工作總結(jié) 大學 學委

工作總結(jié)

時間真的過得很快！

在這一學年里對于我個人來也有所成長。首先，作為班上的所謂的干部讓我學會了如何替他人著想，使自己在做事的時候更能得心應(yīng)手，同時也給大家留下良好的印象的到了同學們的支持、關(guān)心，使自己工作也展開得不錯。;其次，也更讓我懂得了如何為他人服務(wù)，為他人負責，增強了自己的責任心。不僅如此，在與其他干部合作時也深刻認識到團結(jié)的力量，認識到一個良好的集體離不開大家的齊心協(xié)力，增強了人際關(guān)系，很好的鍛煉了自己。

對于班上，在我班有優(yōu)秀、負責的干部的帶領(lǐng)下，我班被評為優(yōu)秀區(qū)隊，三好區(qū)隊，這是我們所有同學共同努力得到的，也是所有同學的驕傲。能有這樣的成績我想自己也還是盡了綿薄之力。

首先，談?wù)勎覍�學委一職的認識：自上學起，似乎一直以來都在擔任班干部，自己或多或少有一種當干部的欲望。開學之初的競選也是想證明自己，為同學們做點事，當然也有一些自己的私欲，諸如鍛煉自己。但到后邊發(fā)現(xiàn)大學里不是初高中了，學委可真是一件苦差事。學委首先學習成績一定要過得去，不然因為沒有說服力辦事也有影響；學委就是幫助大家學習，為大家的學習服務(wù)，使同學們能在最舒適的條件下去的更為優(yōu)異的成績，監(jiān)督大家學習同時也要接受大家的監(jiān)督。另外，似乎幫助大家平時作弊似乎也是學委的必修課，因為都不想讓大家在平時分上吃虧，都希望自己的同學能取得更好的成績。","p":{"h":21.412,"w":5.353,"x":759.194,"y":1056.956,"z":43},"ps":null,"t":"word","r":[5]},{"c":"

在學風上可謂是個重頭戲，總體來說我班學風還不錯，絕大多數(shù)

同學能夠進行自主學習，一直以來堅持不懈。但亦有個別同學自學能力不夠。課堂上，每次可得前排同學總有我區(qū)隊同學的身影，課余，同學們也能良好的分配時間。同學們學習積極性一直保持良好。

在整這一年里，從不會到會，從陌生到熟悉，一點點學，一點點

進步，現(xiàn)已基本全部掌握學委的職責，任務(wù)。

1.收發(fā)資料。在大學里，很多東西跟以前不一樣，就考試而論，考試絕大多數(shù)時候有題庫，只要能找到就會對考試有相當大的作用，對同學也是有相當大的影響，所以這也是學委的首要工作。有的時候沒有資料就得四處詢問，向?qū)W長，老師打聽，其他學委，其他中對聯(lián)系，有時還得自己找題先做做出一定的答案再分享給大家。

2.收發(fā)錢。更多的時候是收錢，由于中隊不讓收班費，我班只能每次用時向大家收錢，而關(guān)于錢的問題始終是最敏感的事，并且一般大家有不會同時都在，只能輪到晚上就寢時，每次收錢大家也不是很積極都得等，導致花費大量時間。有時甚至打擾大家午休或是晚上就寢。每年開學初都要到教材科領(lǐng)書，收錢也多大家也是最不樂意的。

3.統(tǒng)計�？梢哉f在學校里學委統(tǒng)計的東西并不少，也不能像班長那樣舉舉手統(tǒng)計一下就好，因為一般統(tǒng)計的都不是簡單的統(tǒng)計數(shù)字，都是為下一步做準備的，并且統(tǒng)計的東西都要留到以后，還必須要查有\(zhòng)u53ef據(jù)，當同學有疑問時應(yīng)當留有證據(jù)。比如統(tǒng)計各種資料的人數(shù)，不能簡單的只有一個數(shù)字必須落實到人，到時才能按人

計算。統(tǒng)計課本人數(shù)，統(tǒng)計考試情況。

4.課堂記錄與匯報。根據(jù)導員交代，每堂課都應(yīng)有課堂記錄，最初自己也不是很明白為什么要那么做，感覺毫無意義。但到后邊自己也明白了很多，至少會督促大家好好上課，如果沒有記錄大家就會毫無顧忌，就會更加散漫，學習狀態(tài)就更糟。每周還要準時上報情況。當然其中有一定的不公平性，因為有的時候很多事情不是一個人就能記錄的過來的，有的同學也會在暗中防著。5.跟老師交流。在學校里老師基本就是上課的時候來，下課就走，有很多事情同學們不明白或是不方便詢問，這樣的工作學委就必須得上了。一般大多數(shù)情況下通過短信交流，把事情講好后再當面陳述，特別是有時候重要的課被無故停掉，就要按照課表跟老師商量希望老師能補回來，大多老師也是愿意的。有時候還得跟老師套套題，雖大多數(shù)情老師不會直接給，但或多或少能有些提示之類的。

6.

與同學溝通。同學們也都不是小孩了，大部分時候是沒必要跟他們講些大道理的，同學們也會煩。但考試之前或是之后就很有必要，之前一般會給同學們加加油，鼓勵鼓勵，也會臨時抽點時間跟他們一起解決問題，問問他們對考試的準備以及告訴一些考試重點以及老師課上強調(diào)的內(nèi)容。試后總會問問同學們的考試狀況，以及自己對于考試的看法，若是考得不夠理想可能掛科會積極支持他們跟老師談?wù)�，\u751a至一同去拜訪老師。對于那些有掛科可能性的同學則會不時提醒，讓他們無法松懈。

總體來說自己在任職期間有付出有收獲，有不足也有可取之處。也一定會秉著對同學負責對自己負責，努力做好自己的本職工作，位同學們做出更好的服務(wù)，不斷進步不斷提高，帶領(lǐng)14區(qū)隊走得更遠。

擴展閱讀：大學學委工作總結(jié)

201*-201*09級學習委員工作總結(jié)和計劃

201*年，在大學生活的第一個學期里，我很意外也很榮幸的擔當了學習委員，這個機會對我來說來之不易，是同學對我的信任，也是我大學生活的機遇與鍛煉。

在這個學期里，我了解了許多有關(guān)**專業(yè)的知識，對我**有了進一步的了解，認識了很多老師和學長學姐，給本班級的工作也帶來了一些便利。通過各種各樣的學習活動，拓寬了大學生的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮大學生組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了大學生學習生活的新局面。

第一個學期開始，由學習部組織了一次**學習交流會，由08級的學長學姐給我們對于本專業(yè)學習和生活問題做出了解答，交流會使得我對于大學學習、考試、生活等有了進一步認識。還有老師們召開的一些有關(guān)廣告的座談會，會上06、07、08的學姐學長們提出了他們在學習中遇到的一些問題，通過這次座談會，我也提出了我們班同學普遍存在的一些疑問，了解到我們學院對于**專業(yè)的教學方案也在一步步的改進。

學期末，參加了由學習部組織的一些會議，了解了有關(guān)選課和期末考試如何合理安排自己的復習時間，并進行了第一次選課和第一次期末考試，考試前期組織同學們認真充分的復習，在考試中嚴格遵守考場秩序，沒有出現(xiàn)作弊行為，同學們也取得了較好的成績。

201*年，為期兩個月的長假結(jié)束了，新的學期開始，我希望我們班的學習生活能夠越來越精彩，學習氛圍越來越濃厚。

一、完善各項組織活動，切實抓好本班學習的基礎(chǔ)建設(shè)。1.加強學習小組的隊伍建設(shè)。

我班班委將始終不渝地抓好學習小組的組織、分配、落實工作，為同學的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期開展組織學習研究活動，提高本班同學的學習思考能力、水平。為同學們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造良好的條件,豐富了同學的文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每位同學在學習小組中充分發(fā)揮自己的想象力、創(chuàng)造力，敢于提出自己的想法和看法，并進行學習小組成績的評比工作。2.加強同學們的信息交流。把我班同學的信息交流工作作為一項重要工作來抓，重視提高同學們的的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，拓寬同學們的視野，增長見識。

3.積極開展實踐體驗活動，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高我班同學的整體素質(zhì)。

在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動同學們走出學校，踏進社會開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受，使隊員們了解各個行業(yè)，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力，高度的同學們的紀律性和團結(jié)互助的精神。

二、強化大學生的思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、培養(yǎng)良好的文明禮儀習慣。

作為二十一世紀的接班人，我們形成良好的文明禮儀習慣，對于將來的學習、生活、工作都顯得必不可少。我們要注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正同學們的不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對同學們進行常規(guī)的訓練：要求班委經(jīng)常、反復地組織學生學習《學生手冊》《公共關(guān)系學》，要求同學們記清記牢，堅持不懈；二是班委對規(guī)范同學行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，班干部每周進行不定期的檢查。

2.班級根據(jù)大學生干的年齡特點，通過多層面、多方面對同學們進行思想教育。

通過清明節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等有利契機，通過舉行可種活動，在同學中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

希望能夠在我的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創(chuàng)新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在學院和學校中位列前茅。

結(jié)束

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