén)通力合作、全體學(xué)員大力支持下，取得了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。但是，在培訓(xùn)過(guò)程中，還存在著一些問(wèn)題：一是各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)與溝通有待加強(qiáng)。教學(xué)計(jì)劃的制定有待進(jìn)一步完善。三是教學(xué)管理上存在有薄弱環(huán)節(jié)。個(gè)別學(xué)員組織紀(jì)律性不夠強(qiáng)，未能及時(shí)履行請(qǐng)假手續(xù)。今后在主體班的工作上，無(wú)論是教務(wù)工作還是教學(xué)工作，全校各部門(mén)都應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系與溝通，減少失誤，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力地把培訓(xùn)工作做好，努力完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。

中共佛山市委黨校培訓(xùn)處

二○○五年五月二十六日

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